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你的青春六年級(jí)作文600字以上

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青春應(yīng)該是五彩繽紛的,我的青春又是怎樣的呢?隨著我們慢慢長大,青春也悄悄地走遠(yuǎn)。為了不留遺憾,我們應(yīng)該更加珍惜。我敬佩一些名人,但不僅是有名,并不是出于他們的名望,而是他們起到了模范作用。這里給大家分享一些關(guān)于你的青春六年級(jí)作文600字以上,供大家學(xué)習(xí)。

你的青春六年級(jí)作文600字以上1

青春是一個(gè)人成長過程中的黃金時(shí)期。

郎蔓羅曾說過:“青春多么美麗,它發(fā)光發(fā)熱,充滿了彩色與夢(mèng)幻,青春是書的第一章,是永無終結(jié)的故事!”青春是美好的,美在熱血沸騰,美在壯懷激烈。正當(dāng)新時(shí)代的我們應(yīng)該譜寫出美麗的青春之歌。如果有人要問什么樣的青春最美好,我會(huì)毫不猶豫地告訴他:奮斗的青春最美好。的確,青春因奮斗而精彩,因追求而美好。奮斗是一個(gè)考驗(yàn)人意志的過程,有的人跌倒了,便放棄了,于是他與途中的美景失之交臂;有的人跌倒了,卻又站起來,雖然他暫時(shí)受到了挫折,但他永不放棄,依然追上去。雖然一時(shí)錯(cuò)過了美景,但與美景越來越近。

青春的是戰(zhàn)勝懦弱的勇氣,是努力奮斗的信心,更是不甘平庸的心靈!人生短暫,稍縱即逝,唯有拼搏,方能創(chuàng)造輝煌!偉大的革命先行者孫中山先生一生都在為探索救國救民的真理而不懈奮斗,勇往直前,屢敗屢戰(zhàn),愈挫愈勇。他的奮斗沒有白費(fèi),武昌起義的一聲炮響終于點(diǎn)燃了革命的火焰,辛亥革命的勝利徹底了我國兩千多年的的封建統(tǒng)治,雖然最后被小人竊取了勝利果實(shí),但仍使民主共和觀念深入人心,他最后留下的經(jīng)典遺言“革命尚未成功,同志仍需努力”更是他一生不屈奮斗的寫照。

一個(gè)垂危的老人尚且如此,身處青春時(shí)代的我們難道不應(yīng)該更加努力奮斗嗎?拜倫曾說:“人生價(jià)值所在就看你是否努力奮斗”。無論你是成功還是失敗了,你已享受了過程。2008年北京奧運(yùn)會(huì)蛙詠冠軍,澳大利亞選手瓊斯說:“金牌只是蛋糕頂上的櫻桃,即使沒有吃到櫻桃,蛋糕也是很美味的?!庇纱宋蚁氲搅饲耙粋€(gè)月舉行的校乒乓球賽,我光榮地被選中,在比賽前一個(gè)星期我加緊訓(xùn)練,汗水浸濕了衣服,手腕也腫了,但是在預(yù)賽中就被淘汰了,我仍微笑著離開了賽場(chǎng)。

我已享受了過程,已進(jìn)行了不懈的奮斗,得不得冠軍又有什么必要!奮斗了,你就能無怨無悔!可是,現(xiàn)在有些青年人不好好去珍惜青春,努力奮斗創(chuàng)造人生價(jià)值,卻一味地沉湎于吃喝玩樂,在網(wǎng)絡(luò)游戲中尋求刺激。這樣的人最終只會(huì)荒費(fèi)青春,碌碌無為。

如果錯(cuò)過了生命的春天,怎能播種希望的種子?子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”青春的時(shí)光猶如金子一樣寶貴,所以我勸這些同學(xué)們一定要好好利用有限的青春,千萬不要讓美好的歲月成蹉跎,給自己留下終身的悔恨!其實(shí),不用豪言壯語,不用激情澎湃,只要看看我們自己年輕的面龐,旺盛的精力,強(qiáng)健的體魄,再看看那些身體孱弱的老者,那些連基本生活都無法自理的殘疾人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),擁有青春對(duì)于我們來說,是多么難得的一筆財(cái)富,是多么令人羨慕的一件事情!

所以,讓我們?cè)谶@難得的青春歲月中,努力拼搏,最終邁上成功的高峰吧!

你的青春六年級(jí)作文600字以上2

我喜歡在靜美的秋風(fēng)里拾一片被秋風(fēng)拂下的黃葉,我喜歡在潺潺流動(dòng)的流水里捧一捧清水,我愛讀詩抑或讀史,不論是詩歌還是史傳,都讓我懂得了行走在青春之路上的那些泥濘的腳印是那般彌足珍貴。

那一段有著硝煙的歷史有著政治變換的歲月里,“青年”二字深深的印在了人們的腦海里。為了紀(jì)念那段歷史那個(gè)日子以及那一批青年,每年的五月四日成了我國的青年節(jié)。也在那一年一個(gè)新潮思想由此誕生。

一代偉人澤東意氣風(fēng)發(fā),指點(diǎn)江山,用大氣磅礴的詩篇抒寫豪壯的青春。他的青春在拋頭顱撒熱血的戰(zhàn)場(chǎng)上停留,在少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智的讀書聲中流連,在高舉著勝利旗幟的鏗鏘有力的吶喊聲中度過。他的青春就是一波巨瀾,潮起潮落時(shí)才能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響,方才能顯現(xiàn)出他的英雄本色。

有人認(rèn)為雷鋒的一生是偉大豪邁的,而我認(rèn)為他的一生是如一杯清茶般平淡的。沒有驚世駭俗的升官加爵,也沒有可歌可泣的豐功偉業(yè),有的只是如一條涓涓溪流般綿延不盡的精神。他把所有的青蔥歲月都奉獻(xiàn)給了社會(huì)與人民。多少個(gè)大于磅礴的雨夜,他踏著泥濘與荊棘背著受傷的病患尋找前方的路;多少次他節(jié)省下自己的口糧,掏錢幫助旅客踏上回家的列車;又是多少句“我叫解放軍”豪邁地再我們心中激蕩,激起我們無盡的敬佩與懷念。歷史的長河留下了這些“螺絲釘”們?nèi)诵缘墓廨x,化作一縷淡淡的馨香滋養(yǎng)著我們。

月光皎皎,一地銀泄,品味著《月光曲》中淡淡的憂傷,年輕的貝多芬正在用美妙動(dòng)聽的音符譜寫如水的青春。青春的掠影永遠(yuǎn)是在練琴中度過,但他強(qiáng)忍著肉體和精神上的折磨摧殘,完全是出于對(duì)自己神圣使命的執(zhí)著追求。他把對(duì)音樂的追求,對(duì)人類的奉獻(xiàn)視為比生命更可貴的靈魂。就像永遠(yuǎn)都要扼住命運(yùn)的咽喉,這是一種力量,一種抗拒生命的不竭動(dòng)力。

正是青春時(shí)期肆意揮灑的汗水,使得他為人類留下了極其豐厚的音樂財(cái)富。他的青春就如一壺烈酒,只有忍受過苦澀與凜冽,才有暢快淋漓的蕩氣回腸。我的青春將會(huì)以怎樣一種姿態(tài)笑傲我的人生呢?我的想法有著淺淺萬萬種。但是每個(gè)人的青春都是獨(dú)具一格的,或有成功的喜悅,或有落寞的詩意,或者有高調(diào)絢爛地綻放,或者簡約樸素地含苞。在老師用教誨與溫情織成的網(wǎng)中,我盡情吮吸著知識(shí)的甘露,奏響青春的贊歌,澆灌出人生最美好的花朵。

你的青春六年級(jí)作文600字以上3

雨滴輕輕敲打著窗臺(tái),悠揚(yáng)的旋律縈繞在耳邊。回顧以往,青春是我們所要珍惜的,它是那么地讓人琢磨不透,是那樣地耐人尋味。又是多么地讓人眷戀!

人的一生能有幾個(gè)青春?誰都能理解“青春一去不復(fù)返”這句話的含義。有青春就有夢(mèng)想,我們更應(yīng)該珍惜自己的青春,無論在學(xué)習(xí)上還是在事業(yè)上,我們都要從中找出一個(gè)人生的目標(biāo),然后朝著這個(gè)目標(biāo)不斷地奮斗,讓它成為生命中的亮點(diǎn)。堅(jiān)持不懈地努力,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,這就是我心中的青春。

回首童年時(shí)代的我們,從牙牙學(xué)語到步履蹣跚最后逐漸地懂得每一樣事物。其中有哪一件事離得開自己的父母?現(xiàn)在的我們,對(duì)于生活中遇到的事情和學(xué)習(xí)中遇到的困難,都必須去堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)和完成。歲月飛逝,走過的日子里只留下淡淡的傷感;一次次的挫折,隨之而來的是一次次落淚,淚水過后,你要明白。青春不再,只有珍惜和堅(jiān)強(qiáng)。我至今總天真地仍抱有曾經(jīng)的幻想,希望時(shí)間停止流逝,便常常把鐘后的電池取掉,希望可以留住時(shí)間的腳步,妄想我們會(huì)永保青春,永遠(yuǎn)不經(jīng)生死離別的痛苦,永遠(yuǎn)可以幸福、快樂。我獨(dú)自望著變幻的夜空感受著歲月的存在與逝去。

年輕的心是狂熱的,曾經(jīng)把未來勾勒成一幅美麗的圖畫。播下理想的種子,用心去栽培和呵護(hù)。雖然有時(shí)候充滿著無比的辛酸,但那只不過是生活給予我們的考驗(yàn)。有成功就會(huì)有失敗,從失敗中悟出真理,在通往成功的大道上勇往直前。這讓我知道,失敗并不就意味著永遠(yuǎn)的失敗,成功并不代表永遠(yuǎn)的成功。只要能站起來,就能想成功邁進(jìn)一步,只要能持之以恒,堅(jiān)持不懈的努力,相信就能攀上自己心中理想的巔峰!

青春如夢(mèng),或許今天的快樂會(huì)被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕,因?yàn)槲覀冞€年輕,我們處于一生中最美的時(shí)光,未來由我們填寫,明天的太陽為我們而升起!

你的青春六年級(jí)作文600字以上4

花開花落,又是一季?!}記

現(xiàn)在的我們,正在渾渾噩噩地走向人生的終點(diǎn),這一路并不一帆風(fēng)順,這一路并不海闊天空。春去夏來,地球依舊在旋轉(zhuǎn),為此,致我們將要逝去的青春。

回首昨天,應(yīng)該是笑容滿面的;珍惜今天,應(yīng)該是奮筆疾書的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。這就是我們絢爛的青春……之后,我們便不再孩子氣,因?yàn)閷儆谖覀兊那啻赫诼牧魇?。記憶猶新,那一年的花開花落;那一年的傻里傻氣,終將成為我們美好的記憶。

你的笑,是我今生的動(dòng)力。每次回家的路上,總能夠看見你的笑顏,一直存留于腦海,現(xiàn)在的我們,彼此有了新的朋友、新的學(xué)校和新的環(huán)境,見面在逐次減少,你的笑容,不再與我相見。初中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們都一同走過,那些心酸的記憶是我莫大的快樂!那次在回家的路上,只因你的烏龜速度,我們開始了吵架,你諷刺的對(duì)我說:“就你,那么笨,怪不得成績上不去?!碑?dāng)時(shí)的我,心傷透了,可你不以為然,或許是彼此心情格外的惱怒,我也吐口而出:“就你,那么胖,減肥都減不下。

”這就是我們,我們幼稚的青春!然而,一直不愿低頭的你,放下班長的高傲,帶著撒嬌的語氣跟我說:“辰,我錯(cuò)了!”我依舊把她當(dāng)空氣,走自己的路,她有些憤怒地拽住我的書包,我將手往外一鉆,將書包留下給她,之后,我感覺到身后有暴風(fēng)雨將要來臨。她火大的丟下一句:“不要給臉不要臉。”憤怒地將我的書包丟在地上,然后,頭也不回往家的方向走去。“呀!這回真死了,只是鬧著玩,演過頭了,笨蛋?!蔽夷貙鼡炱?,無奈的用手拍拍書包上的灰塵。獨(dú)自一個(gè)人往家走去……

清晨,又是美好的一天,我背起書包往她家方向走去,她媽媽驚訝地對(duì)我說:“晨晨,沒有等你?她早就出門了……”我傷心的搖搖頭,補(bǔ)充說了一句:“阿姨,我去學(xué)校了!”之后的我們,不再一起回家,因?yàn)橹锌嫉呐R近,我們都在忙碌。中考那天,我曾記得我們彼此對(duì)彼此說加油……我想說:“你我的青春,你我的記憶,我都會(huì)保留在腦海?!?/p>

青春似箭,無情的剝奪著我們的時(shí)間;青春似火,高傲的燃燒著我們的激情;青春是流逝中的那道彩虹,雖流逝了,但留下的是記憶深處的美好。我們的青春,有我們做主——致我們將要流逝的青春!朋友們,你們的青春是否將要流逝了呢?你的青春是否有美好的事物值得留存呢?那么,為我們的青春——干杯!

即將流逝的青春,我用記憶裝飾“花開花落,又是一季”的成長旅程。

你的青春六年級(jí)作文600字以上5

因?yàn)槟贻p,我們放聲歌唱,哪怕五音不全,無人鼓掌;因?yàn)槟贻p,我們展翅飛翔,哪怕電閃雷鳴,成功遙遙!年輕的我們放飛著青春的夢(mèng)想,享受著生命的情趣。

生命是個(gè)神圣的字眼,在看似漫長卻有短暫的時(shí)光中,選擇怎樣的方式完善自己的人生?我說,我以美麗的青春夢(mèng)想來完善。

當(dāng)一株小草擁有了自己的夢(mèng)想,它對(duì)陽光的渴求便成了一種堅(jiān)如磐石的信念。

當(dāng)一只小鳥灌注了夢(mèng)想,它便對(duì)飛翔生出一種迫切的渴望,最終直上云霄。青春應(yīng)如同風(fēng)起的大鵬,以空氣之重承載生命的厚實(shí);青春應(yīng)像劉鶚筆下白妞的嗓音,如一根陰線直插天際;青春應(yīng)會(huì)平地起波瀾,讓世人目睹一種美麗,一種壯觀。然而,不要以為夢(mèng)想就是成為泰戈?duì)柊愕奈膶W(xué)巨匠,或是做一些像阿姆斯特朗登上月球的壯舉——有時(shí),一份小小的夢(mèng)想,正如一株野草,渴望陽光的夢(mèng)想,一樣可以來得驚天動(dòng)地。

野草的夢(mèng)想讓它綻放得比花兒更令人震撼,小鳥的夢(mèng)想讓它比蒼鷹飛得更高遠(yuǎn)。我想,一個(gè)人的夢(mèng)想即便像小草渴望陽光那么渺小,抑或像小鳥渴望飛翔那么異想天開——但若他把自己的夢(mèng)想付諸于行動(dòng),那他必能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,成功地為自己的未來譜寫動(dòng)人的樂章。

因?yàn)槟贻p,我們不怕夢(mèng)想的偉大與渺小,也不在乎夢(mèng)想的華麗與平凡。年輕,給了我們秀出自己的舞臺(tái)。舞臺(tái)小世界,世界大舞臺(tái)。每個(gè)人都曾有過臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功的苦練。而年輕的舞臺(tái)給了我們展示自己的機(jī)會(huì)。無論是昔日風(fēng)風(fēng)火火“超女”,還是今日大成小巷傳遍的“萊卡——加油好男兒”。無一不在年輕的舞臺(tái)上亮出自己最輝煌的一面。

年輕,給了我生活的熱情。夢(mèng)想,給了我生活的色彩就如同烏云永遠(yuǎn)遮不住太陽,失落不會(huì)帶走我對(duì)生活的熱愛,對(duì)生命的享受。學(xué)習(xí)上,我不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而失去信心;生活上,我不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的不順而怨天尤人……

因?yàn)槟贻p,我這株野草即使受了野火的吞噬,也會(huì)在春風(fēng)的召喚下露出我幼嫩的芽兒。

對(duì)于蒼鷹來說,天空是上天給的的禮物;對(duì)于魚兒來說,河流是自然給的的禮物;對(duì)于羊兒來說,廣遼的草原是上帝給的的禮物。對(duì)于我來說,年輕,是生命給我的禮物。

因?yàn)槭亲钫滟F的,所以我會(huì)很珍惜生命給予的這份禮物。

青春就是一首激昂的歌,放開你的喉嚨,滿懷信心的歌唱吧,向著未來的夢(mèng),向著勝利的峰,向著人生的河……

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