關(guān)于謝謝你同桌500字作文
同桌的你，從來(lái)都顯得那么軟弱，一點(diǎn)都不像男孩子。上次，班里的壞大個(gè)看你的鉛筆漂亮，就一把搶了過(guò)去?？赡隳?，卻搖搖晃晃地站起來(lái)，笨拙的伸手去搶。壞大個(gè)一躲，你就猝不及防地摔倒……這里給大家分享一些關(guān)于謝謝你同桌500字作文,供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于謝謝你同桌500字作文1
我的同桌叫“安慕?！?。她頭扎爽朗的馬尾，左眼皮單，右眼皮雙，她開(kāi)玩笑似的說(shuō)：一個(gè)遺傳她爸，一個(gè)遺傳她媽。眼睛旁邊有個(gè)痣，聽(tīng)奶奶說(shuō)，眼上有痣容易哭，可她是大班長(zhǎng)，在班上她說(shuō)了算，只有別人哭的份兒，沒(méi)她哭的時(shí)候。一個(gè)小小的鼻子，再配上一張大大的`嘴巴，很漫畫(huà)。她今天上身穿著大紅色的衣服，兩邊的衣袖上有一圈黃色的花邊，右手戴護(hù)寶星的手表;下身穿著黑色的褲子，雙手斜插在紅色的口袋里;腳上穿著黑色的鞋子，底邊白色，后面還有個(gè)紅色方格，鞋帶系成蝴蝶形。
五月的一個(gè)下午，我們還在為六一兒童節(jié)排練舞蹈《浪人琵琶》。練著練著，我的扇子在轉(zhuǎn)圈的時(shí)候壞了，我一下急哭了，怕回去媽媽會(huì)罵我，因?yàn)槭菋寢屝列量嗫鄴甑腻X(qián)買(mǎi)的?！鞍材较！弊吡诉^(guò)來(lái)，拿起我的扇子看了看然后跑回教室，又氣喘吁吁地跑回來(lái)了。這時(shí)，她手上多了一卷膠帶。
她一邊小心翼翼地幫我粘扇子，一邊安慰我：“不要著急，我會(huì)粘好的?！笨此氖址?，也是不太熟練，看著粘好了上面，又收緊眉頭，我問(wèn)她怎么了，她說(shuō)：“沒(méi)事，我有辦法。”只見(jiàn)她又從書(shū)包里拿出一把裝訂機(jī)，把斷了的那三根和上面的訂起來(lái)。還拿出她自己平時(shí)都舍不得用的顏料，輕輕涂上去，使銀色的裝書(shū)釘不再那么扎眼?！昂昧耍彼淇斓卣f(shuō)，“你不要嫌棄，我可是心靈手不巧哦。”
“當(dāng)然不會(huì)!”我早已經(jīng)眉開(kāi)眼笑了。
“安慕?！笔俏业暮猛溃俏业暮门笥?，她幫了我的大忙!
關(guān)于謝謝你同桌500字作文2
我們班有一個(gè)同學(xué)，他個(gè)子比我矮，非常不安分，班里的同學(xué)都稱(chēng)呼他為“搗蛋鬼”。上學(xué)期的一個(gè)午后，老師臨時(shí)有事離開(kāi)了，給我們布置了許多作業(yè)，要我們放學(xué)后交。大家都忙著做題，可這個(gè)“搗蛋鬼”同學(xué)卻拿出零食，津津有味地吃了起來(lái)。我偷偷看了下他的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)他只做了兩道題。
一會(huì)后，“搗蛋鬼”將頭湊到我作業(yè)本前，嬉笑著說(shuō)：“小妹，行行好，教我一道題?”我本想拒絕他，可看到他那可憐巴巴的神情，最終心軟，只好同意了。
“學(xué)霸，你哪題不會(huì)?”我笑著問(wèn)他?！斑@題，你看，這道題很難啊，我絞盡腦汁都沒(méi)想出來(lái)。”呀，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做，我白了他一眼，直接給他答案?？伤麤](méi)有放過(guò)我的意思，又對(duì)我說(shuō)：“恩，小妹，答案，我想肯定是對(duì)呢，可你是怎么得出的，你得教我啊?”沒(méi)辦法，我只能一五一十地給他講，講完后，他聳聳肩，做出一副恍然大悟，他多么聰明的臭美模樣，真拿他沒(méi)辦法。
“搗蛋鬼”喜歡出風(fēng)頭，有一節(jié)課，老師讓他到黑板前做題，他開(kāi)始“大顯身手”了，只見(jiàn)他一搖一晃地學(xué)著大猩猩的模樣走向講臺(tái)，逗得同學(xué)們哈哈大笑。到了黑板前，他抓耳撓腮，甚至幾次“故意”將粉筆掉在地上摔斷，卻半天寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái)。老師問(wèn)他會(huì)不會(huì)做，他說(shuō)：“報(bào)告老師大人，我不會(huì)?！崩蠋熡趾脷庥趾眯Γ屗麧L下去，他聽(tīng)了后，真的搖晃著做出“滾”的動(dòng)作，逗得全班同學(xué)再次哈哈大笑，連老師都忍不住笑了。
對(duì)了，說(shuō)半天，大家一定猜出來(lái)他是誰(shuí)了吧，對(duì)，這個(gè)“搗蛋鬼”就是我的同桌小科同學(xué)。
關(guān)于謝謝你同桌500字作文3
我有一位可愛(ài)的同桌，名叫李雨菲。她有一頭直直的長(zhǎng)發(fā)，喜歡扎馬尾辮，還特別喜歡戴嘻哈帽，有一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，臉蛋白里透紅，可愛(ài)極了!
愛(ài)賣(mài)萌的同桌
她不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，還是個(gè)愛(ài)賣(mài)萌的女孩子。記得有一次，我和其它同學(xué)約好，星期天上午九點(diǎn)在新開(kāi)的那家游樂(lè)場(chǎng)去玩，可是已經(jīng)九點(diǎn)二十分了，她還沒(méi)有來(lái)，我們打電話給她，得知她還在家里睡懶覺(jué)!我們跑到她家去叫她起床。等她慢吞吞地吃完早餐就快十二點(diǎn)了，游樂(lè)場(chǎng)早就關(guān)門(mén)了，她一臉委屈的盯著我們，不斷地在我們面前撒嬌，大家實(shí)在抵擋不住她那萌萌的嬌態(tài)，也就沒(méi)責(zé)怪她了。
愛(ài)湊熱鬧的同桌
她是一個(gè)愛(ài)湊熱鬧的小女孩。有一次，學(xué)校門(mén)口有人在舉行活動(dòng)，有許許多多的人都圍在那，她就想去看看怎么回事，結(jié)果還沒(méi)擠進(jìn)去又被擠出來(lái)了，她不肯放棄，用力擠進(jìn)去，結(jié)果摔了一跤，坐在地上哇哇大哭起來(lái)不肯回家。我們沒(méi)辦法，只好叫他媽媽來(lái)接李雨菲。
愛(ài)畫(huà)畫(huà)的同桌
她是個(gè)愛(ài)好廣泛的女孩，她喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞，但她最?lèi)?ài)畫(huà)畫(huà)。她曾畫(huà)過(guò)一幅風(fēng)景畫(huà)，還得到過(guò)我們學(xué)校的認(rèn)可，獲得一等獎(jiǎng)。有一次，晚上睡覺(jué)時(shí)，她突然想到一處美麗的風(fēng)景，她偷偷的畫(huà)了下來(lái)，畫(huà)到凌晨1點(diǎn)鐘，結(jié)果被阿姨發(fā)現(xiàn)，還罵哭了她。
這就是我可愛(ài)的同桌，一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)湊熱鬧、愛(ài)賣(mài)萌的`同桌，我喜歡這樣的同桌。
關(guān)于謝謝你同桌500字作文4
清晰的記著我那萬(wàn)花叢中一點(diǎn)綠的同桌。搖曳生姿的步伐不失優(yōu)雅，牛仔褲緊貼著美好的輪廓。
永遠(yuǎn)忘不了，當(dāng)他換好褲子陰沉著臉踹開(kāi)班里的大門(mén)，那雙大長(zhǎng)腿帶來(lái)的視覺(jué)沖擊感。猶記當(dāng)時(shí)熱鬧的班級(jí)瞬間安靜，可謂鴉雀無(wú)聲看著他手插著衣兜黑著臉步步走來(lái)，心中恍惚想起一句：北方有佳人，遺世而獨(dú)立
只可惜，是“他”不是“她”。只得感嘆造化弄人，如此風(fēng)華，竟是個(gè)男的。
但話說(shuō)回來(lái)，他身為學(xué)生在成績(jī)方面卻讓人摸不著頭腦。忽上忽下，忽高忽低，忽前忽后，忽好忽壞。更可恨，他天天頂著“高智商”的名頭行走江湖，常一副表情高深莫測(cè)：“只要我想，就能學(xué)好?！?/p>
如此不著調(diào)的同桌實(shí)在讓我放不下心，很多事情只能親力親為。常常一臉戒備阻止他將魔爪伸向我的寶貝作業(yè)
仰天長(zhǎng)嘯，想換個(gè)同桌當(dāng)貼心小棉襖啊!
不過(guò)，同樣，縱使他再多毛病，那天下午的余暉依舊徘徊在我的心尖兒上
練習(xí)回來(lái)，只剩幾個(gè)凌亂的書(shū)包。正想疲憊著臉收拾收拾回家，卻清楚的看到了桌上的便簽條：竟是他難得爭(zhēng)端的字跡!上面清楚地記錄著下午的作業(yè)，不同的要求還細(xì)心地用彩色筆標(biāo)了出來(lái)，甚至打了重點(diǎn)記號(hào)。哭笑不得的時(shí)是底下還頗為自戀的落款了“高智商”三個(gè)大字，真是難為他了!
金色的陽(yáng)光將整張紙染上了金黃，下午的空氣中氤氳著細(xì)碎的煙裊。那張紙微微浮動(dòng)，是荏苒了歲月的美好
回憶中逝去的是時(shí)光，而逃不掉的卻是銘心的余溫。陽(yáng)光永不遲到，任陰霾漫天，也遮不住那日光下的美好。
關(guān)于謝謝你同桌500字作文5
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你，老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你”翻看著小學(xué)的畢業(yè)照，看著一張張熟悉的笑臉。偶然看到了你我的同桌。總是扎一束馬尾辮，猶如黑寶石般的眼睛，寫(xiě)滿(mǎn)了天真。說(shuō)話時(shí)喜歡臉紅。
善良、樸實(shí)、調(diào)皮、可愛(ài)在我心中你就是這樣的人，可是這些的這些我從沒(méi)對(duì)你說(shuō)過(guò)，總嘻嘻哈哈的開(kāi)玩笑說(shuō)你討厭，給你亂起外號(hào)。你卻不在意。吶，你還記得那把傘嗎?
記得有一次，我們吵架了，雖說(shuō)原因已經(jīng)忘了，卻也總忘不了那次我們吵的很兇。那次你的臉紅的想蘋(píng)果，不知道是因?yàn)槟愕膬?nèi)向還是因?yàn)樯鷼?。隨后很簡(jiǎn)單，我們冷戰(zhàn)了。整整3天，我們彼此之間沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。
第4天，中午來(lái)時(shí)，天灰蒙蒙的，心情呢說(shuō)不上是好還是壞。下午最后一節(jié)課時(shí)，窗外竟下起了雨，越下越大，我煩躁的望向窗外。放學(xué)時(shí)，雨還沒(méi)有停，看著同學(xué)們打著傘陸陸續(xù)續(xù)的向外走，我卻坐在桌前，一動(dòng)不動(dòng)。到最后，教室里只剩下我們兩人。
“你準(zhǔn)備在教室過(guò)夜嗎?走吧!”你好似什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣對(duì)我說(shuō)，我一聲不吭。你撐開(kāi)傘，小小傘下，你把傘向我這邊傾斜，把我送回家時(shí)，你的衣服卻濕了一大半。我又好氣又好笑的.說(shuō)：“你的傘是斜的嗎?”你說(shuō)：“對(duì)啊?！蹦慊丶視r(shí)還故意把傘傾斜著。我笑了，傻瓜。
忘不了傘下擠在一起的我們，也忘不了傘下你的微笑。
關(guān)于謝謝你同桌500字作文6
我的同桌叫張宇涵，身高一米四幾，瘦得像豆芽菜。他瓜子臉，五官整齊，眉毛像彎月，眼睛亮晶晶的，鼻子是扁平的，齒白唇紅，穿著樸素整潔。上課時(shí)，張宇涵總是身子筆直，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，手中的筆不停地做著記錄，回答問(wèn)題時(shí)聲音很大，很準(zhǔn)確。下課時(shí)他一般是這樣的：老師沒(méi)有布置作業(yè)，他就陪我們一起做游戲，但老師要是留作業(yè)了，他就會(huì)坐在位置上一絲不茍地寫(xiě)作業(yè)。
我們有時(shí)還是“死對(duì)頭”。比如有時(shí)候，他作業(yè)寫(xiě)完了，而我還沒(méi)做完，他就會(huì)故意推我一下，使我的字多出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“小尾巴”。我就很生氣地問(wèn)他：“你為什么推我?”他裝著一臉無(wú)辜地說(shuō)：“唉!誰(shuí)讓我這手不聽(tīng)話呢?”我頓時(shí)氣得火冒三丈，發(fā)誓以后再不跟他說(shuō)話了，這一招真靈，他連忙求饒：“別別別!我以后保證再也不推你了?！?/p>
張宇涵還非常幽默。課間時(shí)，他經(jīng)常會(huì)講一些有趣的笑話給我們聽(tīng)，如果我們不笑，他自己就會(huì)先笑，直到把我們也逗得哈哈大笑他才停下，你說(shuō)他是不是很幽默風(fēng)趣呢?
我特別崇拜他的耐心。有幾回，老師拖課拖了很長(zhǎng)時(shí)間，同學(xué)們?cè)谙旅娑计咦彀松嗟乇г蛊饋?lái)：“怎么還不下課呀?我要上廁所!”“是呀，我也要上!”而他卻一直坐得端端正正，用神情配合著老師的講課，這一點(diǎn)很讓我佩服。
這就是我的同桌，一個(gè)既是我的“死對(duì)頭”，同時(shí)又幽默而有耐心的同桌。