關(guān)于美麗的校園優(yōu)秀作文
秋天，桂花開(kāi)了。散發(fā)出陣陣香氣，彌漫了整個(gè)校園，即使在廁所間，也不覺(jué)得臭。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉變黃了，有的金黃金黃的，像一塊塊價(jià)值連城的黃金。有的綠中帶黃，真是美極了。一陣風(fēng)而吹過(guò)，這里給大家分享一些關(guān)于美麗的校園優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于美麗的校園優(yōu)秀作文1
秋高氣爽，雨過(guò)天晴后，老師帶領(lǐng)我們一起欣賞我們美麗的校園。站在校門口向北望去，頓時(shí)感覺(jué)心胸開(kāi)闊。寬闊的水泥主干道一直延伸到北面圍墻，在主干道的兩側(cè)，一座座高樓大廈拔地而起，氣勢(shì)雄偉，粉紅的墻壁，碧綠的琉璃瓦，在藍(lán)天的映襯下，更加顯得光彩奪目。
放眼向面望去，一片開(kāi)闊的草坪上，一只只泥塑的小鹿栩栩如生，讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。有的鹿睜大炯炯有神的眼睛，仿佛在向身邊的每一位路過(guò)的同學(xué)問(wèn)好;有的鹿正低著頭，仿佛正在津津有味的品嘗著鮮嫩可口的青草;有的鹿抬起頭，仿佛要咬下樹(shù)上剛抽出的嫩葉;還有一只母鹿正低頭深情地看著自己的孩子，那種母子之情令人感動(dòng)。
草坪的西面有圓環(huán)曲折的連廊。夏天，連廊頂上滿是是繁茂的葡萄葉，高年級(jí)的同學(xué)坐在葡萄架下，有的專心致志地看書(shū)，有的交流心得，談天說(shuō)地，一年級(jí)的小朋友則閑不住，他們有的在做拍手游戲，有的在追逐嬉戲，真是其樂(lè)融融。
秋天，葡萄架上掛滿了紫得發(fā)亮的葡萄，讓人垂涎三尺。嫩綠的小草頭上戴了一頂黃色的帽子，顯得更加可愛(ài)了。有的小草尖上掛了一顆顆晶瑩的水珠，仿佛戴上了一串串晶瑩透亮的珍珠項(xiàng)鏈。黃昏時(shí)，夕陽(yáng)把楓樹(shù)染成了火紅，遠(yuǎn)看像一團(tuán)正在燃燒的火焰。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，火紅的楓葉從樹(shù)上打著旋兒飄落下來(lái)，像一只只紅蝴蝶跳著迷人的舞。突然一陣花香飄來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。循著花香一路向前，在啟明樓前向右拐，便發(fā)現(xiàn)幾株梔子花，原來(lái)那散發(fā)出迷人的清香的竟是那只有米粒大小的乳白色的花，它們象害羞的小姑娘藏在茂密的葉子后面，如果你不仔細(xì)看，是不會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的。
放眼向東望去，是一個(gè)寬大的球場(chǎng)。鮮紅的塑膠跑道周圍是一棵棵碧綠的香樟樹(shù)，里面是一片綠中帶黃的小草，仿佛一個(gè)金黃色的柔軟的大地毯。同學(xué)們有的在跑步，有的在打排球，有的在踢足球，歡聲笑語(yǔ)響徹學(xué)校上空。我們漫步在校園里，欣賞著如詩(shī)如畫(huà)般的學(xué)校，心里頓時(shí)涌起一種感激之情：“謝謝你，所有為我們創(chuàng)造美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境的人們，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)?！?/p>
關(guān)于美麗的校園優(yōu)秀作文2
我愛(ài)校園美麗的四季，校園的一年四季都能給我?guī)?lái)無(wú)盡的歡樂(lè)!
校園里那平整的操場(chǎng)，如茵的草坪，茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，對(duì)我來(lái)說(shuō)一切都是那樣的熟悉。但最令我心動(dòng)的、記憶深刻的，是那留下我童年的足跡、帶給我歡樂(lè)的操場(chǎng)。
春季，校園里的花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了，草也變綠了。叮鈴鈴，隨著一聲清脆的下課鈴響，同學(xué)們陸續(xù)走出教室來(lái)到操場(chǎng)上，大家開(kāi)始做游戲：有的三五成群在跳皮筋;有的做著打布子的游戲;還有的在打籃球，同學(xué)們排好隊(duì)，一個(gè)個(gè)輪流投球，投中了，老師會(huì)夸他(她)真棒，投不中的，老師也會(huì)告訴他沒(méi)關(guān)系，鼓勵(lì)他繼續(xù)努力;還有一些低年級(jí)的小同學(xué)玩起了老鷹捉小雞的游戲。校園里到處洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，這給我們的操場(chǎng)增添了蓬勃的生機(jī)與無(wú)限的活力。
夏季到了，天氣逐漸熱了起來(lái)。每到中午，就有許多美麗的蜻蜓和蝴蝶在操場(chǎng)上翩翩起舞，不時(shí)會(huì)有低年級(jí)的同學(xué)拿著網(wǎng)捉蝴蝶，有的同學(xué)還會(huì)用美麗的校園又增加一道靚麗的風(fēng)景。在多雨的季節(jié)里，經(jīng)?？梢钥吹揭欢涠湮孱伭膫慊ㄔ谟昀锔?jìng)相開(kāi)放，好像是在和同學(xué)們那天真的笑臉美。放學(xué)后，少先隊(duì)員們會(huì)為小樹(shù)澆水，微風(fēng)吹來(lái)了，樹(shù)葉就會(huì)沙啦啦地響，好像在高興地說(shuō)：“謝謝，謝謝!”
涼爽的金風(fēng)慢慢地瓣開(kāi)了秋的帷幕。天氣一天天涼了下來(lái)，人們穿的衣服也逐漸增多了，樹(shù)葉慢慢地變得金黃，戀戀不舍地離開(kāi)了偎依了一生的枝頭，一片片、一片片，飄落在操場(chǎng)上。遠(yuǎn)處，一位老師彎下腰，將一片落葉拾起來(lái)，夾在了書(shū)里。每天，打掃衛(wèi)生的同學(xué)都有會(huì)將落花流水在操場(chǎng)上的片片枯黃的落葉清理干凈。于是，課間的時(shí)候，大家又在操場(chǎng)上一圈一圈地跑著、笑著。
幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，冬天來(lái)了。人們開(kāi)始換了厚厚的羽絨服，手套、棉帽、口罩成了人們出門心備的伴侶。一夜北風(fēng)，雪花就會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑遍了每一個(gè)角落，這時(shí)的操場(chǎng)好像蓋著一層厚厚的棉被。下課了，同學(xué)們?cè)谘┑乩锉M情的嬉戲，讓本來(lái)還寂靜的操場(chǎng)變得突然熱鬧起來(lái)：有的同學(xué)在滾雪球;有的同學(xué)打雪仗;還有的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下堆起了雪了，不知是哪個(gè)調(diào)皮的同學(xué)給雪人安上了用紅辣椒做的鼻子，帶上圍脖，還有人還拿來(lái)了笤帚，給它做手，大家圍著它做游戲，真是熱鬧。
校園的四季，猶如一本多彩的童話書(shū)，里面珍藏著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，它既承載了我童年的記憶，也給了我無(wú)限的歡樂(lè)。
我愛(ài)校園的四季!
關(guān)于美麗的校園優(yōu)秀作文3
我的學(xué)校成立于1926年，原名白露廟小學(xué)，歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美，校園整潔，有著豐富的文化底蘊(yùn)，校門前是句容最老的一條馬路———人民路，新建的學(xué)校大門上面寫(xiě)著“桂林市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”7個(gè)鎦金大字，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是學(xué)校的前院，灑滿了陽(yáng)光的教學(xué)樓內(nèi)傳出一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，一個(gè)個(gè)充滿了天真與渴望的孩子在老師的精心教導(dǎo)下，盡情地在知識(shí)的海洋里暢游。教學(xué)樓后面是一片寬闊的操場(chǎng)，悄悄告訴你，這可是我最喜歡的地方哦，因?yàn)楸叹G如氈的草坪是我的“游樂(lè)園”，經(jīng)常留下我和同學(xué)們追逐嬉戲的身影和笑聲。
下課后，我最愿意去的地方就是靠近我們教室的校圖書(shū)館了。這里是我和同學(xué)們課間閱讀和休息的地方，館里堆放著散發(fā)墨香的書(shū)籍，這些課外書(shū)就像揮發(fā)著芳香的花朵，讓我像小蜜蜂一樣一頭扎進(jìn)里面，汲取知識(shí)的“蜂蜜”，愛(ài)不釋手，館內(nèi)幽靜的氛圍也常常令我流連忘返。
沿著一條干凈整潔的水泥路向里走，穿過(guò)中樓的通道就是學(xué)校的后院了，校園活動(dòng)中心就在這里。在課間和放學(xué)后，這里是愛(ài)好體育的男生們盡情放松的地方。有些男生雖然年齡還小，個(gè)子還不算太高，卻是不折不扣的運(yùn)動(dòng)健將，每一個(gè)運(yùn)球、搶球、投籃的動(dòng)作都那么有板有眼，看起來(lái)特像那么回事。每個(gè)精彩的投籃過(guò)后，都會(huì)引起圍觀同學(xué)的喝彩。
聽(tīng)老師們說(shuō)，中間的教學(xué)樓是我們學(xué)校最老的教學(xué)樓啦，它已經(jīng)有好幾十年的歷史了，在綠樹(shù)鮮花的掩映下，它猶如一位經(jīng)歷了太多風(fēng)雨的老人，顯得那么安詳?！爸靖叽孢h(yuǎn)，發(fā)展”是我們學(xué)校的校訓(xùn)，80年來(lái)，在這個(gè)校訓(xùn)的指引下，從學(xué)校里走出了一代代學(xué)子，這些學(xué)子后來(lái)又成為各行各業(yè)的專家和學(xué)者。這個(gè)校訓(xùn)也時(shí)刻提醒著我：想要長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，首先要做一棵健康向上、茁壯成長(zhǎng)的幼苗，不虛度每一寸光陰，珍惜每一天的美好時(shí)光!
我愛(ài)我的校園，也愛(ài)我的老師，因?yàn)樗麄兪桥嘤页砷L(zhǎng)的沃土和陽(yáng)光雨露。
關(guān)于美麗的校園優(yōu)秀作文4
春天來(lái)了，我們的校園可美啦!
校園里，到處都是春的氣息。水泥大道旁，兩排香樟樹(shù)相對(duì)而立，香樟樹(shù)的葉子很香，人沒(méi)到校，香味就撲鼻而來(lái)，老師說(shuō)這是因?yàn)橄阏翗?shù)葉上香腺的因素，只要摘一片放在手上搓一搓，便會(huì)沾得滿手香氣，這些香味淡淡的，讓人百聞不厭。大道右邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)的周圍是松樹(shù)，你挨著我，我挨著你，它們四季常青，給人予朝氣勃勃，挺拔向上的境界，走在橢圓形的跑道上，看著那青松，常涌現(xiàn)出生命不息、奮斗不至的激情，這正是我校團(tuán)結(jié)、勤奮、向上的教學(xué)靈魂的體現(xiàn)。
更迷人的是我校的小花園，慢步在鵝卵石鋪成的小路上，第一眼就能看到的是園中的小土坡。小土坡上到處都是草，那些小草又嫩又綠，中間有點(diǎn)黃，然后向外漸變，越來(lái)越綠，小草柔柔的，風(fēng)一吹就泛起微微的波浪;那些高大的樹(shù)——幾棵白玉蘭。
在橢圓形的碧綠的樹(shù)葉的映襯下，粉白的花像小鐘一樣顯露在小枝頂部，是那樣的驕傲而美麗;西北邊那楓樹(shù)，成千上萬(wàn)片葉子就像那一雙雙纖細(xì)的小手;那桃樹(shù)，樹(shù)態(tài)優(yōu)美，枝干扶疏，花朵豐腴，是那樣的溫柔而艷麗。不時(shí)有小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱，多彩的蝴蝶圍繞著桃花翩翩起舞，她們是那樣的歡欣鼓舞，一同歌唱著我們美麗的校園，歌唱著我們歡樂(lè)的童年。
從高處往下看，那紅、黃、綠三座大蘑菇燈，是那么的新穎而別致。大樓、假山、土坡、花草樹(shù)木倒映在清澈的池水里，變成了一幅完美的山水畫(huà);水池里的小金魚(yú)，見(jiàn)到你后，就像捉迷藏似的，若隱若現(xiàn)，圍著那大假山嬉游，游活了那山水畫(huà)，更讓人驚嘆大自然的協(xié)調(diào)與完美。那石雕的寶塔，聳立在假山上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)老人用那慈祥的心，時(shí)刻注視著小朋友的進(jìn)步與成長(zhǎng)。
水池旁那片竹林，竹葉又綠又翠，又嫩又亮，又尖又長(zhǎng)。竹林里兩只可愛(ài)的熊貓，像一對(duì)母子，寶寶在津津有味地吃竹子，媽媽則說(shuō)：“孩子，慢一點(diǎn)，別咽著了?！?/p>
只要你來(lái)學(xué)校走一走，看一看，那透出的勁兒啊，真美!
關(guān)于美麗的校園優(yōu)秀作文5
校園，是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，是孩子們的樂(lè)園，是一個(gè)美麗的大花壇……
一走進(jìn)校園，就看到一個(gè)大大的噴水池，噴水池的正中間，有一個(gè)金光閃閃、巨大的雕塑，校園一年四季的美景更引人注目!
春天，樹(shù)木抽出了嫩綠的小葉子，柳樹(shù)在春風(fēng)中展示著剛剛梳好的長(zhǎng)發(fā)，最先迎接春天的是又小又黃的迎春花，她笑嘻嘻的，亮開(kāi)清脆的聲音，大叫：“春天來(lái)了!”桃花妹妹聽(tīng)了，睜開(kāi)眼，綻開(kāi)了笑臉，穿上了裙子……一朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷，好像在比美呢!“嘰喳，嘰喳……”只聽(tīng)，伶俐可愛(ài)的小燕子飛回來(lái)了，小朋友們脫掉了厚厚的棉衣，在操場(chǎng)上奔跑。
夏天，操場(chǎng)的兩邊長(zhǎng)著又高又大的樹(shù)木，密密麻麻的枝葉像一把遮風(fēng)擋雨的大綠傘，柳樹(shù)又細(xì)又長(zhǎng)的枝條引人注目!“轟隆隆……”下雷雨了，雨水打在教學(xué)樓的窗戶上，小朋友們打著傘，在雨中嬉戲，十分開(kāi)心!雨越來(lái)越小，太陽(yáng)出來(lái)了，一條五顏六色的彩虹，像一座天橋。蝴蝶在濕濕的花朵上，飛來(lái)飛去。
秋天，葉子換上了金色的小外衣，一片片楓葉，像一把把小扇子，十分可愛(ài)!一片片落到地上，像一只只翩翩起舞的小蝴蝶，不一會(huì)兒，地上就像鋪了一層層厚厚的地毯，小朋友們?cè)谏厦姹谋奶?。菊花仙子開(kāi)花了，有紅的、黃的、紫的……五顏六色，在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，秋雨不停地下著，給我們帶來(lái)了絲絲涼意。
冬天，松柏仍然筆直地站在教學(xué)樓身邊，花園里的梅花堅(jiān)強(qiáng)無(wú)邊，露出了自己燦爛的微笑，不怕風(fēng)吹雨打，還站在枝頭上，一陣陣清香撲面而來(lái)。下雪了，小朋友們都跑出教室，欣賞雪花，它就像冬天的小精靈。還有的小朋友都次得瑟瑟發(fā)抖，都出來(lái)做熱身運(yùn)動(dòng)，有的跳繩，有的跑步……校園展現(xiàn)出了一片熱鬧的情景。
我們的校園真美麗!向我們展現(xiàn)出一年四季的景色，像一張美麗的畫(huà)。
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