以需要理解話題作文

時(shí)間：2020-11-03 16:00:51 宇杏0由分享

以需要理解話題作文1

每個(gè)人都渴望別人理解自己，也希望自己可以理解他人。理解在我們生命中尤為重要。

看著桌子上這杯還有著緩緩的旋渦，冒著熱氣的牛奶，還有旁邊的蘋果，我心里蕩漾著幸福的滋味。就在剛剛，母親輕輕推開我的房門，躡手躡腳地走了進(jìn)來，手里端著那幾個(gè)星期從未間斷的牛奶。只見母親看了看正在奮筆疾書的我，臉上洋溢著欣慰滿足，開心的微笑，但是當(dāng)她忽然瞥見墻上已經(jīng)指向12點(diǎn)的指針，眼里充滿了疼愛與憐惜。

母親輕輕放下牛奶，說“快趁熱喝了吧，一會兒該涼了，都快12點(diǎn)了。早點(diǎn)去睡吧，每天都好到這么晚，會把身體累壞的。”母親輕輕靠著門，眼睛里都是血絲，緩緩的看著我，母親已經(jīng)陪我熬到深夜兩個(gè)星期了，為的只是給寫字的我送上一杯牛奶、一個(gè)蘋果、一塊餅干，亦或是為饑餓的我做一頓夜宵。

一陣心酸與感動(dòng)源源不斷地流入我的心田。我連忙說“嗯，謝謝老媽，這點(diǎn)東西還沒懂呢，懂了馬上就睡。媽，你也早點(diǎn)睡，別老是和我一起熬夜”母親欣慰的笑了：“中考在即，有壓力很正常，媽理解你。但可不能累壞身體，牛奶趁熱喝?！?/p>

這一句句理解的話讓我感受到了母親的細(xì)膩與理解的偉大，也讓我在這個(gè)漆黑的夜晚中充滿了奮斗的動(dòng)力。母親給予我的理解讓我備受鼓舞。

每次我讓母親提前睡，母親總是不答應(yīng)。這次我想到了一個(gè)好辦法。一天晚上，時(shí)間還早，我對母親說：“媽，我要去睡了，你也睡吧?！苯又揖蛯⑴P室的燈關(guān)了。過了一會兒，我看到母親臥室的燈也暗了下來，房子里靜悄悄的，一點(diǎn)聲音都沒有。我猜母親已睡一下。便打開臥室燈，悄悄的走到書桌前開始寫字，一想到母親早已睡下，我心里就暖暖的。這是我對母親的理解。

理解是相互的，只有建立在雙方信任的理解，才會更加溫暖，讓人更加幸福。多去理解我們的父母吧，因?yàn)樗麄兪亲類畚覀兊?。生活需要陽光，而人與人之間更需要理解。它能消除人與人之間的隔閡，免去了更多紛爭，使人際關(guān)系更加融洽和諧。

我與母親的的理解，更加體現(xiàn)了我與母親的愛!

以需要理解話題作文2

在這里，我特意向妹妹說一聲：對不起，請你理解我。

在家中，我經(jīng)常和你吵架，我那是為你好啊!你知道嗎?每次和你吵完架，我的心都疼得無可比擬。你在幼兒園時(shí)，沒有上大班，直接上的一年級，基礎(chǔ)不好，考試得了36分。爸爸媽媽正為你發(fā)愁，你今后的學(xué)業(yè)該怎么辦?所以，我每星期六回家，就拋下自己的作業(yè)，教你拼音、算術(shù)。有時(shí)甚至因?yàn)槟阌幸坏李}不會，就跟你發(fā)火。我也是希望你能好好學(xué)習(xí)，報(bào)答爸爸媽媽的恩情。

妹妹，請你理解我。記得有一次，你要買一個(gè)非?？蓯鄣牟纪尥蕖ｋm然這個(gè)可愛的布娃娃僅售5元，但是，我的錢并不夠。那天，我只帶了20元錢，這僅有的20元錢還是交保險(xiǎn)費(fèi)的。于是，就沒有給你買你喜歡的那個(gè)布娃娃，你便坐在地上哭起來，我想方設(shè)法的安慰你，可是你還是在哭。

我實(shí)在拿你沒辦法，就回家了，把你孤零零的扔在小商店里。已是7點(diǎn)多了，你還沒有回來。媽媽拿著手電筒把你從小商店里領(lǐng)回來。當(dāng)時(shí)，你一定特別害怕吧!其實(shí)，媽媽已經(jīng)批評了我，并讓我跟你道歉?？墒?，由于我的自尊心太強(qiáng)，沒有跟你道歉。請你理解我，下次，我一定給你買那個(gè)可愛的布娃娃。

妹妹，請你理解我。理解我對你的管制，理解我對你的不守信用。上個(gè)星期五，一個(gè)廣播體操比賽打亂了我和你的約定。我很晚才回去，因?yàn)樘砹?，便沒有履行我跟你去姥姥家的約定。你兩天沒有理我，我想你是對的，誰讓我沒有信守約定呢?

也許生活中還有許多需要你理解我的地方，你可能都不記得了?？墒牵叶祭卫蔚挠浽谛闹?。對不起，請你理解我，理解我的一切，我是有苦衷的。最后，向你真誠的說一聲：對不起!

以需要理解話題作文3

理解是一束陽光，照亮迷茫的心靈;理解是一片海洋，激起前進(jìn)的風(fēng)帆;理解是一場春雨，滋潤友誼的.鮮花;理解是一盞明燈，照亮前進(jìn)的方向。如果沒有了理解，就好比世界沒有陽光。高爾基曾經(jīng)說過：“如果人們不會互相理解，那么他們怎么能學(xué)會默默的相互尊重呢?”理解是人際關(guān)系的“催化劑”，每一個(gè)人都渴望得到理解，但首先要先學(xué)會理解別人。

媽媽每天的辛苦操勞你理解嗎?曾經(jīng)，你是否因?yàn)槟赣H一句嚴(yán)厲的批評摔門而出?然而你又是否注意母親雙鬢間那日漸增多的白發(fā)，額頭上那日益突顯的皺紋?“慈母手中線，游子身上衣”，又有哪個(gè)母親不疼愛自己的兒女呢?母親的一言一行，一舉一動(dòng)，都滲透著絲絲愛意，然而我們總是看不見，看不見那顆關(guān)愛的心，看不見那辛酸的淚，看不見……母親理解你，你能理解她的心意嗎?

朋友之間也需要理解。我們每個(gè)人都擁有自己的朋友圈，但患難與共的又有幾個(gè)呢?當(dāng)你的朋友因?yàn)橐痪錈o心的話而傷了你，你會翻臉不認(rèn)人嗎?當(dāng)你的朋友因?yàn)橐粋€(gè)誤會而疏遠(yuǎn)你，你會主動(dòng)溝通嗎?或許是，或許不是，設(shè)身處地，將心比心，換位思考，才能少誤解，多理解。“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”，若是理解，不必在乎時(shí)間的長短;“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，若是理解，又何須在乎空間的遠(yuǎn)近?“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”，朝朝暮暮，咫尺天涯，理解只在乎真心相通。

當(dāng)你理解別人時(shí)，別人也會理解你;你只要去理解別人，就會得到別人更多理解。理解是維持友誼的基礎(chǔ)，只有互相理解，才能共同前進(jìn)，友誼長存。

理解是一種幸福，讓我們擁抱理解吧!擁抱理解，我們可以享受到新鮮的空氣與溫暖的陽光，我們就能擁有海闊天空!擁抱理解，人人有顆理解的心，我們這個(gè)世界將會越來越美好!

以需要理解話題作文4

我生活在比較優(yōu)越的環(huán)境當(dāng)中，可以說我什么也不缺?？墒牵姓l能知道，我唯一缺的就是理解。

從小到大，我分分秒秒都希望有人可以理解我，但是，都沒有人知道。我每天就是那樣呆呆地過日子，想告訴父母，卻又沒有膽子。我每一次犯錯(cuò)誤，父母根本就沒有顧及到我的感受，沒有真正理解過我到底為什么這樣做，只知道一味地叫我認(rèn)錯(cuò)，也沒有弄清楚原因。我想反駁又不敢，只能把氣吞下肚子去。于是，我越來越抑郁。終于有一天，我爆發(fā)了，把我這么久的脾氣全發(fā)泄出來了

那天，我和一個(gè)最要好的朋友一起玩。她叫欣。我和她正在打撲克牌，正玩得高興時(shí)，突然，媽媽回來了。她一看見我在玩，便勃然大怒：“你都上高年級了，還在玩，快去寫功課去!”我小聲說道：“我已經(jīng)寫完了?！薄皩懲炅司挖s快復(fù)習(xí)去，明天就要上學(xué)了，要把心情收拾好?！眿寢尷^續(xù)罵道。

“可是，這是周末”我已經(jīng)在抽泣了?！爸苣┚涂梢匀f了嗎?而且，現(xiàn)在你上了高年級，學(xué)習(xí)很重要!還有，欣，你先回家去。以后不要再來找她玩，她要復(fù)習(xí)，知道嗎?”媽媽竟然把欣也一起罵了，她這樣就是說是欣來煩我，搞得我做不了作業(yè)么?欣只好委屈地說：“好，我走了，再見?！蔽覍?shí)在忍受不下了，攔住了欣。

“媽，夠了!你不要連欣一起罵，她沒有錯(cuò)，是我叫她來的。而且，今天是周末，我為什么就不可以玩，學(xué)校是為了讓我們輕松一下才會放我們假的，我就連這點(diǎn)兒時(shí)間也沒有了嗎?星期六整天我已經(jīng)用來寫作業(yè)了，就連星期天也不能輕松一下嗎?”我邊哭著邊說，“媽，你到底有沒有理解過我的感受?

”媽吼著說：“我沒有理解過你?這是什么話?自己的女兒我還能不理解?”我倔強(qiáng)地說：“媽，我不是天才，你壓根兒就沒有理解過我，你不知道孩子的本性就是玩嗎?如果你連這個(gè)都剝削掉了，那這樣的童年還有什么樂趣?”說完，我拉著欣破門而出，留下了呆在原地的媽媽。

我望著天，任風(fēng)吹干我的淚痕，我坐在草地上，心里想：媽，請?jiān)徫疫@樣做，但是，也請你理解我。

以需要理解話題作文5

一直聽別人說，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。殊不知，當(dāng)我們打開心結(jié)，嘗試?yán)斫?，終轉(zhuǎn)過那個(gè)隔閡的高墻，讓我們在剎那間被照亮。正是嘗試?yán)斫鈩?chuàng)造了非凡的美麗。

手指在黑白鍵上律動(dòng)著，音符在指間不斷的或流淌著或跳躍著突然，小提琴的一聲“哀鳴”硬生生地加入進(jìn)來，鋼琴聲便也戛然而止

我有些惱怒的把手一下甩下了琴鍵，回頭瞪視著那個(gè)縮在角落，手里拿著小提琴的身影，目光中飽含著不解。而他，仿佛想把自己掖進(jìn)陰影之中，臉上的不好意思讓我無奈：為什么要讓我彈奏的美感消失掉?為什么，不在這種馬上就要歌詠比賽了的關(guān)鍵時(shí)刻好好練自己那部分伴奏?為什么他也看向我，似乎不理解我想讓他怎么做，完全地不知所措。

我別過頭去，正徑自惱怒著，一個(gè)腦袋突然湊了過來，帶著那招牌式的瞇眼笑，分明是在征詢，在做著理解的嘗試。我的怒火在不覺間竟消了幾分。他背后的手這時(shí)伸出了一根手指，戳了戳我：“要不，再來和和一遍怎么樣?”我氣未全消，說：“你先自己來一遍，我聽聽看?！?/p>

他又低下頭，默默地用松香抹了抹琴弦，又細(xì)心地調(diào)了調(diào)音高。我猛然間意識到，他的心比我細(xì)，比我慢多少倍啊，他都可以嘗試?yán)斫馕业募?，我為何不能理解他的慢，他的?zhí)著?這時(shí)，小提琴聲已在我耳邊響起，不疾不徐，娓娓道來，竟連我的琴聲也略遜一籌再看他，琴弓來回拉動(dòng)，如此陶醉，仿佛雕琢著什么。

而在我耳中，那琴聲分明的多了他對曲目的理解，多了他對執(zhí)著的理解，多了他對我的理解。而一瞬間，我仿佛也理解了這個(gè)自卑的男生，不是他不行，而是我，從來沒有給過他展現(xiàn)的機(jī)會，就開始抱怨不解我的手不自覺都打上了琴鍵，熟悉的曲調(diào)再一次響起，這一次卻變得這么不同。

見我加入，小提琴聲如退潮一般變小，容鋼琴聲如大河般奔流延展。而他，正如道道小溪，帶著輕盈的美感，融于奔放的鋼琴聲中，裹挾著，卻又奇異的和諧著正因我們的嘗試?yán)斫?，化作樂聲沖開了原先的不解與不和諧，心中也便豁然開朗，美感頓生

隨著最后的和弦在手指間奏響，美好的琴瑟和鳴走到了尾聲。余音裊裊中，我看向扔縮在角落里的他，他又靦腆地笑了，我也終于理解了他那笑容：是對我的信任，是對自己執(zhí)著的要求這終于，創(chuàng)造了最美的和聲。

在我的臉上，也終于綻放了第一次的，最美的微笑。

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