我的天空優(yōu)秀范文
在自己的天空里,我為它命運的不公哭泣。內心的狂風暴雨,籠罩著我天空下的心靈花園……花兒謝了,樹葉落了,我把自己囚禁在一個痛苦的地帶,這里人跡罕至,寸草不生,抬頭仰望,天空不再美麗,周圍不再鳥語花香……這里給大家分享一些關于我的天空優(yōu)秀范文,供大家學習。
我的天空優(yōu)秀范文1
每個人都想有一個屬于自己的天空,每個人想要的天空都是不一樣的,有的'人只想整天埋頭在五顏六色的染料中,這種人叫畫家,他們的天空總是五顏六色的,讓人向往;有的人只想和樂符打交道,這種人叫音樂家,他們的天空是悠揚的琴聲化成的;有的人只想整天和文字打交道,這種人叫作家,他們的天空什么都有,讓人意想不到。
隨著輕快的舞曲,一手拿著洋娃娃,嘴上還吃著巧克力的我,遨游在音樂的海洋中。聽完一首,再換一首……瞧,童年,總是這樣無憂無慮。漫步在公園的林蔭小道上,聞著誘人的花香,竟愜意地跳起舞來。周圍的人望著我那富有活力的舞姿,回頭率是百分之百!呵呵,童年,就是這樣自由自在。童年里,我是一棵微微露出頭的小草,對外面的世界一無所知,卻總是充滿向往,充滿好奇,總是不滿足的吸取著外界的養(yǎng)料,想自己快點長大,卻不知長大之后的煩惱。
時光流逝,轉眼間已經要初中畢業(yè)了,對于少年時光,不禁有些懷念了,但還是很開心,只是,沉重的學習壓力,讓我有些喘不過氣來。每當看到父母恨鐵不成鋼的眼神,每當看到老師對于我的成績的失望,每當面對同學的冷眼相對,我的心就被整個兒撞擊著,只得把頭埋得深一些,再深一些,我心中的火焰即將要熄滅,仿佛要掉進無底深淵……面對這樣的無助,我不知道該怎么辦。
十七歲,是一個花季,原本是一件好事,但,到校園看看,同學們失去了昔日那爽朗的笑聲,取而代之的是讀書聲;敬愛的老師,失去了昔日那溫柔的噓寒問暖,取而代之的是那殘酷的批評和那熱情的表揚。自此我的天空有了風,有了雨。
‘十七歲那年的雨季,回憶起童年的點點滴滴,卻發(fā)現(xiàn)成長已慢慢接近’我希望我無悔的度過這個雨季,擁有一片屬于自己的美好天空。
我的天空優(yōu)秀范文2
天空,那是一個多姿多彩的世界,也是一個變化無常的巨人。有可能本來晴朗的天空頃刻間變得烏云滿布;有可能下過一場暴雨后的天空就將展現(xiàn)出它最美的一面,甚至會偶有彩虹相隨;有可能本來陰蒙蒙的天空時不時地下場雨。當然,天空的不同面貌,給人帶來的感受也是截然不同的。
例如,雨后天晴,總會給人一種充滿希望的感覺,讓人更加充滿自信;一個陰蒙蒙的天氣,總會讓人很憂郁、苦悶;在晴后的雨天也會讓人從滿面笑容變得愁眉苦臉。說到天空,我也好久沒仰望天空,感受天空之美了?,F(xiàn)在,我又仰望天空,讓我又得一番享受。
早上起床,伸一伸懶腰,從陽臺上抬頭一望,望見湛藍湛藍的天空顯得極明,極靜,極寬廣,頓時感覺視野開闊,心曠神怡,精神抖擻。在那藍藍的天空中,幾朵白云點綴著。天空中的白云是那么純潔,那么潔凈,那么優(yōu)雅,就像一團團不散的煙霧,停留住了它們最美的一刻,往往動中的靜才是最美好的。不一會兒,一束光射進了客廳,我往窗外一望刺眼的陽光令我的眼睛無法睜開。慢慢地,我適應了這種刺激。望了望天空,那高高的晴空是那么深邃,那么湛藍。向東邊望去太陽光正向西邊延伸過來,越來越亮,越來越亮……
到了中午,大地上到處洋溢著溫暖的陽光。卻更加刺眼。
慢慢,陽光收斂了一點,還有一束光射到客廳的沙發(fā)上,那沙發(fā)上的陽光變成了彩虹:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,漂亮極了,讓我感覺是一個奇跡。
彩虹跑到了我家,我激動極了,迫不及待想去捉住他。我小心翼翼把手慢慢伸過去,想一把捉住它,它卻在我無意之中跑到了我的手背上??赡軙腥苏f我幼稚,但這也許就是看到這種,對于我是一種奇跡的現(xiàn)象的激動之情。不知怎的,我有種強迫感,就是要讓它留下來,永遠都在。盡管這不可能,我還是這么想。
漸漸地,天暗下來,滿天繁星閃閃爍爍,茫茫夜空,星星正向我們眨著眼。
我的天空優(yōu)秀范文3
不知不覺我已經度過了十四年,從懵懂無知的少年到風華正茂的青春。度過了那可愛幼稚的小學時光,迎來了嶄新的初中生活。
十四歲的天空是美好的,充滿活力的。十四歲是一個豆蔻年華,一個令人羨慕的時期。十四歲正是我們富有朝氣的歲數(shù),十四歲是一個新的起點,一個新的階段,開始努力吧!
十四歲的是最不讓人省心的。每天一放學回家媽媽的嘮叨聲源源不斷地傳來:“作業(yè)還沒寫完,就玩電腦,吃完飯趕緊寫作業(yè)去”。而我們只是應付的回答一句:“知道了,知道了”。即使說完這句話,還是坐在那,目不轉睛的盯著電腦,一動不動。最終要等到老媽的一頓天神怒吼啊!那沉重的身體才肯緩緩的移動著。
十四歲的天空是五彩繽紛的。紫色代表神秘,學習中有許多令我們去探索的奧秘;紅色代表熱烈,學習需要我們用熱情去努力;白色代表純潔,我們青少年的心靈就像百合一樣;藍色代表海洋,知識的世界里需要我們乘著書本那艘船艙去暢游他的世界。
十四歲的天空是茫然的,我們需要樹立正確的目標,伴隨著老師這盞路燈,開啟我們的知識之旅。伴隨著老師這位園丁,慢慢的茁長成長。伴隨著老師這把鑰匙,敞開知識奧秘的大門。
十四歲是令我們驕傲的年齡,十四歲的天空是多變的,時而下著蒙蒙細雨,時而烏云密布,時而狂風暴雨,時而清空萬里,時而飄著幾片雪花,但有時也會雨過天晴,出現(xiàn)美麗的彩虹。我的天空。
我的天空優(yōu)秀范文4
生活就像一片豐富多彩的天空,那么廣闊,那么無邊無際,令人向往?!叭松谑?,何所畏懼?”我們是展翅的雄鷹,翱翔于自己的天空中。
學校知識的樂園
“人之初,性本善茍不教”我們在學校學習,學習的不只是知識,還有做人的道理。在學校里,我們可以盡情遨游于書海之中。老師教我們習字,使我們感受學習的樂趣。老師好似天使,給我們送來“陽光”,使我們受到知識的熏陶,藝術的陶冶。學校,這一片知識的樂園,使我受到知識的影響。
家溫暖的港灣
家,是我天空的一片領域。我從可愛幼稚的兒童慢慢長成了乖巧懂事的少女。這個家充滿了溫馨,充滿了熟悉,記錄了我的'一言一行。還記得上學時爸爸媽媽的叮嚀,小時候和弟弟妹妹的嬉鬧家是我們的保護傘,庇護著我們,家是一雙翅膀,守護著我們,家是我們永遠的避風港。
書我的良師益友
高爾基說過:“書籍是人進步的階梯?!睍浤苁谷嗣髦?,使人聰明??v觀古往今來,沒有哪些能人志士是不讀書就成功的?!皶且倭⒃跁r間的大海中的燈塔?!薄皶窃炀挽`魂的工具?!薄袄硐氲臅侵腔鄣蔫€匙?!边@些名言無不提醒著我。當我遨游于書海時,總能感受到《三國演義》中孔明先生的神機妙算,《綠野仙蹤》中的奇妙,能體會神探辦案的驚險,刺激,探索大自然的奧秘。書,可謂是我的良師益友。
朋友人生路上的照明燈
朋友是在你困難時幫助你的人,朋友更是在你傷心時給你安慰的人,朋友是開心時一起分享,難過時一起分擔的人朋友會一直陪伴你,即使你有多大的困難,也會和你一起度過。冰心說過:“情在左,愛在右?!迸笥丫褪悄莻€生命中陪伴你的人。朋友是我人生路上的一盞明燈。
這就是我的天空,一片豐富多彩,遼闊的天空,天空中的領域都缺一不可,正是這些領域,構成了我的一片天空。
我真喜歡我的這片天空。
我的天空優(yōu)秀范文5
對于蔚藍的天空,我心里埋著深深的愛意。每每仰望天空,看著那悠悠的白云,我心中便涌起一陣澎湃,云之白,天之藍??粗橇谊枓煸诳罩校冶銜椴蛔越亻]上眼睛,聽風吹動的聲音,盼陽光籠罩著自己。我輕輕的躺在草地上,伸出雙手去觸摸天空,我感覺它在召喚我,它也伸出雙手回應著!我感覺自己仿佛踏上了云端,蒼穹正對著我微笑。
我看見雄健的鷹在天際翱翔,我聽見鳥鳴在耳邊奏響,我想起白悠悠的云彩和斑斕的彩虹,炙熱的火燒云,蔚藍的天幕,耀眼的星星,絢麗的日暈,皎潔的月光……
天空便是我的情緒,是我的每一寸神經。我的視線一轉向天空,心就不能平靜,我是天空的族系,我需要它!在那無邊無際的天空中,我埋下我無數(shù)的夢想。那云彩上載著我的歡笑,那彩虹上種過我的幸福,那炙熱的太陽上,留下我的熱情。
我聞過風的清香,天空是有香氣的。春天里,微風吹起的時候,風的香氣便在大地上飄揚。大地上到處有一種歡笑,天空清亮透明,風的聲音從這頭響到那頭。云朵的香氣是強烈的,火燒云在天邊勾勒著圖案,多么美麗,多么舒暢。沒有熱能夠舍棄它,天空,云彩,我的情感,你必須存在,你必須被擁有!我向著蒼穹注視,直到破曉刺眼的陽光照射回來。
我必須看見一個更大更藍的天空,我將用我的淚水洗去它一切的塵埃和灰暗。
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