我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文600字精選
有人說成長(zhǎng)以快樂為五線譜，有人說成長(zhǎng)以忙碌為伴奏，有人說成長(zhǎng)以煩惱為插曲。下面是小編給大家?guī)淼奈覀兊某砷L(zhǎng)經(jīng)歷作文600字，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!
我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文600字1
成長(zhǎng)的道路上，嘗試是人生的必修課。我們要有敢于嘗試和勇于嘗試的精神。
前年暑假，我回老家，看見村里的小伙伴們?cè)隍T變速自行車。我看得心里癢癢，也想擁有一輛屬于自己的變速車。經(jīng)過我的軟泡硬磨，爸爸終于幫我實(shí)現(xiàn)了愿望。我高興極了，馬上推著它來到村里的廣場(chǎng)，我要學(xué)騎自行車?yán)玻?/p>
我對(duì)學(xué)車估計(jì)得有點(diǎn)樂觀，以為騎這種變速車很簡(jiǎn)單。可是當(dāng)我真正騎上它的時(shí)候，我就見識(shí)了它的難以駕馭——它太靈活了！一上去，車頭左右搖擺，我的心突突直跳，緊張極了。我猛一剎閘，它竟然前輪翹起，一下子就把我從車上摔下來，弄了個(gè)人仰馬翻，雖說摔得不疼，可我著實(shí)嚇得不輕，好狼狽哦！圍觀的小伙伴哈哈大笑，我的臉漲得通紅，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。學(xué)騎變速自行車太難了，我不想學(xué)了！
這時(shí)，爸爸來到我的身邊，原來他一直在人群里關(guān)注我。一看我的表情，爸爸就知道我想打退堂鼓。爸爸幫我扶起車子，仔細(xì)地給我講解騎變速車的要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。看到我還有點(diǎn)猶豫，爸爸說：“孩子，干什么事都需要敢于嘗試，雖說你第一次失敗了，但是失敗是成功之母。加油！”聽著爸爸暖心的話，看著爸爸鼓勵(lì)的目光，我心里踏實(shí)多了。
我把剛才爸爸教我的技巧默記了一遍，又開始了再一次的學(xué)騎。這一次，有爸爸的指導(dǎo)，我不緊張了。車速的控制，剎閘的力度，我一點(diǎn)點(diǎn)地摸索出來了。幾圈下來，我已經(jīng)能穩(wěn)穩(wěn)地操作這個(gè)給了我下馬威的家伙了！我好高興！
成長(zhǎng)中，我們會(huì)不斷遇到新事物，不要畏縮不前，大膽地去嘗試吧，這樣有助于我們能力的提升。
在嘗試中成長(zhǎng)，快樂無窮！
我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文600字2
在我們的成長(zhǎng)中，無論是誰，都會(huì)經(jīng)歷過許多快樂、傷心、痛苦、難過，這些都為了我們成長(zhǎng)小樹添加了許多養(yǎng)料，成長(zhǎng)也需要鼓勵(lì)、成功，付出代價(jià)的風(fēng)雨，才能茁壯成長(zhǎng)起來。
鼓勵(lì)，往往是每個(gè)人都所需要的，是走向成功的動(dòng)力與信心。一點(diǎn)點(diǎn)都鼓勵(lì)總能讓人有無窮的動(dòng)力。
當(dāng)歌聲緩緩響起，我和領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)一同被老師帶上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，由主任分發(fā)獎(jiǎng)狀，“請(qǐng)問你是李同學(xué)嗎？”“是的”“恭喜了，下次繼續(xù)努力！”我轉(zhuǎn)過身來，熱烈的掌聲連綿起伏，在茫茫人海中我找到了我的班主任和其他科任老師，她們都笑了，笑得很開心。語文老師那平常都很嚴(yán)肅的臉上露出了違久的笑容，似乎在為我們幾個(gè)獲獎(jiǎng)同學(xué)感到驕傲，和幾分滿意。
掌聲持續(xù)地響著，我腦海中閃過一幕幕在學(xué)校的日子里老師們對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助：不會(huì)做的難題，絞盡腦汁地想還是想不到，選擇放棄時(shí)，老師總會(huì)鼓勵(lì)著我們，陪著我們一起想。
舞臺(tái)表演失敗時(shí)，總會(huì)激勵(lì)我們，不斷努力向上；哪怕是嚴(yán)厲的語文老師也會(huì)在批評(píng)同學(xué)的過程中不經(jīng)意地鼓勵(lì)著我們，即使被批評(píng)，也不會(huì)厭倦反而是重新向前，找尋目標(biāo)，不斷沖破。
很感謝老師們，對(duì)我的幫助與鼓勵(lì)，因?yàn)槟銈?，才造就了現(xiàn)在不討厭學(xué)習(xí)的我，不愛驕傲、自卑的自己。如今的我已不是當(dāng)年那個(gè)散發(fā)驕傲的氣息的自大狂了。
一回頭來，典禮要結(jié)束了，拍照時(shí)，我笑了，不是勉強(qiáng)地笑，是開心，是自豪地笑了！臺(tái)下，老師還不忘拍拍我們的肩，鼓勵(lì)我們。
鼓勵(lì)，是成長(zhǎng)，是行動(dòng)的動(dòng)力，一點(diǎn)鼓勵(lì)往往能有無窮的力量！
我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文600字3
閱讀，是一種興趣，它可以陶冶情操，是我們受益無窮。
每讀一本書，我就猶如恰逢知己，在書中，能夠放空自己，把自己全身心投入地投入到書籍當(dāng)中。因此每每閱讀，我都恍若身臨其境，我好像就是書中的主人公，同他一起笑，和他一起哭，所以當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中時(shí)，我都因自己讀書時(shí)的投入而無法自拔；在書中我能夠發(fā)現(xiàn)存在在這世上的另一個(gè)自己，能夠發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處本來的樣子，能夠擺脫身上壓著的重?fù)?dān)、壓力和包袱，從而感受到寧?kù)o，感受到這世上真正的幸福與歡樂；在書中，我能進(jìn)入一種前所未有的沖高境界，感受到大文學(xué)家們眼里那鮮活可愛的世界，看到他們筆下的美麗風(fēng)景，我還會(huì)享受閱讀時(shí)那種閑暇愜意的時(shí)光，靜謐、舒緩、多么美好！
雖說讀書時(shí)如此陶醉，但我卻總能從此過程中發(fā)現(xiàn)不足，現(xiàn)如今，是科技飛速發(fā)展的信息時(shí)代，人們的思維、行為方式也隨之發(fā)生了改變，跳躍性的閱讀方式磨滅了人們讀書時(shí)的耐心，讀書時(shí)再不會(huì)在心中發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)往昔的寧?kù)o，沒有心思去做好這一切，還何談?dòng)兴斋@呢？因此大多數(shù)人的讀書效率都并不很高，而我何嘗不是這樣的呢？尤其在這個(gè)慢慢長(zhǎng)大的過程當(dāng)中，學(xué)習(xí)壓力的不斷加強(qiáng)。也是我沒有太多心思沉下心來閱讀慢慢地，我也發(fā)現(xiàn)自己的閱讀量不足所帶來的嚴(yán)重后果。我的閱讀能力越來越差，語文成績(jī)有所下降，因此我總是在想，如何才能是自己的閱讀能力有所提高呢？
經(jīng)過幾番深思熟慮之后，我認(rèn)為，我們?cè)趯W(xué)校呆得時(shí)間最長(zhǎng)，因此在校內(nèi)的閱讀才是一切閱讀中至關(guān)重要的部分，因此，我向?qū)W校提出如下建議：為保證學(xué)生的閱讀質(zhì)量，我認(rèn)為，學(xué)校應(yīng)規(guī)定每班每人每月的閱讀量，讓學(xué)生有目的地去完成閱讀任務(wù)，明確要求學(xué)生應(yīng)如何完成閱讀筆記，并定時(shí)要求學(xué)生復(fù)讀筆記，以至于不會(huì)遺忘；并且，我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)按時(shí)調(diào)查學(xué)生對(duì)哪類書籍最感興趣，然后根據(jù)學(xué)生的喜好去采購(gòu)書籍。
總之，閱讀很重要，但正確的閱讀方式才更重要！
我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文600字4
我家附近有一所小學(xué)，在當(dāng)?shù)厮愕蒙鲜亲顬闅v史悠久了，因?yàn)榧译x這學(xué)校近，所以就在這所學(xué)校上學(xué)。到了開學(xué)第一天，在幼兒園時(shí)的我經(jīng)常交朋友，到了小學(xué)交朋友也非常的有經(jīng)驗(yàn)了，不到一天，班級(jí)里的小同學(xué)都認(rèn)識(shí)了我，女生差不多都是我的好朋友了。
其中，要算是我的好閨蜜，她有著一雙大眼睛，視力很好，不高但成績(jī)很好，曾經(jīng)是語文課代表。記得有一次，她請(qǐng)我去她家玩，我們約好下午五點(diǎn)在學(xué)校門口會(huì)面。一聽到玩，我的眼睛頓時(shí)閃出了比“齊天大圣”孫悟空的火眼金睛還要亮，我連連點(diǎn)頭答應(yīng)。
到了那一天，我的小提琴老師突然對(duì)爸爸發(fā)了一條消息，消息是這樣子寫的：“星期六我要去桐廬上課，可能沒時(shí)間，今天我有時(shí)間，你們思考一下，要是沒事就6：00準(zhǔn)時(shí)過來，你們后面其他小朋友還有課要上的。”爸爸想了一下，覺得閑著也是閑著，還不如上一節(jié)小題琴課呢？他轉(zhuǎn)過身來，爭(zhēng)取我和媽媽的意見。我仔細(xì)的想了一想也覺得沒有什么事情，也說好。但是總覺得好像遺忘了什么？
而另一邊，學(xué)校門口呢？閨蜜她一會(huì)兒看看手表，一會(huì)兒向著我經(jīng)常走的小路的盡頭眺望，十分鐘……二十分鐘……半個(gè)小時(shí)……一個(gè)小時(shí)……都沒有我的身影，她總是對(duì)自己說：“可能我忘了時(shí)間吧，可能在來的路上了吧！”
而我一點(diǎn)都沒有想起來。
第二天，當(dāng)我看到她哭紅的雙眼時(shí)，那一刻我想起來，她要跟我去玩的，昨天她等了我一個(gè)傍晚，等到天黑了才回去！那一刻我非常的慚愧。我想要盡力的彌補(bǔ)我的過錯(cuò)，但是時(shí)間是不會(huì)后退的，永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了了。
在那件事情中，我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)守信。這件事情后，我再?zèng)]有做過讓他人傷心的事情。回想起那件事，我總覺得這就是成長(zhǎng)的收獲吧！
我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文600字5
在我十三年的記憶長(zhǎng)河中，往事多的像天上的星星、大漠中的沙粒、大海中的水滴一樣。在這之中，有那兩三件事最令我難忘。
——題記
鏡頭一，闖禍了
那是我在上五年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)正在上課。忽然，只聽學(xué)校廣播：“全校班主任到會(huì)議室開會(huì)?！崩蠋煙o奈只能去開會(huì)。老師還沒有走出教室，我們就露出了詭異的笑容，老師走出教室，我們的笑容又奇跡般的消失了，取而代之的就是炸開了鍋般的吵鬧聲。我們個(gè)個(gè)都好似花果山的孫猴子，都開始大鬧天宮了。
我也跟著同學(xué)們鬧，并干脆直接跑上講臺(tái)。拍了下桌子，往講臺(tái)上一躺，大喊：“老師駕到！”我不喊沒事兒，一喊事就大了，由于我是吼著喊的，聲音非常大，結(jié)果被巡邏老師聽見了并去報(bào)告班主任了，結(jié)果班主任來了，我自然被教育了一頓……
鏡頭二，學(xué)校的拔河比賽
那是我在六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校要舉行拔河比賽。經(jīng)過多天的準(zhǔn)備，終于要開賽了。我們五班與六班相對(duì)站在東西兩側(cè)。兩方隊(duì)伍共長(zhǎng)約八十米，雙方都握緊這大長(zhǎng)麻繩，我有一種當(dāng)英雄的感覺。
比賽還沒開始，操場(chǎng)上已經(jīng)充滿了火藥味。第一局我們隊(duì)團(tuán)結(jié)一致，共同努力，最終取得了勝利。隨著一聲哨響，第二輪拔河比賽又開始了。我隊(duì)由于一名隊(duì)員咳嗽了一下，力沒用上。其他隊(duì)員一走神，導(dǎo)致大敗。
又一聲令下，第三輪也開始了。這次我們真的棋逢對(duì)手，將遇良才。紅旗被兩隊(duì)拉來拉去，但由于我隊(duì)松懈了，導(dǎo)致了又一次失敗。這一次拔河比賽，雖然失敗了，卻使我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利，松懈就是失敗，只有努力才會(huì)成功。
這兩件事都使我明白了深刻的道理，推我前進(jìn)，使我自新。這就是我成長(zhǎng)的記憶，更是成長(zhǎng)的幸福！
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