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關(guān)于夢(mèng)想的描寫作文

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紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò):我寧可做人類中有夢(mèng)想,有愿望的最渺小的人,而不愿做一個(gè)無(wú)夢(mèng)想,無(wú)愿望的最偉大的人。下面是小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于夢(mèng)想的描寫作文,歡迎大家閱讀參考,我們一起來(lái)看看吧!

關(guān)于夢(mèng)想的描寫作文1

夢(mèng)想,是許多人童年的向往。馬丁·路德·金曾經(jīng)在1963年發(fā)表過(guò)精彩的演講——《我有一個(gè)夢(mèng)想》,他說(shuō)“我夢(mèng)想有一天,幽谷上升,高山下降,坎坷曲折之路成坦途,圣光披露,滿照人間”。許多人的夢(mèng)想大多都實(shí)現(xiàn)了,可是有些人卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn),因?yàn)樗麄儧](méi)有堅(jiān)持那個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,或者沒(méi)有竭盡全力去實(shí)現(xiàn)它。

夢(mèng)想,對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是離自己很遠(yuǎn),但卻是自己所向往的,并且終究可能實(shí)現(xiàn)的。人不可以沒(méi)有夢(mèng)想,如果沒(méi)有夢(mèng)想,將來(lái)終究無(wú)法成大器,只能做小事。夢(mèng)想,在于你愿不愿意去實(shí)現(xiàn)它。五年級(jí)暑假去德國(guó)旅游的經(jīng)歷,讓我有(next88)一個(gè)小夢(mèng)想,就是讓英語(yǔ)成績(jī)上去。六年級(jí)開學(xué)后我一直在為這個(gè)小夢(mèng)想努力,每天按時(shí)背單詞,在“一起做作業(yè)”平臺(tái)上完成老師指定的任務(wù),在英文書寫上也盡量規(guī)范。努力終于得到了回報(bào),連續(xù)3個(gè)單元的單詞測(cè)試我都獲得了滿分,期中考試還得到了99分,雖然沒(méi)有得到滿分,但基本算是圓了學(xué)期初的夢(mèng)想。雖然這只是一個(gè)小小的夢(mèng)想,但小夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不僅是對(duì)努力過(guò)程的回報(bào),還能激發(fā)人不斷產(chǎn)生新的夢(mèng)想,我希望期末的英語(yǔ)成績(jī)可以更好。

夢(mèng)想,是許多人童年的向往,也是努力的出發(fā)點(diǎn),大夢(mèng)想是由一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想組成的,讓我們?yōu)閴?mèng)想努力吧。

關(guān)于夢(mèng)想的描寫作文2

夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光,驅(qū)散你前行的陰霾;夢(mèng)想是一泓清泉,洗凈你心中的鉛華。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,小溪匯成了大海;因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才有了前行的動(dòng)力。

我夢(mèng)想成為一名醫(yī)生,救死扶傷,懸壺濟(jì)世。我要給更多的人帶去生的希望,康復(fù)的喜悅。我要讓哭著走進(jìn)醫(yī)院的人,笑著踏出醫(yī)院大門。

我夢(mèng)想成為一名教師,一位人類靈魂的工程師。我不會(huì)強(qiáng)迫學(xué)生死學(xué)習(xí),更不會(huì)布置給學(xué)生很多的作業(yè)。我會(huì)學(xué)習(xí)孔子——因材施教,啟發(fā)學(xué)生善于挑戰(zhàn)。我會(huì)多多效仿國(guó)外的教育——鼓勵(lì)學(xué)生“犯錯(cuò)”。犯錯(cuò)不可怕,因?yàn)榉稿e(cuò)可以使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自已的缺點(diǎn),從而改正缺點(diǎn)。這便是我的教學(xué)方法。

我夢(mèng)想成為一名“江洋大盜”。當(dāng)然,我不是為了一己之利而偷盜。我想當(dāng)一名劫富濟(jì)貧的大盜,且來(lái)去自如,不留名。我要讓飽受饑寒的人幸福,讓那些富貴但卻不做好事只顧自己享樂(lè)的人感受一下貧苦的滋味。我要成為一個(gè)人人敬仰的英雄。

我夢(mèng)想來(lái)到蒙古的大草原,觀一望無(wú)垠的綠色??淳G地中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小白花——綿羊,感受“風(fēng)吹草地見牛羊”的意境與美感。

我夢(mèng)想來(lái)到大海邊,真真切切地看一次太陽(yáng)下山的場(chǎng)景,品味夕陽(yáng)西下的轟轟烈烈。

我夢(mèng)想來(lái)到杭州西湖,在雨后初晴的時(shí)刻,感受詩(shī)人筆下“淡妝濃抹總相宜”的秀美。

我夢(mèng)想來(lái)到壺口瀑布,站在高山之巔,閉上雙眼,聆聽它雄渾的氣勢(shì)與壯美的韻味。

當(dāng)然,夢(mèng)想不只是用來(lái)想的,更重要的是付諸于行動(dòng),朝之為努力。只有不斷努力,一直向前,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

關(guān)于夢(mèng)想的描寫作文3

今天,我在知了語(yǔ)文課堂中看到了一段林清玄先生的演講,其中有句話讓我印象深刻:堅(jiān)持就一定會(huì)成功。

林清玄先生自小家境平寒,卻一直夢(mèng)想長(zhǎng)大做一名作家。我也有一個(gè)夢(mèng)想,我希望長(zhǎng)大后成為一名技術(shù)人員。

有夢(mèng)想就要開始行動(dòng)。為了我的夢(mèng)想,我每天都在學(xué)校參加機(jī)器人大賽的集訓(xùn),準(zhǔn)備過(guò)幾天的比賽、考級(jí)??萍挤矫娴谋荣惓錆M著知識(shí)點(diǎn)和難點(diǎn),每天高強(qiáng)度的訓(xùn)練挑戰(zhàn)著大腦的運(yùn)轉(zhuǎn)。也許是壓力過(guò)大,也許是訓(xùn)練內(nèi)容太難,在這兩天的訓(xùn)練里,我一直在失敗。第一次失敗的時(shí)候,我還能安慰自己,鼓勵(lì)自己,可失敗的次數(shù)越來(lái)越多,我也漸漸灰心失意了。想過(guò)退縮,想過(guò)放棄,也偷偷的哭過(guò)。就在我難過(guò)的時(shí)候,媽媽告訴我:堅(jiān)持就是勝利!是啊,保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)有一番奮斗,哪來(lái)成功呢?

我把失敗的痛苦埋在心底,化成堅(jiān)持的動(dòng)力,一次次的克服困難,就在在昨天,我終于成功了!

當(dāng)我成功的那一刻,我感到所有失敗的痛苦都是養(yǎng)料,所有的堅(jiān)持都是雨露,滋養(yǎng)了成功之花的鮮艷明媚!

我終于嘗到了成功的喜悅和收獲,我好高興。林清玄先生說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò),堅(jiān)持就一定成功。

關(guān)于夢(mèng)想的描寫作文4

夢(mèng)想,是我們對(duì)于美好事物的向往;夢(mèng)想,是我們渴望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo);夢(mèng)想,是鼓勵(lì)我前行的動(dòng)力,激發(fā)我們的潛能。我相信,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,且不止一個(gè)。都希望能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。然而,夢(mèng)想不是幻想,需要付出努力去實(shí)現(xiàn)。

沒(méi)有夢(mèng)想的人生是迷茫的,我曾經(jīng)有過(guò)許多夢(mèng)想,但卻從未實(shí)現(xiàn)過(guò),有人可能會(huì)毫不留情的說(shuō)這不是夢(mèng)想,而是幻想。也許正是因?yàn)橛辛嘶孟耄瑥亩Q生夢(mèng)想。

在小學(xué)的時(shí)候,我覺得自己毫無(wú)特長(zhǎng),每天迷茫地度過(guò)一天天。當(dāng)有一天,老師對(duì)我說(shuō),我的字寫得很好看的時(shí)候,我有了一個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)一名書法家,當(dāng)我買來(lái)練習(xí)書法的文具之后,卻只堅(jiān)持幾天,就不了了之。

慢慢步入中學(xué)。壓力越來(lái)越大,每天只知道讀書毫無(wú)樂(lè)趣,后來(lái)我喜歡上了看書,從書中尋找樂(lè)趣,沉浸書中時(shí),我有了一個(gè)夢(mèng)想,以后我要開圖書館,看遍所有我想看的書,但之后我每天看書,卻發(fā)現(xiàn)我根本看不完,但我仍在努力著。

進(jìn)高中后,我希望我能學(xué)到一技之長(zhǎng),之后我每天不停地練習(xí)白描,后來(lái)分班之后,我更加努力不希望落后,慢慢地,夢(mèng)想的種子再次種在了我的心中,生根發(fā)芽。有了夢(mèng)想,我就有了奮斗的目標(biāo)和動(dòng)力。它促使人前行,也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)挫折,但沒(méi)關(guān)系,因?yàn)椤伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?。

當(dāng)人們猛然間尋找到自己的夢(mèng)想時(shí),便不再迷茫,便會(huì)豁然開朗,充滿動(dòng)力。沒(méi)有了夢(mèng)想,就得不到任何希望,只能自暴自棄,虛度光陰,每天碌碌無(wú)為的度過(guò)每一天。

夢(mèng)想,夢(mèng)想,我的夢(mèng)想,也許遙不可及,也許很難實(shí)現(xiàn),但為了心中的夢(mèng)想,我不畏艱難地向前沖,用努力來(lái)開鑿道路,用雙手來(lái)積累經(jīng)驗(yàn),努力讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。在追逐夢(mèng)想的同時(shí),除了辛苦,更多的是奮斗饋贈(zèng)的充實(shí)的快樂(lè)。

關(guān)于夢(mèng)想的描寫作文5

今天,我在知了語(yǔ)文課堂中看到了一段林清玄先生的演講,其中有句話讓我印象深刻:你的環(huán)境不能決定你的未來(lái),而是心的向往。

林清玄先生自小家境貧寒,他卻有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大后做一名作家。我也有一個(gè)夢(mèng)想,我希望長(zhǎng)大后成為一名設(shè)計(jì)師。

有夢(mèng)想就要開始行動(dòng),為了我的夢(mèng)想,每天,我不停地在紙上畫房子,有旅館、高樓大廈、人住的房子等一些建筑物。看到我不滿意的建筑,我都想用自己手上的筆畫出一棟又一棟不一樣的房子。我還想建造許多風(fēng)格各異的圖書館或是藝術(shù)館,可以讓城市增添更多文化氣息。

“堅(jiān)持就是勝利”每當(dāng)我想放棄時(shí),我媽媽給我說(shuō)過(guò)的這句話,我的身上就有了繼續(xù)前行的力氣。一旦遇到什么困難或失敗都不要放棄,你只要告訴自己堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,你最終可以獲得成功。

林清玄先生的經(jīng)歷讓我明白了,只要有夢(mèng)想有向往,執(zhí)著地追求,不要害怕人生的轉(zhuǎn)彎,總有一天,我們可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。



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