在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文300字 篇1

今日，我走在回家的路上，突然，一個(gè)時(shí)空漩渦，將我吸了進(jìn)去，之后便沒(méi)了知覺(jué)。

醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，難道我是做夢(mèng)了？我捏了一下嘴巴，疼，不是做夢(mèng)，一切都變了，城市全部機(jī)械化，還有那些汽車，不知是神馬牌子，蘭博基尼？不像。法拉利？不是。這時(shí)，有人向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你好，我是xxx，我的工作是接待時(shí)空來(lái)賓，今天你被我們抽中了，是今天的幸運(yùn)來(lái)賓,你所看到的車叫“飛天神豬”，它全身為合金打造，內(nèi)部并有一個(gè)微型餐廳，里面有冰箱.餐桌.電磁爐和鍋，平時(shí)為隱藏，打開(kāi)開(kāi)關(guān)便會(huì)出現(xiàn)，此外，這輛車還可以飛行和潛水是一輛海陸空三用汽車，它無(wú)需汽油，只需要光，日光和月光都可以，當(dāng)然，燈光也行，它排除的車尾氣是氧氣，還附帶一股水果香，它速度很快，每小時(shí)最高時(shí)速100000km，還不會(huì)撞到車和人，因?yàn)橛袩崮芨袘?yīng)器和緊急制動(dòng)系統(tǒng)，它操控簡(jiǎn)單，無(wú)需任何培訓(xùn)，因?yàn)樗挥兴膫€(gè)件，上.下.左.右，幼兒園的小寶寶都會(huì)開(kāi)。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，這響聲使我從夢(mèng)中醒來(lái)，哦，原來(lái)是夢(mèng)，我一定要好好學(xué)習(xí)，讓幻想變成現(xiàn)實(shí)。

六年級(jí)的作文300字 篇2

我做過(guò)許多夢(mèng)，但是那晚做的夢(mèng)卻讓我記憶猶新。

記得那天晚上我很早就睡了，夢(mèng)中的我走在路上，走著走著不知道怎么回事我感覺(jué)后背好癢，而且慢慢的開(kāi)始發(fā)熱了，還變得有點(diǎn)癢。過(guò)了一會(huì)，我感覺(jué)有什么東西從我的后背里長(zhǎng)了出來(lái)，我一看原來(lái)是一雙翅膀。而且我的手指甲也變成了金色，還可以隨著我的想法變長(zhǎng)變短。我的耳朵也變成了和精靈一樣的耳朵，好看極了！我高興壞了，我想也讓我的家人知道這個(gè)好消息，于是我飛回了家里，到家了后，家里人都夸我翅膀好看。還說(shuō)想讓我哥哥看看，我說(shuō)：“是啊！我想讓哥哥看看，可是哥哥不是在太原嗎？又看不到?！眿寢屨f(shuō)：“你不是有翅膀嗎？可以飛過(guò)去啊?！蔽艺f(shuō)：“對(duì)哦，我怎么忘了我有翅膀?！庇谑俏覐堥_(kāi)翅膀就要往太原飛?？墒秋w著飛著，我好像聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。我正要答應(yīng)可是答應(yīng)不出來(lái)，這一急，就醒了！

我起床后，抱怨媽媽說(shuō)：“你叫我干啥，我都快見(jiàn)我哥哥了?！眿寢屨f(shuō)：“我看你在夢(mèng)里笑得這么開(kāi)心，我想知道你都?jí)舻搅松?，就把你叫起?lái)了”。我給媽媽講了我的夢(mèng)后我的媽媽也笑了！

這就是我的夢(mèng)，一個(gè)飛翔夢(mèng)！

六年級(jí)的作文300字 篇3

在生活中，老師是我們成長(zhǎng)的守望者；在校園里，老師是我們的朋友；在課堂上，老師是我們的智慧神。從小學(xué)到現(xiàn)在有很多老師教過(guò)我，可是在我的腦海里，印象最深的就是柯老師。

有一次月考，我考得很差，柯老師不但沒(méi)有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我，教我怎么學(xué)習(xí)是好方法。她耐心的教，我也認(rèn)真的聽(tīng)，用心去了解?？吕蠋熡终f(shuō)，做人也是這個(gè)道理，對(duì)什么事情都要認(rèn)真，有付出才會(huì)有收獲。老師對(duì)我的教育讓我明白了許多道理，從中也學(xué)到了學(xué)多學(xué)習(xí)方法。

經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心輔導(dǎo)，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。在期末考試中，我有了信心，并且考進(jìn)了 多名，或許這對(duì)其他人來(lái)說(shuō)，才進(jìn) 名沒(méi)什么了不起，甚至還覺(jué)得很差，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)有了一段的進(jìn)步。我想在接下來(lái)的日子，我會(huì)更加努力用心的學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)。

老師的角色是千變?nèi)f化的。在生活中，老師是心靈的醫(yī)生；理想的路途，老師是向?qū)?，是引領(lǐng)我們前進(jìn)的航標(biāo)。

如果沒(méi)有老師，我們的智慧將無(wú)法傳承；如果沒(méi)有老師，我們就像大海里的一條小船，迷失了方向......所以，老師是值得我們感恩的人。他們愛(ài)的教育、愛(ài)孩子，他們默默的精神，是我們心靈的一盞永遠(yuǎn)的明燈。

六年級(jí)的作文300字 篇4

我是一臺(tái)電視機(jī)，一臺(tái)壞掉的電視機(jī)，一臺(tái)被主人拋棄的電視機(jī)，一臺(tái)破爛不堪的電視機(jī)，一臺(tái)沒(méi)有用的電視機(jī)……

三十年前，高智商的人類把我制作出來(lái)，當(dāng)時(shí)的電視機(jī)寥寥無(wú)幾，因?yàn)樵谀菚r(shí)電視機(jī)可算是一臺(tái)高科技的產(chǎn)品，價(jià)格昂貴。當(dāng)時(shí)的人們沒(méi)有那么多錢，所以電視機(jī)才會(huì)那么少了。我非常的幸運(yùn)，在我出生不久之后，一個(gè)在當(dāng)時(shí)比較富有的人家，購(gòu)買了我，我深受大家的喜愛(ài)。雖然我只是一臺(tái)黑白電視機(jī)，但是還是有許多人圍在一起看我，我給大家?guī)?lái)了快樂(lè)。

又過(guò)了許多年，高智商的人類發(fā)明出了彩色電視機(jī)，漸漸地，人類對(duì)我的喜愛(ài)慢慢減少了，他們都去看彩色電視機(jī)了。不過(guò)還是有一些人在看我，但那也是極少數(shù)的。大多數(shù)的人都去看彩色電視了，那是因?yàn)椴噬娨暀C(jī)比黑白電視機(jī)好看多了，五顏六色。

又過(guò)了許多年，高智商的人類又發(fā)明出了許多高科技：液晶電視機(jī)、電腦……人類慢慢地把我遺忘了，我被人類拋棄了，我被淘汰了！我被主人拋到了一個(gè)垃圾堆里，我傷心欲絕，嗚嗚嗚……

我是一臺(tái)黑白電視機(jī)，誰(shuí)能給我第二次生命？

六年級(jí)的作文300字 篇5

我出生的時(shí)候，爸爸已經(jīng)去打工了。我聽(tīng)到奶奶她們說(shuō)：你的父親在你媽媽?xiě)阎愕臅r(shí)候就打工去了。在我三歲的時(shí)候媽媽要出去打工我還不知道。那天我起的很早，起來(lái)把地掃了，把碗洗了。

媽媽們起來(lái)把早餐吃了之后要上街去買東西，于是我就和她們一起上街去了。在路上我想買什么都可以，就這樣我和媽媽們走在去車站的路上。

一路我是一邊走一邊吃，吃的樂(lè)呵呵的。我一開(kāi)始還以為是好的征兆，可是，沒(méi)想到竟然是厄運(yùn)才剛剛開(kāi)始。到了車站，媽媽上了車我也和媽媽一起上了車。車要開(kāi)了，我心里還暗暗自喜的想：我還是頭一回出省呢?？墒?，伯伯馬上上把我抱下車來(lái)。還騙我說(shuō)去買我當(dāng)時(shí)最喜愛(ài)的奧特曼模型。

可是還沒(méi)到超市車就開(kāi)了，我在伯伯的懷里一直掙扎，一下來(lái)我就往車那里跑，可就是追不上，我就在原地又哭又跳的，可就不見(jiàn)車回來(lái)。我哭休克了，醒來(lái)后就一直哭。

我長(zhǎng)大后一定不會(huì)讓我的孩子成為留守兒童不然他會(huì)像我一樣怨自己的父母。

六年級(jí)的作文300字 篇6

我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，在這個(gè)班集體里，我們互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步，她是我很欣賞的以為同學(xué)，我要向她學(xué)習(xí)。她很優(yōu)秀的同學(xué)，她不光學(xué)習(xí)是我們班的第一名，而且在我們班還是經(jīng)常受表?yè)P(yáng)的人物，她就是我們班的夏宇，她是一個(gè)特別優(yōu)秀的學(xué)生，每年的三好學(xué)生非她莫屬，她還很熱愛(ài)班集體。

昨天放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們聽(tīng)到鈴聲，一窩蜂的都出去了，她忽然停下了腳步，我順著她的目光望去，看見(jiàn)教室里非常雜亂，地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。我的好朋友看了看之后，想了想說(shuō)：“可能是他們著急出去玩，沒(méi)來(lái)得及掃收拾，我們來(lái)收拾吧！”說(shuō)完，拉著我一起打掃起教室來(lái)。我們掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂(lè)乎。

過(guò)了一會(huì)兒，終于打掃完了。夏宇把垃圾裝在一個(gè)袋子里，和我走出教室，關(guān)好門，去扔垃圾。她由于跑得太快，不小心摔倒了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)她臉上帶者痛苦的表情站了起來(lái)，揉了揉膝蓋，堅(jiān)持把垃圾扔掉，我們才收拾東西回家了。

這就是我們班的優(yōu)秀同學(xué)，是夠優(yōu)秀的吧！我也要向她學(xué)習(xí)，不僅要好好學(xué)習(xí)，更要愛(ài)護(hù)我們的班集體，因?yàn)榘嗉w就是我們的家。

六年級(jí)的作文300字 篇7

春天不像酷熱難忍的盛夏，春天不像枯葉凋零的深秋；春天不像寒風(fēng)刺骨的隆冬，春天就是一個(gè)生機(jī)盎然、宛如詩(shī)一般美麗的季節(jié)。因此，我喜歡這個(gè)美好的季節(jié)。

春雨沙沙地下著，像牛毛，像細(xì)絲，細(xì)細(xì)地斜織著。春雨就是春姑娘送給大地的禮物。這仿佛就是神奇的藥水。頓時(shí)，小草青得逗你的眼，花兒綻開(kāi)了美麗的花朵，令人感到春天生機(jī)勃勃，春色盎然。充滿著無(wú)比活力。

小草、小花貪婪地吸吮著綿綿春雨偷偷地探出了自己的小腦袋，好奇地望著外面的世界。坐在草坪上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片綠油油的景色映入眼眶，翻著一首首詩(shī)，一句“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”令人感覺(jué)仿佛就是騎著一匹駿馬在遼闊的草原上散步，別有一番風(fēng)味。

古人說(shuō)：“吹面不寒楊柳風(fēng)”，春風(fēng)柔和地吹著，它輕輕地親吻著人們的面頰，風(fēng)里帶著些泥土的清香，混著青草味兒，還有各種花的清香，給人以清爽、溫馨的氣息。它輕輕地拂過(guò)河面，河面上波浪微微起伏，仿佛綻開(kāi)了一個(gè)個(gè)忍俊不禁的笑容。

我愛(ài)春天！

六年級(jí)的作文300字 篇8

科學(xué)無(wú)處不在，科學(xué)無(wú)處不有，科學(xué)就在我們平日的生活里，等著你發(fā)現(xiàn)。就你那次我的發(fā)現(xiàn)來(lái)說(shuō)吧！

記得那是一個(gè)星期六的下午，我這個(gè)“假小子”正在和我的朋友們?cè)谖壹覙窍鹿珗@打乒乓球。就在我們打得開(kāi)心的時(shí)候，一個(gè)小妹妹跑了過(guò)來(lái)，不小心踩在圓鼓鼓的乒乓球上，乒乓球立刻凹了下去。

“這可怎么辦，我們就知道了一個(gè)乒乓球??！”“要不，咱們?cè)贉愋╁X買一個(gè)吧，不然就沒(méi)得玩了?！本驮谂笥褌儨惡昧隋X準(zhǔn)備再買一個(gè)球時(shí)，我突然想起了“熱脹冷縮”的原理，于是對(duì)他們說(shuō)：“不用了，我有辦法讓它再鼓起來(lái)。”朋友們都用異樣的眼光看著我。“你們等等，我馬上就回來(lái)?！?/p>

我跑回家，拿了一壺?zé)崴?，又跑到公園里打乒乓球的桌臺(tái)。她們都說(shuō)：“你拿熱水有什么用？”“等會(huì)你們就知道了?！蔽覍⑵古仪虬枷氯サ哪菈K地方朝上，然后不停地往上面澆熱水。過(guò)了一會(huì)，凹下去的那一塊地方居然又鼓了起來(lái)。朋友們都看得目瞪口呆，我對(duì)她們說(shuō)：“這其實(shí)是‘熱脹冷縮’的道理，因?yàn)槠古仪蚴莻€(gè)球體，很難散熱。于是乒乓球里的氣壓一碰到熱水，就把凹下去的那塊給頂了起來(lái)。”朋友們這才明白了，我們又開(kāi)始打乒乓球。

這就是生活中的科學(xué)，等著你來(lái)發(fā)現(xiàn)。

六年級(jí)的作文300字 篇9

有人喜歡電視，有人喜歡手機(jī)，有人喜歡玩具，而我喜歡書(shū)籍。也許你會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)的事情都沒(méi)有時(shí)間做完，哪里來(lái)的時(shí)間看書(shū)呀！但是大家知道嗎？現(xiàn)在考試不單單只考課本上的內(nèi)容，還要考課外知識(shí)。

像是《朱自清散文集》、《冰心散文集》等許多著名作家寫(xiě)的書(shū)與四大名著，都是我們的必讀書(shū)目。這些書(shū)不僅可以增加我們的知識(shí)，還能提高我們的修養(yǎng)。

這天，我正在津津有味地讀林清玄的《青春盛開(kāi)》，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“作業(yè)做完了嗎？”“做完了呀?！蔽一卮鸬??！白鐾炅四悴粡?fù)習(xí)還坐在這里看書(shū)?！薄拔摇?/p>

晚上我們坐在沙發(fā)上看電視，電視節(jié)目里出了一道題：“‘朱德扁擔(dān)’的下一句是什么？”題目剛剛出來(lái)，坐在旁邊的爸爸就說(shuō)：“這些題誰(shuí)知道??？”我說(shuō)：“‘朱德扁擔(dān)’的下一句是‘不準(zhǔn)亂拿’?！薄拔也挪恍?！”爸爸說(shuō)。就在這時(shí)，電視里又說(shuō)：“‘朱德扁擔(dān)’的下一句是——‘不準(zhǔn)亂拿’?！蔽艺f(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。這些知識(shí)我在課外書(shū)中見(jiàn)多了！”我轉(zhuǎn)身又去看書(shū)了，而爸爸媽媽呢？當(dāng)然是在那里發(fā)呆啦！

讀書(shū)帶給我快樂(lè)，書(shū)籍里面貯藏了數(shù)不清的知識(shí)，只要用功去多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，就能在收獲知識(shí)的同時(shí)收獲快樂(lè)。

六年級(jí)的作文300字 篇10

快樂(lè)，是人類活著最根本的原因；快樂(lè)，是人生中的寶藏；快樂(lè)，是美好的開(kāi)始；快樂(lè)，是生活不可或缺的要素。

快樂(lè)是鳥(niǎo)兒在空中翱翔，自由自在、無(wú)拘無(wú)束，展開(kāi)翅膀，飛向云端，在那兒可以看見(jiàn)世界的每個(gè)角落，俯視著世界，感受到風(fēng)景的美，彷彿自己正處在地球最高的地方，一切是由我而誕生的。

快樂(lè)是野馬在一望無(wú)際的草原上奔跑，草原上的清香吸引它的到來(lái)。微風(fēng)徐徐吹來(lái)，小草們輕輕的搖著、揮著手，歡迎它。

快樂(lè)，是得到想要的東西，也是一種付出；一棵高可參天的大樹(shù)，雖然它不能走動(dòng)，不能探索世界，但它可以為人們遮蔭蔽雨，聽(tīng)見(jiàn)孩子們?cè)跇?shù)下玩耍的笑聲，便感到開(kāi)心；一尾被捕上岸的魚(yú)，因?yàn)橐幌氲阶约旱臓奚梢宰龀闪侠?，喂飽大家而快?lè)。

有人關(guān)心你，你會(huì)快樂(lè)，如同冰冷的手，得到一個(gè)暖暖包，贊美他人也會(huì)快樂(lè)，猶如送別人一束花，自己也會(huì)留住一些芬芳。

我的快樂(lè)來(lái)自于媽媽給我的愛(ài)，她的愛(ài)足以溫暖我的整顆心；當(dāng)你被愛(ài)包圍時(shí)，就像巧克力，那濃郁的味道讓人無(wú)法抗拒，整個(gè)人陶醉在幸福中。

快樂(lè)是無(wú)所不在的，只要用心體會(huì)、用心發(fā)掘，它就會(huì)源源不絕的涌出心頭。找出你的快樂(lè)，發(fā)現(xiàn)世界的繽紛！