在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的我的六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的六年級(jí)作文1

未來(lái)的我是一位科學(xué)家。我發(fā)明出一種藥片，一片藥片就代表一種營(yíng)養(yǎng)素。比如：維生素和蛋白質(zhì)等。這種藥能強(qiáng)身健體，您可以放心吃，不用擔(dān)心對(duì)胃不好。我還發(fā)明了一種特殊的衣服，它很單薄。但是，只要穿在身上，他就會(huì)自動(dòng)調(diào)溫，讓身體一直處在溫暖狀態(tài)，就算去了南極也不怕冷。還有一種天文望遠(yuǎn)鏡，它的精細(xì)度是平常望遠(yuǎn)鏡的的五十倍之多！用它看隕石，就連幾個(gè)洞都能看見(jiàn)了。在家沒(méi)事時(shí)用它看一看天空，也別有一番情趣。我一定好好學(xué)習(xí)，讓愿望實(shí)現(xiàn)。未來(lái)的我是一位科學(xué)家。我發(fā)明出一種藥片，一片藥片就代表一種營(yíng)養(yǎng)素。比如：維生素和蛋白質(zhì)等。這種藥能強(qiáng)身健體，您可以放心吃，不用擔(dān)心對(duì)胃不好。我還發(fā)明了一種特殊的衣服，它很單薄。但是，只要穿在身上，他就會(huì)自動(dòng)調(diào)溫，讓身體一直處在溫暖狀態(tài)，就算去了南極也不怕冷。還有一種天文望遠(yuǎn)鏡，它的精細(xì)度是平常望遠(yuǎn)鏡的的五十倍之多！用它看隕石，就連幾個(gè)洞都能看見(jiàn)了。在家沒(méi)事時(shí)用它看一看天空，也別有一番情趣。我一定好好學(xué)習(xí)，讓愿望實(shí)現(xiàn)。

我的六年級(jí)作文2

一個(gè)夏天的下午，我把作業(yè)寫(xiě)完了，我想玩電腦，就去問(wèn)我老爸可以玩不？我爸同意了。我開(kāi)心極了，以飛快地速度跑到電腦面前，不料我的“老對(duì)手”我的妹妹。她的身材胖乎乎的，別看她的身材胖，可她發(fā)起火來(lái)還挺厲害的呢。

我見(jiàn)大事不妙就立刻坐上凳子打開(kāi)電腦，在我要打開(kāi)游戲時(shí)，她立即裝做要打我的模樣，我知道她這招，她見(jiàn)對(duì)我不起效，就真的來(lái)打我。我一生氣就用我的“貓爪子”來(lái)抓她，她閃開(kāi)了我就坐到凳子上玩電腦了。結(jié)果，她去我爸爸那里，去告訴我爸爸說(shuō)我不給她玩電腦，我去跟我爸爸說(shuō)沒(méi)有不給她玩電腦，她可以去玩另一臺(tái)電腦，再說(shuō)了我可以玩那臺(tái)電腦，她昨天、前天和大前天，都是她在玩那臺(tái)電腦，我已經(jīng)很讓她了，我都快熱死了，她呢她就在空調(diào)間涼快地要死啊！你看看她多胖??！你看看她多胖啊，那么多的脂肪也應(yīng)該減減肥了，太陽(yáng)的熱量也可以來(lái)給她減減脂肪呢！也許還能瘦下來(lái)呢！就這樣我把爸爸說(shuō)服了。

這就是我的妹妹一個(gè)調(diào)皮的妹妹。

我的六年級(jí)作文3

我生在南京，長(zhǎng)在南京，南京的風(fēng)景是伴我成長(zhǎng)的一名好伙伴。

我不曾知道忠臣岳飛的豪壯氣概，將軍山上的壯麗風(fēng)景告訴了我答案；我不曾知道大帝孫權(quán)的累累功績(jī)，梅花山上的朵朵梅花告訴了我答案；我不曾知道偉大的革命家孫中山先生那簡(jiǎn)樸而又偉大的一生，中山陵旁的棵棵輕松告訴了我答案...總之每一處風(fēng)景都會(huì)向我展示一段滄桑的歷史或介紹一位歷史偉人，揭開(kāi)我幼小的一個(gè)個(gè)無(wú)知的問(wèn)號(hào)。

南京的風(fēng)景不僅給予我知識(shí)，還告訴了我許多道理，給了我許多啟示。在雞鳴寺，流傳著一段感人的神話：以前這有一只大蜈蚣，經(jīng)常害人，有一天一只大公雞冒著生命危險(xiǎn)勇斗蜈蚣身中劇毒仍?shī)^不顧身的撲向蜈蚣，啄向蜈蚣，最終蜈蚣被啄死那只大公雞也中毒而亡，他那堅(jiān)韌不拔，舍己救人的高尚品質(zhì)伴著這段神話不斷的啟迪著我幼小的心靈。

南京的著名公園－－玄武湖公園由于不斷的污染面積不斷縮小，還激起了我們的環(huán)保意識(shí)。

南京的風(fēng)景啟迪著我，教育著我永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)的好伙伴。

我的六年級(jí)作文4

每個(gè)人的心中都有一個(gè)敬佩的人，可能是名人，可能是警察，可能是清潔工……而我卻敬佩一位老師。

我四年級(jí)的時(shí)候，由于身體不好，老是生病。有一次，我生了病，落下了很多課程。當(dāng)我重返校園上課時(shí)，別人都積極地舉手發(fā)言，而我卻似懂非懂地呆呆地坐在那里。下課時(shí)，我愁眉苦臉地坐在位置上，老師似乎看出了我的心思，便安慰我道：“韓琦，別擔(dān)心，你雖然落下了許多課程，但是還是可以補(bǔ)回來(lái)?！蔽矣悬c(diǎn)高興地說(shuō)：“怎么才能將落下的課程補(bǔ)回來(lái)呢？”老師心平氣和地說(shuō)：“從今天晚上，別人放學(xué)回家，你留下來(lái)，我來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)功課?！蔽衣?tīng)后，一下子喜笑顏開(kāi)，緊鎖的眉毛一下子舒展了開(kāi)來(lái)。老師見(jiàn)我不再愁眉苦臉的，便會(huì)心的笑了。

晚上放學(xué)，同學(xué)們回家了，老師用自己的課余時(shí)間來(lái)為我補(bǔ)習(xí)功課，不知不覺(jué)已經(jīng)補(bǔ)習(xí)了一個(gè)多小時(shí)了，老師和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“今天就到這吧，明天再繼續(xù)?！蔽衣?tīng)了，立馬收拾書(shū)包，歡蹦著跑回家。

就這樣，老師每天都給我補(bǔ)習(xí)功課，我很快便將落下的功課補(bǔ)了上來(lái)。

老師是多么偉大，多么無(wú)私?。∽屛覀兌甲鲆粋€(gè)為人民、社會(huì)、祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的人吧！

我的六年級(jí)作文5

高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，而我認(rèn)為書(shū)就是一把鑰匙，能幫我打開(kāi)智慧的大門(mén)。

我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，所以在學(xué)校我辦了一張“小讀者俱樂(lè)部”的借書(shū)卡，第一次借書(shū)我就借了一本《世界之最》，我特別喜愛(ài)這本書(shū)，而且從這本書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)，例如：世界上最長(zhǎng)的古代防御工程——萬(wàn)里長(zhǎng)城，世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河——京杭大運(yùn)河，世界上含沙量最大的河流——黃河……在這本書(shū)里面我學(xué)到了很多豐富的課外知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)聞。

之后我又借了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，其中讓我最感興趣的話題還是“羽毛和石頭哪個(gè)落的快”。開(kāi)始我認(rèn)為是石頭落的快，這是毋庸置疑的，但是我的這種想法馬上被打敗了，因?yàn)橘だ栽缭趲装倌昵熬妥C實(shí)了，1千克的鐵球和10千克的鐵球哪個(gè)落的快，結(jié)果是1千克的鐵球先著的地，所以羽毛和石頭誰(shuí)落的快也成了科學(xué)家們未解的千年之謎。

書(shū)的知識(shí)就像海一樣，一望無(wú)際，我以后也會(huì)往海的深處遨游，探索書(shū)里面更多的奧秘。

我的六年級(jí)作文6

同學(xué)們你喜歡什么燈呢？也許你喜歡霓虹燈，各種形狀不一的宮燈……但我喜歡孔明燈。因?yàn)榭酌鳠羲苌咸炜?。孔明燈還有一個(gè)美好的傳說(shuō)故事。

那是在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，魏、蜀、吳經(jīng)?；鞈?zhàn)，當(dāng)時(shí)魏最為強(qiáng)大，為了滅之蜀國(guó)和吳國(guó)經(jīng)常發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，蜀國(guó)有一名軍事家名叫諸葛亮，又名孔明，魏國(guó)曹操屢屢出兵進(jìn)攻蜀國(guó)都大敗而歸。有一次曹操密探孔明病危，天空有一顆亮星星就是孔明，如果孔明病亡，那顆星星就不會(huì)發(fā)光了。便知孔明已死亡，即侵略蜀國(guó)?？酌髯灾恍辛?，便發(fā)明了一盞孔明燈，讓曹操認(rèn)為孔明并沒(méi)死，這樣曹操就永遠(yuǎn)不敢到蜀國(guó)侵略。

孔明燈是用布制成的，用竹筋扎成正方形，中央用綿紗蘸油，點(diǎn)燃后使燈內(nèi)空氣變熱，推動(dòng)孔明燈上升。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像半空中懸掛著一個(gè)星星一樣。我喜歡孔明燈，因?yàn)榉浅：猛妫医?jīng)常會(huì)去廣場(chǎng)看大人們放燈，現(xiàn)在成了人們的一種樂(lè)趣或茶后飯后放一個(gè)，你會(huì)看見(jiàn)它冉冉升上天空和星星在一起閃閃發(fā)光而高興。

孔明燈它雖然沒(méi)有電燈那么亮，又沒(méi)有宮燈五顏六色那樣美，但它卻凝聚著中華民族的智慧結(jié)晶。我愛(ài)孔明燈。

我的六年級(jí)作文7

每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，以前的我，個(gè)性害羞，常常躲在媽媽身后，不敢和不常見(jiàn)面的人說(shuō)話；從今天起，我要甩開(kāi)它，變得外向。

在低年級(jí)的時(shí)候，我常常耍脾氣，跟同學(xué)吵了起來(lái)；現(xiàn)在，我在跟同學(xué)玩的時(shí)候，我會(huì)服從，不會(huì)再跟同學(xué)吵鬧。因?yàn)?，如果我一直和同學(xué)吵架，只會(huì)讓我的人際關(guān)系變差而已，對(duì)我根本沒(méi)有任何好處。

過(guò)去的我，常常跟爸爸媽媽吵著要東西吃；想吃就吃很多，不想吃的就只吃一點(diǎn)點(diǎn)，有糖果也不想分給別人吃，但是別人不給我吃，我就會(huì)大哭大鬧！媽媽說(shuō)：“你不給人家吃，那別人的感覺(jué)呢？”這讓我領(lǐng)悟到，我不能這么小氣，因?yàn)闀?huì)讓別人對(duì)我留下不好的印象。

從今天起，我要做個(gè)大方的人，不要被小氣鬼給侵襲，就半途而廢。

從今天起，我要一直進(jìn)步，對(duì)我的缺點(diǎn)展開(kāi)攻擊，并要日行一善，做個(gè)十全十美的人！不想再讓別人有機(jī)會(huì)說(shuō)我的壞話，所以我要努力把我的缺點(diǎn)一個(gè)一個(gè)打敗！

我的六年級(jí)作文8

我叫王子萌，今年十歲了。我有一雙烏黑的眼睛，挺挺的鼻子下方有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，紅彤彤的臉蛋，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。我是一個(gè)有藝術(shù)細(xì)胞的小女孩，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，還會(huì)彈琵琶！

最讓我值得驕傲的就是：我彈得一手好琵琶。記得上一年級(jí)的時(shí)候，老師把我分配到琵琶演奏小組學(xué)習(xí)。一開(kāi)始，我覺(jué)得琵琶的聲音好聽(tīng)，所以很感興趣?？墒?，隨著演奏難度的加大，到了三年級(jí)，我在練琴時(shí)心里開(kāi)始煩躁起來(lái)。

后來(lái)，在老師和媽媽不斷鼓勵(lì)下，我明白了：如果彈琵琶這件小事都做不好，長(zhǎng)大以后要遇到其他的事情都會(huì)解決不了。而且，畢竟我也已經(jīng)學(xué)習(xí)三年了，可不能輕易放棄。我下定決心，一定要堅(jiān)持到底，為老師爭(zhēng)氣，為家人爭(zhēng)光。

于是，我又重新拿起了琵琶，彈起了我最?lèi)?ài)聽(tīng)的那首歌?，F(xiàn)在，我已經(jīng)通過(guò)了中央音樂(lè)學(xué)院琵琶演奏的五級(jí)考試，還經(jīng)常上臺(tái)表演呢！

這就是我，一個(gè)堅(jiān)持不懈的小姑娘，請(qǐng)為我豎起大拇指吧！

我的六年級(jí)作文9

“叮呤、叮呤”上課鈴響了?！斑@怎么辦呢？”正在玩游戲的我，聽(tīng)到上課鈴的聲音，不禁恍然大悟，今天下午不是要考試嗎？我馬上跑進(jìn)教室看書(shū)。

“開(kāi)始考試了?！崩蠋熣f(shuō)道，把卷子發(fā)了下來(lái)?！斑@怎么辦呢？我今天還沒(méi)復(fù)習(xí)呢！唉，只有將計(jì)就計(jì)吧?！毙那榧痹锏奈易匝宰哉Z(yǔ)到。我拿到了卷子，馬上開(kāi)始做。做到第二大題的時(shí)候，一個(gè)題目我怎么也不會(huì)做。這道題是一道對(duì)對(duì)聯(lián)的題目，有5分??！怎么辦呢？我絞盡腦汁，怎么也想不出辦法。無(wú)意中，我看到了放在桌子下的語(yǔ)文書(shū)。哈，有辦法了！可是，作弊，被老師發(fā)現(xiàn)會(huì)撕掉卷子的！還是算了吧，扣5分就扣5分，總比撕卷子要好。我剛準(zhǔn)備往下做的時(shí)候，我那股作弊心又來(lái)了：不行，考不好爸爸媽媽會(huì)罵我的！不行，我一定要偷看一下書(shū)。剛準(zhǔn)備打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，我又想到了我曾看的一片篇文章《真實(shí)的成績(jī)》。我為什么要作弊呢？不就是為了爭(zhēng)第一嗎？是榮譽(yù)重要還是自尊心重要？我猶豫了......我的耳邊不時(shí)地浮現(xiàn)著爸爸對(duì)我說(shuō)的話“要考出真實(shí)的成績(jī)，千萬(wàn)不要欺騙自己?！弊詈?，我決定，不看語(yǔ)文書(shū)，考出真實(shí)的成績(jī)！

當(dāng)老師宣布我的考試成績(jī)的時(shí)候，我既傷心有高興。雖然我只考了89分，可是，我戰(zhàn)勝了作弊的心！

我的六年級(jí)作文10

在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個(gè)醒目的青菜筆筒，這個(gè)青菜筆筒是我的嬸嬸送給我，我一直擺放在我的家中，這就是我喜歡的藝術(shù)品。

這個(gè)青菜高大約是36厘米，頂端有一個(gè)大約4厘米的花把，一大片的綠色中，有一小點(diǎn)的白色，整個(gè)搭配的非常協(xié)調(diào)，越看越像別人種的青菜，簡(jiǎn)直一摸一樣！

這個(gè)青菜筆筒是陶瓷的，重約2斤，表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能讓人愛(ài)不釋手，就像捧著一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明，給人們想象的空間，同時(shí)也增添了幾分活力。一個(gè)青菜整體把中間撈空了，真是十全十美呀！這個(gè)青菜筆筒構(gòu)造較為簡(jiǎn)單，跟農(nóng)民伯伯種出的青菜樣子、構(gòu)造是一樣的；這個(gè)青菜不是那么的鮮艷奪目，而是一般的綠色，讓人感到生機(jī)盎然、心曠神怡。這簡(jiǎn)單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑青菜好得多它以簡(jiǎn)樸、素氣而引人注目。

玻璃青菜筆筒那樸素的顏色是我感受到了勞動(dòng)人民的艱辛；它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開(kāi)的。這個(gè)青菜筆筒，為我家增添了幾分姿彩。因?yàn)椴Ａ账嚬と素S富的想象力，必定會(huì)有更多人得到更美的藝術(shù)享受！