六年級(jí)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
我有許多聯(lián)想,最與眾不同的就是聯(lián)想我的人生未來(lái)。
直線給我的聯(lián)想是做人不能有單一的思想,要有浪花一樣波瀾壯闊的人生。
有一個(gè)真實(shí)的故事:雷殿生徒步走中國(guó)。雷殿生90年代時(shí)有一個(gè)安穩(wěn)的工作,一年可以掙幾十萬(wàn)元,可他卻沒(méi)有過(guò)著這樣安逸的生活,而是想要徒步走遍全中國(guó)。為此他停止了做買(mǎi)賣(mài),他每天無(wú)論刮風(fēng)下雨,都背著煤氣罐在哈爾濱的公路上跑來(lái)跑去。有一天他被警察攔住,警察以為是小偷,經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)雷殿生說(shuō)出了他與眾不同的偉大夢(mèng)想,警察不敢相信他所說(shuō)的偉大夢(mèng)想于是來(lái)到了他的家里,雷殿生的家里堆滿了體育器材,看到眼前的一切警察相信了他。
終于有一天他下定決心,一個(gè)人拿著行囊和哥哥揮淚而別,哥哥說(shuō)了一名話:“殿生,你要是走不動(dòng)了就回來(lái)吧!”他堅(jiān)定地用10年時(shí)間走遍了全中國(guó),穿爛了50多雙鞋,走掉了19個(gè)腳指甲。他北到氣候惡劣的漠河,在冰天雪地零下90度光著身子挑戰(zhàn);南到永星島,自制國(guó)旗,紅旗飄揚(yáng)祝福祖國(guó);西到風(fēng)沙肆虐的羅布泊,穿越茫茫無(wú)人區(qū)沙漠;東到烏蘇里江。初冬的一天他來(lái)到了一個(gè)瀑布邊照相,突然腳下一滑就滑到了黃河邊,還好有一個(gè)坑,差點(diǎn)就墜入了黃河里,他小心意意的從坑里爬到了岸上……
人生不能太單一,這樣就失去了它原本的價(jià)值,只有波瀾壯闊的人生才會(huì)有滋味。
六年級(jí)的作文 篇2
“嗖”一輛新型的飛艇從我眼前擦鼻而過(guò),你有可能會(huì)驚訝,怎么會(huì)有飛艇了。哈哈,這可是20xx年我最自豪的作品,“環(huán)保飛艇”。你可別小看它,它可是吸空氣中的有害物質(zhì)來(lái)飛行的。
它雖然體積不大,但功能很強(qiáng),白色的外殼非常適合夏日,到了冬日,它自動(dòng)會(huì)變換外殼的顏色,也可以根據(jù)自己喜歡的顏色進(jìn)行變化。你可能會(huì)想,飛艇會(huì)不會(huì)很難清洗呢?那你就多慮了,我的飛艇有自動(dòng)清洗功能,在飛艇內(nèi)部有一個(gè)水箱,只要把水箱開(kāi)啟就會(huì)自動(dòng)清洗,非常方便。
如果你回不了家,也不用擔(dān)心體內(nèi)的座椅可以變換成為一張床,椅子下面還有被子,玻璃可以自動(dòng)變?yōu)榇昂煹男螒B(tài),屏蔽來(lái)自外界的眼光。
如果你在飛行時(shí)餓了,可以啟動(dòng)飛艇自動(dòng)到地點(diǎn)的方式,離開(kāi)控制臺(tái),來(lái)到一個(gè)小小的房間,等你喝完一壺茶,飛艇便會(huì)順順利利地將你送回家。
如果你在飛行時(shí)發(fā)生意外,飛艇中的人工智能會(huì)自動(dòng)提前一個(gè)小時(shí)開(kāi)啟安全形態(tài),防止危險(xiǎn)發(fā)生。
“叮?!遍T(mén)鈴響了,我去開(kāi)門(mén),一道刺眼的光射進(jìn)來(lái)讓我看不清,我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)回到了20xx年……
六年級(jí)的作文 篇3
助人為樂(lè),乃中華民族的傳統(tǒng)美德;這個(gè)人世間好比是布滿無(wú)數(shù)支蠟燭的大廳,這些蠟燭就好比一個(gè)個(gè)人,有的在燃燒著閃耀良知和博愛(ài)的光亮,照耀著大廳,有的卻熄滅了這種光,熄滅的越多,大廳就越暗淡。相反,如果人人都閃耀著這種光亮,就能讓這個(gè)大廳永遠(yuǎn)光輝燦爛。
人人都需要幫助,人人都應(yīng)該助人為樂(lè);助人為樂(lè)是公認(rèn)的最可贊賞的品質(zhì)。一個(gè)助人為樂(lè)的人,是一個(gè)真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝碼最重;在歷史的明鏡前,他的身影最長(zhǎng)。助人為樂(lè)是美德,它蕩滌了私心雜念的塵垢,像金子一般,像水晶一般,它的光輝永不磨滅。助人為樂(lè)的光輝,在每個(gè)人的心目中都是閃亮的;然而卻有不少人,不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開(kāi)而熟視無(wú)睹者,會(huì)不會(huì)自慚形穢?明明那感人的光輝就在面前,卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者?
是害怕讓別人的麻煩事來(lái)麻煩自己?jiǎn)??“事不關(guān)己,高高掛起”的觀念卻實(shí)支配著一部分人的思想。然而助人為樂(lè)是不嫌煩的,也許你助一臂之力,正可以化麻煩為順利;助人之后,至少自己的心里是愉快的,個(gè)人的靈魂獲得了一次洗禮,個(gè)人的情操獲得了一次升華。
助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大,而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰,在歷史的長(zhǎng)河中,在社會(huì)舞臺(tái)上,永遠(yuǎn)熠熠閃光。助人為樂(lè)是永恒的美德。
六年級(jí)的作文 篇4
那天太陽(yáng)火辣辣的,天氣悶得讓人喘不過(guò)氣兒。家里挺涼快的。
我拿起我最?lèi)?ài)看的《銀頂針的夏天》津津有味地看起來(lái),不一會(huì)兒外婆發(fā)現(xiàn)家里的垃圾箱太滿了她叫了我一聲就下樓去了。當(dāng)時(shí)因?yàn)殛P(guān)著門(mén)我專(zhuān)注地看著書(shū)沒(méi)在意外婆說(shuō)什么,只聽(tīng)見(jiàn)“呯”一聲。我以為媽媽回來(lái)了,連忙把書(shū)簽夾好去迎接“媽媽…”我才叫了一個(gè)字,眼前的景象讓我掃興透頂,媽媽沒(méi)回來(lái),而是家里唯一大人——外婆去倒垃圾了!我最怕一個(gè)人在家了,此時(shí)那此妖魔鬼怪全在我腦海中轉(zhuǎn)著,我飛快地跑到門(mén)口,電飛扇吹著紙發(fā)出可怕的聲音……
我實(shí)在受不了了,似乎有個(gè)骷髏頭要從廚房里走出來(lái)了!我穿上涼鞋急速跑下樓去用余光不時(shí)地看著后面,終于到大門(mén)口了,外婆也回來(lái)了,“快,快上樓家里有……”我說(shuō)了一半,又把話吞了下去,因?yàn)槲抑牢以诤紒y想。
我與外婆走上樓時(shí),外婆問(wèn)我:“門(mén)關(guān)了沒(méi)?”我愣了一下說(shuō):“關(guān)了”。外婆有點(diǎn)生氣說(shuō):“我鑰匙都放在家里呀!你怎么就出來(lái)了呢!電話也落在家里!”我小聲道:“不如我們?nèi)フ覌寢尠?!”外婆顯然很生氣:“我穿著拖鞋怎么去?”
我們站在門(mén)外干等,蚊子來(lái)叮我,汗水大滴大滴地從我的紅通通的臉上落下來(lái)。外婆嘴中小聲嘀咕著什么,應(yīng)該在批評(píng)我吧!過(guò)了四十多分鐘,媽媽來(lái)了,她打開(kāi)門(mén),我總覺(jué)得媽媽會(huì)大聲訓(xùn)斥我,可她和顏悅色地說(shuō):“下次可不能這樣了噢!
回到家,我桌上還放著那本書(shū),可我沒(méi)心情看它,我小聲地對(duì)自已說(shuō):一個(gè)人在家有什么好怕的,那些胡亂的東西都是我的想象!這真是一個(gè)教訓(xùn)——膽小的教訓(xùn)。
六年級(jí)的作文 篇5
躺在茂密的森林里,呼吸著清新自然的空氣,耳邊舒適的靜謐,不用為任何事情煩惱,似乎忘了世界,也忘了自己。
一只小蟲(chóng)引起了我的注意,我便跟著它,做了一次奇異的游歷。
空間在我的眼前擴(kuò)大了,細(xì)密的草莖成了一棵棵高大挺拔的樹(shù)木,組成了一片茂密的森林;凹凸不平的石頭變成了小山,土堆變成高坡。我的目光隨著一只金色的金步甲慢慢的延伸到密林深處。這只金步甲橫沖直撞,像是游俠的樣子,大搖大擺地走進(jìn)密林深處。它在路上遇到了不少同伴,他們站在那對(duì)視良久,好像在交談些什么吧??上也欢麄兊恼Z(yǔ)言,要不我一定會(huì)跟他們上去寒暄兩句。他們交談完了,便高興的排成一行,有說(shuō)有笑的回到洞穴去了。
突然,美妙的音樂(lè)從我耳邊響起,我循聲望去,一棵高大的樹(shù)——一棵結(jié)滿紫紅色果實(shí)的灌木從下,一只大甲蟲(chóng)正專(zhuān)心致志的演奏音樂(lè)。它身旁有幾只小甲蟲(chóng),正認(rèn)真地聽(tīng)著。聽(tīng)完老師的演奏,小甲蟲(chóng)們也開(kāi)始學(xué)著老師全神貫注的演奏音樂(lè),美妙自然的聲音,是任何樂(lè)器都演奏不出的。
灌木叢旁有很多觀眾,甚至我還看到了一些伴舞者。她們色彩斑斕的衣服,婀娜多姿的表演,就像多才多藝的南國(guó)少女,引得多少蟲(chóng)子駐足癡望,連連喝彩。一只大甲蟲(chóng)停下了腳步。它的前面圍攏了一群螞蟻,螞蟻們好奇的看著這個(gè)偶爾到此的游客??窗?,甲蟲(chóng)好像也對(duì)螞蟻們很感興趣,帶它們?nèi)デ扑鼊偨ê玫男录夷兀?/p>
遠(yuǎn)處,一群小甲蟲(chóng)正開(kāi)心的玩著呢。他們穿梭在茂密的森林里,捉迷藏呢!有一只小甲蟲(chóng)帶著伙伴來(lái)到泥潭邊,調(diào)皮地用后腿蹬了其他小甲蟲(chóng)一身泥,便調(diào)皮的藏進(jìn)草叢里了。其他小蟲(chóng)們追了上去,把他抓了回來(lái),也弄了它一身的泥呢!
我看到的還有許多許多……
一下午的時(shí)光,我穿梭在小甲蟲(chóng)的快樂(lè)天地里,直到一顆小果子從樹(shù)上掉下來(lái)砸到我的頭,才把我的心靈喚了回來(lái),我是多么滿足于在昆蟲(chóng)的快樂(lè)世界里穿梭啊!
我愿意帶著你,一起到昆蟲(chóng)的快樂(lè)天地里散散步。
六年級(jí)的作文 篇6
那天,是王小天升入四年級(jí)的第一天。
四年級(jí)對(duì)他來(lái)說(shuō),是嶄新嶄新的——新教師、新桌椅、新書(shū)包、新文具盒。
最重要的當(dāng)然是——換了新老師!
新老師是剛從師范學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生。早自習(xí)的時(shí)候,他被教導(dǎo)處的李主任領(lǐng)進(jìn)了教師。李主任說(shuō)了很多很多話來(lái)介紹這位新老師,可是這些話卻一丁點(diǎn)都沒(méi)鉆進(jìn)他的耳朵里,他只顧看看新老師長(zhǎng)什么樣子!
新老師竟然是位男老師。從上幼兒園起,王小天還是第一次遇到男老師教書(shū),而且這位男老師是全校唯一的一位男老師,這讓他心里一下子充滿了新奇感,當(dāng)然還有優(yōu)越感——想想看吧,這是唯一的男老師,該有多么地吸引他的眼球??!
他看著新老師的面孔,不知不覺(jué)走了神——老師的眼睛很大,不過(guò)閉眼睛更大的是那副鑲著黑框的超大號(hào)眼鏡,老師應(yīng)該是近視眼,不過(guò)看上去,眼鏡好像老花鏡。老師皮膚黝黑,令王小天不由想到了黑巧克力、咖啡糖,或是烤糊了的面包片,再看看身高,真是令人提不起氣來(lái)。而且沒(méi)有一點(diǎn)兒肌肉,穿著也不時(shí)尚。
不過(guò)他老師是端端正正、王小天最喜歡的瓜子臉,說(shuō)以他對(duì)老師的形象還不是特壞。
不過(guò),幻想畢竟是幻想,雖然如此,但讓他高興的是老師換了,他心想老師一定不會(huì)檢查舊作業(yè)了,即使他還有一點(diǎn)暑假作業(yè)沒(méi)做——就這樣,王小天高興了好一會(huì)。
第一節(jié)課就是老師的,我他興奮不已,決定給老師一個(gè)最好的形象。就這樣,他不由得又走神了。同學(xué)們,今天我第一次給學(xué)生上課,我還不認(rèn)識(shí)你們,先自我介紹一下吧!老師的話被剛剛走神結(jié)束的王小天聽(tīng)到了。他站起來(lái),問(wèn):老師您叫什么名字?
教師一片寂靜。這位同學(xué),我剛剛不是介紹了我自己么?老師平靜地回答王小天。他紅著臉,口齒不清的結(jié)巴著:我我剛剛走神。老師拍了一下講臺(tái),又介紹了一次:我叫谷精工,稻谷的谷,精神的精,工作的工。介紹完后,谷老師又問(wèn)他叫什么名字。他低著頭,說(shuō)道,我叫王小天。好,小天同學(xué)請(qǐng)坐下谷老師穩(wěn)定下來(lái)了。