在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文，歡迎大家分享。

六年級(jí)作文1

我一直以為現(xiàn)在這種溫馨的環(huán)境可以持續(xù)下去，可天總不盡人意。好不容易放松了，卻又有新的困難出現(xiàn)讓我神經(jīng)緊繃。

我也很無(wú)奈，可現(xiàn)實(shí)就是這樣。我想要無(wú)憂無(wú)慮的生活。也曾享受過(guò)，可是，無(wú)憂無(wú)慮是需要付出代價(jià)的，或許代價(jià)是獲得生活之前或之后勞累不堪，各種困難都出現(xiàn)，仿佛都在斥責(zé)自己，別人都在行走，憑什么你就可以停下腳步休息呢？

于是我明白了，享受生活其實(shí)很難，付出的代價(jià)往往比得到的要多。享受生活，先要把一切事情都安置好，還要做好面對(duì)各種未知“驚喜”的思想。這樣你才配享受短暫的美好生活。

懂了道理，就特別希望自己是獨(dú)自生活，不用面對(duì)那么多未知的困難。其實(shí)有些困難甚至都算不上困難，只不過(guò)是我把人與人之間的交流看得太難太復(fù)雜了。

到底怎么才能將自己的心態(tài)調(diào)整的像一個(gè)正常人呢？我很迷茫，我想學(xué)，但是又不知從何學(xué)起，因?yàn)槲乙呀?jīng)找不到正常人的模本了……

六年級(jí)作文2

記得有一次我感冒了，媽媽帶我看了幾次的醫(yī)生都沒(méi)有好，后來(lái)醫(yī)生建議媽媽帶我去大醫(yī)院檢查。經(jīng)過(guò)抽血檢查，確定我得到A型流感轉(zhuǎn)成肺炎，必須馬上辦理住院治療。

那是我第一次住院，本來(lái)想一定很特別，但其實(shí)不是我所想的那樣。因?yàn)樽詮淖≡汉螅乙恢卑l(fā)高燒，推了又燒，燒了又退，全身發(fā)冷，十分難過(guò)。而媽媽也沒(méi)閑著，為了讓我跟上學(xué)校的進(jìn)度，在病房里幫我復(fù)習(xí)功課。因?yàn)椴环謺円沟恼疹櫸?，自己也不小心被我傳染了，吊著點(diǎn)滴陪在我身邊，讓我很舍不得。

在醫(yī)院住了五天之后，終于可以出院療養(yǎng)，我聽(tīng)了實(shí)在很高興，因?yàn)樽≡卺t(yī)院里實(shí)在很難受，媽媽更是辛苦。這次生病，如果不是媽媽不眠不休的陪伴我，如果沒(méi)有爸爸不辭辛勞的為我們打理送餐，我不可能好得這么快，我非常感謝爸爸媽媽。

經(jīng)過(guò)這次生病的經(jīng)驗(yàn)，讓我體會(huì)到健康的重要，不要忘記生病的痛苦和麻煩；平常就要好好照顧身體，不要讓父母擔(dān)心煩惱喔!

六年級(jí)作文3

我的難忘的事多得就像天上的星星，樹也數(shù)不清。現(xiàn)在我就撿一棵最亮的星星講給你們聽(tīng)。

今天早上，我聽(tīng)同學(xué)在議論，今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)要給丁小媛過(guò)生日。

果然不出我所料，左美玲做完操，回到教室里，就打開(kāi)講臺(tái)上的一個(gè)大盒子，里面裝的是一只大蛋糕，全班同學(xué)驚呼起來(lái)......“來(lái)了！來(lái)了”！王進(jìn)賢一聲高喊，丁小媛被王進(jìn)賢蒙著眼睛走進(jìn)了教室，楊老師輕輕地把丁小媛眼睛上的紅領(lǐng)巾解開(kāi)，我們唱起了生日歌，在動(dòng)聽(tīng)的歌聲中，在我們真誠(chéng)的祝愿中，丁小媛流下了感動(dòng)。幸福的淚水。

“吹蠟燭！吹蠟燭！”丁小媛一口氣把蠟燭吹滅了，“好！”我們拼命地鼓掌，楊老師把蛋糕上的蠟燭拿掉，請(qǐng)丁小媛切蛋糕，我們每個(gè)人都吃到了又香又甜的蛋糕。

有人還一展歌喉，這時(shí)候，歌聲和笑聲融為一體。

我們紛紛獻(xiàn)上禮物，有風(fēng)鈴，有鋼筆......

今天真開(kāi)心！

六年級(jí)作文4

再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們！

當(dāng)燕子去了又來(lái)；柳樹枯了，有再綠的時(shí)候；桃花沒(méi)了，再開(kāi)的時(shí)候。但是，親愛(ài)的學(xué)生們，我們是來(lái)分手的，我們什么時(shí)候能再見(jiàn)面？

六年漫長(zhǎng)而短暫。我忘不了我們朝夕相處的日子；我忘不了我們對(duì)彼此的鼓勵(lì)；我忘不了我們?cè)诎鄷?huì)上的歡笑和歡笑；我忘不了我們運(yùn)動(dòng)會(huì)上的歡呼聲.

我還記得那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)橐恍┨厥獾脑?，我的腿受傷了。其?shí)更多的是缺乏自信。是同學(xué)給了我力量。最終的結(jié)果出乎我的意料。我獲得了女子跳遠(yuǎn)第一名。

再見(jiàn)！同學(xué)！

內(nèi)蒙古包頭市麻吉中心學(xué)校六年級(jí)，

六年級(jí)作文5

9月的一天早晨，溫哥華的大街上車水馬龍，熱鬧極了。

一群憨態(tài)可掬的小鴨子，在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，一只只小鴨子各個(gè)都呆頭呆腦的，扁黃的小嘴巴，胖胖的身體，金黃的毛發(fā)，可愛(ài)極了。路過(guò)的車子看見(jiàn)了這群鴨子，紛紛都停下來(lái)，看著這群鴨子過(guò)街，可誰(shuí)知，在這之前，把路邊的下水管道的蓋子打開(kāi)了，害的六只小鴨子紛紛掉了下去，鴨媽媽聽(tīng)見(jiàn)了小鴨子的求救聲，立馬轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)小鴨子掉進(jìn)了下水道里，此時(shí)，在鴨媽媽的腦海里浮現(xiàn)出舍己為人的警察，于是，鴨媽媽馬上跑到警察身邊，奮力向警察求救，可警察到底是個(gè)人，哪能聽(tīng)懂鴨子的話呢，叫多了，警察感到不妙，就跟鴨媽媽來(lái)到下水管道旁，見(jiàn)幾只小鴨子在里面，頓時(shí)恍然大悟，警察見(jiàn)到一個(gè)漁夫，便靈機(jī)一動(dòng)，向漁夫借來(lái)了幾張漁網(wǎng)，于是，就把幾只小鴨子撈了上來(lái)，鴨媽媽見(jiàn)了，帶著幾只小鴨子向警察鞠了一個(gè)躬，便走了。

警察目送著他們好久好久好久......

六年級(jí)作文6

星期六的晚上，我和奶奶、弟弟出來(lái)散步，我和弟弟在乒乓球臺(tái)那里看大爺們打乒乓球，由于我和弟弟看的太入迷了，沒(méi)有注意奶奶，幫我和弟弟回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，奶奶已經(jīng)不知去向了，我和弟弟非常著急，到處找奶奶。

我和弟弟在健身器材那找了一圈，又去唱戲的那找了一圈，結(jié)果都沒(méi)找到奶奶，我和弟弟以為奶奶已經(jīng)回家了，就馬不停蹄的往家跑。

我和弟弟跑到家，敲敲門，結(jié)果沒(méi)人開(kāi)，于是，我又和弟弟到公園里去找奶奶，我們?cè)趲饷婧傲藥茁暷棠?，還是沒(méi)人答應(yīng)，我和弟弟急的都快要哭了，這時(shí)，我弟弟想了起來(lái)，還有一個(gè)地方?jīng)]有找，那就是樹林旁邊跳廣場(chǎng)舞的地方，我們跑過(guò)去一看，奶奶果然在那里跳廣場(chǎng)舞，我們非常生氣，轉(zhuǎn)身就走，也不等奶奶了。

今天可真險(xiǎn)呀！

六年級(jí)作文7

半夜，我正在家里全神貫注地看著電視，猛然聽(tīng)見(jiàn)窗外有人興奮地大叫：“下雪了，快來(lái)看呀！”我匆忙打開(kāi)電視，飛快地沖下樓去，只見(jiàn)蒙蒙細(xì)雨之中，銀白色的“珍珠”漫天灑落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。

雪先是零寥落落地夾在雨中，逐漸地越來(lái)越大。雪花片片，輕輕地飄落下來(lái)，有的淘氣地落外行人的衣服上，有的乘你不細(xì)致，放肆地在你臉上“親”一下，那滋味涼涼的，甜甜的，叫人流連，讓人難忘！

咦！雪是什么味道呢？想到這里，我不禁抬開(kāi)始，伸開(kāi)嘴巴，正巧有一片小雪花落進(jìn)了我的嘴里。剎那間，一股冰冰的涼意由我的舌尖逐漸蔓延到整個(gè)口腔，居然還帶著一絲甜甜的味道。哦！我驚喜地發(fā)明雪原來(lái)也是有味道的。

看看腕表，呀！該去上學(xué)了，我仰面看看密密蒙蒙的天空，高興地背上書包，迎著漫天飛雪，淺笑著走向?qū)W校……

六年級(jí)作文8

今天，是星期天，我和媽媽10點(diǎn)鐘才起床，媽媽先起床幫我拿衣服，然后，我再起床換衣服。

我刷牙、洗臉都弄好了，我們就去吃早餐了。早餐我和媽媽都吃粉皮，吃好之后我們就去買襪子，我買了兩雙襪子，一雙是粉色的，另一雙是藍(lán)色的。

襪子選好了，我就和媽媽一起幫我買鞋套了，我們到神童文具買鞋套，神童文具只有藍(lán)色的我不喜歡，我們就回家了。

后來(lái)，媽媽帶我去買菜，我們買了豆腐包、肉、青菜、香菇，媽媽就把這些菜燒成一個(gè)我愛(ài)吃的火鍋。

六年級(jí)作文9

今日，我們迎來(lái)了一位“魔法師”——李大師。

她拿出一個(gè)“魔法袋”，詭異地問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)把煩惱寫在這張紙上呢?”我們一下子被這位魔法師“的詭異笑臉給嚇呆了!僅有鄭智予自告奮勇地紙上寫下：“我想快一點(diǎn)寫完今日的作業(yè)!”只見(jiàn)“李大師”念了一句古怪的咒語(yǔ)：“菠蘿西瓜哈密瓜!”我們?cè)谂赃呄胫豪畲髱煟苄袉?之后“李大師”叫鄭智予伸手到魔法袋里面。最終鄭智予的手里居然拿著另一張紙條。它好像說(shuō)：“大家好哇!”這張紙上頭寫著“讀書”兩個(gè)字，這引來(lái)了陣陣掌聲。

原先，這個(gè)袋子里有兩個(gè)口袋，左邊的放著煩惱，右邊放著秘密。只要一按機(jī)關(guān)，右邊的口袋就打開(kāi)了。

所以，我們明白，所有的道具都有機(jī)關(guān)，而魔術(shù)都是假的。

六年級(jí)作文10

姐姐說(shuō)，做什么事情都要趁早，不然自己遲早得落后別人。

就像一塊面包別人都吃過(guò)了，就剩下渣了誰(shuí)還會(huì)要吃。我覺(jué)得很對(duì)，姐的話很平凡但令我深思。我現(xiàn)在六年級(jí)了，我感覺(jué)和別的同齡人比我已經(jīng)心理很成熟了，我會(huì)思考。會(huì)體諒，會(huì)關(guān)心別人，有同情心?？措娨晻?huì)看到流淚，我知道自己的力量渺小的不值一提，但是有這份心就好了不是么。

我長(zhǎng)大想學(xué)習(xí)姐姐，不管什么困難都不輕易放棄。姐姐說(shuō)，她不指望上帝留扇窗戶，留個(gè)狗洞就不錯(cuò)了。

我聽(tīng)了之后就笑她庸俗。她頭一甩，我聞到一股劉胡蘭英勇就義的味道，她會(huì)堅(jiān)持下去的。等我長(zhǎng)大了我就會(huì)幫她，不管再累，只要心里是開(kāi)心的，怎樣都是甜的。

姐姐的淘寶，原諒我打了個(gè)廣告，我只想盡自己的綿薄之力幫助她。

她不知情，我想有人能買的話她一定開(kāi)心好幾天。

六年級(jí)作文11

媽媽，我知道您很愛(ài)我，但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)您還不會(huì)真正地愛(ài)我。

一、教育不能體罰

媽媽，每當(dāng)我考88分時(shí)您都會(huì)拿竹條打我，我知道您是因?yàn)閻?ài)我才打我的，但是您能不能換一種方式來(lái)愛(ài)我，不要體罰，比如好好和我談?wù)劄槭裁纯疾缓檬裁吹?，總而言之教育不要體罰！

二、我只想玩一會(huì)兒

做完了作業(yè)，您說(shuō)我可以自己安排時(shí)間，我是想玩一會(huì)兒再看書，可是您卻說(shuō)：“不行，玩的時(shí)間有很多，為什么不看書！”

那還是我自己安排時(shí)間嗎？我問(wèn)我自己，為什么你們只想著讓我看書看書，就不能給我一玩一會(huì)嗎？

三、愛(ài)我您就夸夸我

有一次，我考了全班第一，可您卻說(shuō)：“不能驕傲。”我很傷心，您只想對(duì)我說(shuō)這些嗎？為什么不夸夸我呢？

媽媽，希望您看到了我這篇文章之后，學(xué)會(huì)真正地愛(ài)我。

六年級(jí)作文12

如果我是一棵綠樹，你將是滋潤(rùn)我的大地。如果我是一朵紅花，你將是照耀我的太陽(yáng)。謝謝媽媽！

你把我?guī)У竭@個(gè)世界；是你把我?guī)Т?，不怕辛苦?/p>

我記得有一次，窗外下大雪的時(shí)候，你被我的咳嗽吵醒了。你摸著我的頭說(shuō)：“孩子是不是發(fā)燒了，頭好燙？”爸爸又摸了摸，說(shuō)：“我發(fā)燒了?！?/p>

后來(lái)我媽不顧3721，穿上衣服帶我回了醫(yī)院。

在路上，我突然驚醒，看見(jiàn)媽媽像個(gè)大雪人。她的頭發(fā)被雪染成白色，她的臉是紅色的，她的手凍僵了。這一刻，我默默流淚。

你養(yǎng)育了我，讓我在你的呵護(hù)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。媽媽，謝謝你。媽媽，你是最偉大的！

六年級(jí)作文13

森林里有一個(gè)地方開(kāi)滿了五顏六色的花，花在說(shuō)誰(shuí)最漂亮。

白玉堂清了清嗓子，先開(kāi)口了：“看，牡丹小姐真漂亮，她真是我們花家的公主！”

牡丹聽(tīng)到野薔薇這樣說(shuō)，很尷尬，臉紅而謙虛地說(shuō)：“我們牡丹只靠漂亮的臉蛋讓人觀賞，吸引蝴蝶，蜜蜂為我們傳播花粉。真神奇，還桂花姐的數(shù)量。你不是說(shuō)‘桂花開(kāi)，十里香’嗎！”

桂花急忙揮揮手：“不不不，我的香味也是為了吸引蜜蜂傳播花粉?！惫鸹ㄖ钢磉叺镍P仙花說(shuō)；“雖然這個(gè)孩子沒(méi)有好看的臉，但是很有用處。”

花園里誰(shuí)最漂亮？其實(shí)沒(méi)關(guān)系。只要能給別人帶來(lái)愉悅、舒適、快樂(lè)、健康，你就是最美的！

六年級(jí)作文14

讀一本好的書，就像喝一杯甘甜的露水，讓我們心曠神怡，神清氣爽。我喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x可以把我?guī)нM(jìn)書中的世界。

例如我讀《西游記》時(shí)，看到孫悟空一路斬妖除魔，還從不背叛唐僧，他的精神讓我佩服。當(dāng)我看到唐僧誤會(huì)了孫悟空將他趕走時(shí)，我內(nèi)心也十分悲傷。當(dāng)我讀《三囯演義》時(shí)，我被劉關(guān)張三人真摯的感情所感動(dòng)。當(dāng)我看到諸葛亮用空城計(jì)不費(fèi)一兵一卒嚇走司馬懿幾十萬(wàn)大軍時(shí)，我不得不在心里夸諸葛亮機(jī)智聰明、膽量過(guò)人，不戰(zhàn)而屈人之兵。當(dāng)我讀《水滸傳》時(shí)，為一百零八位好漢的聰明豪邁所折服。當(dāng)武松一人力戰(zhàn)老虎時(shí)，我的心情也隨著故事情節(jié)一上一下，心都提到了嗓子眼。讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，被劉姥姥進(jìn)大觀園的言行舉止，也跟著書中的人物一起哈哈大笑。

閱讀不僅能學(xué)到知識(shí)，還能讓人身臨其境，體會(huì)到人物的開(kāi)心、悲傷和緊張，心情就像坐過(guò)山車一樣跌宕起伏，驚險(xiǎn)刺激，又像開(kāi)了各種調(diào)味罐，五味雜陳，讓我回味無(wú)窮。閱讀，使我的生活更美好。

六年級(jí)作文15

世間的真真假假，我們?cè)缫巡蝗シ直?/p>

因?yàn)?、人生虛無(wú)如何，飄渺又如何？

剩下的，僅存的，只有莫名的空虛，

開(kāi)始、回首。發(fā)現(xiàn)，歲月早已從指間緩緩流過(guò)，

所以、不再?gòu)?qiáng)求，愛(ài)上了歌，只因唱歌的人，

總能牽扯我的心。從前，總認(rèn)為知道了便知道了。

誰(shuí)知，在經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮后，我慢慢蛻變青澀，一步一步、走向

朦朧的成長(zhǎng)。也許，這個(gè)年齡段的女孩，就是愛(ài)做夢(mèng)的女孩，但是是，

卻純潔的好似、那淤泥中的蓮花、盡管身邊渾是、渾濁的泥土，

但是，卻能心如一泓平靜的秋水。盡管，時(shí)常也會(huì)有顆小石子，

激起心中的陣陣漣漪。但是，我總能等待前一刻的平靜。

因?yàn)?，磨煉并沒(méi)有擊敗我，反而激發(fā)了我內(nèi)心潛藏的能量，

所以的所以，我不再是我，只因我需要承擔(dān)，承擔(dān)責(zé)任，

耳邊，那悅耳的琴聲引起了我的注意。不因它動(dòng)聽(tīng)，

只因它，銷魂……