在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文1

“嗚嗚嗚，哥哥欺負(fù)我，他兇我，嗚嗚嗚，還要打我！”一陣陣凄慘的哭聲，從我屋早傳來(lái)。我那假多愁善感的妹妹又哭了，而我卻被氣得后糟牙都咬碎了，血管都馬上要崩裂了

”那是一個(gè)陽(yáng)光陽(yáng)媚的中午，寫(xiě)完那讓人頭皮發(fā)麻的作文思維導(dǎo)圖看，我看向那已經(jīng)拼了滿打滿算二十四小時(shí)的故宮樂(lè)高，情不自禁地就走了過(guò)去，完成我那宏偉的建筑工程，時(shí)間它有腳啊，飛一般的從我身邊溜走了。不過(guò)還好在我馬上就要離開(kāi)溫警的小家，擁抱團(tuán)結(jié)友愛(ài)的校園時(shí)，我完工了，看著那壯麗的故宮，喜得都快要瘋了！

此時(shí)此刻我已收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備出發(fā)，剛走兩步，“啪的一聲似乎有什么東西被，踩碎了，我趕忙回屋，原本干凈整潔的屋子，此時(shí)卻推滿了樂(lè)高的尸骨和紙的血液?？粗鴿M地的狼籍，我不禁呆住了，只見(jiàn)妹妹扭過(guò)身，沖我著我笑，那笑有3分嘲諷似乎在說(shuō)，切，看來(lái)你拼了一天的小房子那么不耐摔呢，4分愉悅似乎在說(shuō)剛剛那么生氣，正找著發(fā)泄的東西呢，它就送上門(mén)來(lái)了，真的是太解壓了，5分得意忘形，似乎在說(shuō)看什么看，不就是摔碎了你一個(gè)東西嗎？”

那一刻大我爆發(fā)了，徐善雅，我好不容易做好的，你一秒就給——”“哇哇啊——啊嗚嗚”聽(tīng)到妹妹一哭我更來(lái)氣了，做出了要打她的動(dòng)作。于是便有了開(kāi)頭那一幕，豆大的淚珠不停地往下落，眼睛瞇成一條縫時(shí)刻觀察著我會(huì)不會(huì)去哄她，或者爸爸媽媽有沒(méi)有來(lái)制裁我。果然一切都如她所期，我怕這動(dòng)靜被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，上前一步捂著她嘴。”??？”手心那突然傳來(lái)陣陣撕裂般的疼痛，我的手流血了還被咬下了一塊肉，鉆心般的疼痛讓我痛不欲生。眼里擠出了三四顆眼淚，爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的一聲慘叫跑了過(guò)來(lái)，我剛想向爸爸媽媽匯報(bào)她的惡行誰(shuí)曾想她惡人先告狀：“是他先要打我的我害怕才咬他的，他無(wú)緣無(wú)故地就要打我還把他的樂(lè)高往我身上砸?！闭f(shuō)完她還又接著鬧起來(lái)了不停地說(shuō)自己手疼腳疼頭疼，肚子疼，全身都疼，嘴跟個(gè)機(jī)關(guān)槍似的說(shuō)個(gè)不停，使我沒(méi)法像爸媽講述事情的真相，妹妹猛的站起來(lái)?yè)湎驄寢寫(xiě)牙锝又灶欁缘乜蘖似饋?lái)。我那是啞巴吃黃蓮有苦說(shuō)不清了?！昂煤茫?，好，月月不哭了啊，看我收拾他?！薄芭尽钡囊宦暚F(xiàn)在大哭的人是我了。

六年級(jí)作文2

春天，火紅的杜鵑花開(kāi)遍山野；夏季，淡雅的荷花亭亭玉立；秋天，樸質(zhì)的菊花綻滿新瓣；冬季，亦有梅花傲雪綻放。每個(gè)季節(jié)，我們都為它們的到來(lái)而歡欣，因?yàn)樗鼈兘o我們帶來(lái)了不同的美的感受，最重要的是，它們知道自己該在何時(shí)出現(xiàn)，知道自己將帶來(lái)是哪一種美。那么，反省的花朵也一樣，倘若它的出現(xiàn)正是人們所需要的，會(huì)牽引著人們走向“美麗新世界”！

反省的花朵綻放于平淡，我們沒(méi)能有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷，所以我們只是普通人中的一個(gè)；我們也沒(méi)有陸游“位卑未敢忘憂國(guó)”的博大胸懷，于是我們便是“平平日子淡淡過(guò)”?；蚴敲刻毂г箷r(shí)間太長(zhǎng)，無(wú)所事事，或是每天抱怨時(shí)間太短，卻又碌碌無(wú)為。此刻，順著反省花朵的芬芳，我們便會(huì)在平淡中找到“特殊”，在煩悶中找到“快樂(lè)”。生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，每一天都會(huì)是一個(gè)新的起點(diǎn)，從此，我們不再平庸，因?yàn)槲覀兌昧讼硎苌?，甚至是懂得了付出?/p>

反省的花朵綻放于失敗。人生是一個(gè)攀登的過(guò)程，我們?nèi)菀自诎肷窖媳幻利惖木吧?，停止前進(jìn)。殊不知山的頂端還有更美麗的風(fēng)景！當(dāng)別人都踏上頂端，我們便是失敗者?；蛟S我們會(huì)氣餒，或許我們會(huì)輕言放棄。那么此刻，若順著反省花朵的芬芳，我們將會(huì)找到新的起點(diǎn)，即使看到再美的風(fēng)景，也不再猶豫，終有一天會(huì)到達(dá)勝利的巔峰！

反省的花朵綻放于成功。當(dāng)歷經(jīng)艱辛的我們踏上成功的巔峰，或是將云朵踩在腳下，此刻，俯瞰山腳，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的美是無(wú)與倫比的吧？我們亦會(huì)得意地放聲大笑吧？可就在我們得意的瞬間，別人比你攀得更高，他們走向了云端！于是，我們仰視，卻冷不防墜下了萬(wàn)丈深淵。倘若在成功之時(shí)，順道反省花朵的芬芳繼續(xù)向前，繼續(xù)努力，那么最后的勝者都會(huì)是我們！會(huì)心的微笑才會(huì)永遠(yuǎn)留在你我們的臉上！

讓反省的花朵適時(shí)綻放吧！讓它的芬芳伴隨著我們的成長(zhǎng)，直到登上成功的云端吧！讓反省的花朵適時(shí)綻放，讓它的芬芳牽引著你，讓我們不再平庸吧！

六年級(jí)作文3

在上午游玩完自貢恐龍博物館、找到住的地方后，晚上我們便來(lái)到了全國(guó)最盛大的燈會(huì)―自貢恐龍燈會(huì)。我們一進(jìn)去，最先迎接我們的是幾組門(mén)形燈組，上面畫(huà)有神仙和人物?？上Р幌癯啥紵魰?huì)那樣有很多人物可以動(dòng)。接著我們一路走下去，沿途看到了許許多多的燈組，有規(guī)模龐大的“蜀宮歌舞”，也有小巧玲瓏的“小豬燈組”，更有表現(xiàn)故事的“小白兔拔蘿卜”……看得我眼花繚亂，漂亮的燈組數(shù)不勝數(shù)，剛剛還在回想一個(gè)燈組，可才走出去幾步，就有被另一個(gè)燈組吸引了。

我們走到一個(gè)湖畔，我們注意的眼光就被一個(gè)大型燈組吸引了。幾條“龍”在水中一明，一暗在噴水。還有一些燈船穿梭在“龍”旁，隱隱約約閃耀著朦朧的微光，一次又一次在龍旁航行。在中間，用木頭搭成的架子上有無(wú)數(shù)彩燈把湖面照耀成明亮的、彩色的。過(guò)了一會(huì)兒，我們看到了一條全部用盤(pán)子、勺子、和碗組成的一條長(zhǎng)大約70米的龍。在旁邊，我也看到了一個(gè)也用盤(pán)子、勺子、和碗組成的一個(gè)高4米的花籃。我當(dāng)時(shí)就被驚呆了：這樣的龍和花籃要用多少時(shí)間，多少盤(pán)子、勺子、和碗組成的?。慨?dāng)我正在欣賞這個(gè)著作時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人叫起來(lái)：“哇！快看上面！”我抬頭一看，天?。∫粋€(gè)人在橫跨公園的鋼絲上騎車(chē)，下面還吊著一個(gè)人！那個(gè)騎車(chē)的人不慌不忙地在騎車(chē)，好像在公路上騎車(chē)一樣。再看那個(gè)吊著的人，也一點(diǎn)沒(méi)有恐懼的神情，好像在坐板凳。我情不自禁的喊起來(lái)：“佩服！我太佩服了?！笨赐觌s技表演后，我們來(lái)到了“塔子山公園?！薄笆裁矗孔载曇灿兴由焦珗@？”我大叫了一聲。原來(lái)所謂的“塔子山公園”就是塔子山公園里的塔，在這里，這個(gè)塔變矮了五、六倍。而且還是一座“燈塔”。

在燈會(huì)里，不僅有無(wú)數(shù)的燈，還有各種小吃有：軍囤鍋魁，新疆烤羊肉串，各種鹵菜，俄羅斯烤肉等等。這次，我們不僅飽了眼福，也飽了口福啊。

就在這時(shí)，從廣播里傳來(lái)一陣聲音：“各位旅客大家好，歡迎光臨自貢恐龍燈會(huì)。閉會(huì)的時(shí)間馬上就到了，請(qǐng)您從離您最近的出口出去?！卑Γ呀?jīng)要閉會(huì)了。沒(méi)辦法，我們只好念念不舍的走出燈會(huì)。

六年級(jí)作文4

清晨，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)馬路打掃得比昨天更干凈；廣場(chǎng)上的雕塑在晨光里閃閃發(fā)光；街道兩旁的櫥窗玻璃一塵不染……這一切都離不開(kāi)城市的美容師——勤勞偉大的環(huán)衛(wèi)工人。

二零一八年寒假里的一個(gè)早晨，外面飄揚(yáng)的鵝毛大雪仿佛為整個(gè)世界掛起了一扇通天徹地的白色紗窗，地上的積雪已經(jīng)漫過(guò)行人的腳腕。馬路上，有一位年紀(jì)稍大的環(huán)衛(wèi)工正冒著大雪用鐵鏟將厚厚的積雪往馬路邊鏟著，難道他不冷嗎？正當(dāng)我尋思時(shí)，媽媽拿了帽子和手套讓我戴上，并拉著我到車(chē)庫(kù)里拿上鐵鏟，我頓時(shí)明白了：我們也要去鏟雪。

走到外面一看，原來(lái)大家都在給小區(qū)的道路鏟雪呢！我抓起鐵鏟就往馬路上跑，媽媽不放心，也跟著來(lái)了。

我學(xué)著大爺端著鐵鏟，雙手一前一后地握著長(zhǎng)柄，彎下腰，膝蓋抵著長(zhǎng)柄，連著手臂一起用力向前一推，就鏟起一大塊雪，拋到了馬路邊。就這樣，我連續(xù)鏟了好一陣子，覺(jué)得腰酸背痛，刺骨的寒風(fēng)像刀子一樣刮在我的臉上，一雙手即使戴著手套也被凍得麻木不仁，腳就更不要說(shuō)了，鞋子表面都是濕的，一點(diǎn)暖氣也沒(méi)有，但后背卻很熱，還在流汗呢，我真不知道自己到底是冷還是熱！

一旁的大爺停下來(lái)，直了直身子，問(wèn)道：“小朋友，這么冷的天為什么不呆在家里？”“我?guī)鰜?lái)體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦?！边€沒(méi)等我開(kāi)口，媽媽就接了話。頓時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)人都哈哈大笑起來(lái)！

我們繼續(xù)彎腰鏟雪，有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒，身上就落滿了一層薄薄的雪花，變成了三個(gè)“活雪人”。我們邊干邊聊，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得寒冷了。

就這樣，我們和環(huán)衛(wèi)大爺齊頭并進(jìn)地奮戰(zhàn)了兩個(gè)多小時(shí)，終于把這條路鏟到了十字路口，大爺笑著跟我們?cè)僖?jiàn)，臉上的笑容充滿了謝意。我心里暗自發(fā)誓：以后無(wú)論是在學(xué)習(xí)中，還是在生活上，一定要像他一樣不怕苦不怕累！

這讓我明白了：我們?yōu)槭裁匆f(shuō)勞動(dòng)最光榮？因?yàn)閯趧?dòng)會(huì)讓生活變得更美好！

六年級(jí)作文5

一道靚麗的風(fēng)景，可以用“妙”來(lái)形容；一個(gè)厲害的人，也可以用“妙”來(lái)形容。

我們的作文老師用“妙”形容是再合適不過(guò)了。她的課堂氣氛與其他老師截然不同。“你！想寫(xiě)什么？”只見(jiàn)一只大手敲了敲我的桌子。“我想寫(xiě)小豬！”我騰地一下站了起來(lái)，毫不猶豫地說(shuō)出了藏在心中的答案?！澳侵恍∝i是什么樣的？”老師那劍一般的目光落在我的身上，可我就是想不出來(lái)。只見(jiàn)黃老師張開(kāi)那胖乎乎的大手，放在耳朵上邊搖了搖，“它有蒲扇一樣的耳朵！”我脫口面出?！八窃趺闯燥埖哪?？”“應(yīng)付”完一個(gè)問(wèn)題，又來(lái)了一個(gè)，我努力想讓自己回想起來(lái)，可這腦袋中總是一片空白。我低下了頭，忽然，一只手將我的文具盒拿了過(guò)去，我緩緩抬起頭，黃老師正拿著它，學(xué)著小豬吃飯的樣子，還配有“哼哼”的音效，逗得同學(xué)們哈哈大笑。我大腦中關(guān)于小豬的記憶被打開(kāi)了，不得不佩服老師那精妙的引導(dǎo)式教學(xué)。

我們的全能班長(zhǎng)也可以用“妙”形容。一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上，兩條柳葉般的眉毛，顯得格外有氣質(zhì)。水汪汪的眼睛，那張櫻桃小嘴，又為整個(gè)人添了幾分活力。她呀！不僅長(zhǎng)得“妙”，想法也“妙”。數(shù)學(xué)課上，一道奧數(shù)題出現(xiàn)在了黑板上。教室中一片安靜，只聽(tīng)見(jiàn)紙與筆摩擦發(fā)出的聲音，一根針掉在地上都會(huì)打破這氛圍?！班粥?，嘀嗒，嘀嗒……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，只有少得可憐的幾個(gè)人算出了結(jié)果?！澳銇?lái)！”老師指向了數(shù)學(xué)科代表。他站起來(lái)，噼里啪啦地說(shuō)了一大堆，聽(tīng)得我一頭霧水?！澳銇?lái)試試！”老師朝班長(zhǎng)努了努嘴，班長(zhǎng)簡(jiǎn)單地陳述了她的思路，以及解題方法，竟只用了三個(gè)算式就算出來(lái)了?！芭?！原來(lái)是這樣?。　蓖瑢W(xué)們恍然大悟?！斑@個(gè)方法真是妙??！”我不由得對(duì)這個(gè)奇妙的女孩投去羨慕的目光。

正是這些“妙”的人，讓我的學(xué)習(xí)妙了起來(lái)，也讓我的生活也妙了起來(lái)。

六年級(jí)作文6

每個(gè)人心里都想探險(xiǎn)，探險(xiǎn)的地方有很多，例如：茫茫大漠、熱帶雨林、海中荒島、幽深洞穴、南極冰川……去了一個(gè)地方肯定要帶必用的物品去了一個(gè)地方，有許許多多的事會(huì)發(fā)生，例如：遭遇猛獸、暴雨來(lái)襲、突發(fā)疾病、斷水?dāng)嗉Z、落石雪崩……我遇到的表情非常的恐怖刺激，那你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！

我有一個(gè)性格活潑的妹妹，她非常好奇去探險(xiǎn)，她有些時(shí)候會(huì)問(wèn)我：“姐姐我想去探險(xiǎn)，我說(shuō)：“到了明天就可以去探險(xiǎn)，”今天，我和妹妹跟著一位經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)愛(ài)好者去探險(xiǎn)，我們?nèi)チ艘粋€(gè)非常安靜的幽深洞穴，我和妹妹充滿了好奇心，聽(tīng)到雨滴落在地上的聲音，一陣風(fēng)吹過(guò)我的耳旁，我覺(jué)得這里仿佛有鬼，我?guī)е@心膽戰(zhàn)的心情走進(jìn)了洞穴，四周都是冰冷的，讓人渾身發(fā)抖，探險(xiǎn)家說(shuō)：“只要你一說(shuō)話就有回聲，”我試了試是真的，我們拿起手電筒，看見(jiàn)上面有紅色的眼睛，原來(lái)是蝙蝠，害得我覺(jué)得更可怕了，妹妹躲在我身后，我聽(tīng)妹妹的聲音，原來(lái)被一個(gè)小石頭給絆倒了，探險(xiǎn)家說(shuō)：“好在我?guī)Я丝噹Ш拖舅?，”包完之后，我們?tīng)見(jiàn)熊的叫聲，躲在一個(gè)石頭的后面，那只熊的肚子非常饑餓，像是愁眉苦臉的，探險(xiǎn)家說(shuō)他是一頭不吃人的熊，我才放心走了出來(lái)，給熊吃了點(diǎn)面包，交成了一個(gè)好朋友，忽然有一只兇惡的老虎，向我的妹妹撲去，像是要抓他，我們?nèi)藴喩戆l(fā)抖，我們跑到洞穴最里面去了，妹妹的肚子咕咕叫，我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶食物了，只有那一個(gè)面包，但那個(gè)面包被熊給吃掉了，我們?nèi)チ艘粋€(gè)閃閃發(fā)亮的地方，那邊有許許多多的小魚(yú)游來(lái)游去，我問(wèn)：“探險(xiǎn)家你會(huì)游泳嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，并下水去抓小魚(yú)，共抓了三條，我們并把三條魚(yú)給吃了。肚子飽了，我們應(yīng)該回家了。

在這個(gè)時(shí)刻，我感覺(jué)到什么叫做刺激了，但在這個(gè)時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，也知道怎么應(yīng)該保護(hù)自己。

六年級(jí)作文7

世界上有各種各樣的橋：紅軍勇奪的瀘定橋，通體潔白柔和的玉帶橋，巍峨雄偉的金水橋……但給我印象最深刻的還是那次過(guò)吊橋。

去年春天，我們一家前往岳西彩虹瀑布游玩。那里群山環(huán)抱，綠樹(shù)成蔭，流水潺潺，景色十分優(yōu)美，真不愧是著名的風(fēng)景名勝區(qū)。我們有說(shuō)有笑地走在景區(qū)的棧道上，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲，這如畫(huà)的美景多么讓人陶醉??！就在這時(shí)，爺爺說(shuō)：“寶貝，我們開(kāi)始走吊橋咯！”

我向前一看，哇！離河面約十米高的地方，有一座用鐵鏈吊起來(lái)的橋，走進(jìn)一看，這座吊橋長(zhǎng)二十多米，是由兩根粗粗的、黑色的鐵鏈連著橋兩端，六根細(xì)一點(diǎn)的鐵鏈分別在兩根粗鐵鏈的下面，鐵鏈按照一字形整齊地鋪放著許多堅(jiān)硬的木板，為了讓行人安全通過(guò)，橋的兩邊還設(shè)有安全網(wǎng)。橋下河水嘩嘩地流著，吊在半空中的橋在風(fēng)中晃晃悠悠的，看著這座橋，真是讓人心驚肉跳。

大家排好隊(duì)，準(zhǔn)備過(guò)橋了。我搖了搖媽媽的手：“不走這座吊橋可以嗎？”站在一旁的爸爸說(shuō)：“這座吊橋可是必走的路線，不過(guò)吊橋，就欣賞不到橋?qū)γ娴拿谰袄?！”?tīng)了這話，我的心里“咯噔”一下，我怯生生地望著爸爸，希望他能背我過(guò)去。爸爸一眼就看穿了我的心思，來(lái)到我身邊，摸著我的頭說(shuō)：“寶貝，我們一起來(lái)嘗試好嗎？”在大家的鼓勵(lì)下，我小心翼翼地邁出了第一步，走在堅(jiān)硬的木板上，我的身體不停地發(fā)抖，這時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)了爺爺、奶奶的鼓勵(lì)聲，腳步也快了起來(lái)，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)身后飛流直下、一瀉千里的瀑布時(shí)，突然前面的游人跑了起來(lái)，吊橋猛烈地?fù)u晃著，我不由自主地往前踉蹌了幾步，幾乎要摔倒，聽(tīng)了那腳下的流水聲，看著自己被懸在半空中，我嚇得眼淚都就出來(lái)了。陪在我身邊的媽媽低聲鼓勵(lì)：“寶貝，你想，紅軍過(guò)大渡河時(shí)，那鐵索橋上連木板都沒(méi)有，他們都不畏艱難，勇渡過(guò)河?！甭?tīng)了媽媽的話，想想，對(duì)呀，我身邊還有這么多人保護(hù)著呢！我站直了身子，抓住鐵索深吸了一口氣“沖啊……”

終于，我到達(dá)了對(duì)岸，我高興地大聲歡呼著，我成功地渡過(guò)吊橋咯！

六年級(jí)作文8

陽(yáng)光而入家中，似乎在無(wú)聲的呼確人們不要再沉越于夢(mèng)鄉(xiāng)，但很快，太陽(yáng)放云越氣施，

書(shū)國(guó)使不見(jiàn)了。但云可范其形，不可掩其明，天空依然很亮，于是，在這樣一個(gè)多云的早層，

家中開(kāi)始了一日家事，平凡而不尋常的家事。

母親正在準(zhǔn)備著第二日的工作事務(wù)，我正倚坐床頭，背誦短語(yǔ)，詞型，一切都是那樣的平凡而靜謐。不過(guò)，五更成時(shí)十點(diǎn)后，這份難得的靜道，將被打破。

“鳴————哇！”一聲孩啼劃破了靜謠的早晨，聲音由嗚咽變哭喊。母親只得暫時(shí)放下手中的工作，去照顧那個(gè)不讓人省心的小二娃，“怎么啦，寶貝？”二娃會(huì)說(shuō)話，但不說(shuō)話，只是要媽媽?zhuān)赣H只得上床，哄孩子，孩子終于哄好了。

過(guò)了一會(huì)，因?yàn)橐患∈拢⒆佑珠_(kāi)始哭，原因是：“有眼淚……”母親很奇怪：“有眼淚自己擦掉??！”二娃沒(méi)說(shuō)話，“哇……”又哭上了，母親說(shuō)：“又哭什么?。俊倍拗皇且晃犊?，母親沒(méi)有辦法，又問(wèn)：“你又要干嘛呀？”二娃斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“有眼淚……哇！”說(shuō)到這事又哭了起來(lái)。

母親微怒：“有眼淚怎么了，自己不能擦掉嗎？”二娃哭著說(shuō)：“你來(lái)……”“你又不是不會(huì)擦，你自己擦！”“不要啊，你擦，……”一邊說(shuō)著一邊哭著，驚天動(dòng)地，太響了，隔著房間聽(tīng)著都刺耳，更何況母親和二娃在一個(gè)房間里，母親一邊在整理房間，邊堅(jiān)持著在讓她自己擦。

突然，母親發(fā)現(xiàn)床單濕了，母親終于爆發(fā)了，“你怎么把床單弄濕了呢？今天本來(lái)是不用洗衣服的，你……”母親越說(shuō)越氣，揚(yáng)手要打，卻遲遲下了手，嘆了一口氣，說(shuō)“好了，別哭了?！倍捱@才慢慢的收斂，母親只得給二娃清洗，換衣服，換床單，洗衣服，洗床單。當(dāng)母親泡衣服的時(shí)候，我看見(jiàn)，她的手上有一些裂口。

我不能太理解母親，因?yàn)槟赣H完全可以發(fā)脾氣，但我似乎又懂了，因?yàn)闆](méi)有母親會(huì)想傷害自己的孩子。傅雷說(shuō)過(guò)，處處要保住我們中國(guó)人傳統(tǒng)的謙虛，這也是一個(gè)民族的未來(lái)，藝術(shù)的成長(zhǎng)更重要商演會(huì)妨礙藝術(shù)成長(zhǎng)，要相應(yīng)的減少。他對(duì)孩子的愛(ài)，深沉，高遠(yuǎn)。

父母的愛(ài)，深沉，高遠(yuǎn)。

六年級(jí)作文9

有這么一個(gè)城市，或許比不上北京那么出名，或許比不上上海那么繁華，但是對(duì)我卻無(wú)與倫比，那就是——濟(jì)南。

濟(jì)南是我的家，雖說(shuō)是一年級(jí)才到這里，卻轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，六年，從一片片空空如也的土地屹立起一棟棟大廈，廣場(chǎng)。泉水奔涌，晶亮的水珠孜孜不倦的向外流著，天上繁星明亮，偶爾會(huì)有一架飛機(jī)略過(guò)星空，也是美麗洽意。

濟(jì)南有眾多有名的小吃，還有一條小吃街，對(duì)于“吃貨”無(wú)疑是一種赤裸裸的誘惑！香的冒油的黃家烤肉，雖瀕臨失傳卻威風(fēng)不減的油旋，濟(jì)陽(yáng)十大名吃之一的亮亮拉面，可是讓人不停咽吐沫呢！

油太多？不怕，泉城的美麗景點(diǎn)那么多，隨便一逛，一運(yùn)動(dòng)，還怕什么發(fā)胖！

比如趵突泉公園，它在濟(jì)南的中心，不去去中心倒是實(shí)在可惜。雖說(shuō)春夏秋冬四季輪回，泉水可不會(huì)結(jié)冰，就連溫度都保持不變，歷代眾多著名的文學(xué)家，都不由自主的提筆寫(xiě)出一首一首贊美它的詩(shī)歌！

這里，可是有山有水！千佛山風(fēng)景秀麗，三條盤(pán)山路,蜿蜒回環(huán),松柏夾道,濃蔭蔽日，興國(guó)禪寺居千佛山山腰,內(nèi)有大雄寶殿、觀音堂、彌勒殿、對(duì)華亭。在千佛山北麓還建有集四大石窟于一體的萬(wàn)佛洞，聽(tīng)名字就知道，里面有很多佛，這不是值得一瞧么？

記得之前有一個(gè)廣播，它形容珍珠泉是靈動(dòng)的，事實(shí)也不就是如此么？它的周?chē)鲆匝┗ㄊ瘷?，岸邊楊柳輕垂入水，泉水清澈如碧，一串串白色氣泡自池底冒出，仿佛一顆有一顆的珍珠；這便是它的名字由來(lái)了吧！

雖說(shuō)泉城美，卻不得不也有美中不足。就比如黑虎泉是開(kāi)放的，導(dǎo)致周?chē)木用駚?lái)涮拖把、洗衣服，原本清澈的泉水骯臟了不少，不過(guò)好在已經(jīng)有眾多老人自愿組成了護(hù)泉隊(duì)，制止不良行為，保護(hù)泉水了！

我的家如此美麗，固然也要好好保護(hù)了，你的家鄉(xiāng)是怎么樣的，你又怎么樣保護(hù)它了呢？

六年級(jí)作文10

成為一名雙排鍵演奏家是我的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，讓我的生活更美好。

最初學(xué)雙排鍵源于我對(duì)它的好奇。

演奏時(shí)手腳并用，這個(gè)世界上竟然有這樣神奇的樂(lè)器，我真是驚呆了！更讓我震驚的是，那一次在北京觀看的一場(chǎng)演奏。只見(jiàn)雙排鍵女神王小瑋手在琴鍵上舞蹈，腳也在舞蹈，那樣全情的投入，似乎每個(gè)細(xì)胞都在沸騰，可謂精彩絕倫！

當(dāng)場(chǎng)，我鄭重地跟媽媽說(shuō)：我要學(xué)雙排鍵！我夢(mèng)想有一天也能在盛大的舞臺(tái)上熠熠生輝。

夢(mèng)想給了我前行的動(dòng)力。

自此，每一天，我都認(rèn)真學(xué)習(xí)雙排鍵。同其他學(xué)員比起來(lái)，我自覺(jué)更刻苦些，因此進(jìn)步也很快。可是三分鐘熱度過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)練琴是件非?？菰铩o(wú)趣的事情，我真想放棄了。

然而，每當(dāng)我萌發(fā)這個(gè)念頭時(shí)，夢(mèng)想中的我，穿著帥氣的表演服，在舞臺(tái)揮灑自如的場(chǎng)景，便浮現(xiàn)在眼前。我想，小瑋老師不也是這么一路苦練下來(lái)的嗎？如果我想像她一樣厲害的話，也得像她那樣去堅(jiān)持才行。如果我連自己最鐘愛(ài)的事情都不能堅(jiān)持下去，往后余生我定將一事無(wú)成。想到這些，于是我克服了“心煩癥”，繼續(xù)好好練琴。

夢(mèng)想使我快樂(lè)。

我想，沒(méi)彈過(guò)雙排鍵的人是永遠(yuǎn)也無(wú)法體會(huì)雙手雙腳在琴鍵上跳舞的奇妙感覺(jué)。每當(dāng)我高興時(shí)、難過(guò)時(shí)，得意時(shí)、失意時(shí)，我都喜歡用雙排鍵來(lái)表達(dá)，它仿佛能理解我很多情緒。當(dāng)一個(gè)個(gè)音符自由地從我的指間流淌，我感受到無(wú)與倫比的快樂(lè)。我能感受到我的手腳已經(jīng)和雙排鍵融為一體了?，F(xiàn)在，雙排鍵已成為我生活中不可或缺的一部分。

夢(mèng)想讓我大開(kāi)眼界。

因?yàn)閷W(xué)習(xí)雙排鍵小有成就，我已兩次被央視選中去參加晚會(huì)。一次是元旦晚會(huì)，一次是五四晚會(huì)。你能想象到一個(gè)小縣城的小姑娘應(yīng)邀去北京央視舞臺(tái)表演的心情嗎？雙排鍵，竟然可以把我?guī)У酵饷娴氖澜?！因此，我?jiàn)識(shí)到了許多比我更優(yōu)秀的選手、更厲害的老師、更大的舞臺(tái)、更新奇的世界。我堅(jiān)信，只要我繼續(xù)努力，它一定可以把我?guī)У礁h(yuǎn)的地方。

夢(mèng)想，讓生活更美好，我愛(ài)我的夢(mèng)想！

六年級(jí)作文11

淚是我們每個(gè)人都有的，但不是能輕易流出來(lái)的，有的人因?yàn)閭牧鳒I，有的人因?yàn)樽鲥e(cuò)了事悔恨而流淚，有的人因?yàn)楦袆?dòng)而流淚，有的人因?yàn)槲鳒I……

“什么？你要去上海出差？”我驚訝的問(wèn)著爸爸，“是的?！卑职中α诵??！澳悄闳滋彀?？什么時(shí)候回來(lái)呀？”“那得看看事情辦得順不順利，我盡量早點(diǎn)回來(lái)?！蔽液蛬寢屢黄鹑ボ?chē)站送爸爸。到了車(chē)站，爸爸叮囑了我?guī)拙湓挘铱吹揭幌驀?yán)肅認(rèn)真的爸爸這次卻變得異常和藹可親，臉上的皺紋似乎也變多了，今天的爸爸看起來(lái)是那么溫柔，那么體貼。爸爸檢完票就去站臺(tái)等著上車(chē)了，不一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了，火車(chē)帶著爸爸去上海了，看著火車(chē)遠(yuǎn)去的背影，我的心里一陣酸痛，鼻子發(fā)酸，眼淚也止不住地流，因?yàn)閺奈业挠洃浿邪职謴膩?lái)就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，那一刻，我覺(jué)得時(shí)間定格了，停在我和爸爸在一起的回憶里。

有一次，我和媽媽產(chǎn)生了矛盾，“媽媽?zhuān)f(shuō)好的給我買(mǎi)樂(lè)高，為什么還不給我買(mǎi)？”“計(jì)劃跟不上變化，你這周的表現(xiàn)實(shí)在太差了?！薄澳悄阋矐?yīng)該兌現(xiàn)你的承諾給我買(mǎi)樂(lè)高！”我和媽媽你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)論著，最后，我氣憤地跑回我的房間，“砰”地關(guān)上了房門(mén)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就后悔了，心想：我不應(yīng)該跟媽媽頂嘴，這周我的表現(xiàn)確實(shí)不好，可我的話已說(shuō)出口，沒(méi)辦法收回來(lái)呀！怎么辦呢？我越想越生自己的氣，越想越急，眼淚也不禁流出來(lái)，想了一會(huì)兒，我下定決心向媽媽道歉，媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)原諒我的。

記得去年我生日那天，媽媽給我打電話說(shuō)：“兒子，你喜歡的那款生日蛋糕沒(méi)有了，我給你換了一款別的?！薄鞍。磕呛冒?！”我很失落，我特別喜歡那款生日蛋糕。吃飯了，當(dāng)我打開(kāi)生日蛋糕的時(shí)候，我驚呆了，這不正是我喜歡的那款蛋糕嗎！原來(lái)媽媽知道我喜歡這款蛋糕，又跑了兩家蛋糕店才買(mǎi)到這款蛋糕，我激動(dòng)的眼淚一下子就冒出來(lái)了，抱住媽媽嘴里不停地說(shuō)著謝謝。

淚水有很多種味道，美好地、激動(dòng)地、悲傷地……酸甜苦辣咸，我們也是在這樣的品嘗中慢慢長(zhǎng)大！

六年級(jí)作文12

雨淅淅瀝瀝地下著，它猶如一位少女，在空中舞蹈著。突然，一道閃電劃破了天空，雷“轟隆隆”地唱起了它的“歌聲”。

今天還要去上課，“咦，我們家的雨傘呢？”我好奇地問(wèn)?！安皇亲蛱旖o爺爺了嗎？”媽媽答道?！鞍。课覀兗臆?chē)也借給了姨夫，自行車(chē)……”我沮喪地說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系”，媽媽充滿信心地說(shuō)，“咱們可以走路去！”“那……好吧！”我無(wú)精打采。于是，我和媽媽穿上外套，踏上了去學(xué)校的路。

我們走在泥濘的道路上，頂著風(fēng)雨的威脅走著。我的雙手緊緊攏著胳膊，雙腿時(shí)而快速地相互磨磨。我用手放在嘴唇前，徐徐地哈了一口熱氣，在輕輕地把手敷在臉上。我又用雙手慢慢地捋一捋頭發(fā)，接著，我輕輕地抿了抿嘴，渾身上下都在發(fā)抖。

“你很冷吧！媽媽的口氣中透著一股親切，我裝成一副什么事都沒(méi)發(fā)生的樣子，哆嗦了一下說(shuō)”不冷，快點(diǎn)走吧，一會(huì)兒該遲到了?！皨寢屩牢以谡f(shuō)假話，她冷笑一下，停住了匆匆的腳步，仔細(xì)地端詳我那張被凍得發(fā)青的臉。她摸了摸自己的衣服，只見(jiàn)媽媽緩緩脫下上衣，不聲不響地把上衣放到我冰冷的頭上。我頓時(shí)心花怒放，感到渾身暖意，快步疾馳前行。過(guò)了一會(huì)兒，我才覺(jué)察到媽媽穿著單薄的衣服艱難坎坷地走在路上。我馬上想到的就是趕緊幫媽媽穿上衣服，我連忙說(shuō)道：”您快點(diǎn)穿上衣服吧！“媽媽沒(méi)有說(shuō)話，只是搖搖頭，緩緩伸出一只攥緊的手搖來(lái)?yè)u去，表示不需要衣服，”您就穿上吧！一會(huì)兒再感冒了！“我急切地勸道?？墒菋寢専o(wú)語(yǔ)，抿了抿嘴，再次伸出冰冷的手不停地?fù)u。我心急如焚，立刻把衣服披到媽媽身上。媽媽欣慰地一笑，脫下衣服，慢慢地把衣服重新披到我身上。路上我問(wèn)了媽媽幾次她要不要衣服，可她都只是搖搖冰冷的手。

到了學(xué)校，我心中一股股感動(dòng)的激流仍然在涌動(dòng)著。媽媽愛(ài)我，她認(rèn)為我比任何東西都重要，都珍貴。為了我她可以付出一切，我現(xiàn)在仍然想為媽媽擊節(jié)嘆賞！我的感激之情伴隨著我直到上課鈴聲在我耳邊響起……我愛(ài)你，媽媽?zhuān)?/p>

六年級(jí)作文13

春，尾隨著冬的腳步，悄悄地走進(jìn)人間。

她邁著輕盈的步伐，將大地喚醒。萬(wàn)物都出來(lái)享受著春的愛(ài)撫。桃花——打著哈欠，瞇了一眼初升的朝陽(yáng)，愜意地伸了個(gè)懶腰，笑開(kāi)了花；青草——按耐不住自己的性子，匆匆掙脫大地的懷抱；孩子們——隨著春的腳步也歡悅起來(lái)，脫掉笨重的棉衣，穿上了輕便的春裝，在公園里盡情追逐嬉戲……

馬路兩旁，幾周前仍蕭素的景象蕩然無(wú)存。光禿禿的樹(shù)干消失在視野中，呈現(xiàn)在眼前的是一片新綠。一場(chǎng)小雨過(guò)后，沐浴后的新芽配上整潔的街道，讓人心情分外清爽。

微風(fēng)輕輕撫弄著柳樹(shù)那長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲，那柳樹(shù)也依著它，靜靜地站在水邊，讓枝條隨風(fēng)輕輕搖曳，仿佛是故意得垂向水面，去戲弄那些懵懂無(wú)知的魚(yú)兒。

小區(qū)里怒放的木蘭，有嬌嫩的紫粉和溫潤(rùn)的潔白；濮大的櫻花，滿樹(shù)爛漫，如云似霞，似夢(mèng)幻的精靈；遠(yuǎn)離城市走進(jìn)田野，那些不知名的花花草草，也努力向世界展示她們的美……

你瞧，春天，她會(huì)變，將一切的一切，變得更加美好。她將天空變得更加湛藍(lán)；將白云變得無(wú)瑕；將朝陽(yáng)變得更加火紅；將大地變得五彩繽紛。

春天，孕育了多少大地精華，桃花那婀娜的舞姿、綠草那嫩綠的衣衫、柳樹(shù)那長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲……都是春的精華。春天成就了她們，她們也用自己的方式回報(bào)了春天。悄悄穿上“新衣”、開(kāi)出各色的花、跳出優(yōu)美的“舞蹈”……讓春天處處都有美麗的景色。

“嘎——嘎——嘎……”遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲刺耳的烏鴉叫。

一回頭，看見(jiàn)快要落山的太陽(yáng)，他向我們揮手告別，小心翼翼地、緩緩走進(jìn)地平線，撇下半天的晚霞顯示他的不舍。

天漸漸暗了下來(lái)，黑夜隨著日落而織上房頂。

月亮，從她的云朵小屋里走了出來(lái)，極不情愿地站到了她的工作崗位上。只一會(huì)兒，她就滿臉倦意地躲進(jìn)云朵里睡起大覺(jué)來(lái)了。城市喧鬧的夜生活再次開(kāi)啟，廣場(chǎng)舞歡快的節(jié)奏響起來(lái)了，驚醒了酣睡的月亮，她又偷偷地探出半個(gè)腦袋，欣賞起這多彩的春夜……

春天，一年伊始，她催生世間萬(wàn)物復(fù)蘇。鳥(niǎo)兒為她歌唱，花兒為她舞蹈，萬(wàn)物為她的到來(lái)歡慶。善良的人們?cè)谶@個(gè)季節(jié)，精心準(zhǔn)備著一年的學(xué)習(xí)、生活、工作規(guī)化。

期待來(lái)年的春天，更加美麗。

六年級(jí)作文14

在我難過(guò)時(shí)，生病時(shí)……你總是在我的身邊呵護(hù)我，安慰我。看到您，我就想對(duì)您說(shuō)一句：有您真好。

春日里的安慰

依稀記得那個(gè)下午，我考砸了。走在回家的路上，我忐忑不安，盡可能地放慢腳步。過(guò)了一會(huì)兒，天暗下來(lái)，黃昏下的路燈，把我的影子拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我的腿像灌了鉛一般，慢慢地進(jìn)了電梯?！翱嫉迷趺礃樱茨氵@表情？考砸了？沒(méi)關(guān)系……下次要努力，要吸取教訓(xùn)哦！”您笑著對(duì)我說(shuō)，還從糖罐里拿出三塊糖，遞給我：“吃吧，吃了心情會(huì)變好。別難過(guò)了，吃吧。”您看著我，那抹微笑讓我皺在一團(tuán)的心舒展開(kāi)來(lái)。

春日里，有您的安慰，真好。

夏日里的關(guān)愛(ài)

那是一個(gè)炎炎的夏日，當(dāng)時(shí)我正在課間與同學(xué)們打鬧。過(guò)一會(huì)兒，老師朝我走來(lái)：“你有東西在保安室，趕緊下去拿一下。”我好奇極了，什么東西沒(méi)帶？都帶了呀！我不由地加快了步伐，甚至還帶一點(diǎn)兒小跑。到了！我的水杯！怎么在這兒？在我的耳邊響起了您的聲音“小馬虎，水杯都忘帶了?？次医o你拿來(lái)了，里面裝著你的最?lèi)?ài)檸檬水。要記得喝呀，可別忘了。趕緊帶上回去上課，我走了！”您說(shuō)完，走了。這杯水包含著您對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

夏日里，有您的關(guān)愛(ài)，真好。

冬日里的慰問(wèn)

還記得那個(gè)夜晚，我發(fā)燒了。難受萬(wàn)分。那時(shí)，您出現(xiàn)了！在當(dāng)時(shí)，您的出現(xiàn)是如此神圣！您搬了一條椅子，靜靜地坐在我的身邊。我迷迷糊糊中看見(jiàn)了您的身影。您看我醒了，就問(wèn)我：“好多了嗎？有沒(méi)有哪里不舒服，冷不冷?。恳灰以偃ツ靡淮脖蛔?？別著涼了。”“醒醒，快把藥喝了，再不喝就涼了，喝了就不會(huì)難受了，快喝了吧。”您那雙疲憊的雙眼看著我，眼里布滿了血絲。雖然只是幾句的慰問(wèn)，卻讓我無(wú)比溫暖。

冬日里，有您的體貼，真好。

如春日的暖風(fēng)，如夏日的清風(fēng)，如冬日的暖陽(yáng)，您的陪伴始終圍繞在我的身邊。媽媽?zhuān)心?，真好?/p>

六年級(jí)作文15

“我要唱，我要跳；開(kāi)心的感覺(jué)真好……”珍寶花園里傳來(lái)一陣陣美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，引去了一只五彩斑斕的花蝴蝶。

花蝴蝶拍打著她的羽翼，懷著好奇的心情飛進(jìn)了珍寶花園。剛進(jìn)花園，映入眼簾的便是一片新綠，一叢叢盛開(kāi)的花朵綻開(kāi)了美麗的笑臉，歡迎花蝴蝶的到來(lái)。到處都是奇苞蓓蕾，走到哪里都彌漫春天花草的氣息。在爛漫的花草中，最引人注目的便是那朵一米多高的郁金香，一會(huì)兒便扣住了花蝴蝶的眼球。她驚訝得不敢眨眼，生怕那美麗奇特的郁金香會(huì)在那一瞬間匆匆流逝。她馬上飛撲過(guò)去，停在了旁邊?？?！那六片花瓣上，正坐著蜜蜂小子六人派他們呢！只見(jiàn)他們有的手拿口琴，有的手提小提琴，有的吹著笛子，還有的……個(gè)個(gè)全神貫注，那樣子，真滑稽。

花蝴蝶沉醉在悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)當(dāng)中，連自己的目的也忘得九霄云外去了。她飛到花芯上，不敢驚動(dòng)蜜蜂六人派他們，便擠眉弄眼，想引起他們的注意?？伤麄兌挤浅Ｍ度耄瑳](méi)有發(fā)現(xiàn)花蝴蝶?；ê麣獾妙^冒煙了，對(duì)著他們大聲呼喊：“哎，你們?cè)趺床焕砦衣?。我只是想?wèn)這是有魔力的花嗎？”正在演奏的蜜蜂們被她怔住了，一陣輕快的樂(lè)曲霎時(shí)停止。隊(duì)長(zhǎng)杰克放下小提琴，扇了扇翅膀，笑了笑說(shuō)：“這是花仙子變的神奇郁金香，每天日出都會(huì)在這里讓我們盡情地演奏。但美好的時(shí)光總是匆匆散去，一但太陽(yáng)把露珠蒸發(fā)了，它就會(huì)自動(dòng)消失了?！闭f(shuō)著，杰克的眼里露出了惋惜的感情。蜜蜂卡西是個(gè)小屁孩兒，可他也不舍得花仙子離開(kāi)，便從花芯上采了點(diǎn)蜂蜜留作紀(jì)念?；ê腥淮笪?，迫不及待地跳上花芯，對(duì)蜜蜂六人派說(shuō)：“既然美好的時(shí)光那么短暫，不如我們抓緊它，去盡情地享受它呀！”說(shuō)完，便在花芯上翩翩起舞。蜜蜂們見(jiàn)了，也馬上拿起樂(lè)器演奏起來(lái)。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲再次回響在珍寶花園里……太陽(yáng)也從地平線上冉冉升起，露珠消逝，花仙子在溫和的陽(yáng)光中漸漸消失。

?。《嗝疵篮玫脑绯垦?！但是，它總會(huì)消失，只有我們?nèi)フ湎н@眼前的時(shí)光，才能把握更美好的未來(lái)。就像花蝴蝶他們一樣，只有珍惜今天的時(shí)光，時(shí)間才不會(huì)讓你留下懊悔，才會(huì)迎來(lái)一個(gè)更精彩的明天！