在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

大家好，今天我要隆重介紹一位神秘人物。

她，不算高的個子，瘦瘦的。留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，潔白的圓臉上閃著一雙水靈靈的大眼睛，透露出溫柔智慧的光，一個高高的鼻子微微向上翹起，露出兩個小巧的鼻孔。一張櫻桃小嘴說起話來像連珠炮似的，噼噼啪啪，有時溫和，有時嚴厲，我們敬畏卻喜歡她。

叮鈴鈴，上課了，她帶著微笑走進教室，打開書本，給我們仔細地講解課文，娓娓動聽。教室里靜悄悄的，同學(xué)們都在認真地聽她講課。她不時地忽閃著她的大眼睛，好像在說：“這些內(nèi)容都很重要哦，你們聽懂了嗎？”我聽著聽著，手不由自主地伸進課桌里，那里躺著媽媽新給我買的橡皮泥。忽然，她的眼光嚴厲地向我射來，好像在說：“不要做小動作哦，要專心聽講?！蔽毅蹲×?，不敢再動了，她帶著我們?nèi)ビ^察校園里的植物，我們寫作文，還經(jīng)常把自己的菜分給我們吃。她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。還從生活中關(guān)愛我們，我們都特別喜歡她。

哈哈，說到這里，你猜到她是誰了嗎？

六年級作文300字 篇2

前幾天，我很想買只兔子。但媽媽不同意，我只好忍痛割愛對買兔子不抱任何希望。也許是上天對我的憐愛，范逸秀的兔子沒有地方養(yǎng)，所以把兔子拿給我養(yǎng)。

我興高采烈地把兔子帶回了家。我在樓上扯了些草，拿來給兔子吃。我把兔子的草拿到其它地方去，小兔就跑過來，有津津有味地吃起來，那是小兔就像想；這個主人一點也不好把我的食物都搶走了，讓我沒吃的，還要走過去吃。于是它就跑過來用腦袋在我的拖鞋上撒嬌，好像在說；我還餓，主人讓我再吃一點，我在那里都好幾天沒吃飯了。

我把草給兔子吃完了，見它可憐我就拿了半個紅薯給它吃，它吃的時候就發(fā)出“沙，沙”的聲音。很快到了星期天，一想到我星期一就要把兔子還給同學(xué)了，就十分舍不得把兔子還給范逸秀?？墒菦]辦法兔子是她的，舍不得也沒辦法。我下午給了兔子半個紅薯，還用兩毛錢給它買了一根紅蘿卜，在這個下午我不讓它吃，但我把一些草放在籃子里，被兔子吃得沒幾片了。兔子也吃得十分飽了，很快到了星期一我把兔子還給了范逸秀。我現(xiàn)在真想那只兔子，但不可能了它也經(jīng)死了。

六年級作文300字 篇3

寒假悄悄的降臨，九九年的春節(jié)也跟著來到大地；我已拿了父母十一年的紅包，所以我要以恩報恩，虎年反送爸媽各一個大大的紅包。

首先，我要送給媽媽的紅包里，裝著整潔寶寶的標示牌，每次我一出門，總會被路人嘲笑：“那是誰家的小孩？怎么把衣服穿成這樣，那個做母親的也真是的！”所以媽媽跟我一起出門都有一 種很沒面子的感覺，我決定要做一個整潔寶寶，讓媽媽出門有面子！再來，我要送給媽媽成績好的精致牌子，由于媽媽希望我畢業(yè)的時候可以拿到前三名，所以我從 現(xiàn)在開始每次月考都要考第一名，才能把第一名抱回家！

接下來，我要送爸爸專心的小牌子，讓我上課在打混摸魚之時，能提醒我，并達到把知識吸收到頭腦里頭的 效果，這樣爸爸才不會誤以為我上課都在打瞌睡或背著書包跟人家走。我還要送爸爸吃飯速度快一點的名片，因為我每次吃飯都吃一、兩個小時，使爸爸大發(fā)雷霆， 有時甚至還有把我趕出去的念頭，但經(jīng)由媽媽替我求情，才澆熄爸爸心中的怒火。

希望我送給爸媽的紅包，并不只是一張空頭支票，我要盡心盡力且全力以赴去做， 請您們拭目以待！

六年級作文300字 篇4

一對藍汪汪的大眼睛，一個小巧的鼻子，一個被分成三瓣的小嘴巴和一雙機靈的小耳朵構(gòu)成了它——我的貓咪小布丁。

咦，怎么有一團黃色的東西鉆進垃圾桶里了？走近一看，原來是小布丁，我把它揪出來：“小布丁啊，垃圾桶是用來裝垃圾的！對了，你是不是餓了？”

我給它裝了碗貓糧，沒想到，它非但不領(lǐng)情，而且還把碗踢到一旁，貓糧都撒到了地上。撿貓糧嘍——這大概是貓奴的命吧！

我不經(jīng)易地瞟了一眼垃圾桶，里面有一根哥哥早上掉在地上的雞腿。哦！原來是想吃雞腿??！難怪呢！可現(xiàn)在它又去哪浪了？唉，現(xiàn)在聽聽音樂好了！

人來人往，車水馬龍，連知了也不閑著呢。

“咪——”小布丁的叫聲是那樣好聽，回響在我的耳畔。咦，這叫聲怎么像電影院里傳來的，越來越近了？突然，一個嬌小的，黃白相間的身影闖入了我的眼簾——小布??！我忙不迭地遞了一根雞腿給它，看它狼吞虎咽的樣子，我也幸福的笑了……