在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級年的作文 篇1

隨著人們的生活水平不斷提高，人口的不斷猛長，汽車以成為人們必不可少的交通工具之一，家家戶戶都基本擁有一輛。然而，它也給人們的生活帶來一些麻煩和災難，如北京、上海等一線城市的道路十分地擁堵，上、下班實施措時，以及單、雙號出行，為人們帶來很多的不便之處。據(jù)統(tǒng)計，全國每年死于交通事故的將近六萬多人，其中青少年就占這個數(shù)字的70%，平均每天就有一百多人死亡，其中就有一人是青少年。

我站在車水馬龍的街頭，看著來來往往的汽車，我心中有了一個想法出現(xiàn)，我們鹽城就是生產(chǎn)汽車的主要城市，有著十幾個年頭了，那么作為鹽城人，我們不可以為我們的未來設計一輛如魚得水的汽車嗎？

先給它起個名字吧！就叫“未來號”。這輛汽車外形跟普通汽車沒什么兩樣，可是它的功能卻大大不同，是既環(huán)保又智能?，F(xiàn)在的汽車開在馬路上，尾氣排放特別嚴重，空氣都被污染了，而“未來號”車頂配有一根天線，用來接受太陽能，再將太陽的能量轉(zhuǎn)換為動力，這輛汽車不需要加油，只需要太陽能就能開動它，這是不費油的優(yōu)點。而且它多原化，也可以有另一種能源是空氣中被污染的氣體，這樣不但節(jié)約了能源，又凈化了環(huán)境，真是一舉兩得！

“未來號”最主要的特點是安全。十次事故九次快，事故發(fā)生大多因為駕駛員開快車、酒駕、疲勞等原因引起。它的智能系統(tǒng)可以識別車主的體味以及精神狀態(tài)，行駛中根據(jù)路狀設置速度，如車主不遵守系統(tǒng)設置，車輛馬上發(fā)出報警，出現(xiàn)停止。智能系統(tǒng)多樣化，如果遇到女車主，還有最新的安全系統(tǒng)，它會在最短時間內(nèi)做出必要的閃躲回避動作，而且安裝了n個氣囊，更重要的是，車身像橡膠一樣還有強大的彈力，根本不怕撞，保證既安全又平穩(wěn)。

“未來號”可能還有不足的地方需要我們?nèi)ラ_發(fā)，那就要有相當?shù)闹R面和開拓精神。我要從現(xiàn)在做起，用知識來武裝自己，為家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的人們，來實現(xiàn)這個理想，“未來號”等著我吧！

六年級年的作文 篇2

每當拿起《意林》，我心中都涌起一絲愜意。

今年五·一假期的一天下午，我正在陽臺上背英語呢，媽媽遞給我一本雜志，說：“有空看一下，有一篇叫《量力而行》的文章，值得讀一讀?！蔽翼樖纸舆^雜志，原來是一本《意林》，然后隨手把它放到了一邊，繼續(xù)背我的“ABC”。

到了晚上，媽媽問我：“下午推薦給你的那篇文章，看了沒有？”

“還沒呢？”我漫不經(jīng)心地回答。

“那現(xiàn)在就趕緊去看看?！眿寢尨叽僦?。

在媽媽的“逼迫”下，我只好乖乖地拿起那本《意林》。當我看完《量力而行》這篇文章后，印象最深的就是文章的最后一句話：“那天杏林告訴我，凡事不能太貪心，要量力而行。”是啊，我們?nèi)巳硕枷胍畲笞詈玫男幼樱墒悄阌袥]有想過，我們受到能力的限制，不能撼動較大的杏樹，只有選擇小些的杏樹，踢上一腳，才能震落熟杏的。我們不需要比別人做得更好，只需要做最好的自己。

不久，我們迎來了七年級上學期的期中考試。

第一天考的是語文。當做到課外閱讀時，我頓時心花怒放——這，這不就是那天媽媽讓我看的《量力而行》嗎？只不過卷子上把題目改成了《兩毛錢一腳》。當我做到該閱讀第2題的時候，心中激動的心情更是油然而生。這，這個題目竟然是要求補充完整文章的最后一句話。我當時恨不得立即飛奔回家，告訴媽媽那天她讓我看的《量力而行》竟然考著了，而且補齊句子一題竟然占到6分呢！

期中考試結(jié)束了，我又拿出那本《意林》，把《量力而行》從頭到尾又讀了一遍。現(xiàn)在，《意林》已經(jīng)成為了我的好朋友，在我生氣的時候，拿它來讀一讀，心情就會變得平靜許多；當我難過的時候，翻一翻它，心情就會變得暢快；當我無聊的時候，看一看它，就可以愉快地度過一段美好的時光……

哦，《意林》讓我一絲愜意心中來。

六年級年的作文 篇3

跟我談起我和藝術(shù)的故事，也許三天三夜也講不完，既然說不完，那我就挑幾件說說吧！

記得剛開始學習油畫時，我用色總不夠大膽，所以畫出來的油畫魅力不足。后來老師告訴我：“畫畫時要讓自己放松，要大膽地用色，如果你還覺得把不住，你就亂用吧?！彼诤髞碓佼嬘彤嫊r，我是不管三七二十一隨心所欲地畫，等作業(yè)交上去以后，老師卻說我畫得非常好，而且說我的畫用色非常美，其中的一幅還被老師選去參加了一個全國性的少兒書畫展，獲得了優(yōu)秀獎。所以直到現(xiàn)在畫畫仍是我的最愛。

而我學習毛筆字的經(jīng)歷就和學畫畫不同了。我一開始學習書法時，字就寫得不錯，但我練得并不多，為此沒少挨爸媽的批評。有一次書法班里一個高年級大哥哥將他的部分練習作品帶到班里展覽，我發(fā)現(xiàn)他每星期都要練習寫一百張毛邊紙。難怪他的字寫得最好，這真應了“只要功夫深，鐵棒磨成針”的古訓了。所以我平時也開始主動地多練習寫字了。經(jīng)過不懈地努力，我的毛筆字寫得更好了。今年參加省書法家協(xié)會組織的比賽，我的一幅四十字的作品獲得了優(yōu)秀獎，還參展兩個月呢。

不過我和舞蹈的相遇還真可以用“奇跡”兩個字來形容。媽媽說要讓我的個性中多一些灑脫的成分，所以經(jīng)過實地考察，我們共同選擇了“拉丁舞”，剛開始學習時，我跳得不夠奔放，大家給我的評價是：“動作都對，但都沒有到位?！睘榱诵拚业膭幼鳎职謰寢屔踔临I了兩套楊藝等人的拉丁舞光盤讓我觀摩，經(jīng)過長時間地努力，我的舞姿終于瀟灑起來了。今年的“五·一”，我和其他幾個小伙伴的團體拉丁舞還在省第十一屆體育舞蹈錦標賽上獲得了L組的冠軍呢！

這就是我，一個能歌善舞、和藝術(shù)接下不解之緣的小姑娘。

六年級年的作文 篇4

今天晚飯后，爸爸媽媽領(lǐng)著我和妹妹去街上散步，街上的人很多，走到市中心的路旁有一塊空地，我們離的很遠就看見了很多人在圍觀，我非常好奇鉆了進了人群想看個究竟。

原來，是一個男孩和兩個女孩在表演著什么，其中一個女孩和我差不多大，也就10歲左右，另一個女孩才七八歲那么大，那個男孩稍大一點，他們蓬頭垢面，手和褲子上沾滿了土，褲子已經(jīng)磨破了好幾個洞，而且又黑又痩，那個小點的女孩不停的翻著跟頭，然后停下來鉆進了旁邊一個很小的鐵桶里，又從鐵桶的另一頭蹭出來，象個體操運動員一樣雙手舉起，動作非常熟練。大一點的女孩把一個木箱套在自己的頭上，那個男孩用一塊木板把女孩的臉擋上，用鋒利的匕首逐一插進小木箱里，這時，我的心提到了嗓子眼，真為她擔心啊!小男孩把那塊木板抽了出去，哇!好神奇呀!小女孩的頭怎么不見了......?迎來了圍觀人陣陣的掌聲。最小的女孩拿著小盆向圍觀人要錢，她什么也不說只是用乞求的眼神望著我們，我看著她那憂傷而又感激的眼神，把媽媽給我買雪糕的一塊錢給了她，她連聲說：“謝謝，謝謝”。

回家的路上我心里很不是滋味，是誰這么狠心，不讓他們?nèi)ド蠈W，這正是讀書的年齡啊!為什么沒有人幫幫他們呢?