春天的作文六年級
在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的春天的作文六年級,僅供參考,大家一起來看看吧。
春天的作文六年級1
春天是五顏六色的、是萬紫千紅的。也是一個充滿希望的季節(jié)。
春天是五顏六色的,因為在春天里會盛開許多鮮艷、美麗的花朵,比如:雪白色的
梨花、粉紅色的桃花、金黃色的迎春花。小草從地下探出頭來,好像在和大自然打招呼。
柳樹也長出嫩綠的枝條,風一吹過,就好像在給柳樹姑娘梳著長長的辮子。
一場春雨突如其來。春雷不停地轟隆隆地響著,好像在打鼓。不一會兒,春雨沙沙地下了起來。春雨落到窗戶上,就像在叫醒沉睡的人們。春雨滴到池塘里,好像在和小魚們玩耍。春雨落到樹葉上,又好像在和樹葉們跳舞。
過了一會兒,春雨停了,春姑娘又來了。春風吹過我的臉,就像媽媽在撫摸著我的臉龐。春風吹過我的身體,感覺柔柔的,舒服極了,就像春姑娘給了我一個大大的擁抱。
春天的水果也多種多樣。比如:草莓,它的形狀有點像愛心形紅彤彤的,吃到嘴里酸酸甜甜,美味極了!我的愛是櫻桃,當它成熟了,一顆顆掛在枝頭,像一個個小紅燈籠,看起來惹人喜愛,我會一顆顆摘下來細細品嘗!還有身披戰(zhàn)甲的戰(zhàn)士—菠蘿等數(shù)不清的水果。
春天有許多的味道,小草的清新、花兒的芳香、泥土的清香味,大自然的空氣都異常清新。
春天是個萬物復蘇、鳥語花香的季節(jié),讓我想到了一句詩:一年之計在于春,一日之計在于晨。春天這個季節(jié)是能讓人從沉睡中醒來的季節(jié)。我喜歡這個生機勃勃的春天。
春天的作文六年級2
冬爺爺剛走,春姐姐又悄悄地趕來了,讓世界煥然一新,溪水化了,小魚活躍起來了,花兒開了,小鳥們又開歌星演唱會了……一幅幅美麗的春景圖,再次展現(xiàn)在孩子們的眼前。
春的到來,讓春雨染綠了小草,讓春風吹艷了花朵……同學們一齊用小巧的雙手繪畫美麗的春景。
在公園中的花壇邊,我靜靜地注視著萬紫千紅的花朵爭顏斗艷。你瞧!旁邊的那棵仙人掌被人們“冷落”在一旁了,它頭頂上的花苞開得小小的,仙人掌見自己被人們“冷落”,傷心極了,便悄悄地低下了頭,默默地“哭泣”,可是誰又會知道呢?我輕輕地走上前,撫摸著可憐的花苞,仙人掌又立刻恢復了精神煥發(fā)的一面。
在草地上,一棵棵小草伸出綠色的小腦袋,等待著春雨的滋潤,等著春姑娘的肥料。在草苗中央,也有著許多不起眼的小花,可依舊可愛誘人,我雖然不知道小花的名字,可我知道它一定也被人們“冷落”,但它們依然頑強的生長。
人們也隨著春的報到忙開了。孩子們也都為新的學期而準備,新課本、新學具、新書包……不僅是這些,小紅連書桌也給換了!
大人們也因為春來了而忙開了,新的一年要用什么什么……叔叔阿姨們早想好了。
春天,代表著新的生活,新的世紀,新的明天!也同樣為人們帶來了新的快樂!
春天的作文六年級3
當大地漸漸從夢中蘇醒過來,百花齊放,百鳥爭鳴的時候,春天的腳步就已經(jīng)來臨了。
春天自然是花的季節(jié),先綻放的就是美麗的迎春花了,瞧她那金黃色的肌膚,在陽光下楚楚動人,艷麗無比,炫耀著她的姿色。
桃花當然也有誘人之處,看她那粉色的花瓣一簇簇鑲嵌在樹枝上,像一團妖艷的火燒云,雖然很樸素,但是很秀麗。
剛入春時,小溪還結著一層薄薄的冰,一撈就碎,但小溪的水至今都是清澈的,清的可以看見水中的沙礫和枯葉。它每天都這么流淌著,出了春季,其他季節(jié)都不會那么狂野的釋放自己,好像在歡迎春天似的。
春天的風也不同,她一吹,冰雪融化了,小草泛青了,柳樹發(fā)芽了,花兒開放了。她暖暖的吹,帶著蒙蒙小雨淅淅瀝瀝的滋潤著大地。
春天是播種希望的季節(jié),大家都忙著播種耕地。不過一會兒,大地就變成了一片翠綠,充滿了生機昂然。
不知什么時候,落起了春雨,雨像絲綢一般,又細又輕,聽不見聲音,也看不見什么雨滴,只覺得想濕漉漉的雨霧,沒有任何形狀,只是大片大片的云霧在我眼前漂浮著,這一切,就像當年孫悟空騰云駕霧的煙霧一般,沁人心脾。
??!我喜歡的春天,令人生機勃勃的春天,她帶著鳥語花香來到人間,帶著希望而來,讓我們盡情歡樂吧,讓世界都充滿色彩,不在黑暗,我們展開雙手迎接她的到來吧。
春天的作文六年級4
春天來了,花也開了,正在冬眠的昆蟲醒來了,蝴蝶蜜蜂也悄悄的來了,聽到他們的叫聲,鳥兒也醒了,他們開始合唱柔美的樂曲,在美麗的世界回蕩。
花的開,我喜歡親眼目睹這一刻,像一幅會動的畫;鳥的叫,我愛上怦然心動這一秒,像大地的鬧鐘,暗示著春神降臨。
春天悄悄的來到,在大家不知不覺的時候來了,春天雖然不會說話,卻綠了大地,紅了花朵,帶著鳥兒,吸引成千上萬昆蟲,剎那間,奼紫嫣紅,大家禁不住大喊,春天,他真的來了。
春天來了,各種生物逐漸蘇醒,人、昆蟲、動物,都很有精神的伸著腰桿,準備投入工作。
螞蟻忙碌的搬食,蝴蝶和蜜蜂腳不停歇采蜜,獨角仙張開大口吸吮著汁液,過了一會,大伙又相聚一起。
春天來了,植物悄悄生長,昆蟲翩然起舞,樹木茂密茁壯,老師進來了,學生們也要瑯瑯開口,大家的聲音,變成花開的聲音。
花開了,下雨了,花兒喝下冰涼的雨水,咕嚕咕嚕。太陽公公出來了,花兒向他打招呼,慢慢展開她美麗的花瓣衣裳。校園里,五彩繽紛的花兒也盛開,蝴蝶蜜蜂紛飛花兒間,呼朋引伴來品嘗又香又甜的花蜜,咕嚕咕嚕喝下去。
春天的作文六年級5
春姑娘邁著輕盈地腳步來到了我們身邊,人們把厚厚的棉衣脫了下來,換上了迷人的春裝,春姑娘把春的氣息灑向了地球的每個角落。
春天開在花的笑聲里。桃花枝上開出了一朵朵粉紅色的花?;ɡ飵е鹞?,閉了眼,你還以為滿樹是桃兒呢!無法用詞語形容它的顏色:說它粉紅吧,還鑲點白,如點點繁星。它們星星點點地排列著,每一個都很漲,像在積攢力量,然后在它們一生中燦爛的時刻吐出芬芳,吸引人們的眼球,成為出類拔萃的奇花。它們茂盛的生命力與堅持向上的精神很值得我們學習。
春天寫在樹的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已長出了許多嫩柳。上面的綠葉綠得發(fā)亮,一片葉子上幾乎都有一滴晶瑩剔透的小水珠。他們如同一條長瀑布,充滿了活力,仿佛在顯示自己的力量,為幽雅的春天增添了一份新綠。香樟也抽出了綠芽,有的甚至長出了綠葉,多么繁茂昌盛呀!那是怎樣的綠,碧綠碧綠的,綠得鮮活、綠得可愛、綠得充滿生機!然而,僅憑幾個優(yōu)美詞句是遠遠不能概括出它們所有內涵的。春天,是一個美麗的季節(jié)!
春天,無處不有、無處不在。那就讓我們在這美麗的季節(jié)中好好學習,為秋天的豐收播下希望的種子吧!
春天的作文六年級6
我愛春天,它帶著清新,帶著甜蜜,像千萬條柳絲,搖曳著盈盈的春水,又帶著多少希望和生機,如霧如塵地飄散在春天的田野,把大地籠罩在一層輕紗里,朦朧而輕柔。瞧!我是多么愛這樣的春天??!
暮冬,雨驅走了皚皚白雪,讓人在寒夜中感覺溫暖??矗∧切游镆呀?jīng)從冬眠蘇醒,小燕子從南方飛回來了,熊群出來找食物,松鼠在枝頭跳舞,蝸牛在地上運動……有人家的茅檐沒太密實,呵!居然紅杏探出墻來了,這不正是“春色滿園關不住,一支紅杏出墻來”你瞧,原來不知什么時候春花已經(jīng)姹紫嫣紅。小朋友放學了,他們忙著等風放風箏,也就是“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。春天是生機勃勃的季節(jié)。
“吹面不含楊柳風”,春風吹著口哨,悄悄地從樹枝邊拂過。春風像媽媽的手一樣撫摸著,春風像爸爸的手一樣溫暖……春風吹過田野,牛的尾巴像它招手,春風吹過稻田,禾苗揮動著小手迎它來到,春風吹過河邊,小魚跳起舞來,跟它問好……
春雨在河里開了花,水面波光粼粼,春雨在街上開了花,五彩的雨傘像朵朵小花,春雨在公園開了花,紅的、粉的、紫的、黃的五顏六色,爭相開放。春雨滋潤了我的心田,讓我一樣暖和,春雨澆灌了花兒,讓花兒開得更美麗,春雨灑在每個人身上,讓每個人一樣舒服。
春天,我愛你,你是我心底愛的精靈。不論世間有多少風情萬種,我對你依然情有獨鐘。
春天的作文六年級7
春天踏著輕輕的腳步向我走來了,那柳樹也抽出了嫩芽,小花也開出了艷麗的花朵。我的心隨著這大自然的景象活了起來,變得生機勃勃。
“張,我今天到你們院子里來玩?”我在電話中問著張耀軒。“下午吧,我上午還要去上課呢!”張耀軒回答我。我聽完他的回答,坐在了門前的草地上。風輕輕地拂過柳枝,也輕輕地拂過了我的心;那柳枝輕輕地隨風搖曳起來,我的心也輕輕地隨風搖曳起來。想起了我和張耀軒在春天的約會,我不禁開始想讓時間變到下午,讓我和張快一點見面。
時間似乎在和我作對,我越著急,它走得越慢,當我的心被思念填滿時,時間似乎停止了走動。好不容易熬到下午,我又給張打起了電話:“我過來了?!睆堈f:“再等一會兒,我把作業(yè)寫完?!蔽以谛睦锇迪耄何覀冊谀臅r能見面呀?完成我們這在春天的約會?真是“盈盈一水間,脈脈不得語”呀!時間一分一秒地過去了,我的思念也一分一秒地增加了。
終于到晚上了,張打電話給我:“我寫完作業(yè)了,你過來玩吧!”我聽后一句話也沒回,掛斷了電話,抓起我早已準備好了的東西向張耀軒的家奔去。
終于,在七點鐘,我到了張耀軒的家。我和張耀軒擁抱在了一起,時間似乎到了從前,回到我們小學一二年級時。
春風吹過,送來一陣舒爽的感覺,風中夾雜著芳草香。天已經(jīng)擦黑了,但這春天的約會,才剛剛開始呢!
春天的作文六年級8
有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡涼風習習的秋天,還有人喜歡銀裝素裹的冬天,而我卻喜歡鶯歌燕舞的春天。
春天,萬物復蘇,大地一片勃勃生機。你看!春姑娘正在為柳樹姐姐理發(fā)哩!青色的柳發(fā)隨著暖風飄蕩,美麗極了!你瞧!大雁扇著美麗的翅膀從南方飛回來了。小蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小花朵們在比賽看誰最漂亮,小鳥在枝頭上為他們伴奏,小孩子在草地上笑嘻嘻地跑來跑去。
春天,小動物們也睡醒了。它們鉆出溫暖的被窩,走進了百花爭艷的世界。小青蛙在為蝌蚪寶寶唱歌,“呱,呱呱!”真好聽??!
這時也是養(yǎng)蠶的好時機,挨家挨戶都在養(yǎng)蠶,所以人們總想到一句名言:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”蠶吐絲一直到死才停止,小孩子們特別崇拜蠶鞠躬盡瘁的精神。
春天,也是孩子們最快樂、最幸福的時候。他們在小河里捉小魚、小蝦,但他們不是拿來吃的,而是捉來放進玻璃杯里養(yǎng)著的。
春天真是太美了,春暖花開,對我來說比夏、秋、冬季節(jié)更美麗,它是生命的開始!是命運的新機會!是一年開始之門。我愛春天,更愛春天的景色。
春天的作文六年級9
春天來啦!春天來啦!我們脫下棉襖,沖出家門去找春天。
春天在哪里?春天在草地里。你瞧!小草從地下探出小腦袋,這兒一棵,那兒一簇,草地上仿佛鑲嵌啦零散的綠寶石,漂亮極啦。一陣微風吹過,小草隨風搖擺,好像在迎接春姑娘的到來。
春天在哪里?春天在花壇里。你瞧!花兒們爭奇斗艷地開著,仿佛在舉行比美大賽呢!花兒的顏色真是五彩繽紛:白的似雪。黃的似金。粉的似霞。紅的似火?;▋翰粌H顏色漂亮,姿態(tài)也婀娜。你看,有的還是花骨朵,像一個害羞的小姑娘;有的才展開幾片花瓣,好像還不是很愿意展現(xiàn)自己的芳姿;還有點已經(jīng)全開啦,露出啦嫩黃色的花蕊。
春天在哪里?春天在果園里。桃樹。杏樹。梨樹各不相讓,爭先恐后的開花,花里帶著甜味兒,閉啦眼,樹上仿佛結滿啦桃子杏子梨子?;ㄏ鲁扇旱拿鄯湮宋说聂[著,大大小小的蝴蝶飛來飛去。你瞧!樹旁的野花可真多呀。散布在草叢里,像眼睛,像星星,像磷光,還閃呀閃的!
春天在哪里?春天在樹林里。你瞧!小樹們抽出點點嫩芽,貪婪的允吸著春天的甘露。一陣清風拂過,柳樹隨風起舞,好像一位亭亭玉立的少女正在樹立自己的辮子呢!
春天在哪里?春天在……
我找到春天啦,春天真美,我愛這美麗的春天!
春天的作文六年級10
春天的生態(tài)園春天的生態(tài)園是一座美麗的大公園。樹木披上了綠裝,桃花笑迎春風,開得那么艷,好像把所有的生命力展示給我們看,好像每朵花都有一個新的生命在顫動。
走進生態(tài)園的大門,首先看到的是綠色,除了綠色還是綠色。遠處,幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn),掩映在蒼翠的松林中。
生態(tài)湖的水真靜啊,靜得仿佛那是一塊大鏡子;生態(tài)湖的水真清啊,清得可以看見水底的魚蝦在游戲;生態(tài)湖的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。湖岸邊柳枝剛剛吐綠,讓我情不自禁地吟起唐代賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳?!?/p>
這里不光水美,沙灘也很美。
白茫茫的沙灘上有許多各小朋友在做游戲,傍晚小朋友們在這里放風箏。天上五顏六色的風箏飄呀飄,地上的小朋友跑啊跑,風箏越飄越遠,地上的小朋友越跑越歡,玩得課開心了。
大門口的草坪,受到湖泉工人的精心呵護還躲在蓋著厚厚的綠毯下睡懶覺呢!暖暖的陽光照耀著,和煦的春風吹拂著,草坪上,三三兩的旅客脫下鞋子,有的在散步,有的坐著聊天,還有的在草地上玩耍。他們都在盡情地享受這美好的生活。
這就是生態(tài)園的春天,一個美麗的春天!
春天的作文六年級11
柔柳輕舞,羞滴地,搖動細細的柳芽兒,蕩起茸茸的春意。而幸福在不禁意時,劃過了筆尖。
開春的月光如水,水如天。靜靜的夜,柔柔的月光,就這樣,很美,很靜……
那個春天的夜晚,我全然不知,發(fā)生的這一切。
清晨,只見媽媽的手背上多了一道“白色的疤痕”,“媽媽,您這是……怎么了?”“哦,你睡著了?!眿寢専o精打采的低下頭,盯著地板。接著,她說道:“媽媽昨夜2:30感冒發(fā)燒了,本來以為吃片退燒藥就好了,結果頭隱隱作痛,越來越厲害了,所以去了趟社區(qū)醫(yī)院。”
我略有些遲疑,竟全然不知媽媽生病了?!叭绻腋忻皞魅玖四悖歉忻把劬桶l(fā)了,怎么辦?”
我耷拉著腦袋,嗓子里傳來一陣微妙的疼痛。心頭泛起一股莫名的感動,內心的自責與驀地感受到的母愛編織在一起,久久不能自拔?;叵氲狡饺绽铮瑡寢寘s為了我操碎了心,而我卻讓這愛,在不經(jīng)意間,溜走了多少個日日夜夜。
現(xiàn)在,每當想起,雖然說起來微小,可平凡中卻折射出細膩入微的母愛,猶如一股涓涓細里流淌在我的心間,那種幸福觸動著我的心靈。
春風輕撫著我的臉,夾雜著綿綿深情,小草偷偷地探出頭,伸伸懶腰,吮吸著春的氣息。
那個春天,幸福觸動了我的心扉,我漸漸的,明白,原來幸福很簡單,能擁有一個健康的身體就是一種幸福;擁有別人對你的愛也是一種幸福。
春天的作文六年級12
春姐姐悄悄地又回到了我的身邊,給校園又換上了新衣,把小草變得更綠,把小花變得更美!這樣的校園就像一個既美麗又寬闊的大花園,非常有生氣,也非??蓯?!
當我們一走進校園里,第一眼看見的就是那兩個大花壇?;▔锓N了許多花,紅的似火,粉的似霞,白的似雪……爭奇斗艷,你不讓我,我不讓你!花壇的外層還種了一些毛葉丁香,當毛葉丁香長高了時,花工叔叔就會給它們修剪,讓它們變得更美。遠遠的望去花壇就像兩朵彩色的大蘑菇!
校門的左右兩邊還各有一顆黃桷樹,就像兩個衛(wèi)士在保護我們的校園。到了夏天的時候,我們就會爭先恐后地揀掉落下來黃桷蘭,有時候我們揀來給校醫(yī),她會用這些白白的花朵泡藥酒。有時候我們也會把一些黃桷蘭留給自己,上課時,當自己沒精神時只要聞一聞,就可以重新變得精神抖擻……
從花壇中間的梯子下去就是操場了。每當下課、放學的時候,同學們就會迫不及待地從教室里飛奔出來,跑到這里,打籃球、羽毛球、跳繩、跑步、做游戲……
春天的校園生機勃勃,充滿了歡樂。
我愛校園,更愛春天的校園。
春天的作文六年級13
在我眼中,春天在四季里是美的。
春天來了,銀裝素裹的世界在一瞬間就變得生機勃勃,綠意盎然。春姑娘帶著活力與希望來了,她像一個魔法師,一揮手,冰河化了,再一揮手,草兒也綠了。
我喜歡的就是春雨了。俗語說:“春雨貴如油?!贝河陠拘蚜舜蟮?,染綠了小草,滋養(yǎng)了樹木,潤開了迎春花。樹木在春雨的洗禮下吐出了嫩黃的新芽,抽出了柔軟的新枝。迎春花也張開小喇叭,仿佛和小合唱似的,為了春天唱出優(yōu)美的曲子。
放眼望去,山上五顏六色的花兒都爭先恐后的盛開了,有桃花、杏花、梨花,還有各種各樣的小野花,數(shù)不勝數(shù),白色的花高潔,黃色的花淡雅,紫紅色的花熱烈而深沉。這真是一片姹紫嫣紅的景象。
“一年之計在于春”。春天有的是希望,農(nóng)民伯伯將希望的種子撒進土地里,等待秋天時收獲希望的果實。他們一個個頭頂著太陽,彎著腰,臉上掛著汗珠,衣服也都被汗水浸透了,可他們?yōu)榱耸斋@希望的果實,覺得再苦再累也值得,臉上都洋溢著幸福和喜悅的笑容。他們認為,春天是一個暫新的開始,她讓世界萬物充滿生機與活力!春天,如詩般瑰力,如夢般香甜,如酒般醇香!
我熱愛春天,讓我們去編織春天的田園風光,妖嬈風情,讓春天常駐我們身邊,永駐我們的心靈深處……
春天的作文六年級14
冬爺爺悄悄離去,春姑娘邁著輕盈的步伐輕輕走來了。
春天在哪里?春天在綠色的草坪里。在草坪的周圍,有的綠得發(fā)光,有的綠得耀眼,有的綠得發(fā)黑。瞧,小草換上一身新衣服,從土中探出小腦袋,好像正在告訴人們:春天到了。春風吹過,小草對著春風點了頭,然后又翩翩起舞,就像一位專業(yè)的舞蹈員。草坪又像一塊綠色的大地毯,要是躺在草坪里,沐浴著陽光,吸著新鮮空氣,是多么舒服啊
春天在哪里?春天在剛發(fā)芽的柳樹里,看,柳樹上生出了嫩芽,可愛極了。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩綠色的柳絲。嫩小的綠色的小芽就像春姑娘用神奇的畫筆點綴著無數(shù)綠瑪瑙。春風吹來,柳絲仿佛就是一扇春天門簾。
忽然,我聽見了嘩啦啦的聲音,走近一看,原來是小河融化了,它唱著歡快的歌,流向遠方。在陽光中,蔚藍的天空飄著幾朵白云,顯得異常美。
啊,春天使大地煥然一新,春天令校園滿園春色,春天帶給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草,做一朵小花,在園丁的澆灌下,為校園增添點春色,把祖國的春天裝點得更美。
春天的作文六年級15
春天真美
春天,萬物復蘇,草長鶯飛;春天,耕耘播種,充滿希望。讓我們走進春天,感受那個和煦的春風,蒙蒙細雨,暖洋洋的太陽;感受著泥土的芳香,花草的芳香。
我放眼望去,一棵高大的玉蘭樹映入我的眼簾,樹上潔白的玉蘭花,仿佛就是一只只白色的紙鶴。一陣風拂過,紙鶴輕輕地拍拍翅膀,好像要飛到高高的天空中。我情不自禁地快步走過去仔細一看,有的花瓣都展開了;有的才展開兩三片花瓣;有的還是畫骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。我真想摘一朵,可是又不忍心破壞這美麗的花朵,只好拾起掉落在地上的花瓣,聞一聞,哇,真香!香得沁人心鼻。
離長廊不遠,有一譚池水,池水清澈見底,陽光直射水面,蕩起一圈圈暈。小鳥嘰嘰喳喳地盤旋在水面上方,一個勁地照鏡自賞。
春天是如此美麗!我想拔幾棵小草,摘幾朵桃花,把它們珍藏,留住春天,可是我不能,也不忍心去破壞這美麗的畫卷,真正愛春的人,應當呵護著大好的春色,明天才會更美!