在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)作文 篇1

荷蘭花海在我們新豐鎮(zhèn)區(qū)的西北方向，它可是八大花海之一啊。如果你想知道它的美麗與迷人，就請(qǐng)繼續(xù)往下看吧。

一天，我和爸爸媽媽去荷蘭花海玩，還沒進(jìn)到里面去就看見了門口排得像長(zhǎng)龍似的汽車。那要是到里面還得了！.我們剛一進(jìn)去就看見了一塊大石頭，那上面用正楷端端正正的寫著四個(gè)大字“荷蘭花海”。我進(jìn)去一看，首先映入眼簾的就是花，各種各樣萬紫千紅的花朵在太陽的映照下楚楚動(dòng)人，吸引著人們的眼球。在荷蘭花海里面最多的花就是郁金香了。因?yàn)橛艚鹣闶呛商m的國花，所以這里才叫做“荷蘭花?！?。

在荷蘭花海里，郁金香是當(dāng)之無愧的“花王”，它有各種各樣的顏色，多么像它的“皇袍”啊！既然是花王，那肯定就要有仆人了。你看，風(fēng)信子、蝴蝶蘭都是它的仆人。它們把郁金香圍在中間。微風(fēng)乍起，郁金香就像是一個(gè)翩翩起舞的舞者，而旁邊的花又都成了它的舞伴，這個(gè)景象是多么有趣??！

在荷蘭花海又怎么能少得了風(fēng)車呢？你瞧，就在中央舞臺(tái)的東邊，有一個(gè)藍(lán)色的大風(fēng)車正在慢悠悠地轉(zhuǎn)呢，給人一種成熟、穩(wěn)重的感覺。和郁金香一樣，現(xiàn)在風(fēng)車也是荷蘭花海的標(biāo)志性建筑，它代表著一個(gè)城市的特征。只要一看到風(fēng)車，就讓人想起荷蘭花海那些優(yōu)美的田園風(fēng)光，讓人迷讓人醉！

隨著這一路走來，讓我感覺到荷蘭花海的美，也感受到到我們新豐人民的偉大。經(jīng)過新豐鎮(zhèn)府的精心設(shè)計(jì)，巧奪天工已經(jīng)將荷蘭花海建設(shè)成了大豐乃到江蘇的著名景點(diǎn)，現(xiàn)在到荷蘭花海游玩的游客是與日俱增啊已經(jīng)超過了一萬人！如果你還沒來過，相信你聽了我的介紹一定是迫不及待吧！“我在荷蘭花海等你來！”

六年級(jí)作文 篇2

今天是個(gè)陽光明媚的日子，我們?nèi)乙黄瘃{車去東錢湖踏春。

我們順著湖邊游覽，這里的風(fēng)景很美：湖面像一面大鏡子，在陽光下閃閃發(fā)光；許多爸爸媽媽帶著孩子在湖邊玩耍；樹蔭下有很多帳蓬，像一只只大彩球，散落在草坪上；三三兩兩騎自行車的人從我們的車旁滑過。

姐姐提議：“我們也去騎自行車吧！”大家都說好。

我們來到自行車租賃處，租了兩輛三輪自行車，在路旁林蔭道上騎了起來。

在一處路旁土坡上，我發(fā)現(xiàn)一株植物，上面長(zhǎng)了許多紅紅的小野果。爸爸告訴我：“這是‘樹泡’（老家的叫法），學(xué)名叫覆盆子，果子很好吃?！?/p>

“覆盆子？”我突然想起在爸爸車?yán)锍Ｂ牭囊黄魳飞⑽摹稄陌俨輬@到三味書屋》，里面有這樣一段話：如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠(yuǎn)。

我嘗了一顆，果然如此，酸酸甜甜的，不過說實(shí)話，比起提子、山竹來，味道可就差遠(yuǎn)了！

爸爸掐了一枝交給我，讓我好好觀察它的特點(diǎn)。

我開始細(xì)細(xì)打量，發(fā)現(xiàn)它的枝梗是彎彎的長(zhǎng)了很多刺，稍不小心就會(huì)扎到手；葉子是橢圓形的，只有一塊橡皮大；果子像個(gè)小圓球，只有指尖大，成熟的是紅色的，沒成熟的是橙色或青綠色的，表面上還長(zhǎng)了一層細(xì)細(xì)的絨毛；小圓球嵌在一個(gè)五角形的花托上，花托上的小葉柄把一顆顆的小圓球掛在彎彎的枝梗上，看去就像一排排的小彩燈。

“爸爸出生在農(nóng)村，小時(shí)候條件不好，沒錢買水果，嘴饞的時(shí)候，就和小伙伴一起去野地里找摘野果，有樹泡、刺泡、山楂、毛栗、毛桃子等等。那時(shí)候，山間、河邊、田頭都是我們的果園。不過，嘴饞是有代價(jià)的，我們的手腳常被刺扎破，常被蟲子咬，最慘的是被馬蜂追著叮，流血是家常便飯?！卑职忠贿咈T車一邊說：“你們現(xiàn)在想吃水果就去水果店買，不用花一點(diǎn)力氣，不用流一點(diǎn)血，多幸福??？”

是的，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不能身在福中不知福，我心里這樣想。我從手中的枝梗上又摘了一顆“樹泡”嘗了嘗，味道好像比剛才要好得多。

六年級(jí)作文 篇3

我張開沉重的眼皮，看到了一個(gè)截然不同的世界，不同的人，不同的物。我想開口說話，卻怎么也發(fā)不出聲音，想起來走路，卻怎么也站不起來。低頭一看，??！我、我竟然變成了一本書！正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候，一只大手把我一把抓住，塞進(jìn)了書包里。當(dāng)我再重見天日的時(shí)候，已經(jīng)是中午了。我環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩兒正低著頭做作業(yè)。“這就是我的主人吧？”我心里想。當(dāng)我再次抬起頭時(shí)，看見主人正拿著一本書和別人打鬧，看著那個(gè)同伴被折磨，隨著它的傷痕越來越多，我心里覺得難過極了。我同情這本書。

回到主人家后，我覺得很困，就迷迷糊糊的睡著了。朦朧中，我聽到一個(gè)嚴(yán)厲的聲音，“你看看，你的成績(jī)?cè)絹碓讲?，這樣下去還得了！”

接著是一陣混亂的聲音，有打罵聲，小孩子無助的哭聲，還有勸阻聲。實(shí)在太累了，我終于睡著了。醒來后，我又看到了這樣一幕：小主人正從書架上拿下一本書，用手一張一張把它們撕破，又拿來剪刀把書剪成一片一片的，還把紙片丟得滿屋都是，我一下子全明白了，我開始同情那些書，同情它們雖然無辜，卻被當(dāng)成了出氣筒。淚水迷糊了我的眼睛。

這時(shí)，主人的手漸漸向我伸來，“??！”我大叫一聲從夢(mèng)里醒來。我擦擦汗，心想：雖是虛驚一場(chǎng)，但我卻受益匪淺。我愛讀書，因?yàn)槊慨?dāng)我在書的海洋里遨游的時(shí)候，總感到無限的快樂。但是我卻不知如何去珍惜它們，看過的書總是到處亂放。看來我一定要改改這個(gè)毛病了。

六年級(jí)作文 篇4

生活有許多的不平，偶爾讓你剛到不耐煩，因?yàn)樯钍且粋€(gè)充滿愛心的家園，這需要你用時(shí)間呵護(hù)，把它呵護(hù)更加完美，但是生活不會(huì)去給予你什么幫助，他會(huì)讓你充滿信心的更加努力，為什么呢？因?yàn)槟銇淼绞郎暇蛻?yīng)該有所作為，你珍惜時(shí)光，不是時(shí)光來珍惜你，那樣你就犯了時(shí)光對(duì)你的信任，同時(shí)也缺少了一種動(dòng)力和尊嚴(yán)，所以你更加愛惜時(shí)光，老天都是公平的，絕不偏向誰，努力吧這樣才會(huì)有更多的收獲。

愛是一種力量，因?yàn)樗旧碛幸环N內(nèi)在的美，不僅美在里面，而且美在外面，它隱含著一個(gè)未知。

一個(gè)內(nèi)在的，一個(gè)未知的它都有很深的意義，因此我們要牢記于心，知道這里的一切是為了什么而存在的我們更加去愛惜，無論從事任何學(xué)問和事業(yè)，要相信科學(xué)，當(dāng)你無聊之時(shí)，你會(huì)翻開筆記本觀看

屬于自己人生的那一面，要有恒心，要有毅力，這就是堅(jiān)持，成功的人都是熬出來的。

我們不能否認(rèn)這一切的一切，我們要相信成功就是力量，不要過度的疲勞，要保護(hù)好自己才對(duì)，夜里不要學(xué)的太晚，因?yàn)檫@傷眼睛，白天就會(huì)犯困，學(xué)的太累，這樣不好，應(yīng)該科學(xué)學(xué)習(xí)，生活不會(huì)欺騙你，如果你欺騙了生活，生活也會(huì)支持你，鼓勵(lì)你，愛惜自己吧，努力拼搏吧。

時(shí)光不等人，它會(huì)走的很快，就像手表一要，要珍惜愛你的人，千萬不要傷害愛你的人，這樣它會(huì)很失望的，堅(jiān)信這一切吧，雖然我念的書很少，但我還是懂一點(diǎn)點(diǎn)的，我不會(huì)輕易相信任何人的話因?yàn)橹灰菍?duì)的我去聽從，如果是錯(cuò)的，我不會(huì)聽從，我會(huì)排除，這就是我的人生。

六年級(jí)作文 篇5

童年，是熹微的晨光；童年，是一杯香醇的咖啡；童年，是破土而生的小草；童年，是淡雅的茶；童年，是我們多姿多彩的童年生活中，充滿了歡聲笑語。

每當(dāng)我馳騁在溜冰場(chǎng)上，翩翩而飛時(shí)，身后必會(huì)傳來人們嘖嘖的贊嘆聲?？稍谖绎L(fēng)光的背后，誰又曉得我成功的基點(diǎn)呢？

那件事，似蔓藤，緊緊地纏繞在我的腰間，任憑我怎么扯也扯不開。那件事，似濃霧，散布在我的身邊，任憑我怎么抓也抓不到。那件事……

記得7歲時(shí)，我不知怎的就對(duì)溜冰著上了迷。每每空閑時(shí)，我就會(huì)跑到巷子里看那些大哥哥、大姐姐溜冰?？粗麄兞锉鶗r(shí)的瀟灑，我是那么的羨慕、那么的羨慕。久而久之，爸爸自然察覺到了些什么。一天下午，爸爸故作神秘的遞給我一個(gè)大禮盒。我打開一看，里面竟臥著一雙我夢(mèng)寐以求的溜冰鞋。頓時(shí)，我高興地手舞足蹈，爸爸的臉上也綻開了花朵。

從此，我的溜冰學(xué)涯便漸漸的拉開了序幕。初次溜冰時(shí)，我就像是在茫茫人海中找不到指向標(biāo)。剛開始穿上溜冰鞋的我，就像腳底下踩了一塊西瓜皮似的一會(huì)兒一個(gè)倒兒。以前，每當(dāng)我摔倒在地時(shí)，爸爸就會(huì)笑瞇瞇地把我扶起來。慢慢的，我就把摔倒在地被爸爸扶起來的無奈變成了依賴。這天，我又摔倒了，和大地母親來了個(gè)經(jīng)典式兒的擁抱。我癱坐在地上，單等著爸爸來扶我。爸爸也習(xí)慣性地站起來準(zhǔn)備來扶我?？墒牵驮诎职竹R上來到我身邊時(shí)，爸爸停下來皺著眉頭似乎想起了什么。然后，踉踉蹌蹌的往后退了幾步。就在我正疑惑中，爸爸“站起來”的一聲怒吼打破了我的思緒。

我可憐巴巴的望著爸爸，被嚇得熱淚盈眶。爸爸見狀，瞪著眼睛繼續(xù)吼道“還等什么？從哪里摔倒就從哪里站起來！”

爸爸的這句話觸動(dòng)了我，就像迷路的孩子找到了回家的方向。我手撐地，慢慢地站起來。繼續(xù)向前滑行。雖然還是會(huì)摔倒，但是我不怕。因?yàn)?，只要我想起了那句話，我就?huì)再一次次的站起來。

日復(fù)一日，我身上的傷痕早已多的數(shù)不清了。但是，我覺得它是我這一生都值得去紀(jì)念。???每當(dāng)我失敗時(shí)，我想起那句話，就會(huì)“站起來”。那句話給予了我力量。那句話，改變了我。

六年級(jí)作文 篇6

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們從一個(gè)個(gè)愛哭的孩子變成了一個(gè)個(gè)有知識(shí)的少年。而我十分感謝這些年來一直陪伴著我們成長(zhǎng)的班主任兼語文老師——鄧?yán)蠋煛?/p>

我是一個(gè)少言寡語的人，在課堂上常常開小差。記得有一次，鄧?yán)蠋熣谥v課，我聽著聽著便不耐煩了，就把手放在抽屜里玩起了小玩意兒?；蛟S，她在我剛開始玩的時(shí)候就已經(jīng)注意到我了，一開始，她并沒有直接點(diǎn)我起來回答問題，而是先觀察我在做什么。過了一分鐘左右，她緩緩走到我的桌邊，用書本輕輕敲擊我的桌子，我嚇了一跳，連忙把小玩意兒往抽屜里扔，她回頭望了我一眼，仿佛在說：“上課要專心呀！”我心領(lǐng)神會(huì)，立刻拿起書本和同學(xué)們一起讀書了。

還有一次，她發(fā)現(xiàn)我不愛發(fā)言，就故意讓我回答問題，說是要鍛煉我的口才。其實(shí)我是知道的，但我害怕說錯(cuò)了被同學(xué)笑，便默不作聲了，每當(dāng)她叫我站起來時(shí)，腦海里總有萬千思緒在不斷流動(dòng)。有些時(shí)候，我真想回答，但都怪我這張不爭(zhēng)氣的嘴。有時(shí)候我?guī)еS躍欲試的心情舉手，可我那似舉非舉的動(dòng)作讓她看不清，便都被同學(xué)們搶先回答了。

在這知識(shí)的土壤里，我一天天吮吸著營養(yǎng)，我想總有一天，我會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，這不得不歸功于讓我汲取營養(yǎng)的恩師。

六年級(jí)作文 篇7

天氣真好，陽光明媚，我和爸爸一起來到了風(fēng)景優(yōu)美，心曠神怡的東臺(tái)山。我們一大早就來到了東臺(tái)山的腳下，一切就緒，我們準(zhǔn)備登山了。

我們一進(jìn)門就聞到花的清香，空氣清新。門口刻著四個(gè)耀眼的四個(gè)大字：“東臺(tái)起鳳”爸爸說：“其實(shí)東臺(tái)山也叫鳳凰山”

我走到半山腰，看見了一個(gè)石墻上刻著龍鳳池，走近一看，有二只鳳凰在面對(duì)面的嘻戲，有一條龍?jiān)谝蛔^上威武的蹲著。再往前面走一點(diǎn)，就見一座寺廟，我們經(jīng)過寺廟時(shí)，聽見寺廟傳出來一首佛歌，挺好聽。在寺廟旁有一棵很大很粗的樹，兩個(gè)人都圍不住，可能要三個(gè)人才能圍住，于是我們?cè)嚵艘幌?，還真要三個(gè)人才圍的住。

走了一會(huì)我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)休息的地方，一個(gè)大理石桌子和四條凳子，就一起坐下來喝水吃東西，休息一會(huì)兒后，我們繼續(xù)往上爬，到了烈土陵園的地方，發(fā)現(xiàn)隱藏樹中的八角亭，走近烈士陵園的門口，看見了兩旁挺立的松柏排成一排排，像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著烈士陵園。我們來到革命烈士的墓碑前，深深的三鞠躬，向我們的英雄致敬！

參觀完烈士陵園我們繼續(xù)往上爬，費(fèi)了九牛二虎之為終于到達(dá)山頂啦。從山頂往下看發(fā)現(xiàn)我們的房子變成了鳥巢，車子變成了小螞蟻。來到亭子，休息了一會(huì)，我們?cè)谕ぷ优钠鹫諄怼Ｖ髴賾俨簧岬赝较伦?，在路上我撿到了幾片楓葉，有紅色的，黃色的，綠色的，我們下山玩了個(gè)游戲，大家想知道嗎？要是不知道我告訴你們，這個(gè)游戲叫詞語接龍。不知不覺就到達(dá)山腳下了。

今天的游東臺(tái)山結(jié)束了，希望大家多爬山，鍛煉身體哦！以后有時(shí)間我還會(huì)來的，美麗的東臺(tái)山我愛你！

六年級(jí)作文 篇8

“現(xiàn)在信息社會(huì)越來越發(fā)達(dá)了，而你年邁體弱，已經(jīng)難以勝任宰相這職責(zé)了，所以必須得選一個(gè)合適的人選來接替你這個(gè)位置了！”國王說。

“要選誰呢？”老宰相說。

“恩……這是個(gè)問題！”國王詭異地說，“傳信和E—MAIL兩位將軍上殿?！?/p>

沒過多久，兩位將軍已火急火燎地站在大殿上了。因?yàn)榕艿锰?，汗水已?jīng)濕透了將軍服。你們知道嗎？他們可是最要好的朋友呢！

國王莊嚴(yán)地宣布：“現(xiàn)在我們王國需要選一位新的宰相來當(dāng)信息社會(huì)的使者，你們誰愿意接受這個(gè)任務(wù)呢？”

朋友不愧是朋友，他們互相看了對(duì)方一眼，豎起大拇指，

國王看了看兩位將軍，發(fā)話了：“我們就先來玩?zhèn)€游戲吧！”

“游戲？”兩位將軍異口同聲地說。

我先說一下游戲規(guī)則：是要你們講出各自的優(yōu)點(diǎn)?！?/p>

只見E—MAIL將軍戴著一把鋒利的寶劍，穿著將軍服，帶著一個(gè)金手表，神氣十足地說：“我們E—MAIL家族可比你們信家族先進(jìn)多了。我們的速度非常快，好像一輛輛跑車，哪像你們慢得跟蝸牛一樣?！毙艑④娤蚯斑~了一步，臉漲得通紅，握緊了拳頭，氣得仿佛頭上升起滾滾濃煙。他強(qiáng)忍著怒氣，放松下來，望了E—MAIL一眼，輕蔑地說：“喲呵，幾天不見，沒想到你還有點(diǎn)成就哈。但是，車也需要油吧，沒油怎么開呀？要是沒有電腦，你有辦法這么囂張嗎？”E—MAIL將軍好像有點(diǎn)生氣，趾高氣昂地說：“切，雖然我們沒有電腦就不能發(fā)送，但是你們也不見得好呀！你們耗紙量那么大。你瞧，我們根本就不用花費(fèi)一張紙，可稱得上是環(huán)保了！”信生氣了，大叫著：“你們經(jīng)常收到垃圾郵件吧，是不是很煩呀？”就這樣，他們一直爭(zhēng)論不休……

“?！眹醮蠼辛艘宦暎境臭[的大殿變得不同尋常的安靜。

隨著一聲“第一回合結(jié)束！”，第二環(huán)節(jié)也漸漸拉開了帷幕。

國王宣布：“第二環(huán)節(jié)的題目是——自己的缺點(diǎn)?！?/p>

兩位將軍都羞愧地低下了頭，原本大喊大叫的他們，都已經(jīng)不吭聲了。

你們覺得宰相誰來當(dāng)呢？

六年級(jí)作文 篇9

一本又一本的書，被我孜孜不倦的讀完。能當(dāng)證人的或許就是我那犧牲的眼睛了，如今它增添了不少負(fù)擔(dān)還要照顧那兩個(gè)剛來的“眼睛”。哎！

不過，看的書總是嫌少看了又看，星期六總會(huì)約朋友去書店找找好書，閱讀閱讀。看著一排排的書籍不知怎么的心里很開心，甚至是愉悅，就如看見多年不見的好友。

我喜歡書的欲望總是滿足不了的，可以算是“填不飽”、嘻嘻……閱讀每本書的同時(shí)也在一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)，每學(xué)習(xí)到一點(diǎn)就給自己的人格魅力加上一分，常此積累自己會(huì)變的有素質(zhì)起來。

我是個(gè)喜歡閱讀的女孩，可是書總“填不飽”我的好奇心。