在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)作文300字 篇1

每天一大早，我一學(xué)完英語就迫不及待地下樓練太極拳，因?yàn)椴坏苠憻捝眢w，還能和我的小伙伴“鬧鬧”一起玩兒。

鬧鬧長著一身黃棕色的小卷毛，玻璃球似的眼睛骨碌碌地亂轉(zhuǎn)，顯得非常機(jī)靈，離遠(yuǎn)一看，就像一個(gè)毛絨玩具。大家肯定猜出來了，鬧鬧是一只可愛的小狗。

知道它為什么叫鬧鬧嗎？因?yàn)樗浅Ｕ{(diào)皮。有一次，我和爺爺奶奶們正在專心地練拳，鬧鬧卻在旁邊一邊“汪汪汪”地引吭高歌，一邊手舞足蹈地跳舞，一會(huì)兒又臥在我的腳上，不讓我高抬腿，氣 得它的主人趙伯伯把它拴在樹上，還給它戴了一個(gè)“口罩”，這下它可老實(shí)了，“鬧”不起來了。

休息的時(shí)候，我一坐在地上，鬧鬧就跑過來給我梳頭，它的小爪子在我頭上撓來撓去，癢癢的真舒服，可是不一會(huì)兒，我的頭就成了爆炸頭，逗得爺爺奶奶們哈哈大笑，真拿它沒辦法！

你們說我這個(gè)小伙伴是不是很可愛呀？如果你也想和它玩兒，那就早點(diǎn)兒起來，和我一起鍛煉身體吧！

六年級(jí)作文300字 篇2

過年了，過年了，泰州的許多景點(diǎn)都擠滿了人，今天我就帶你來介紹介紹這其中的兩處景點(diǎn)以及我的游行記錄吧！

泰州亮點(diǎn)之一——老街

老街上的人可真多啊！人來人往，仿佛沒有一處落腳的地方，我和爸爸媽媽選了一家餛飩店，三個(gè)人都各吃了一碗餛飩，雖然我覺得湯里的胡椒粉放的有點(diǎn)多，但是還是挺好吃的，服務(wù)員端上來的餛飩一碗多，一碗少，多的給了媽媽，少的給了我，我不服氣，就想和媽媽換，她不肯換，便說：“馬上我不吃魷魚了?！边@下我就安靜了下來，等到吃魷魚的時(shí)候，她卻吃了一串，那個(gè)晚上，我吃了一碗餛飩，一串臭豆腐，一個(gè)麥芽糖，一串薯片，五串魷魚，還喝了一杯椰子汁，真所謂“吃飽喝足”??！

泰州亮點(diǎn)之二——桃園

正巧去了老街，看到了桃園的燈展一進(jìn)去就感覺里面特別亮，簡(jiǎn)直像大白天一樣，我和媽媽不停地拍照，慶幸自己撞對(duì)了日子去老街，要不然我就寫不出什么作文素材來了。

其實(shí)桃園里有幾種燈上次在望海樓里見過，是翅膀，動(dòng)物之類的，每個(gè)地方我都拍了照片，留下了身影，最讓我驚奇的是有一個(gè)城堡，還可以進(jìn)去。

我說的這些泰州亮點(diǎn)怎么樣？其實(shí)這種地方還有園博園、喬園、柳園、三水灣……下次我再來介紹介紹吧！

六年級(jí)作文300字 篇3

我特別喜歡動(dòng)物，喜歡的動(dòng)物可多了，有小白兔，有小狗，還有小羊……其中我最喜歡我家里的小花貓——“哈哈咪咪”。你聽了這名字，一定會(huì)覺得很好玩吧，的確很多人都說這小貓?zhí)貏e可愛，我聽了，總是那么自豪，要知道這名字是我費(fèi)了兩天的時(shí)間才取上的。

哈哈咪咪不僅可愛，還聽話。有一次，我在書房里做了半天作業(yè)，它也跟著我在書房里睡了半天的覺，直到我作業(yè)完成了，叫醒它，它才跟我出去玩。爸爸看了開懷大笑，說：“嘿，你什么時(shí)候長了一條尾巴呀？”“對(duì)呀！”我笑嘻嘻地說。還有一次，是暑假里的一天，我完成了任務(wù)，打開錄音機(jī)輕松一下，也跟著音樂節(jié)拍跳了起來。哈哈咪咪聞聲跑來，看見我跳，也跳起來，我看了大笑不止。

有一天，我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)小貓不見了，就急忙到街上去找，找不到，又到家里找，還是找不到，便急得哭了。最后，我又到離家不遠(yuǎn)的王大媽家找，找到啦！原來，哈哈咪咪在她家和三個(gè)剛滿月的小貓一起曬太陽呢。我跑過去摟住它說：“你呀你嚇?biāo)牢伊?！”它“喵－喵－”叫了幾聲，好像在說：“沒事，小主人，你快回去寫作業(yè)吧。我在這再在玩一會(huì)兒就回去?！卑?，真是一只貪玩的小貓！

聰明又可愛的“哈哈咪咪”是我最喜歡的動(dòng)物。

六年級(jí)作文300字 篇4

我在八歲的時(shí)候,我就開始觀察小蝌蚪的進(jìn)化過程。

我還記得有一天，是一個(gè)萬里無云、微風(fēng)輕吹的好天氣。我和我以前的鄰居一起在我們的小區(qū)里的那個(gè)人工湖里用小魚網(wǎng)撈小蝌蚪。它們的頭小小的；尾巴短短的；看不清眼睛，可是，它們游得可快了。

當(dāng)中吃飯的時(shí)候，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我想把小蝌蚪解剖，看看它的內(nèi)臟是怎么樣的？可以嗎？”媽媽回答說：“不可以，小蝌蚪是有生命的，再說它們現(xiàn)在太小了，你是看不清的。這些學(xué)問在你以后的生物課可以學(xué)到。但你可以觀察它們的進(jìn)化過程?！?/p>

過了幾天，我想把打碎后的魚飼料給小蝌蚪吃。媽媽看見說：“不可以給魚飼料它們吃，小蝌蚪只是吃水里的微生物。”這時(shí)，我偷偷地把水換了一次好讓它們有新的微生物吃。

又過了三四個(gè)星期，我跟媽媽說：“小蝌蚪變成小青蛙了我們要不要把它們放生?。窟@好讓它們吃蚊子。”媽媽說我的想法好。我高興和鄰居一起把它們放回了人工湖。好讓它們出去闖闖世界。