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六年級年的作文

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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇,歡迎大家分享。

六年級年的作文 篇1

每當(dāng)看到那幅為我自己畫的《第一次游泳》時,就會情不自禁地笑了起來,自己仿佛回到了從前,回憶起游泳時的酸甜苦辣,您想知道嗎?那我就說說。

那是我10歲的暑假,報了一個游泳班,想學(xué)游泳,我心里還想,學(xué)游泳那不是輕而易舉的事嗎?

第一天,我高高興興地到游泳館,本想去那兒就下水,可以盡情地玩,但事與愿違,和想的完全不同。就在第一天上午,教練先是讓我們在游泳池旁做動作,過了一會兒到了水里,四肢就好像不是我的,來回亂動,我走了好幾步才從對面走過來,真不想學(xué)了,連走都有這么累,怎么辦呢,想著想著,腳下一滑,摔了一跤,我用力地拍打水面,越打越著急,一連喝了好幾口水,連鼻子都被嗆著啦,多虧旁邊就是老師,要不……啊,有驚無險,我長嘆一口氣。

學(xué)游泳的第二天,我有了第一天的體驗,對水有一種本能的害怕。誰知道在學(xué)習(xí)時,老師又讓我們學(xué)跳水。聽到這后,更害怕了,心想,又喝了水怎么辦,看著前面的同學(xué),一個,兩個,三個,該輪到我了,腿怎么也不聽使喚。后面的人說:“膽小鬼,不敢下吧!”那個老師鼓勵我說:“別害怕,下去拿住那個桿子”,我還沒有反應(yīng)過來,后面的人就推了我一下,“撲通”一聲,掉了下去,我趕緊找桿子,同時身體也自然地往下沉,急得我很想快點上來。費(fèi)了九牛二虎之力才抓住桿子上了岸。

我想過放棄,也想過逃,媽媽也教育我:沒有過不去的坎,只有想不通的路,走過去就好了,成功者永不放棄,放棄者永不成功。我自己也暗下決心,不能當(dāng)逃兵,不就是游泳嗎?有什么難的,我用這樣的信念不斷地激勵著自己,所以我打消了放棄的念頭。

學(xué)游泳幾天后,我逐漸對游泳有了興趣,也能慢慢地浮在水面上啦,后來我學(xué)會了自由泳,蛙泳也有了很大進(jìn)步。在即將學(xué)完的前一天,我們還進(jìn)行了一次小的比賽,誰先游過去就是第一,此時此刻,我已不怕深水區(qū)了,第一、第二、第三組……輪到我們組了,聽到哨響后,我用力向前游,直到對岸,我是第二,我高興地跳了起來。我聽到有人說:“這不是那次不敢跳水的小女孩嗎,她竟得了第二,真讓人意想不到呀?!甭犞鴦e人的話,我心里甜滋滋的。

怎么樣,這就是我學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷,在學(xué)習(xí)中我嘗到了其中的酸甜苦辣,使我真正明白了:“世上無難事,只怕有心人”的道理。

六年級年的作文 篇2

那年夏天,在經(jīng)歷了多年病痛后,外公走了。外婆整理遺物時,我看到了一張熟悉的照片,不覺悲從中來,悔恨的淚水一滴滴落下……

那張照片是我幼兒園的畢業(yè)照,當(dāng)年我拿給外公看時,外公激動地說:“沒想到我家一凡都幼兒園畢業(yè)了。給外公看看,你在哪里呢?”我指著照片上的自己,有些不高興地說:“外公,我在這兒呢!”外公摸摸我的頭說:“怎么不高興了?是怪外公沒認(rèn)出你嗎?外公哪能認(rèn)不出自己的孫子?逗你玩呢!”

我悵然地說:“不是的!外公,以后都見不到這些小伙伴了,我舍不得他們?!?/p>

外公沉默片刻,蹲下他瘦高的身子,拉著我的小手輕聲說:“一凡,你已經(jīng)懂得珍惜友誼,非常好,然而以后的路還長,你會認(rèn)識更多新朋友。只要把他們放在心里,這份情誼就會永遠(yuǎn)在?!蹦菚r,年幼的我聽了后似懂非懂地點著頭。

外公又說:“這么珍貴的照片,要不我先幫你保管,你長大以后再還給你,好嗎?”我同意了。于是,外公小心翼翼地把這張照片裝進(jìn)了皮夾,我感激地說:“外公您真好!等我長大了一定好好孝順您?!甭犃诉@話,外公笑道:“真的?好……我等著!”我伸出小拇指認(rèn)真地與外公拉鉤:“真的!我們拉勾我一定會孝順您!”

時光流逝,這件事慢慢淡出了我的記憶。偶爾想起那張照片,也以為老房子拆遷后我們搬新家時遺失了??晌艺鏇]想到,外公一直信守諾言,把這張照片保管得那么好。而我卻并未履行好好孝順?biāo)某兄Z,甚至在外公病危住院期間,我也只是從爸爸媽媽斷斷續(xù)續(xù)的話語里了解他的病情。在得知外公被病痛折磨得痛苦不堪時,我仍以學(xué)習(xí)太忙為由沒去醫(yī)院陪他,直到外公永遠(yuǎn)離開了我,這張被他珍藏的照片平平整整地回到我手中。我控制不住眼中的熱淚,任憑記憶的閘門被打開……

深夜里,我生病時,是外公背著我往醫(yī)院跑;下雨天,總是外公到學(xué)校為我送傘;我肚子餓時,是外公帶我去超市買零食;我不開心時,是外公講故事逗我開心;我犯錯時,是外公耐心地給我講道理……我突然明白了這張照片存在的意義:它見證了外公對我的愛,讓我懂得了一諾千金的分量。

外公,我一定會將這張照片好好保存下去的!

六年級年的作文 篇3

蒲公英張開了毛茸茸的翅膀,準(zhǔn)備飛向藍(lán)天……

小蒲公英從出生起就沒有爸爸媽媽,它哭著,它叫著,它十分害怕,因為周圍黑漆漆的,沒有一點亮光,沒有一點讓小蒲公英感到安全。

于是,它努力伸長了脖子,終于,它突破了黑暗,見到了那些它從未見過的五彩世界!藍(lán)天白云,綠樹紅花,碧水高山,小蝴蝶、小蜜蜂、小貓咪……這一切都讓小蒲公英感到好奇和欣喜!這里好美好美,美得讓它陶醉,而最讓它陶醉的,是那藍(lán)得近乎單調(diào),卻又有那些看起來白白嫩嫩,軟乎乎的“白色棉花糖”在上面的藍(lán)色天幕。它開始向往,開始向往那蔚藍(lán)的,飄在空中的天。那時的天空,純凈的無一絲雜質(zhì),只有那些“棉花糖”和天空作伴。慢慢地,小蒲公英終于知道了它的理想——飛,飛向藍(lán)天!

小蒲公英為了它的幸福,為了它的理想,開始了努力。它每天都睜著大大的,亮亮的眼睛看著天空,渴望有一天能完成它那簡單的幸福。它把自己的夢想告訴了小貓咪,小貓咪用臉蹭了蹭小蒲公英,以示鼓勵和支持,它們聊了好久,聊到了小貓咪的理想時,小蒲公英哭了,哭得一塌糊涂,小貓咪說,它的理想,就是幫助小蒲公英完成夢想!“喵~”是小貓咪的媽媽叫小貓咪回家了,小貓咪擺擺手,跳著跑了。小蒲公英突然想起,我的媽媽呢?為什么小鳥有媽媽,小貓有媽媽,就連小老鼠也有,怎么就我沒有呢?它想,或許是媽媽出去飛,忘記了時間!它更想飛了,飛得越高越好,越遠(yuǎn)越好!

這天晚上,它做夢了,它夢見了一株和它長得很像的蒲公英,蒲公英說:“孩子,我是你的媽媽??!”小蒲公英又哭了:“那你為什么不來找我!”“孩子,去完成你的夢想吧!飛向藍(lán)天,走向幸福的終點!”媽媽笑著對小蒲公英說。突然,它開始消失了,漸漸地,媽媽的身影越來越遠(yuǎn),它飛向了天空,“嘩——”,媽媽毛茸茸的翅膀一下子就散開了,散得四處都是……小蒲公英一下子被驚醒了,臉上還留著眼淚,媽媽,媽媽,你到底在哪里?

小蒲公英依舊向往著藍(lán)天,終于,它長大了,小貓咪也長大了,它對它說:“小蒲公英,今天風(fēng)很大,很適合你完成夢想呢!如果你飛走了,還會記得我嗎?總之,我會永遠(yuǎn)記得你,記得我曾經(jīng)有一個朋友,它叫小蒲公英!”說到這里,小貓咪快樂地打了個滾,又趴在小蒲公英旁邊。小蒲公英笑得很開心很開心,它終于可以完成夢想了!“我當(dāng)然不會忘記我曾經(jīng)也有這么一個好朋友,哈哈!”起風(fēng)了,風(fēng)果真很大很大,小蒲公英飛了起來,它模模糊糊地看見了媽媽的身影,媽媽笑著看著自己,眼中充滿著淚水,嘴上掛著莫名的笑容。小蒲公英往下看了看,綠地離自己好遠(yuǎn),小貓咪的眼中還充滿著淚水,小蒲公英的笑容永遠(yuǎn)會掛在臉上,它慢慢閉上了眼睛,享受著最后一刻的幸?!?/p>

它的腦海中,浮現(xiàn)出了媽媽的樣子,媽媽也飛向了天空,毛茸茸的翅膀張開了,又散開了,它完成了自己最后的使命……媽媽,我來找你了……

六年級年的作文 篇4

有人喜歡高直挺拔的松柏,有人喜歡寒冷開放的梅花,可是我喜歡深秋開放的秋菊。

一般到深秋的時候,天氣會變得很寒冷。那些春夏開放的花在深秋的時候全都被凍的不敢開了,而秋菊卻不會因為寒冷枯萎,反而開的更加美麗。

秋菊傲霜的品格值得贊美,有秋菊精神的更值得贊美,讓我先說一下我們身邊隨處可見的警察吧。

有一次,我放學(xué)走回家的時候,那一天正下著大雪,天氣非常冷,而我走到十字路口的時候,發(fā)現(xiàn)路口中間有一位警察在那里站著,正在指揮交通。當(dāng)時地下很滑,很容易就會撞車,所以警察叔叔就在中間指揮交通。因為有警察指揮,所以當(dāng)時沒有一例撞車事故發(fā)生??吹竭@一幕,我不由自主想起了警察叔叔不管春天、夏天、秋天、冬天都要在這里站著。夏天酷暑的時候,很多人都坐在涼爽的辦公室辦公或在家里避暑,可他們卻只能在外面頂烈日戰(zhàn)酷暑,值班站崗為人民。他們的衣服全都汗透了,可是他們不能去換衣服;他們的臉和身體曬黑了,可他們依然笑的燦爛。

我也曾在電視里看過一些警察臥底,為了把自己從壞人手里獲得的情報交給組織,被發(fā)現(xiàn)后會遭受百般折磨,被打成殘廢,更嚴(yán)重的會丟掉性命。但他們從沒后悔過,從未因為工作環(huán)境惡劣而放棄過。

我贊美他們,學(xué)習(xí)他們身上秋菊一樣的品質(zhì),更希望將來的自己也能成為菊花一樣的人。

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