在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)年的作文 篇1

正所謂“生活中沒有了書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有了書籍就像鳥兒沒有翅膀。”書籍是人類進(jìn)步的階梯，更是我們生活中不可缺少的伴侶。一本好書可以讓人獲得豐富的知識(shí)，還可以讓人舒緩身心......下面，就是我與書的“回憶”了。

酸

正津津有味的看著書，不知不覺中已經(jīng)過去兩個(gè)多小時(shí)，眼睛有些酸了。看看周圍發(fā)現(xiàn)天色已經(jīng)暗了，便去開燈。我拿著書邊走邊看，“砰”的一聲，我竟撞到木門框邊了，疼得我是齜牙咧嘴的，姐姐在外邊忍不住的笑了，為此我沒少被家人笑。

甜

家里經(jīng)常來客人，而我總會(huì)把我積累的詞句拿出來“亮”一番，每當(dāng)受到表揚(yáng)時(shí)，我心里總?cè)缈吹酱号ㄩ_般的美好，喜滋滋的。這一切都要感謝那位無處不在的朋友——書。

苦

記得有一次，我拿著剛剛買的兒童文學(xué)長(zhǎng)篇小說《震動(dòng)》。媽媽準(zhǔn)備出去買菜便叮囑我說：“乖，媽媽出去買菜了，廚房里在煮粥，記得過一會(huì)兒拔出電飯煲的插頭”。可是書的內(nèi)容實(shí)在是太吸引我了，讓我深深地陷入其中使我忘記了還有煮粥的事情了，五分鐘過去了，十分鐘過去了，我絲毫沒有感覺，半個(gè)小時(shí)過去了。在我抬手揉眼的一瞬間看到了眼前的鐘表，已經(jīng)過去半個(gè)多小時(shí)了。糟了！我以離弦的箭一般沖到了廚房，拔下插頭打開鍋蓋，粥早已煮成了米飯。為此媽媽訓(xùn)了我一頓，我又開始了“書世界之游”。

辣

在我上三年級(jí)時(shí)，我們?cè)趯懢毩?xí)冊(cè)，我先寫完了，便津津有味的看起書來，以致于老師開始講題我都沒有察覺。不巧的是老師叫到了我，說：“張翌同學(xué)你來說說你的理解”。我一臉迷茫的站起來說：“哪道題呀？”老師聽了這話皺了皺眉頭，便讓大家讀題，我從容的說出了答案?？墒沁€是因?yàn)樯险n開小差被批評(píng)了，這好比一盆辣椒水潑在我身上，更是讓我無地自容了。

這就是我與書的故事，他像一位知心朋友與我聊天。在我無聊的時(shí)候陪我解悶；在我生氣的時(shí)候幫我舒緩心情；在我憂郁的時(shí)候給我?guī)須g樂。

六年級(jí)年的作文 篇2

一個(gè)又盲又聾又啞的弱女子，一個(gè)寫了14部著作的女作家，誰能將兩者聯(lián)系起來呢？是的，真有這個(gè)人，她就是海倫·凱勒。翻開她的自傳《假如給我三天光明》，我被他震撼了。

她，海倫·凱勒，曾有一個(gè)美好的童年?？稍谒粴q零九個(gè)月時(shí)，災(zāi)難降臨到她身上------她患上了急性的胃充血與腦充血。那場(chǎng)重病，使她失去了寶貴的視覺與聽覺。從此，她脾氣變暴躁了，脾氣變乖戾了。當(dāng)海倫七歲時(shí)，他遇到了改變她一生的人——安妮·莎莉文。莎莉文老是教海倫明白了許多道理，懂得了許多事情。海倫從哈佛大學(xué)畢業(yè)后，把愛心都傾注到了殘疾人身上，舉行多次募捐，幫助殘疾人，而海倫則以身作則，舉行演講，激勵(lì)殘疾人奮發(fā)進(jìn)取，自強(qiáng)不息。

海倫在學(xué)盲文，說話時(shí)遇上了許多困難。在學(xué)盲文時(shí)，海倫如饑似渴，如同一塊干燥的海面允吸著知識(shí)的甘霖。她不分晝夜地學(xué)習(xí)著，手指摸出了血也不在乎。學(xué)說話是海倫挑戰(zhàn)的目標(biāo)。海倫夜以繼日地努力著。因?yàn)殡p耳失聰，她根本聽不見自己在說什么，只能一遍又一遍地練習(xí)，練上幾個(gè)小時(shí)，知道覺得說對(duì)了為止。當(dāng)她第一次說出：“天氣真熱”時(shí)，她激動(dòng)極了。啊，多么勤奮頑強(qiáng)的海倫啊，她戰(zhàn)勝了自己，學(xué)會(huì)了說話。

雖然海倫喪失了視覺，聽覺，但她仍熱愛著生活。她經(jīng)常與莎莉文老師來到野外，感受生活，感知世界。她在一次與老師來到野外時(shí)，感受了夕陽，覺得落日就像一座玫瑰園，有許多花瓣落在自己身上。啊，海倫，你雖然見不到那美好的世界，但你通過感覺，通過動(dòng)人的語句來描繪心中的快樂。看，我們習(xí)以為常的落日。海倫卻能將它想象成玫瑰園。海倫是一個(gè)殘疾人，卻和我們一樣渴望感知世界，這精神不是很可貴嗎？

從哈佛大學(xué)畢業(yè)后。海倫從事起了慈善事業(yè)。她來到各地，以自身的經(jīng)歷，來激發(fā)、鼓勵(lì)那些還沒有振作起來的殘疾人，可以說，她把一生的心血都傾注到了殘疾人事業(yè)上，此外，她還在各地舉行募捐，鼓勵(lì)大家多關(guān)心殘疾人，多為殘疾人獻(xiàn)點(diǎn)愛心，一個(gè)殘疾人，本該享受別人的關(guān)愛，但遮掩給一個(gè)又盲又聾又啞的殘疾人，卻懂得去關(guān)愛別人！

海倫·凱勒，一個(gè)殘疾人，都擁有如此偉大的精神，難道不令我們汗顏嗎？面對(duì)海倫，我們擁有明亮的眼睛，我們擁有靈敏的耳朵，我們擁有健全的體魄。對(duì)比海倫，我覺得我是那么幸運(yùn)，又覺得是那么慚愧。對(duì)于如此美麗的世界，我們卻視而不見，熟視無睹，我自己是否該好好審視自己呢？“生活中不是沒有沒有美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我們要向海倫學(xué)習(xí)，好好珍惜我們擁有的一切，好好感受生活，用我們的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊的美麗，用我們的耳朵去傾聽身邊美妙的聲音。

然而比起困難，我們的困難簡(jiǎn)直是滄海一粟。一次，我在學(xué)習(xí)用“五筆”打字，無奈，五筆打字法太難了，我學(xué)了好久都沒學(xué)會(huì)。。我憤然離開了電腦，大聲嚷道：“不學(xué)了，不學(xué)了，太難了?！弊x著海倫的文字，再想想自己的行為，慚愧之情油然而生。面對(duì)各種困難，我只會(huì)自暴自棄，怨天尤人，而海倫卻不屈不撓，向困難挑戰(zhàn)。面對(duì)海倫，我覺得自己太渺小了。

海倫·凱勒雖然去世了，但她那身殘志堅(jiān)，不屈不撓的精神卻永垂不朽。時(shí)隔一百多年，讓我們回眸凝視這位度過了87年無光、無聲的孤獨(dú)歲月的弱女子，我們不由驚嘆，生命的奇跡究竟是如何誕生的！感謝海倫·凱勒，是她告訴我要有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的凈勝，她讓我明白，只要堅(jiān)持不懈，就能成功！

六年級(jí)年的作文 篇3

初冬的一天上午，明媚的陽光透過云層，柔和的照耀著大地。媽媽、姐姐和我一起在百官逛街。幾個(gè)小時(shí)下來，我們?nèi)齻€(gè)人就像雙打的茄子—蔫了。在步行街一家五彩斑的小飾品店前，我們坐了下來。我的眼睛茫目的打量著四周，眼珠子在眼眶里無精打采的裝動(dòng)著，耳旁那激動(dòng)人心的音樂也仿佛成了點(diǎn)綴，離我越來越遠(yuǎn)。

突然，我的眼前一亮，內(nèi)心一陣悸動(dòng)。在花花綠綠的商品中間，我發(fā)現(xiàn)了一只精美無比的小船。它是一只用玻璃制成的小帆船，底座是厚厚的透明玻璃，形狀像波浪；上面還有一條深藍(lán)色玻璃制成的威武的龍。龍張著大嘴，四顆尖銳的牙齒露在外面，兩根龍須向后飄著，仿佛正在云間快速的飛行。

這只小帆船，光看外表已經(jīng)讓我著迷，再想想它的寓意，就更激起了我擁有它的欲望。因此，我想立刻買下它，生怕晚一步就會(huì)別人搶走?？墒俏业牧慊ㄥX不夠，向媽媽要又覺得不好意思，還是等自己攢足了錢再來買吧！我對(duì)著它看了好長(zhǎng)時(shí)間，最后戀戀不舍的和媽媽、姐姐回家了。

打那以后，我把零用錢都攢了下來，日盼夜盼，朝思暮想，就是希望早一點(diǎn)希望擁有小帆船。

日子過得飛快，我的生日到了。

那天早上，奶奶告訴我兩個(gè)消息：一是媽媽和姐姐去百官逛街了；而是媽媽吃過午飯要去阿姨家辦事，晚上不能陪我過生日了。我感到很失落。本想自己攢錢買下小帆船做生日禮物的，沒想到左攢右攢，零花錢還是不夠。加上媽媽不能陪我過生日，我哭著跑進(jìn)了自己的房間。

媽媽逛街回來，見我不開心，邊安慰我：“孩子，不要生氣，下次生日媽媽一定好好給你過。好孩子，媽媽要出去辦事啦，來，笑一個(gè)！”我“撲哧”一聲笑了，依偎在媽媽懷里，心里甜滋滋的。

晚上，吃過飯我走進(jìn)房間，往床上一趟，又猛地跳了起來，一個(gè)硬物硌的我生疼。我定睛一看，是一個(gè)禮盒。我忙打開盒子，啊，我驚呆了，原來是我夢(mèng)寐以求的小帆船。旁邊還放著一張卡片，上面寫著：“孩子，生日快樂！看得出來，你很喜歡它。愿它能代替我，給你帶去幸福、快樂！”頓時(shí)，我所有的委屈都煙硝云散了，心里就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸全涌在心頭，分辨不出是什么滋味......