寫作文中，要注意語言的準確性和流暢性，避免出現(xiàn)語法錯誤、用詞不當、邏輯混亂等問題。這里給大家分享六年級抒情的作文，方便大家寫六年級抒情的作文時參考。

六年級抒情的作文篇1

我是個外表看起來潑辣，但內(nèi)心憂愁的小女孩。不愿意去刻意改變什么，但出于愛，我寧愿放棄我執(zhí)著的心。也許只有星辰知道我的憂愁--我愛我的家，一個需要眾多人支撐的家。

家，就像一個萬能的能量寶庫。它，是我精神大寄托，是我快樂的源泉，是我永恒的信念。沒有人知道他們的悲涼，沒有人知道他們的艱辛，我偉大的生生父母，是他們的愛讓我長的，讓我明理。只有這樣才能讓我看清世間的丑與惡。在這大千世界，沒有人會注意到這對善良的父母，沒有人為他們哀傷嘆息。

忙忙碌碌，也許是對鄉(xiāng)下來的人的不公平。但親人的避棄，使爸媽的心更加悲涼。剛來這個大城市時，我們家窮的連飯都吃不上，只好借住在老奶奶家，每逢過年我們都會去老姑家拜訪，但每一次都是冷眼相待。有一次，我在老姑家抓糖吃，誰知道大姑家的兒子一腳把我踹在地上。我知道那時媽媽的心都碎了，媽媽咬著牙說：打狗還要看主人。我年幼的心好難過好難過。也許你不相信，哪有這么狠心的姑姑，是的，我可以確信的告訴您，有。那是因為爺爺和奶奶年輕時丟的人，才使爸爸抬不起頭，任他們欺負。想起那一幕，兩行涼涼的東西從我的臉上滑過。

這就是親情，親情值幾個錢，事態(tài)炎涼，墻頭草隨風倒。爺爺和奶奶給爸爸的愛是悲哀，可是我知道愛是什么。父母給我的愛就是真愛。它傳遞著血液，滾滾奔騰，像黃河，像潮汐，像山巒，那就是愛，是血液的凝鑄，是海水的漲潮，是沙土的堆積。

愛和親情有距離。

六年級抒情的作文篇2

一朵朵、一片片，白的似銀，潔的如玉，像天上的仙女灑下的玉葉、銀花——雪花從一望無際的天空中飛落下來了，紛紛揚揚、飄飄灑灑……而我卻覺得這場雪有透心之涼、徹骨之寒。

回到家中，拿出昨日那張慘不忍睹的試卷，淚水又一次決了堤，一滴滴眼淚砸在那鮮紅的分數(shù)上，赫然發(fā)現(xiàn)卷子已經(jīng)被您簽上了龍飛鳳舞的一行大字：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?為你的夢想而奮斗，相信自己一定能成功!淚水蒙了我的眼，爸爸，謝謝您!

下午，雪已經(jīng)將這個世界覆蓋，您又拉著我去山上看雪。我問您，為什么要領我來看雪?您說，回頭看看：正因為地上有積雪才能踩出一個個腳印，留下你的足跡，不是嗎?一個人難免會有失敗的時候，但你要記得跌跌撞撞，磕磕碰碰才是生活，你要把失敗作為下一次成功的路基。在您的教導下，我又豁然開朗，重拾自信。

謝謝您，爸爸，不過女兒覺得：瑞雪兆豐年，因為有雪覆蓋著莊稼，它們才不會被寒風摧殘，明年才會結出顆粒飽滿的麥子。而您，就如同那冬雪，冷峻的外表下有著一顆溫暖的心，如火，如燈，如路，讓我能在黑暗的環(huán)境中找到前進的路。

雪花又從天空中飛落下來了，紛紛揚揚、飄飄灑灑……一朵朵、一片片，白的似銀，潔的如玉，像天上的仙女灑下的玉葉、銀花，像一粒粒晶瑩剔透的小珍珠，又像一只只翩翩起舞的白蝴蝶。多么令人神往啊!

這天，我不僅看到了純潔的雪，重拾了自信，也看到了那如雪一般的父愛。

六年級抒情的作文篇3

把臉貼在車窗上，眼中的一切輝煌而又燦爛，秋日陽光照映著不遠處收割過的田野。

陽光璀璨的天上的一只飛鳥把我引到了純凈的天空中，午間，有冒著炊煙的人家，車子頓時停了。到了村口路口，赫然立著幾棵老樹，開始還是平坦些的路，村頭有一小徑，曲曲折折的。落葉堆積在臉旁，踏在片片金黃的落葉上，風吹來時，落葉颯颯作響，讓我沉浸在對家鄉(xiāng)的美中。

家鄉(xiāng)沒有水色江南的柔雅，沒有古鎮(zhèn)的優(yōu)雅端莊，但我獨愛家鄉(xiāng)的村落，家鄉(xiāng)的氣息。

走在村子的道路上。一路上盡是秋葉，讓人覺得是那樣美好，我們走在村頭的樹下。老人們圍坐在一起，銀白的發(fā)絲在風中浮動。孩童們在老樹下奔跑，秋日的活力洋溢在人們的臉上。

在獨屬于這淡雅的家鄉(xiāng)的氣息中，家鄉(xiāng)的秋也是收獲滿滿。走在窄小的田徑中，兩旁的田野沿著視角舒展開，莊稼成熟，田野里金燦燦的。秋風吹過，揚起排山倒海的稻浪，如同海上的浪花。

陽光此時耀眼的追在空中，陽光像調(diào)和劑一般，一點一點的把秋天的色彩調(diào)勻，高貴而不失淡雅，家鄉(xiāng)的畫卷也更加溫和。

從遠處向村子望去，農(nóng)家小院升起炊煙，屋子排列的緊湊而不雜亂，鄉(xiāng)村透露著寧靜安詳?shù)臍庀?，時而有一兩聲犬吠，在陽光的照耀下，村子顯得更加燦爛，定格在一瞬間，映出了一幅美麗的鄉(xiāng)村畫卷。

太陽落山了，在最后一抹橘黃的照耀下，田地里的農(nóng)夫，扛著工具歸來，四處飄散著飯菜的香氣，返回的人們臉上洋溢著笑容。

簡單純樸的氣息在鄉(xiāng)村彌漫，家鄉(xiāng)的一切是那么美好溫馨，在秋日的余暉下，走在家鄉(xiāng)的小路上，家鄉(xiāng)的一草一木都引起我的贊嘆。

家鄉(xiāng)獨特的美好一直縈繞在我的心頭，迎著夕陽，我向小屋走去。

六年級抒情的作文篇4

老師如一場春雨，滋潤著我們這些探出頭兒的嫩芽兒，讓我們在紛紛的雨露中蓬勃生長。

老師是文明的傳播者，肩負著蒲公英一樣的重大使命，讓更多的種子撒遍祖國大地。古人云：師者，傳道授業(yè)解惑也。也正是老師的撫育，我們才從老師那里了解到大地的遼闊，天空的無際，人生的真諦。

老師是我們忠實的伙伴。記得有一次，我與班上的一個同學打架，老師知道后，嚴厲地作出了批評，同時，勸誡我們“忍一時，風平浪靜，退一步，海闊天空?！泵慨斘覀?yōu)榭荚嚊]考好而垂頭喪氣的時候，老師您總是耐心地鼓勵我們，要精神振作起來，不要灰心喪氣，“失敗乃成功之母?！泵慨斘覀?yōu)槿〉靡稽c兒成績沾沾自喜時，老師您總是語重心長地勸告我們不要為一丁點兒成績而太驕傲，“虛心使人進步，驕傲使人落后?！?/p>

老師，您是我人生道路上的指明燈。當您看到我們身上的缺點時，就會毫不猶豫地打下一個個“紅叉叉”，希望我們能改正錯誤，從中深深感悟做人的道理。是您，是您！老師，是您教導我們從小要養(yǎng)成文明、謙讓、有禮貌的習慣，要愛國愛民，要尊老愛幼，牢牢地記住中華的傳統(tǒng)美德。然而更重要的是您以自身的言行為我們樹立了好榜樣，潛移默化中讓道德觀在我們心靈上深深扎根。

老師，您似一頭老黃牛。多少個日日夜夜努力地工作著，那本課本早已倒背如流，可您仍舊不厭其煩地為學生一遍又一遍耐心地講解，詳之又詳，細之又細。

老師您不惜青春，終身為教育事業(yè)奉獻。您似蠟燭燈枯煙滅，燃燒自己，照亮他人。老師，您像高高升起的太陽，普照大地，照亮了我們每一個孩子的心靈。

六年級抒情的作文篇5

我愛富麗堂煌的牡丹，愛清香淡雅的茉莉，但我更愛默默奉獻的臭繡球。

在外婆居住的銅梁縣人民政府的大院里，幾株黃桷樹下長著許多粉紅色的花朵。沒人施肥，沒人澆水，它卻長得十分茂盛，它就是臭繡球。

每一個“繡球”都是由若干朵小紅花，一圈圈排列，緊緊密密地圍著，活像一團“繡球”。它有桃形的綠葉，將繡球襯托得異常美麗。它雖是一種美麗的花朵，然而卻得不到人們的喜愛。為什么呢？因為它的葉和花都會發(fā)出一種說不清道不明的臭味，讓人避之不及，更不用說有誰會欣賞它了。但外婆告訴我，別看它比不上牡丹的富麗堂皇，沒有茉莉那樣的芳香。但是它專門吸收空氣中來自各方各面的臭氣，對凈化環(huán)境起了非常重要的作用。聽了外婆的講述，我再次來到這幾株臭繡球前，欣賞著一團一團的繡球花，品著那一股股由它發(fā)出的臭味，心中不禁對它表示肅然起敬。

望著臭繡球，我不禁聯(lián)想到環(huán)衛(wèi)工人。他們在充滿灰塵的大街上辛勤地勞動，在散發(fā)著臭氣的垃圾堆里默默地清除垃圾，自己滿身臭汗，卻給人民營造了優(yōu)美潔凈的環(huán)境，他們不正是一株株令人敬佩的臭繡球嗎？

在祖國的各行各業(yè)，有多少像臭繡球一樣的人們，不計較環(huán)境的好壞，他們默默地奉獻著自己的青春，奉獻著自己的生命。正因為有了他們，我們的社會才變得一天比一天美麗。

我花了一個上午，畫了一幅畫：在一個冷清的角落，幾株臭繡球開得十分茂盛。我把它一直掛在書桌前面的墻上，因為我需要它隨時來提醒我要為保護環(huán)境、治理污染多做貢獻。

六年級抒情的作文篇6

關愛，可以來自很多人，有陌生人的，有熟人的。而我從母親那得到的關愛是最多的，也最無私的。

記得那是一個電閃雷鳴的夜晚，窗外下著傾盆大雨。我發(fā)了高燒，爸爸又出差了。媽媽粗糙的手摸著我的額頭，喃喃道：“額頭這么燙，怎么好端端的發(fā)燒了。”說著，媽媽看了一眼我通紅的臉。突然，把我往背上一背，拿了件雨衣裹在我身上，就出門了。

雨水浸濕了道路，走在泥濘的小路上，媽媽一不小心腳一軟，身子往右邊一斜，我差點摔下去。我無力地說：“媽媽，怎么了？”媽媽輕描淡寫地說了聲：“沒事?！倍勾蟮挠晁蛟趮寢屔砩?，她的衣服全濕了，原本整齊的頭發(fā)也亂了，可她全然不顧，只是固執(zhí)地向醫(yī)院走去。前面的道路很黑，伸手不見五指。我感覺到媽媽走路時一跛一跛的，心想媽媽一定是把腳給扭了。我在她背上邊掙扎邊喊：“媽媽，您太辛苦了，我自己走吧！”媽媽搖了搖頭，又奮力地向前走去。天空劃過一道閃電，讓這個寒冷的夜晚變得更加凄涼。

雨下的更大了，像潑，像倒。地上的積水已到了媽媽的腳背上，泥濘的路讓她每走一步都變得異常困難，可媽媽還是一刻不停的向前走。這條路不知走了多久，我們終于到達醫(yī)院。剛把我放下，媽媽來不及整理凌亂的衣服和松散的頭發(fā)就去掛號、拿藥，樓上樓下地跑來跑去。直到護士姐姐為我掛上了吊瓶，勞累許久的媽媽才在我身旁沉沉的睡著。看著媽媽那疲憊的面孔，我非常心疼，也非常感激。

母親對孩子的關愛，是發(fā)自內(nèi)心的，是最無私的，是最偉大的愛。

六年級抒情的作文篇7

愛，有多種多樣的，朋友對朋友的愛，那是純潔的；有我們對貧苦人的愛，那是真誠的……當然還有父母對我們的愛，那是無私的，讓我熱淚盈眶。

記得最清楚的，是母親對我的愛，那是三年級的時候，記得是在星期一，剛剛到秋天，我還穿著夏衣，雖然有些人開始穿秋衣了，但我認為還早，這天出奇的熱，但已經(jīng)有了秋天的味道，我本想著“輕裝上陣”，但媽媽認為還是多穿點好。

“天氣變化這么大，一定會越來越冷，還是多穿點兒吧！”媽媽順手拿過一件外套讓我穿上。我頓時有點兒悶悶不樂，“今天這么好的天氣，陽光這么明媚，穿上這件衣服，不把我熱死啊，我不穿?！眿寢尠侔銊裾f，不管怎么說大道理，我都不聽，自己還在心里暗暗自喜，“還是我比較現(xiàn)實，我媽穿那么多衣服，一定會后悔的?！蔽荫R上拿著書包就往外跑，剛跑進電梯，看著媽媽焦急的目光，嘴里好像還在嘀咕著什么，電梯門關了起來，只能從縫隙里看到媽媽，好像媽媽被擠扁了一樣。

剛走出大門，陽光就像“雨點兒”般落在我身上，我欣然地接受這如沐浴般的“雨點兒”。旁邊不時還有幾片落葉落下來，好像在說：“早安，今天天氣真好??！”我也在心里回答。

來到學校，看著同學們都帶著外套，旁邊還有人問我：“王盈松，你不知道今天晴轉多云呀！”我突然想起來，今天還沒看天氣預報呢。

到了下午，天氣依然很晴朗，我剛認為自己很幸運，突然烏云像趕火車一樣，到了我們的上空，雖然沒有下雨，但涼風嗖嗖地“刺”在我身上，我開始越來越冷，多么希望現(xiàn)在有個外套出現(xiàn)在我的面前啊！就在我出去小便的時候，我看到了一個熟悉的身影——我的媽媽，她的腋下夾著一件外套，她把外套留下，無聲無息地走了。

我頓時熱淚盈眶，想著我自己對媽媽的態(tài)度，看著媽媽的背影——一個偉大的媽媽，無私奉獻的母親，我愛您!

六年級抒情的作文篇8

小的時候我愛吃雞腿，無論是買來的鹵雞腿還是家雞燉的腿，我都愛吃。媽媽總把雞腿夾到我的碗里，說：“多吃點，長得高，長得快?！?/p>

我總是三兩口就下咽了，不知道為什么我覺得味道非常好。所以，我對雞腿百吃不厭。那時還小，不知道媽媽為什么不吃。媽媽總說：“她怕胖?！蔽揖屠^續(xù)心安理得的吃著雞腿。

有一次，星期天，我完成了作業(yè)后，無聊地翻著《笑話選》，看到一則笑話：講媽媽平時總是撿爛蘋果吃，一次，媽媽生病了，兒子挑出爛蘋果給媽媽吃。這不但沒讓我笑，還讓我傷心起來。

我覺得母愛是一根棒棒糖，讓你在甜蜜中感到快樂；母愛是一本厚厚的'書，讓你明白人生的道理；母愛是一把神奇的鑰匙，當你遇到困難時幫你解決；母愛是一片海洋，滋潤著你的心田健康快樂的成長。

人的一生，在世界上的一切光榮和驕傲，都來自于母愛。母愛就是神圣，她有時在我們最困難的時候給予我們力量，像雨水灑落在干旱的土地上一樣。從生下來的那一刻起，人們就在一腔誠意的血液中融進母親的每一根血管里，幸福地投入到母愛的懷抱，一股當家做主的豪情在胸中回蕩。

??！母愛，如果你是一幢樓，我就是你的一塊磚，一塊瓦，用我小小的身體，筑起你的巍峨；如果你是一面旗幟，我便是屬于你的一根絲線，用我的青春繡出一顆閃閃的星星；如果你是一座花園，我便是屬于你的一朵小花，一棵小草，一片綠葉。

媽媽，我想對您說：母愛是最偉大的，最無私的愛。

六年級抒情的作文篇9

寫作文，也許是有些孩子們比較頭疼的事，然而好的作文往往需要由心而發(fā)，思維不停，筆尖不斷寫下的流暢文章，

六年級抒情的作文篇10

有一天，放學后，我走在回家的路上，走到我家樓門口的時候，我無意中發(fā)現(xiàn)墻角有一只蜘蛛在織網(wǎng)。出于好奇心，我蹲在一旁，仔細地觀察起來，

只見蜘蛛從嘴里吐出一根細得幾乎看不見的絲，粘在墻角的一邊，然后拖著這根細絲，爬到墻角的另一邊。接著，又吐出第二根絲、第三根絲……也許，蜘蛛吐絲也很累，每吐一根，中間都要停一下，休息一會兒。不過，休息的時間都不是很長，接著它會再吐、再粘。我心里暗想：它什么時候才能織成一張網(wǎng)，捕到食物??！我有點不耐煩了，就回家寫作業(yè)了。

第二天早上上學的時候，我無意中朝那個墻角看了一眼，我發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛已經(jīng)織好一張網(wǎng)。它正躲在網(wǎng)的一角，等待著它的“美餐”呢！不知道是出于頑皮，還是出于好奇，我從地上撿起一根小木棍，把蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)給捅破了，然后便若無其事的上學了。

到了中午，我迫不及待地跑回家，看看那張被我捅破了的網(wǎng)。我以為，那只蜘蛛早已放棄了那張破網(wǎng)，去另謀生路了。走到樓門口一看，完全出乎我的意料之外，那張破網(wǎng)已經(jīng)被小蜘蛛修補好了。為了考驗這只蜘蛛的毅力和耐力，我又把它補好了的網(wǎng)捅了個比上次還大的洞。我心想：這只蜘蛛不會再補這張網(wǎng)了。

可是，到了第二天早上上學時，我居然發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛又在認認真真地補著那張破網(wǎng)。我被小蜘蛛的行為驚呆了，一只小小的蜘蛛竟有這么大的毅力和耐力。如果，我們在學校上能有蜘蛛織網(wǎng)的精神，還有什么困難克服不了呢？