作文可以激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，通過創(chuàng)作，學(xué)生可以在文字中創(chuàng)造出自己的世界，從而提高創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維能力。好的六年級作文大全校園是怎樣的？這里給大家提供六年級作文大全校園，供大家參考。

六年級作文大全校園篇1

我在五常市第一中學(xué)上學(xué)，我的校園很美麗。

春天，冰雪融化萬物復(fù)蘇，操場上的積雪全化成水，花壇里的小草長出嫩嫩的綠芽，露出地面，活生生的像一群小精靈，探出腦袋。在看校園里的美麗景色，孩子們脫下厚厚的棉衣，跑到操場上來玩兒，到處歡聲笑語。

夏天，太陽升到天空，花壇里幾朵小花爭奇斗艷，好像在比美似的，蜜蜂蝴蝶飛來飛去。蜜蜂還時不時地落在花朵上，采集花粉，運(yùn)回到蜂巢制成蜂蜜。小草已經(jīng)變成綠油油的一片，小朋友們穿上背心出來玩，校園里一片生機(jī)。

秋天，一陣秋風(fēng)吹過，樹上的樹葉被吹到了地面。有些樹上的葉子已經(jīng)變黃，有些樹上的葉子是紅的，有些樹上的葉子是黃中帶綠?；▔?，小草已經(jīng)枯黃，小花已經(jīng)凋零，小朋友們穿上厚厚的保暖衣。

冬天，校園里變成白茫茫一片，放眼望去花壇里、操場上、屋頂全是白茫茫的，整個校園都成了白色。樹木穿上一層白色的衣服，花壇鋪上一層厚厚的毛毯，操場也沒有逃過，也被鋪上了白毯子。小朋友們都穿上了棉服，不論怎樣冷的天，都阻擋不住玩耍的腳步。

我喜歡校園，因?yàn)樾@的四季都很美。

六年級作文大全校園篇2

酸

我和陳露是同窗好友，一起生活、學(xué)習(xí)了五年?？墒墙裉煳液退?yàn)橐粋€題目而大吵起來，我感到了五年的同學(xué)情就為了一個題目而破壞嗎？我心中有一種酸酸的感覺。

甜

那一次考試我數(shù)學(xué)取得了96分的成績，老師在課堂上表揚(yáng)了我，我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺。

苦

我在一片天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來，成績越來越下滑，老師把我叫到辦公室批評了我，我吃到了自己種下的苦果。

辣

后來，又一次考試給了我致命的當(dāng)頭一棒，我精神恍惚地盯著鮮紅的血淋淋的數(shù)字，看了半響，繼而又將視線轉(zhuǎn)向了自己的名字，然后才顫抖著接過仿佛滾燙的試卷，然后又接受老師的批評。接著我就開始了披星戴月地努力奮斗的日子，苦心鉆研數(shù)學(xué)。在老師和同學(xué)的幫助下，我的成績又開始了飛速進(jìn)步。

校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味，有酸、甜、苦、辣的感覺。我即將升到六年級了，滿懷期待，也幻想著滿載而歸的喜悅。

六年級作文大全校園篇3

俗話說：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”“一日之計在于晨，一年之計在于春。”我們校園的一年四季，真是美麗??！

春天，我們的校園都是綠色，綠草如茵。樹木的葉子變綠了，樹枝變綠了，校園都變成綠色的了，校園頓時變成綠茵茵的一片?，槵樀淖x書聲，飄蕩在校園的各個地方，草地也變得綠了。

夏天即將來臨，太陽花開了，它迎來了太陽，陽光照了下來，整個校園變得明亮了，我們都生活在一個陽光校園里，曬著太陽，享受著陽光的燦爛，讓整個校園變得更加溫暖。一瞬間變成了金色。

秋天即將來臨，校園頓時變成了金色了。桂花、菊花都開了，它們也算是我們校園讓人長看的，美麗的一角，金黃最美。一轉(zhuǎn)眼，電光火石。變成了白色。

冬天來了，校園變成了雪花的世界，白茫茫的一片，校園的樹木光禿禿的，地上都結(jié)成了冰。

我喜歡我們美麗的校園，校園的春天是最美的。

六年級作文大全校園篇4

我的校園一年四季都很美麗。

春天時黃綠相間，欣欣向榮。雪都融化了，小草睡醒了，鉆出地面，伸了伸懶腰。小樹也開始慢慢變綠，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫，把燕子召喚回來了。

夏天時翠綠欲滴，一片蔥蘢。從大門一看，花壇里的牡丹花每一朵都顯得有精神。再往里走，到處都是綠色，小草是綠色的，小樹是綠色的，就連我們的校服都是綠色的，顯得格外涼爽。

秋天時樹葉變黃，紅葉遍坡，霜葉滿目。我們學(xué)校外的一棵楓樹成了這里的主角，他的楓葉紅得非常濃，好像一團(tuán)火。別的樹上落下的黃葉給操場鋪了一張黃地毯。

冬天時銀裝素裹，分外妖嬈。冬天一下雪，我的學(xué)校就更美了。操場上到處雪白，連教學(xué)樓都是白色的，好像走進(jìn)了白色的世界。最漂亮的還是那幾棵小樹上的樹掛，棕色的樹枝上托著豐滿的雪，漂亮極了。

我的校園四季都很美麗，我愛我的校園。

六年級作文大全校園篇5

我們學(xué)校有一大美景，那就是__池。__池在校門對著的那個地方。

走進(jìn)校門向北望去，展現(xiàn)在眼前的是一條綠棚長廊，大約有十幾米長。走到長廊的盡頭就會看見一個大大的長方形水池。水池里的水很清，清得看得見水底和水中的小魚。小魚都是可愛的鯉魚。鯉魚雖然只有幾條，但它們天天悠然自得地游來游去，看著很舒服。每天我看見這些鯉魚時我就會想變成一條魚在水里自由自在地游。

在這個長方形水池里有三個__器，__器的外表雖然沒有書香氣息，但它們也很美麗，陶瓷做的__口看起來就像一個巨大的陶瓷碗，我就叫它“會__的碗”。

在大水池里還有美麗的荷花。荷花在兒童節(jié)那天開得最美，粉紅粉紅的很討人喜愛。我覺得荷花是孩子，因?yàn)樗趦和?jié)那天開的最美。我又覺得它像一位亭亭玉立的少女。讓你看見它的美和優(yōu)雅。

聽了我的介紹是不是覺得這個__池很美，你也想來看一看呢？

六年級作文大全校園篇6

一條寂靜的小路，從操場延伸到木橋邊。

這是一條石子路。路的兩旁是草叢，其中點(diǎn)綴著幾朵淡黃色的花。風(fēng)迎面吹來，帶著些青草香，和淡淡的花香味兒。

木橋邊有排小樹，鳥兒常停在那兒，有時開心了，就清清嗓子；有時害羞地躲在一邊；有時見到小孩，高傲地拍拍翅膀，只留一抹背影。以至于我為了聽它的“曲子”而不敢靠近，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地坐在椅子上，聽那婉轉(zhuǎn)的歌聲。

傍晚時候，靜了。沒有高傲的鳥兒，沒有調(diào)皮的小孩。風(fēng)輕輕地?fù)芘鴺渲?，發(fā)出“沙、沙”的聲音。夕陽最后的一抹光，留在了木橋上。風(fēng)兒也離開了。

一切都靜下了。

六年級作文大全校園篇7

校園是我家，環(huán)境靠大家。想必大家都聽說過這句標(biāo)語吧！確實(shí)，校園衛(wèi)生，就如同家庭衛(wèi)生一樣，需要經(jīng)常打掃才會干凈。

今天上午，我們班學(xué)生全體出動去打掃校園衛(wèi)生。我懷著激動的心情來到清潔區(qū)?？涩F(xiàn)實(shí)總是那樣殘酷，樹葉深情地?fù)肀е蟮兀咨S風(fēng)飄蕩，煙頭無時不有，無處不在……面對這樣的情景，我不由得產(chǎn)生了厭倦的心理?？晌沂切l(wèi)生委員，就應(yīng)該身先士卒給同學(xué)們做個好榜樣。

我拿著掃把用力的掃著，可樹葉仍紋絲不動。像一個吸盤一樣，深深的吸在地上。好不容易把釘子清除掉。這可惡的竹葉又從竹子上紛紛掉落下來。我哀求著竹子啊，你別掉葉子了，好難掃哇！可是我又轉(zhuǎn)念一想。打掃衛(wèi)生不正是一件為人為己的事情嗎？再難再累也要干呀，我的心情也逐漸變好，開始把這當(dāng)做一件高興的事情。漸漸地，我們這一片兒的垃圾越來越少，可惡的釘子也被我們消滅掉了。

這次打掃衛(wèi)生，我們打掃得很干凈。因此，受到老師的表揚(yáng)，我的心里像吃了蜜一樣甜。心想:這次打掃得好，下次我要打掃得更好。人們常說勞動最光榮。勞動是一個強(qiáng)身健體的過程。勞動能使我們生活環(huán)境變得更加干凈。校園是我們共同的大家庭。不僅要好好打掃,還要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不亂丟亂扔。使校園的每一天，都那樣整潔靚麗。

在此我建議同學(xué)們:要珍惜為校園做貢獻(xiàn)的這幾天，認(rèn)真掃地。我為人人，人人為我。只有自己為別人服務(wù)后，別人才會反過來為你服務(wù)。這樣校園就一定天天整潔，干凈。我們生活在這樣的校園里，心情也一定很舒暢。

六年級作文大全校園篇8

有一種天堂叫學(xué)校，有一種豪宅叫教室，有一種天使被喚作老師，有一種小孩叫學(xué)生。而我們就是生活在這種豪宅中的小孩，我們天天在校園里跑來跑去，久而久之，我們對這里的一草一木、一沙一石都有了感情，正是這種感覺才會讓我們畢業(yè)生觸景生情，看著一年級的小朋友們跑來跑去，我們不禁落淚了。

有一次玩耍過程中，我們打打鬧鬧，我不小心磕到了，但我并沒有哭，我又爬起來，繼續(xù)玩了起來，是什么讓我們這家中的嬌嬌子女都堅強(qiáng)起來了呢？是老師，是老師教會了我們?nèi)绾巫鋈?，如何堅?qiáng)，如何保護(hù)自己。我們在這校園里自強(qiáng)不息、奮斗不止。一年又一年過去了，雖然已經(jīng)長大了，有些老師已離我們遠(yuǎn)去，但是這種感情是消磨不掉的；只要我們還健在，那么教過我們的老師就不會被忘記。

還有一次，老師在教我們畫畫，我們興奮不已，立馬就拿起紙筆畫了起來，但是由于一個同學(xué)不小心把墨潑到我的畫紙上，我叫了起來，老師走了過來，一聲不吭。她慢慢地用筆和水渲染出來，把那些墨畫成了一枝枝美麗的梅花！老師真是神筆馬良啊，她竟可以把矛盾化解。到了后來，我們學(xué)了很多知識，才知道老師說的那句話的寓意了，“化干戈為玉帛”，就是變戰(zhàn)爭為和平。在我們的生活中也是的，我們可以用和平的方式相處，來避免一場“戰(zhàn)爭”的發(fā)生，這也是老師給我的啟發(fā)??！

是啊，有種學(xué)校叫天堂，有種教室叫豪宅，有種老師叫天使，有種小孩叫學(xué)生。但是我們卻是將要離開這天堂的小孩，讓我們把愛和心留在這所學(xué)校吧！讓她永遠(yuǎn)青春，永遠(yuǎn)充滿活力！

六年級作文大全校園篇9

大家一定有過校園生活，有的校園生活溫馨和睦，有的校園生活悲傷痛心。而我的校園生活是快樂活力的，想知道什么事嗎？跟我一起來看吧！

鏡頭一：聰明的Missliu

Missliu是我們班的英語老師，每次上她的課都會很開心，所以久而久之她成為了高級教師，我們都很高興，就讓我來講講上她的課為什么會“開心”吧！

記得每一次上課前，Missliu總會讓我們跳一段英語廣播操，發(fā)明了這操就是為了想讓我們上課時精神十足。我們跳時個個七零八落，有的腿沒踮，有的手沒拍，有的沒跟上節(jié)奏，可看看Missliu，她可是兩個字“活力”，只見她腿直直的，跳起舞來可優(yōu)美了。還有就是她給我們吃的，每次如果有人舉手并且答對了問題，就會有一個棒棒糖，我們是全段最愛吃的班級，誰都抵擋不住誘惑！

鏡頭二：調(diào)皮的同學(xué)

記得有一次，我們班有一個同學(xué)上語文課，可能是昨天沒睡好，聽著聽著就睡著了。他也還挺聰明的，買了眼眶戴，老師就發(fā)現(xiàn)不了。果然老師沒有發(fā)現(xiàn)，我們同學(xué)私下喃喃著：“這老師也真夠‘二’的呀！”我們把這個同學(xué)“裝飾”下吧，“丑男變美男”，一定很有趣。我們開始分配了，A計劃：我和同桌向他扔紙條，看看睡得深不深，沒醒。B計劃：向他的臉上畫畫，畫幾個眼睛，再加幾個嘴巴。C計劃：輕輕地把他的眼鏡框摘下來。計劃成功，我們一起輕輕地拍了一下手，就表示祝賀了！這個同學(xué)直到放學(xué)后才知道。

你們看看，發(fā)生了這幾件事，能不讓我們捧腹大笑嗎？

這就是我的校園生活！我愛我的校園生活！

六年級作文大全校園篇10

我們學(xué)校有一大美景，那就是__池。__池在校門對著的那個地方。

走進(jìn)校門向北望去，展現(xiàn)在眼前的是一條綠棚長廊，大約有十幾米長。走到長廊的盡頭就會看見一個大大的長方形水池。水池里的水很清，清得看得見水底和水中的小魚。小魚都是可愛的鯉魚。鯉魚雖然只有幾條，但它們天天悠然自得地游來游去，看著很舒服。每天我看見這些鯉魚時我就會想變成一條魚在水里自由自在地游。

在這個長方形水池里有三個__器，__器的外表雖然沒有書香氣息，但它們也很美麗，陶瓷做的__口看起來就像一個巨大的陶瓷碗，我就叫它“會__的碗”。

在大水池里還有美麗的荷花。荷花在兒童節(jié)那天開得最美，粉紅粉紅的很討人喜愛。我覺得荷花是孩子，因?yàn)樗趦和?jié)那天開的最美。我又覺得它像一位亭亭玉立的少女。讓你看見它的美和優(yōu)雅。

聽了我的介紹是不是覺得這個__池很美，你也想來看一看呢？