2019小學五年級范文我的拿手好戲摘選5篇
每個人都有自己的拿手好戲，也許精彩絕倫，你的拿手好戲又是什么呢?下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)2019小學五年級范文我的拿手好戲摘選5篇，希望大家喜歡。
2019小學五年級范文我的拿手好戲摘選【篇一】
我有一種獨一無二的技巧——藏東西。
一次，我在放學回家的路上看到了一家超市，第一眼就看見了一包零食躺在貨架上，我于是有了一個念頭：趁媽媽沒回家，在超市里買零食吃。我跑進去買了一大堆零食，一邊吃一邊走回了家?？傻搅思?，我的零食還剩一大包，怎么辦?!我突然回想起了我的拿手好戲——藏東西。哦，我知道處理方法了，就用我的拿手好戲!
我沖進了家門，準備把零食藏起來。可藏到哪里好呢?要不冰箱吧?不行，冰箱太容易在媽媽拿蔬菜的時候發(fā)現(xiàn)，而且取出來都凍硬了，咬都咬不動。那柜子吧?不行，媽媽翻東西時可能會發(fā)現(xiàn)，媽媽還說今晚就要把所有的柜子整理一遍。要不放書柜里吧?不行，太小了，太容易被發(fā)現(xiàn)了……想來想去，我終于決定了，放在媽媽的衣柜里的長皮襖里面，雖然是媽媽的衣柜，但媽媽才不知道呢!
家門又開了，不好，是媽媽回來了!我趕緊把零食塞進媽媽的長皮襖里，裝作若無其事的樣子開始寫作業(yè)。
媽媽來到我身邊，發(fā)現(xiàn)我嘴里有一股零食的味道，便問我：“是不是趁我不在家吃了零食啊?”“不是不是，是因為我感冒，今天吃了一點藥，味道有點像零食而已了啦!”媽媽不說話了，看樣子，她并沒有懷疑。哈哈，真傻!你一定不知道我的零食放在哪兒了，你這輩子也別想找到!
正在我得意之時，媽媽翻了起來。哼，反正你也找不到!我十分得意，但我卻不知道我的拿手好戲，卻被媽媽的拿手好戲——嗅覺給攻克了。媽媽抓著零食走到我的面前，把我罵了一頓。今天是怎么回事兒，我的拿手好戲怎么沒用了?怎么被媽媽找到的?平時媽媽都找不到的呀!
2019小學五年級范文我的拿手好戲摘選【篇二】
在這個暑假里我收獲挺多的，最大的收獲就是學會了做菜，有西紅柿炒雞蛋、有炒筍子、有蛋炒飯……可我最喜歡吃也最會做的就是炒小南瓜了!
要想炒出好吃的小南瓜必須把準備工作做好，先把小南瓜的兩頭切掉，再把剩下的部分切成象娃娃臉一樣圓的薄片，接著把這些薄片切成細絲。
接下來就是炒小南瓜了!先在鍋里倒上油，然后把切好的小南瓜放入鍋中翻炒，直到小南瓜差不多熟了，就放入合適的調(diào)料，在這些調(diào)料里可少不了我們湖南人最愛吃的剁辣椒，因為媽媽說不管是什么菜，放上剁辣椒都會變得特別好吃，這樣美味可口的小南瓜就可以出鍋了!那香噴噴的氣味到處飛舞，而它的舞姿又是那樣的迷人，惹得我口水直流!經(jīng)過跟小南瓜的大作戰(zhàn)，我已經(jīng)是滿頭大汗了!
經(jīng)過幾次炒菜后，我知道了爸爸媽媽每次做飯的辛苦，我還懂得了做任何事只要有心就能夠做好!我以后一定會多幫爸爸媽媽做事的!
2019小學五年級范文我的拿手好戲摘選【篇三】
每個人都有自己的拿手好戲，有唱歌，跳舞，釣魚等，我的拿手好戲是繪畫。
大家可能覺得繪畫有什么難的，隨便畫幾筆就可以了。但其實并不簡單，是需要長年累月地練習，才能慢慢提高繪畫水平。
不管嚴寒還是酷暑，我都在堅持地畫，不放過任何一個可以練習的機會。當冬天氣溫驟降，我要頂著風，冒著雪，去很遠的地方寫生。為了取到更好的景，我甚至把整個寫生的地方，都得認真仔細地走了一遍。天氣很冷，風呼呼地拍打在我們手上和臉上，有時手都凍紅了，連畫筆都握不住。當夏天來到時，烈日炎炎，聽著窗外知了在拼命地鳴叫，我的心情不由地浮躁起來，經(jīng)常畫不好，畫了擦，擦了畫。有時紙擦破了，還不滿意，就找老師再要一張紙，重新再畫，直到畫好為止。在畫畫班里，有許多人陸續(xù)離開了，放棄了繪畫，但是我沒有放棄。面對困難，我沒有放棄;面對失敗，我沒有放棄;面對挑戰(zhàn)，我也沒有放棄。正應(yīng)如此，我的繪畫技術(shù)越來越高，一有繪畫比賽，老師都先想到我，讓我參加。每當我畫好一幅作品時，總能引來同學們的嘖嘖贊嘆，連繪畫老師都夸我畫得好。我也在學校組織的各級繪畫比賽中多次獲得優(yōu)異的成績。
每一件事，都不是輕易就能成功，但陽光總在風雨后，只要你努力了就有收獲，我的經(jīng)歷更驗證了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的這句古話。
2019小學五年級范文我的拿手好戲摘選【篇四】
說起我小時候的拿手好戲那是三天三夜也講不完，其中兩項最常用也最管用!(但是現(xiàn)在卻不管用了)
拿手好戲一：寫作業(yè)三部曲，我小時候是想盡一切辦法不寫作業(yè)，所以我自創(chuàng)了寫作業(yè)三部曲。
第一步，先拿出書裝模作樣的寫一小會兒，之后說我餓了，吃飯時一定要細細品味，(因為這樣拖的時間更長)吃完之后再走走，消化一下。
第二步：再過一小會兒，就說要去廁所，實際上我的衣服里藏著“寶物”(其實就一本課外書呢，)在廁所看個半個小時再出來，時間又拖長了。
第三步：隔一小會兒時間喝點水，趁喝水時還能看眼電視，就這樣本來半個小時就能寫完的作業(yè)，我能寫了兩個小時。
之后我明白了一個道理，早寫晚寫都得寫，長痛不如短痛，早寫完早解脫，所以寫作業(yè)三步曲我也就不再為之所用了，慢慢地我的課余時間也多了。
拿手好戲二：哭，小時候我總感覺哭可以解決一切，比如不給我買玩具，我哭;不給我買零食，我哭;不讓我玩游戲，我哭;……總是用這一招讓爸媽給我這給我那。
可是上小學之后我才發(fā)現(xiàn)哭不僅不管用了，而且哭起來也很難看……
我的拿手好戲講完了，你的呢?
2019小學五年級范文我的拿手好戲摘選【篇五】
我從小就開始拉小提琴，到現(xiàn)在已經(jīng)拉了七年之久了。從以前剛開始拉小提琴時到現(xiàn)在，我有過很多次放棄的想法，但我堅持了下來，這不僅使我更有自信心，并且也讓我有才藝在別人面前展現(xiàn)。
還記得那時，我剛開始學小提琴的時候，發(fā)生了一件令我記憶猶新的事。一天我開始練習，因為那時我還太小，很多道理都不懂。我以為我可以拉得很好，于是我充滿信心地調(diào)了調(diào)音，開始“砍起了木頭”。我拉出來的聲音難聽極了。我氣憤地丟掉了小提琴，“啪”一下，小提琴落在了床上，我跑到媽媽那里，開始敘說我的苦。誰知媽媽聽了哈哈大笑，就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時我可急了眼了，生氣地說：“你們笑什么，我可不覺得這是一個可笑的話題?！眿寢屆嗣业念^說：“你的小暴脾氣，沒有什么事是可以一次就成功的，你去按照老師寫的，認認真真的彈幾次，當然也要每一天堅持，幾年后你一定會有很大的進步!”我似懂非懂的點了點頭，回房間開始認真練習。
幾年后，我果然“修成了正果”，有了不錯的進展，小提琴也真正的成了我的拿手好戲和特長。我也為我會拉小提琴這事十分驕傲，每當家里來客人時，問我有什么才藝時，我就會拿出我的小提琴。如果是中午的話，我會來一首激烈的《土耳其進行曲》。晚上時，我會來一首揚長，幽靜的《月光曲》，讓人放松。
小提琴使我快樂，讓我有了很大的進步。我不僅養(yǎng)成了堅持不懈的好習慣，也對音樂產(chǎn)生了一種好感。
小提琴的好處有很多，比如我先先后后獲得了不少的獎項。
小提琴是我的拿手好戲，使我放松，快樂。同時也讓我學會了堅持不懈的精神，養(yǎng)成了好習慣。
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