每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如剪紙、攝影和釣魚(yú)。你的特長(zhǎng)是什么?下面是小編為大家整理的關(guān)于我的拿手好戲作文400字，歡迎大家來(lái)閱讀。

我的拿手好戲作文400字篇1

相信大家都有許多拿手好戲，而我的拿手好戲是做漢堡。

我特別愛(ài)吃漢堡包，媽媽說(shuō)：“外面的漢堡有添加劑，會(huì)影響身體健康，要不然你自己做？”我大聲回答：“好！”自己做自己吃，太歡喜了。但怎么做呢？我從沒(méi)有跟誰(shuí)學(xué)過(guò)。于是我就向百度娘咨詢，百度娘關(guān)于做漢堡講得很詳細(xì)，我抄在一張紙上，然后按照步驟準(zhǔn)備材料與制作。

說(shuō)干就干，我先把做漢堡的材料準(zhǔn)備好，切幾片火腿，再煎上幾個(gè)雞蛋和培垠，接著洗一些生菜，在一片漢堡坯上用番茄醬擠上一個(gè)笑臉，放上一層芝士后，再放上洗好的生菜，擠上沙拉醬，把另一片漢堡坯子放在上面就好了。第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……做好了以后，再把它們放在一個(gè)大碟子里，放進(jìn)微波爐烤。

“?！彪S著微波爐停止工作的響聲，我迫不及待地打開(kāi)微波爐的“大門(mén)”，“??！這味道真香?！蔽伊⒓唇o爸爸媽媽每人一個(gè)漢堡，爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“兒子，你做的太好吃了，明天早上的早餐就由你來(lái)做?！蔽衣?tīng)后非常高興，能為爸媽做點(diǎn)事了。

這就是我的拿手好戲——做漢堡。

我的拿手好戲作文400字篇2

廚房里一片狼藉?！皣K”我的手被燙了，好痛！

事情是這樣的。一天中午吃完飯，我正在玩手機(jī)，看到了一張令我口水直流三千尺的圖片——草莓杯子蛋糕。媽媽見(jiàn)狀，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“看了你也不會(huì)做。”這句話激起了我的勝負(fù)欲，我頭也不回地朝廚房走去，只留下一句：“你等著瞧吧！”

我全神貫注地看著教程，“哈~真的太簡(jiǎn)單了?！蔽掖┥蠂?，開(kāi)始了與草莓蛋糕的對(duì)抗賽。我從冰箱拿出四個(gè)雞蛋，一個(gè)一個(gè)地敲著，像在演奏著一首只屬于我的交響樂(lè)。沒(méi)想到我一不注意，蛋黃就跑去跟蛋清相見(jiàn)了?！爸貋?lái)！”我信心滿滿。一次、二次、三次、六次……“唉！太難了?！蔽彝蝗幌敕艞壛耍瑡寢屪哌^(guò)來(lái)：“有的人啊，那叫一個(gè)一看就會(huì)，一學(xué)就廢，別掙扎了?！辈恍?，我一定要成功。我又重頭開(kāi)始，分離蛋清，和面，烘焙。一次、四次、八次……成功了！成功了！我開(kāi)學(xué)得一蹦三尺高，迫不及待地嘗嘗。太好吃了！香甜又不膩人，配上酸甜的草莓，那叫一個(gè)絕佳搭檔，真的太棒了。

兩天后，老師說(shuō)要舉行甜品大會(huì)，我興奮極了！終于可以展現(xiàn)我的實(shí)力了。我一定好好準(zhǔn)備。比賽上，我全神貫注，一絲不茍地進(jìn)行著各項(xiàng)工序。“?！焙昧?，我把烤箱里的蛋糕拿出來(lái)，邀請(qǐng)老師和同學(xué)品嘗。他們個(gè)個(gè)都贊不絕口，最后我得了第一名，我開(kāi)心極了。因此，這道甜品也成了我的拿手好戲。

雖然在這過(guò)程中我經(jīng)歷了許多困難和不被認(rèn)可，但是我終究還是做到了，所以我相信，只有努力，就會(huì)成功。

我的拿手好戲作文400字篇3

三百六十行，行行出狀元，我的拿手好戲就是——拼魔方。

前兩周，我買(mǎi)好了一個(gè)魔方，那叫一個(gè)高興，四海求師啊，在班里拜了一個(gè)師傅，在網(wǎng)上還找了個(gè)視頻。我結(jié)合了同學(xué)的公式與網(wǎng)上的，“手順公式”，“三長(zhǎng)兩短公式”為一體，學(xué)會(huì)了拼魔方。

今天中午，我給爸爸說(shuō)自己會(huì)拼魔方，他很不相信，于是我們打了一個(gè)賭：如果我拼好了魔方他就給我100塊錢(qián)，爸爸說(shuō)：“如果你沒(méi)拼完呢？”我胸有成竹的說(shuō)：“放心吧，我是不可能拼不好的。”規(guī)則是這樣的：先由爸爸親自將魔方打亂，然后由我在十分鐘內(nèi)將魔方還原。我把魔方交給爸爸，他光是打亂就用了一分多鐘，我看了看打亂后的魔方，對(duì)爸爸?jǐn)[出了OK的手勢(shì)。

隨著一聲“計(jì)時(shí)開(kāi)始”令下，魔方拼裝開(kāi)始了。我先快速判斷出白色邊框的位置，將它們移動(dòng)到白色中心塊周?chē)?，這個(gè)稱為“十字小白花”，然后通過(guò)逐層還原法還原，當(dāng)拼好第二層，我手疾眼快的拼黃色面時(shí)，媽媽以為我在打亂，就打趣：“怎么拼不好？打亂了？”我冷笑一聲，繼續(xù)不作聲的拼著，當(dāng)我還原最后一層時(shí)，媽媽不禁看了一下秒表，說(shuō)：“看來(lái)爸爸了100塊是輸定了?！碑?dāng)我拼好最后一步時(shí)，爸爸不僅感嘆：“真厲害?！蔽颐雷套痰哪玫搅?00塊錢(qián)，笑開(kāi)了花。

我跑過(guò)去問(wèn)爸爸，我用了多長(zhǎng)時(shí)間，爸爸說(shuō)：“只用了5分03秒?！蔽腋吲d的跳了起來(lái)，我都不敢相信自己的耳朵，竟然足足快了一半。

通過(guò)玩魔方，可以鍛煉我的判斷能力，邏輯思維能力和動(dòng)手動(dòng)腦筋能力，最主要的是可以鍛煉我的心智，讓我做事不再毛毛燥燥。

魔方真有趣，我也鼓勵(lì)大家玩。

我的拿手好戲作文400字篇4

每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，都有自己的拿手戲。我的拿手戲是跳舞。記得六一兒童節(jié)的時(shí)候，我在學(xué)校表演了一段舞蹈，大家都對(duì)我豎起了大拇指，向我投來(lái)了贊許的目光，但是你知道在這些贊許的背后，我付出了多少的汗水和淚水嗎？

記得那是一個(gè)灰蒙蒙的天氣，已經(jīng)連續(xù)下了好幾天的雨，下午終于出太陽(yáng)了。我滿懷期待地來(lái)到了舞蹈教室，舞蹈老師正在教室里等著我們，看到我來(lái)了，就開(kāi)始教我們舞蹈的動(dòng)作，前面幾個(gè)動(dòng)作老師一教我就會(huì)了，可是教到最后一個(gè)動(dòng)作時(shí)，我被嚇著了，這可是跳舞十級(jí)的高難度動(dòng)作?。∵@個(gè)動(dòng)作需要騰空而起，在空中做一個(gè)翻腰，然后落地時(shí)下腰。我就在想，現(xiàn)在的我才八級(jí)，學(xué)這個(gè)動(dòng)作會(huì)不會(huì)太早呢！我想打退堂鼓了。老師仿佛看出了我的心思，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，老師相信你！”我便忐忑的跟著老師學(xué)這個(gè)動(dòng)作，在把腿抬起來(lái)的瞬間我摔倒了，感覺(jué)全身無(wú)力，好像站不起來(lái)了，這個(gè)時(shí)候老師把我扶起來(lái)，還懷疑我骨裂了。

到醫(yī)院檢查后，醫(yī)生說(shuō)一個(gè)月就好了，在這期間，不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)。我自言自語(yǔ)道：“什么？不劇烈運(yùn)動(dòng)我怎么跳舞?。≈皇且粋€(gè)月左右，六一兒童節(jié)就要到了，我還怎么表演呢！”舞蹈老師也沒(méi)有辦法，只好每天給是我講解這個(gè)動(dòng)作，教我方法和技巧。終于，一個(gè)月過(guò)去了，我的傷也好了，雖然只剩五天就要表演了，但我通過(guò)老師一個(gè)月的講解，已經(jīng)把這些動(dòng)作深深的刻在腦海里了，加上幾天的在家練習(xí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了這個(gè)舞蹈了。

表演的那天終于到來(lái)了，我的表演也得到了大家的認(rèn)可和喜歡，心里無(wú)比的激動(dòng)和高興。在此要謝謝我的老師，是老師的鼓勵(lì)和不放棄，讓我看見(jiàn)了舞臺(tái)上的自己。這就是我的拿手戲，每當(dāng)我做到這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，我內(nèi)心都充滿了喜悅，因?yàn)檫@是我用汗水和淚水換來(lái)的！

我的拿手好戲作文400字篇5

敢問(wèn)每位同學(xué)，自己的身邊，是不是總有許多令自己羨慕的、多才多藝的人，鋼琴、小提琴、舞蹈、奧數(shù)、軟筆書(shū)法、口才技巧等等，樣樣精通。我雖沒(méi)有這么多的才藝，但卻有一項(xiàng)拿手好戲，那就是素描。

作為一個(gè)一年級(jí)就被媽媽拖進(jìn)美術(shù)班的孩子，在畫(huà)畫(huà)方面當(dāng)然是要更突出。憑借兒童畫(huà)的基礎(chǔ)，素描方面也是小有成就，作品也不至于平平無(wú)奇。然而，這一切也是需要努力加汗水的。

記得我剛剛進(jìn)入素描班，對(duì)所有新的知識(shí)都很陌生。最基本的排線都排不好，筆的色號(hào)也總是分不清，構(gòu)圖比例不對(duì)，線條歪歪扭扭。面對(duì)這些問(wèn)題，我只能比別人更加努力。一個(gè)正方體每次都畫(huà)好多遍，練習(xí)排線時(shí)，將線條排滿了一張紙，用心努力地去研究一個(gè)構(gòu)圖，一個(gè)線條，更加仔細(xì)的分析透視，也為以后打下了更厚實(shí)的基礎(chǔ)。所以后來(lái)，我畫(huà)的作品也總是要比別人出眾許多。

然而，這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我迎來(lái)了一次次的考級(jí)。其中一次考四五級(jí)連考讓我記憶深刻。本已經(jīng)做好萬(wàn)全準(zhǔn)備的我，卻被錯(cuò)綜復(fù)雜的房間走廊搞得暈頭轉(zhuǎn)向，一大群人東奔西跑，等我找到了素描考級(jí)教室，偌大的教室已是人滿為患，好不容易才找到位置，抓緊安置好畫(huà)架，貼上畫(huà)紙，這才開(kāi)始畫(huà)。由于是四五級(jí)連考，心里難免有些緊張，好在有備而來(lái)，我從容地構(gòu)出圖，迅速地排起細(xì)密的線條，第一張作品成功完成。當(dāng)我拿起第二張畫(huà)紙時(shí)，大腦忽然一片空白只剩下幾個(gè)零星布襯物的畫(huà)法——完了，忘記主件物罐子怎么畫(huà)了！我虛脫般的坐到了位子上，可怎么也記不起那只罐子的具體畫(huà)法。不行！得急中生智，我四下瞄了一眼，看見(jiàn)旁邊進(jìn)度飛快的女同學(xué)畫(huà)的方形陶罐，心生一計(jì)。揮舞幾下手中的筆便打出了外形，雖然和那女同學(xué)的罐子十分相似，但我給罐子加了兩個(gè)把手，終于，我有驚無(wú)險(xiǎn)地渡過(guò)了考場(chǎng)難關(guān)。

怎么樣？素描不愧是我的拿手好戲吧！當(dāng)然，每個(gè)人的特長(zhǎng)都沒(méi)有所謂的天賦，有的.只是努力加汗水。不管是怎么樣的拿手好戲，哪怕只是吹口哨，也值得大家尊重。

我的拿手好戲作文400字篇6

有很多同學(xué)有自己的拿手好戲，有的是玩魔方，有的是變魔術(shù)，有的是做航模，還有的是滑滑板……我的拿手好戲就是滑旱冰。

在很小的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去墨寶園玩，我驚訝地看著周?chē)囊磺?，發(fā)現(xiàn)有很多大哥哥、大姐姐腳下踩著有四個(gè)輪子的東西，還飛速地向前滑著。我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)弧澳切└绺缃憬阃娴氖鞘裁窗?？是哪咤風(fēng)火輪嗎？”爸爸、媽媽卻大笑起來(lái)，笑了許久，爸爸說(shuō)：“兒子，那叫滑旱冰，腳穿的是旱冰鞋?！薄芭叮　蔽一貞?yīng)了一句，但我并不明白，只是知道那東西很好玩。

于是，我就對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：“我也想學(xué)滑旱冰！”爸爸和媽媽吃驚地看著我。媽媽當(dāng)即就同意了，可爸爸卻不同意。在媽媽的一番勸說(shuō)下，爸爸終于同意了，媽媽給我買(mǎi)了一雙我喜歡的旱冰鞋。

開(kāi)始，我穿上旱冰鞋，感覺(jué)不平穩(wěn)，一下就摔倒了。爸爸看到了，連忙把我扶起來(lái)。我卻哭了起來(lái)，連稱：“我不學(xué)了！我不想學(xué)了！”但媽媽對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一番話，雖然那時(shí)我聽(tīng)不懂，但是通過(guò)媽媽的眼神，我感覺(jué)到媽媽對(duì)我充滿了信心。于是，我又開(kāi)始練了起來(lái)，一次次摔倒，一次次的哭泣，但我始終沒(méi)有放棄。

兩個(gè)月后，我終于可以自己慢慢地向前滑了。媽媽看到了我的進(jìn)步，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“兒子，你是最棒的，繼續(xù)努力！”我有很多次想要放棄，但聽(tīng)到媽媽的這番話，我又認(rèn)真起來(lái)。

又過(guò)了一年，我都可以熟練地滑了。但有一次，滑的時(shí)候，前面有一塊小石頭，我沒(méi)看見(jiàn)，一個(gè)輪子卡上了，一下子我摔倒了，輪子飛了出去。我那時(shí)只有7歲，還不夠堅(jiān)強(qiáng)，便大哭起來(lái)，爸爸、媽媽看見(jiàn)了，連忙帶我去醫(yī)院。醫(yī)生把我的褲子擼起來(lái)，“??！”媽媽大叫道，因?yàn)橹灰?jiàn)膝蓋上壞了一個(gè)大口子，血滲透了出來(lái)。醫(yī)生連忙把消毒水和一些藥抹在了上面，又包了一層紗布。醫(yī)生說(shuō)兩個(gè)月之內(nèi)，不要做劇烈的運(yùn)動(dòng)就可以啦。

一年后，媽媽又給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋，我又重新玩了起來(lái)，經(jīng)過(guò)兩年的苦練，我已經(jīng)學(xué)會(huì)漂移和走“8”字形了。

旱冰鞋陪伴了我五年，讓我懂得了做事開(kāi)頭難，但只要努力就能成功的道理。

滑旱冰帶給了我快樂(lè)，強(qiáng)健了我的身體，它也是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我愛(ài)滑旱冰！

我的拿手好戲作文400字篇7

我們每一個(gè)人都有自己的拿手好戲，當(dāng)然我也不例外。我的拿手戲就是——做飯，因?yàn)槲沂堑湫偷某载洝?/p>

其實(shí)做飯很簡(jiǎn)單，下面我就給大家說(shuō)一道涼菜的做法。這道涼菜叫“雞腿拌西芹”。首先把雞腿撕成條形放在鍋里開(kāi)水鍋里煮熟，然后再用涼水泡一會(huì)兒撈出來(lái)放在盆里，第二步是把西芹切成大約2或3厘米的條形，再放熱水鍋里煮熟拿出涼水浸泡，之后把雞腿和西芹放在一起拌幾下，放上調(diào)料，比如：生抽醬油、香油、鹽、醋，這道菜，可以與稀飯搭配吃，可以入拌在面條中吃，大魚(yú)大肉天天吃會(huì)膩的，但雞腿拌西芹天天吃都不會(huì)厭的。

有一次，爸爸媽媽回來(lái)得比較晚。我也很餓，于是我拿起手機(jī)下樓到超市里買(mǎi)了一把西芹和幾個(gè)雞腿，付了錢(qián)后飛快地跑回家，開(kāi)始了我的杰作。?。∵@時(shí)候爸爸媽媽回來(lái)了，我讓他們吃了，媽媽與爸爸同口異聲地說(shuō)：“啊，太好吃了吧！”

這道拿手菜，讓我這個(gè)吃貨在童年的時(shí)光中無(wú)比快樂(lè)。

我的拿手好戲作文400字篇8

剪紙是中國(guó)的民間藝術(shù)，用剪刀把紙剪成各種圖案，稱為剪紙。剪紙起源于漢，在唐漢時(shí)代，民間婦女用彩帛剪成花鳥(niǎo)，貼在額頭作為裝飾。后來(lái)，人們?cè)诠?jié)日期間用彩色的紙剪成各種花草、動(dòng)物或人物故事，貼在窗上叫窗花，貼在門(mén)上叫門(mén)簽。

接下來(lái)，我給大家說(shuō)說(shuō)怎么剪紙吧，先把一張完好無(wú)損的方形A4紙對(duì)折，再在對(duì)折后的紙上用剪刀按自己設(shè)計(jì)的圖案慢慢剪出一些輪廓，然后把對(duì)折后的紙展開(kāi)，作品就出爐了。

我也剪了一些剪紙，第一個(gè)是囍字剪紙，這種剪紙?jiān)诮Y(jié)婚等喜慶場(chǎng)合較為常用，先把一張紅色正方形紙對(duì)折兩次，不要急著展開(kāi)，把對(duì)折后的紙用剪刀剪出半個(gè)喜字，然后小心翼翼地展開(kāi)剪過(guò)后的半個(gè)喜字，就成了囍字剪紙。我看著這個(gè)剪紙，感覺(jué)左邊的是新郎，右邊的是新娘。

第二個(gè)是拉花剪紙，先把一張彩色正方形紙對(duì)折兩次，對(duì)折后最終的形狀是三角形，沿著三角形的腰和底平行剪，左邊一下，右邊一下，把它剪成一條條連在一起的條條，然后展開(kāi)，像面條一樣，很有彈性噢，把這絢麗的拉花掛在家里，很好看呢。

剪紙真美，它是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。

我的拿手好戲作文400字篇9

你有你的獨(dú)門(mén)特技，我便有我的拿手好戲——滑旱冰。

我滑旱冰的時(shí)候，都會(huì)先把滑旱冰的基本動(dòng)作練習(xí)一遍：首先，要站起來(lái)，之后，將雙腳調(diào)整成“八”字形，緊接著，原地踏步……

過(guò)了好一會(huì)，覺(jué)得自己熟練的了，已經(jīng)可以繼續(xù)往后進(jìn)行了，就開(kāi)始第二步——滑。我輕松地，非常有把握地向前挪動(dòng)著雙腳，先將我的左腳輕快地劃出去，緊接著，我的右腳也緊隨其后。就這樣，一步、兩步、三步……我像一只輕盈的小鳥(niǎo)，在地面上自由自在的飛來(lái)飛去！

還記得我第一次學(xué)習(xí)滑旱冰的時(shí)候，我連站都站不穩(wěn)，只能扶著墻站起來(lái)，練了好長(zhǎng)時(shí)間的基本動(dòng)作后，我有些厭倦了，自己試著滑了幾下：我小心翼翼的挪動(dòng)著雙腳，我左腳剛滑過(guò)去，正準(zhǔn)備著將另一只腳滑過(guò)去的時(shí)候，已經(jīng)滑出去的左腳又回來(lái)了，還沒(méi)等我弄明白這是怎么回事的時(shí)候，“啪”的一聲，我重重的摔在了地上，很疼很疼。我的手掌心，被摔的紅彤彤的，還沾滿了灰塵和泥土，膝蓋也被磕的快流血了。但是我不放棄，繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，如果摔跤了，就爬起來(lái)！就這樣反復(fù)練習(xí)，摔了好多次，又練習(xí)了很多次，我終于學(xué)會(huì)滑旱冰了！我內(nèi)心的喜悅，真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。

這就是我的拿手好戲！你呢？

我的拿手好戲作文400字篇10

每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，比如畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、唱歌、跳舞等。我最拿手的是玩魔方。

我與魔方的“邂逅”是在一個(gè)朋友家。那是暑假的一個(gè)星期天，我去朋友家玩。朋友拿出一個(gè)魔方給我看，并讓我把順序打亂，他接過(guò)后很快就還原了。看著他嫻熟的動(dòng)作，我非常羨慕，同時(shí)也產(chǎn)生了玩魔方的想法。

回到家，我便央求爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)魔方。心愛(ài)的魔方拿在手中，我心里別提有多高興了，差點(diǎn)兒笑出聲來(lái)。我迫不及待地玩了起來(lái)：先把魔方打亂，然后還原?？墒悄Х胶孟窆室夂臀易鲗?duì)似的，怎么也還原不上。原來(lái)還原魔方并不是那么簡(jiǎn)單的。怎么辦？我集中生智，上網(wǎng)學(xué)。我在網(wǎng)上找到了一個(gè)供初學(xué)者玩魔方的平臺(tái)——“魔方小站”，在這里，我終于學(xué)會(huì)了魔方的還原方法。在學(xué)會(huì)了還原魔方的基礎(chǔ)上，我還不斷地提高自己的還原速度，從剛開(kāi)始的10分鐘，提高到了7分鐘，接著，我又在3分鐘內(nèi)完成了還原，最后，我又突破了2分鐘大關(guān)?，F(xiàn)在我的成績(jī)是1分12秒，在全校的魔方還原大賽中還獲得了第二名的好成績(jī)。當(dāng)然，我還會(huì)繼續(xù)努力，讓我的成績(jī)更加出色了。

魔方就像我的朋友，豐富了我的業(yè)余生活，給我?guī)?lái)了快樂(lè)；魔方又像我的老師，告訴我只有不斷努力，才能不斷進(jìn)步。