部編版小學(xué)六年級上冊第四單元的習(xí)作要求同學(xué)們創(chuàng)編一個(gè)故事，大家展開腦洞趕緊想象一下吧！下面是小編整理的關(guān)于六年級作文筆尖流出的故事的內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒！

六年級作文筆尖流出的故事篇1

麥田斑斑駁駁散落在半山坡上，坡上一處青瓦小屋。屋頂坐著一個(gè)八 九歲的少年——鐵蛋。粉嘟嘟地小臉兒，茶壺蓋兒的黑漆頭發(fā)，兩眼直直地望著村口的小路。

鐵蛋今年上三年級，平時(shí)過著冷清的日子，因?yàn)榘嗌弦矝]有幾個(gè)人。（絕大部分孩子都隨著父母外出打工就讀了）這次聽說表哥要來，可把他興奮壞了，整整一晚上，連覺都沒睡好。

天剛一亮，他就滿懷期待地走出村口。走累了，就坐到高高的草垛上張望。望得煩悶了，就又走回來。就這樣，往往復(fù)復(fù)……

月亮升起來，他忽的想起那天：爸爸媽媽一大早就起了床，忙里忙外收拾東西。還在夢鄉(xiāng)中的他，忽然被一陣母親的啜泣聲驚醒。他睜開睡眼，發(fā)現(xiàn)在昏暗燈光下，母親的臉上掛著一行淚水，寫著無盡憂傷。他問母親怎么了，她沒有說話。一向沉默的父親開口了：“我們要進(jìn)城去打工，要等到過年的時(shí)候才回來……”

他癱坐在地上，仰望著星空……淚水，順著鐵蛋的臉頰淌了下來。

月光籠罩著村莊，一道一道的麥田將村莊圍繞。青青的瓦片閃著寒光，皎潔的月亮卻仿佛要被微風(fēng)撕得粉碎。鐵蛋嗚咽了，這心碎的抽泣聲回蕩在寂靜的鄉(xiāng)村之夜。

遠(yuǎn)處一個(gè)亮點(diǎn)慢慢晃動，越來越近，越來越近。鐵蛋看清那是一個(gè)又瘦又高的人影，手里拿著手電筒，背著雙肩背包，向村口走來。

鐵蛋“騰”的一下子從草垛上跳了下來，徑直朝著人影飛奔過去：“表哥！表哥！”……

“爺爺，快出來呀！表哥來啦！”他一面喊著，一面把表哥拉進(jìn)院門……

表哥和爺爺打過招呼，坐下來：“放假了，我在您這兒要住上幾天?！彼贿吅戎贿吔又f，“對了，舅舅和舅媽讓我?guī)Э谛艃夯貋?，說他們一切都好，讓家里人放心……”

聽到此處，站在一旁的鐵蛋，淚水又不禁撲簌簌地落了下來。

六年級作文筆尖流出的故事篇2

“呼~呼~呼~”榆樹下傳來一陣陣悅耳清脆的笛聲。

銀光籠罩著村莊，彎彎的梯田一層一層地依著山勢螺紋般地向上盤繞著。每一層的梯田里都有一輪圓月。梯田下的農(nóng)舍星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在山坡間，農(nóng)舍上青青的瓦片泛著光，幽藍(lán)幽藍(lán)的，這就是鐵蛋生活的地方。

“吱——”鐵蛋打開門，探出黝黑的腦袋，仔細(xì)打量著大榆樹下的表哥。

表哥是城里人，來鄉(xiāng)下當(dāng)老師。他會好多種樂器，鐵蛋總是用好奇的目光打量著他，尤其是表哥吹笛的時(shí)候，這是他生平第一次看到一個(gè)木疙瘩竟能吹出那般靈動的音樂，鐵蛋老想試一試。有次鐵蛋趁表哥不在家，便偷偷擺弄著笛子，他像表哥平時(shí)吹笛那樣，朝笛孔一吹，竟發(fā)出了聲音，鐵蛋樂得手舞足蹈。

鐵蛋對笛子的喜愛越發(fā)濃烈，表哥當(dāng)然也看出來了。在一個(gè)夜深人靜的夜晚，鐵蛋終于忍不住，他來找來了表哥……

“你確定真的要學(xué)笛嗎？那可是很苦的?！?/p>

“表哥，你就教教我吧！我是真的很想學(xué)呀！”

“好，但是一旦跟著我學(xué)，你就得堅(jiān)持到底！”

“太好啦！保證完成任務(wù)！”

“呼~呼~呼~”在往后的日子里，木房里總會傳出陣陣笛聲，人們聽到了總會在木房子前逗留一會，伴著美妙的笛聲，慢慢離去。

月光灑在大榆樹上，不過再也單調(diào)了。因?yàn)榇笥軜湎露嗔岁囮嚨崖暎嗔艘淮笠恍〉拇档讶恕?/p>

“呼~呼~呼~”笛聲又響起來了，人們伴著笛聲進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

六年級作文筆尖流出的故事篇3

一抹暖陽照在那層層疊疊的山巒上和風(fēng)撫著這蒼翠的低地上。

鐵蛋在這種環(huán)境下生長了二十個(gè)年頭，他不知道自己是否離開村莊，他也不肯離開這“仙境”。

這兩年，鐵蛋幾乎每時(shí)每刻都在為鄉(xiāng)親和父母的生計(jì)著想，他用那僅僅從高中文化中學(xué)來的知識，因?yàn)樗恢滥切?/p>

鐵蛋的臉一年四季都那么紅，他的頭又圓又扁，正巧像個(gè)雞蛋?！鞍。〗裉煊质窃?dú)鉂M滿的一天！”他走在回家的羊腸小道上總會反復(fù)地這么說，這也許是對自己的一種激勵。

那個(gè)初秋的傍晚，鐵蛋同往常一般，背著農(nóng)具回來了，可卻發(fā)現(xiàn)家里坐著一位“不速之客”。

“??！表哥，你怎么來了！”眼前這位穿著西裝，戴著洋帽，和鐵蛋年歲差不多的人便是鐵蛋的表哥。“這么多年過去了，沒想到啊！你的臉竟然還是這么紅?。　薄瓋扇苏勑﹂g，便是到了晚飯之時(shí)，鐵蛋的母親趕忙拿來一盤窩窩頭和一盤雞肉還一邊說道：“鴻炎炎，慢慢吃啊，跟鐵蛋好好聊聊，他可是有話要問你的哦！”表哥招了招手和顏悅色道：“姨媽，您就放心吧。"

在這柔和的月光下，表哥熱心地問著鐵蛋：“蛋兒，你有啥事就跟哥說吧，不要磨嘰?！薄昂冒?！我考上了清華，我沒有去上?！薄班?？”表哥一驚，“那你怎么騙我！”“因?yàn)椴幌胱屇銚?dān)心，回到家里種了兩年的田，但我卻覺得，應(yīng)該要把家鄉(xiāng)的文明發(fā)揚(yáng)光大……”鐵蛋陷入了沉思?！案易甙桑　辫F蛋疑惑問道：“去哪？”“北京——四年后讓人們見識到你！”

在那個(gè)夜晚，鐵蛋決定走向城市，但他的初心不改，他的腦海中只有……

幾年后，表哥把鐵蛋帶回了家鄉(xiāng)，這時(shí)，鐵蛋把村里的各種小麥反復(fù)雜交，發(fā)揚(yáng)。真正意義上復(fù)興了小鎮(zhèn)。表哥的心中也烙下了鐵蛋的不屈與堅(jiān)強(qiáng)，譜寫光榮的樂章。

六年級作文筆尖流出的故事篇4

夜深人靜，月亮悄悄窺視著人間，皎潔的月光照耀著小村莊。

鐵蛋打了一個(gè)呵欠，揉揉惺忪的睡眼，門突然開了?！坝蓄櫩汀辫F蛋趕忙起身：“您好，歡迎光臨！”一抬頭卻一下愣住了，那個(gè)顧客正怔怔地看著她，那人居然是自己從小一起玩耍的表哥鐵牛。

“鐵蛋！”鐵牛一把抱住了他，“小時(shí)候家里沒錢，你沒能上學(xué)，我很抱歉，現(xiàn)在我做了老板，你可以享福了。”鐵蛋熱淚盈眶，剛想敘舊一番，忽然想到了什么，一把推開表格，冷冷的說：“你做了老板為什么還對我這個(gè)小職工低聲下氣？”一眼瞥見小表哥衣冠楚楚，氣度翩翩，自己卻渾身油膩，頭發(fā)凌亂，嫉妒之心更濃，轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房，燒了幾個(gè)小菜給表哥，鐵牛不言語，心里卻暗自盤算。

月亮睜著大眼觀望的鐵牛鐵蛋兩兄弟，它看見鐵蛋日夜操勞，勤勤懇懇地工作。身著白色襯衣費(fèi)力地拎著一大包東西，襯衫已經(jīng)被汗水浸透了。也看見鐵牛愁眉苦臉，滿腹心事。

一個(gè)夜晚，鐵蛋家的門鈴響了，卻是鐵牛，他已脫去了西裝換上了便服，精神煥發(fā)，一臉神秘，鐵蛋滿腹狐疑，表哥又要干嘛呢？哼！多半是來嘲諷我的。張嘴剛想說話，表哥就先發(fā)話了，“蛋弟，我?guī)憧匆粯訓(xùn)|西，說完拉著她的手就跑，他們來到一間屋子前，鐵蛋輕輕推開門，眼前的一幕讓他驚呆了。

小房被漆成了彩色，地上鋪的是一層厚厚的彩帶，踩上去就像踩在棉花上一樣又松又軟，墻上寫著“表弟生日快樂”后面還有一個(gè)大大的感嘆號，鐵蛋又驚又喜，走進(jìn)屋，只見桌上擺了一個(gè)大的生日蛋糕，精雕細(xì)琢，不知費(fèi)了多少功夫，鐵蛋張大嘴怎么都合不攏，只感覺像在做夢一般，過好半天才含含糊糊的問道，“表哥，你怎么知道我的生日？我自己都忘了?！辫F牛按住他的嘴，“你不知道，近年來我一直關(guān)注你，一直想把你接城里?！?/p>

鐵蛋的眼睛模糊了，一顆晶瑩剔透的淚珠滴落在衣服上，畫出了一道長長的水痕，那一個(gè)氣球，如同太陽靜靜地融化著他的心……

微風(fēng)吹過，河水流過，燕兒掠過，他們微笑地看著這對幸福的兄弟。

六年級作文筆尖流出的故事篇5

“每逢佳節(jié)倍思親。”又是一個(gè)中秋夜，也是鐵蛋的生日，他已經(jīng)12歲了，成了大人口中的大小孩了。

表哥來了，他小時(shí)的玩伴，特意從大學(xué)請假回來給他慶生，代替他的父母為他慶生。

很少有人知道鐵蛋的父母去了哪？叫什么？很少有人知道他們還活著不？人們只知道他的父母在生下他以后，就再也沒回來，而那一天也是一個(gè)中秋夜……

如今，鐵蛋已經(jīng)12歲了，可以自力更生了，晚飯后，鐵蛋塞給表哥一張紙條，讓他去去上后找鐵蛋。黑夜中嵌著一輪明月，那多像母親深邃的眼睛?。¤F蛋望著天上的明月思考著?！拌F蛋——我來了！”鐵蛋一驚，回過了神?！氨砀?，我有一個(gè)問題想請教你！”鐵蛋迫不及待地問道，好事蓄謀已久一樣?！罢f吧！”表哥擺出一副大人模樣?！拔蚁雴枺L大好嗎？”這個(gè)問題，表哥沉默了許久，始終沒給出答案。此刻，一顆流星從天邊劃過，打破了這份寧靜，“我希望，我永遠(yuǎn)都長不大?！边@是鐵蛋心中的聲音。表哥好像看出了什么？“鐵蛋，是不是又想你父母了？”鐵蛋點(diǎn)點(diǎn)頭，不說話，天上一顆星星不斷地閃爍著，發(fā)出有些刺眼的光芒。

“表哥，我不想長大。”這個(gè)答案讓表哥有些吃驚。“表哥，你說，我不長大，爸爸媽媽也就不會老了吧！”這個(gè)時(shí)候的鐵蛋對著表哥傻笑，他已經(jīng)長大了，可卻還像一個(gè)孩子一樣。一時(shí)間內(nèi)表哥也無話可說，只能癡癡地望著鐵蛋，樣子還有著一絲說不出的悲傷，像檸檬的酸澀，又似苦瓜的苦澀。“鐵蛋”沉默了許久的表哥發(fā)話了，“你知道你的父母……”“鐵蛋——”一陣沙啞的聲音從山谷隱隱傳出，一種清脆的聲音逼向二人，待借燈看清，原來是柱著拐杖的爺爺?！澳銈儍扇耍咭膊徽f一聲，哎！害我找了半天?！?/p>

二人只好和爺爺回家，鐵蛋躺在炕上，想著表哥未說完的話，看著被霧繚繞的月亮，不斷地思考著……

表哥在門外坐著，他想告訴鐵蛋真相：他父母早在車禍中喪了命。卻又不忍心去傷害一個(gè)孩子心中的天真，還不如讓他帶著這個(gè)問題，帶著一份疑問成長吧！

當(dāng)天晚上，表哥就回城了，留下一張紙條給鐵蛋：月下迷人，月上凄悲，憂慮有當(dāng)，思親無止……

六年級作文筆尖流出的故事篇6

在一個(gè)寂靜的小山村中，沒有幾戶人家，年輕人都在外面打工，只剩下一些老人，那些老人都非常寂寞。村口，一間不起眼的茅草屋里，一個(gè)小孩正在給一位老爺爺擦臉，擦手。十分認(rèn)真。

那個(gè)小孩子的名字叫鐵蛋，因?yàn)殍F蛋當(dāng)時(shí)小的時(shí)候坐在一個(gè)鐵板上，手里拿著一個(gè)雞蛋，一直握住，不舍得吃。一位老爺爺走了過來，問他叫什么名字，他搖了搖頭，老爺爺看可憐，并把他領(lǐng)到了家里，取名叫鐵蛋，他還有一個(gè)表哥，對他非常好，他的表哥在外面打工，很少回來，鐵蛋也很懂事，六歲就開始幫爺爺干活，這個(gè)小家伙十分勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

這位爺爺?shù)募依锖芨F，再加上爺爺身體也不好，基本都是鐵蛋出去撿瓶子為生，有一天已經(jīng)到黃昏了，爺爺看見鐵蛋還沒有回來，心里非常著急，其實(shí)鐵蛋在回家的路上遇到了一位跟鐵蛋年齡差不多的孩子，便交成了好朋友，玩了起來，一時(shí)半會兒忘了爺爺還在家里等他，爺爺基本喊了半個(gè)小時(shí)，也沒看見鐵蛋回來，受不了這么大的刺激，變暈倒了。當(dāng)鐵蛋回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)爺爺躺在地上一動不動，鐵蛋便哭了起來，連忙把爺爺背到城里的醫(yī)院，村莊離城里有十幾公里。鐵蛋在醫(yī)院門口一直焦急的等著，他突然想到了表哥，便趕緊給表哥打電話，表哥急忙的趕到醫(yī)院。最后醫(yī)生出來了，說要找一種稀有的山草，才能救活爺爺，鐵蛋趕緊通知全村人民尋找那種山草。找了好久都沒有找到，這時(shí)鐵蛋看見一種閃亮亮的山草，他大聲的喊道就是他，他必須要爬上山頂，才能拿到。在過程中，石頭的尖兒把鐵蛋的膝蓋劃破了，一滴一滴往底下流，最后抓到了，但是已經(jīng)來晚了，爺爺就在上一秒去世了，鐵蛋痛苦的哭了起來，口里一直小聲的說著就差一秒。

因?yàn)殍F蛋的表哥在外面已經(jīng)結(jié)婚了，不能收養(yǎng)他，所以便拜托了一個(gè)夫妻收養(yǎng)了他。夜深了，明月清風(fēng)仍在，那個(gè)小山村，那座不起眼的茅草屋，那一老一小相依的情景，那月光下的溫暖深深地印刻在鐵蛋的腦海中，萬古不消。

六年級作文筆尖流出的故事篇7

有一天，在開滿丁香 花的校園內(nèi)傳來了兩個(gè)人的叫罵聲，到底是怎么了?原來是“淘氣寶”張明和人稱“小辣椒”的班長王寒冰吵了起來。為什么會這樣呢?

原來，在這個(gè)同學(xué)們都像平常一樣在干著自己喜歡的事情的時(shí)候，張明正在踢足球，不知道是有意還是無意，他總是把球踢得老高，踢了一會兒，這不——闖禍了!他把球踢在了王寒冰的新衣服上，王寒冰心里的火苗一下子竄得老高，他生氣地找張明理論，可張明不以為然。王寒冰不愧是班上公認(rèn)的“小辣椒”，他拿起張明的足球也像張明一樣把球踢得老高，結(jié)果踢到了一棵丁香樹上，那時(shí)丁香 花開的正旺，頓時(shí)震下來許多丁香 花，不僅如此，還折斷了一根樹枝。同學(xué)們頓時(shí)開始躁動：有的議論紛紛，有的對他倆指手畫腳，有的還說：“我要去告老師?！闭f著就往辦公室跑，不久班主任李軍老師趕來了。他早就聽同學(xué)說了這件事，一上來他就說：“你們先等著，你們自己說說這件事做的對不對?”“不對?！眱扇她R聲回答，但又自言自語地說：“他弄臟了我的衣服。”“我又不是故意的，再說了，你也把丁香 花踢下來了?！薄斑@樣吧，寒冰沒經(jīng)主人同意就亂踢張明的球是不對，張明弄臟寒冰的衣服也不對，你們分別向?qū)Ψ降狼?，然后寒冰，你把掉落的花拾起來，張明把寒冰的衣服洗好再歸還，可以嗎?”兩人沉默了一陣后先后說了一句,“好吧!”說完，三人都笑了。

校園又恢復(fù)了昔日的和平，課間同學(xué)們歡聲笑語，從此，張明和寒冰也交上了朋友。

六年級作文筆尖流出的故事篇8

在冬日黃昏時(shí)，街上下起了大雪，一只小狗跌跌撞撞地走著，這一情景被志愿者陸天看到了。陸天給了這只小狗一些吃的，但沒有把它抱回家，原因是擔(dān)心媽媽不讓他領(lǐng)養(yǎng)流浪狗。再說了，自己根本就沒有時(shí)間照顧這只小狗。

小狗又在街上流浪了一天，它不敢睡，因?yàn)樗伦约核廊?，它認(rèn)為總有一天一定會有人把它抱回家。而它不知道這一天，已經(jīng)悄悄地來到它的身邊了。

第二天早上，愛心少年又一次來到這條街上，又看到小狗被幾個(gè)壞小子拳打腳踢，他本以為這幾個(gè)壞小子會像往常一樣過一會便停下來，但過了許久，他們并沒有停下，他突然忍不住了，大喊：“干什么呢!欺負(fù)一只流浪狗有什么意思?那么厲害，光欺負(fù)弱小，怎么不打惡霸!”那些小孩子愣住了，心想：他是誰?我們欺負(fù)小狗關(guān)他什么事，見他那么厲害，肯定不好惹。領(lǐng)頭的便說：“算了，算了，明天再來找它算賬?！?/p>

陸天看見他們走了，便要抱起小狗回家，可誰曾想，那只小狗竟往后退了一步。陸天想：它每天都被打，沒有安全感，便認(rèn)為我和他們一樣，起防備之心很正常。隨之，陸天便給它一塊面包吃，小狗見陸天和別人不一樣，抬頭看看他，便狼吞虎咽地吃了起來。小心翼翼的，不時(shí)抬頭觀察陸天。

之后，陸天每天都到這里，當(dāng)看到了那些壞小子，便問他們：“你們又想干什么?不長記性是不是?”掄起拳頭嚇唬他們，那些壞小子嚇得撒腿便跑，陸天每每看到他們逃跑的樣子便大笑起來，小狗也“汪汪”地叫，表情像極了笑，小狗也慢慢地變強(qiáng)壯了。

從此那些壞小子再也不敢欺負(fù)這只小狗了，而小狗也成為了陸天家中的一員，有著暖暖的港灣，每天過著衣食無憂的生活，陪伴著陸天成長。

六年級作文筆尖流出的故事篇9

那是一個(gè)冬日黃昏時(shí)車來人往的街頭，人們匆匆地在大街上行走。他們穿著厚厚的羽絨服，蜷縮著身子，捂著通紅的臉頰，不時(shí)地搓搓那凍僵的雙手。花兒枯萎了，青草也躲在土地的懷抱中不肯出來，闊葉樹上的樹葉幾乎掉光了，殘留的幾片枯葉掛在樹上在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，僅有那挺拔的松樹依然站在街旁。這天正是志愿指路者徐楠工作的日子……

十歲的顧冰放學(xué)回家，走過了志愿者徐楠工作的路口?！八?酒店怎樣走啊?”“左轉(zhuǎn)直走。”“離那里最近的公交站在哪里?”“直走右轉(zhuǎn)就能夠看見了。”“您好，康泰超市怎樣走啊?”“下一個(gè)路口左轉(zhuǎn)就到了，他在你的右邊?！薄幌盗械膯柭穯栴}，讓徐楠忙得不可開交，連喝一口熱水的功夫都沒有。這大冬天不喝水怎樣行?顧冰邊想邊向路口旁的粥店跑去。

顧冰拿出自我僅有的五元零花錢，遞給了店員，不一會兒，一碗熱騰騰的小米粥就被店員端了上來。顧冰將粥飛快地打包好，輕輕地將打包好的粥揣在懷里，快速地走向徐楠工作的崗位旁，細(xì)心翼翼地將粥拿出擱上勺子，將粥遞給了徐楠，關(guān)心地說：“這是我在那家粥鋪買的小米粥，您必須要趁熱喝完它。”徐南心懷感激地接過哪碗熱氣騰騰的粥不禁熱淚盈眶，他連忙問：“小朋友，真是太感激你了，你叫什么名字?”而顧冰卻說：“學(xué)雷鋒，做好事，不留名!”過往的路人紛紛給顧冰留下贊許的目光。

顧冰看著徐楠一口一口地吃完了小米粥，然后便迅速地地回到工作崗位開始工作，而顧冰則和他一齊給路上的行人和車輛指路。服務(wù)過程中顧冰體驗(yàn)到了幫忙別人的歡樂感和自豪感。因?yàn)樗麨樯鐣龀隽素暙I(xiàn)，為他人供給了方便。

寒風(fēng)呼嘯著，可是在那車來人往的街頭上，徐楠和顧冰的心卻是暖暖的……

六年級作文筆尖流出的故事篇10

一個(gè)陽光明媚的春日，學(xué)校里的丁香 花開的正旺，那一朵朵小白花是那么可愛、那么誘人，丁香 花們爭先恐后地散發(fā)著甜香，這甜香使學(xué)生們個(gè)個(gè)神清氣爽，學(xué)校被丁香 花籠罩在一片祥和之中。

課間休息時(shí)間到了，“淘氣包”張明同學(xué)順著花香來到了丁香 花叢旁，看著那迷人地丁香 花，心想：丁香 花既好看，又很香，為何不采一些放在班級角呢?這樣能夠?yàn)榘嗉壴鎏硪唤z美麗。說干就干，張明采了一些，可是他把丁香樹弄得奄奄一息，地上散落著許多白色地花瓣。

這時(shí)，雷厲風(fēng)行地班長—王寒冰看見了，班長吼道：“不許摘花!”張明一驚，急忙收回手來。班長的怒氣仍未平息，繼續(xù)責(zé)怪他：“破壞花草樹木是違反校規(guī)的!何況同學(xué)們都這么喜歡丁香 花，你為什么要破壞呢?“可此時(shí)的張明也覺得很委屈，”我為了班級的美麗而摘花，你為什么說這是破壞呢?“就這樣，一個(gè)由丁香 花引來的小爭執(zhí)就迅速演化成了一個(gè)大矛盾，兩人開始激烈地爭吵起來。

這時(shí)，走過地年輕班主任—李軍教師聞聲而來了，他先阻止了兩人地爭吵，然后詢問了事情地起因，得知張明地想法與班長反對地原因后，他思索了一會兒后對張明說：“我表揚(yáng)你為班級做貢獻(xiàn)地精神，可是你不應(yīng)當(dāng)破壞學(xué)校環(huán)境。“張明點(diǎn)了點(diǎn)頭，片刻，教師又對班長說：”你阻止同學(xué)破壞學(xué)校環(huán)境是正確的，可是你應(yīng)當(dāng)先了解張明同學(xué)的想法，而非直接批評，并且你在批評他人時(shí)語氣應(yīng)當(dāng)誠懇，做到有理有據(jù)，使人信服?！鞍嚅L回答：”明白了，教師?！敖處熡挚粗鴱埫魑⑿Φ溃骸庇芯渌自捳f的好‘美不必須要去占有’，為班級做貢獻(xiàn)不必須非要摘花，你為何不為班級角剪一些新奇的圖案呢?“張明自言自語道：”是個(gè)好辦法，我立刻開工?！敖處熜α?，對張明說：”多謝你，張明同學(xué)?！敖處熆戳艘幌卤恚骸币险n了你們快回班吧!“”好!“張明與班長異口同聲道。

上課鈴響了，學(xué)校安靜了，張明與班長的心也平靜了許多。