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筆尖流出的故事六上作文

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閱讀“筆尖流出的故事”初始題目時(shí),大家要細(xì)寫剖析并掌握題目規(guī)定,圍繞主題展開寫。下面是小編給大家?guī)淼墓P尖流出的故事六上作文500字,歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

筆尖流出的故事六上作文篇1

有一天,天氣格外明媚,藍(lán)天中幾片隱約可見的云,猶如穿著藍(lán)色夏服的少女頸上的輕紗。

有一位名叫張琪的小姑娘走在街上,她心想:今天天氣可真好啊,云朵可真漂亮:有的像羽毛,輕輕地飄在天空中;有的像魚鱗,整整齊齊地排列著;有的像棉被,蓋滿了整一個(gè)天空。張琪越想越開心,也許天氣能影響人的心情吧。突然,張琪看到有一位阿姨正在尋找什么東西,阿姨雙眉緊皺,已經(jīng)急得出了汗。張琪走過去:“阿姨,請(qǐng)問你怎么啦?”“我的錢包丟了,所有重要的證件都在里面!”阿姨急忙說?!芭?,是這樣啊,阿姨,你別著急,我?guī)湍阋黄鹫遥倳?huì)找到的?!薄班?,謝謝你!”于是張琪和阿姨一起找了起來。找啊找,突然,張琪在草叢中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類似于錢包的東西,所以她便伸手去夠,可她一不小心把手給劃破了,她忍著疼,終于把錢包拿了出來。阿姨看到是自己的錢包后非常開心,看到張琪受傷后又很擔(dān)心,想帶她去醫(yī)院,張琪拒絕了:“不用了,阿姨,我沒事的?!薄罢娴膯幔俊薄罢娴?,阿姨,再見!”張琪說完就跑回家了。

后來,張琪的學(xué)校開了一個(gè)新社團(tuán),名額非常少,大家都非常想?yún)⒓?,張琪也不例外。可是要進(jìn)去是非常難的,有許多同學(xué)已經(jīng)被淘汰了,張琪有點(diǎn)想放棄了:我真的能被選上嗎?可是不試一試又怎么會(huì)知道呢?對(duì),我要試一試,可是張琪立刻就被選上了,這是怎么回事呢?

原來那個(gè)丟了錢包的阿姨就是這個(gè)社團(tuán)的老師,她說:“像張琪這么善良的同學(xué),我們當(dāng)然會(huì)錄??!”

筆尖流出的故事六上作文篇2

今日,我和媽媽一齊去菜市場(chǎng)買菜。來到菜市場(chǎng),只見那里熱鬧非凡,來來往往的人很多,各種吆喝聲、叫賣聲此起彼伏。

突然,我聽到一個(gè)小男孩大聲地喊道:“誰(shuí)丟的錢?”頓時(shí),很多人都圍了過去。不一會(huì)兒,一個(gè)染著黃發(fā)的青年人擠進(jìn)了人群,沖著小男孩嚷道:“這錢是我的,快還給我!”語(yǔ)音剛落,又來了一位阿姨,說她剛剛丟了錢。一份錢,卻有兩個(gè)人來領(lǐng),小男孩將手里的錢攥得更緊了,不知聽誰(shuí)的好。

這時(shí),人群中的一個(gè)老大爺發(fā)話了:“小朋友,不要輕信他們的話,問問他倆各自丟了多少錢,如果和你手中的錢數(shù)目一樣,那不就能找到失主了嗎?”一聽這話,青年人連忙說:“嗯,是三百元?!薄安粚?duì)!”小男孩大聲回答?!笆莾砂僭!蹦俏话⒁陶f。“也不對(duì)。”小男孩搖搖頭說。兩個(gè)人又說了幾個(gè)數(shù)字,但誰(shuí)也沒有說對(duì)。青年人不耐煩了,大聲喝道:“快給我吧!這錢是我的,只是我一時(shí)想不起來錢的數(shù)目了。”

阿姨擋住青年人,對(duì)男孩說:“別聽他的,這錢是我?guī)碣I菜用的,應(yīng)當(dāng)還給我?!?/p>

小男孩瞟了他倆一眼,慢慢把手張開了,只見他手心里靜靜地躺著一枚銀光閃閃的硬幣。

“原先只是一元錢呀!”人群里發(fā)出一陣哄笑。那阿姨臉一紅,扭頭跑了,青年人也訕訕地離去了。

最終,人群散去了,也不知小男孩最終有沒有找到那一元錢的失主,但我明白,他已經(jīng)找到了最寶貴的東西。

筆尖流出的故事六上作文篇3

冬日的黃昏,陽(yáng)光是那么刺眼,寒風(fēng)調(diào)皮地將大樹爺爺吹得瑟瑟發(fā)抖,行人把身子抱成一團(tuán),如潮水一般往各自家涌去。

陸天從學(xué)校走出來快速向家走去,天漸漸陰了下來,陸天的肚子不爭(zhēng)氣地叫了兩聲。他往口袋里掏了一掏,結(jié)果只找到了個(gè)饅頭,正張開嘴準(zhǔn)備吃時(shí),卻看到了對(duì)面有個(gè)小毛球。陸天好奇地走過去一瞧,發(fā)現(xiàn)是一條可憐巴巴的小狗。它瑟瑟發(fā)抖地蜷在墻角,一身是灰,尾巴垂得低低的,眼神十分空洞,透著難受、疲憊、絕望。陸天不禁蹲下輕輕撫摸小狗的背,小狗的目光變得期待救助。陸天看見這小狗已被凍得鼻頭發(fā)紫,于是他頂著寒風(fēng)將衣服脫了下來,披到了小狗的背上,被凍得手都止不住地顫抖,肚子也像柴燒完了般空空的。盡管如此,他還是將這份珍貴的食物給了小狗。

小狗吃飽以后,從渴望的眼神中看出他想主人了。于是陸天抱起它,開始了找主人之旅。他用外衣包住小狗,自己卻被大刀般凜冽的寒風(fēng)吹得面紅耳赤。這時(shí),一滴雨、兩滴雨,整個(gè)城市被冷冷的雨水包住,一陣寒風(fēng)讓雨水亂飄,使整個(gè)城都像個(gè)大冰柜。陸天不知走了多久,累得腿都抽筋了,終于看到了志愿者求助站。陸天走了進(jìn)去,對(duì)一個(gè)叔叔說:“您好,這條小狗走失了,您可以幫我找主人嗎?”叔叔笑了笑說:“你好,我是志愿者徐明,剛剛有位老太太來找狗,我?guī)闳フ摇!边^了一會(huì)兒,陸天找到了老太太,她看著小狗激動(dòng)地說:“謝謝你,好孩子!你可真是個(gè)充滿愛心的少年?!?/p>

愛,讓這個(gè)寒冷的夜晚變得更加溫暖,就讓寒風(fēng)把這份溫暖傳播下去。

筆尖流出的故事六上作文篇4

我的爸爸媽媽都在外地打工,一年也回來不了幾回,每天都是爺爺在照顧我。自己一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往久了,真變成了一只名副其實(shí)的流浪貓了。

我是一只流浪貓,每天孤孤單單地走在路上。每當(dāng)路過教室`家門口……連一個(gè)人也不瞅我一眼,徑直走過,把我當(dāng)空氣一樣,根本不把我放在心上。我孤單極了,用前爪搭在樹上,后爪一蹬,爬上了樹的頂端,我發(fā)現(xiàn)這的每一個(gè)孩子身邊都是自己的父母在陪伴著。一對(duì)、兩對(duì)、三對(duì)……不一會(huì)兒,我的眼淚便“嘩嘩”地流了下來,如同傾盆大雨一般淚流而下……

我從樹上跳了下來,走在這個(gè)令我失望的世界中。忽然,不知被誰(shuí)勒住了脖子,我有些喘不過氣來,四條腿在空中不停地?fù)]動(dòng),是誰(shuí)?是誰(shuí)在折磨我?到底是誰(shuí)?猛一轉(zhuǎn)頭,原來是一個(gè)熊孩子緊緊地掐住了我的脖子。之后,一個(gè)轉(zhuǎn)身,他向家里奔去。我拼命地掙扎著,嘴里不停地叫著“喵——”。

不一會(huì)兒,我便被他放進(jìn)了一個(gè)漆黑的箱子里,還好我有“火眼金睛”,不怕黑。我用我那鋒利的爪子向箱子發(fā)起進(jìn)攻,但是,一點(diǎn)用也沒有,就是撓不破!這可怎么辦?難道我要死在這里了嗎?難道我再也看不到朝夕的太陽(yáng)了嗎?難道我要和這個(gè)世界說“拜拜”了嗎?我在這一瞬間是多么想念這個(gè)世界??!

空氣越來越稀薄,我的生命也所剩無(wú)幾了。就在這一剎那,我醒了。我又一次看到了這個(gè)世界的太陽(yáng),這時(shí),我非常慶幸自己得到了重生,變得歡呼雀躍起來。

這次歷劫后,我才明白一個(gè)道理:我們一定要拋開煩心事,向更好的未來前進(jìn)。心中揣著光明,走到哪里都有陽(yáng)光!

筆尖流出的故事六上作文篇5

隨著那沉重而干脆的鈴聲的敲響,他立刻拿起了我,他的眼睛時(shí)刻注視著那白紙黑字,用我在另一張白紙上飛快的舞動(dòng)。

今天是不平凡的一天,自從很多天前,他就已經(jīng)在嘴邊掛滿了期末考試的詞語(yǔ),我也因此換了很多次筆芯。他無(wú)時(shí)無(wú)刻想著拿起我,在這白花花的紙上不停的寫著,我將我體內(nèi)所有的黑墨全部匯集在了身子的下端,不想讓他著急。

所以在經(jīng)過幾次練習(xí)之后,我也早已熟悉了這種情況。我睥睨這他,看著那窗外的陽(yáng)光透過窗戶灑在他的臉上,樹葉的影子即使打在了他卷子上,他也絲毫沒有降速的意思,我也深知,不可以耽誤他的時(shí)間。

不知從何時(shí)起,他越來越開始注意起頭頂上的那個(gè)掛鐘了,恨不得寫一行看一下,每次看后手的轉(zhuǎn)動(dòng)頻率就會(huì)加快,手心處就會(huì)情不自禁的溢出汗,是不是的喘幾口粗氣,不停地做著深呼吸。我望著他頭上那豆大的汗珠,仿佛也能感受到他的心跳聲,砰砰砰頻率越發(fā)的快,我突然想起了古人的一句話:“書到用時(shí)方恨少”。我不禁感嘆一聲。不知不覺汗珠已經(jīng)掛滿了他的額頭。

我愈發(fā)努力的將體內(nèi)的筆墨向筆尖汲入,讓他寫出的字更加深邃。突然他說了一句,“完了就剩10分鐘了?!彼氖诌@是已經(jīng)無(wú)處安放,眼睛緊張的不停的眨著,我身體里的橡皮套應(yīng)該可以擠出來了。他的腿也不停地抖著,我意識(shí)到情形的重要性,我努力的讓自己寫出的字更加流暢,讓他更加省力。

短短10分鐘的時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。眨眼間,幾十行的文字已經(jīng)被征服了,我像那舞臺(tái)上的舞者一樣,旋轉(zhuǎn),跳躍,一個(gè)個(gè)的字在筆尖下被勾勒出來。

眼看只有最后5分鐘了,我愈發(fā)激動(dòng),他也愈發(fā)緊張。陽(yáng)關(guān)透過了窗戶的屏障,刺著我和他的眼,但我卻看到的是一雙將定而執(zhí)著的眼。

在最后一個(gè)字被刻畫后,那沉重干脆的鈴聲也敲響了,他終于把我放了下來,轉(zhuǎn)動(dòng)著那早已酸了的手,我也感到無(wú)比自豪。

他堅(jiān)定,執(zhí)著,我們是戰(zhàn)友似伙伴,似君臣,游刃有余的面對(duì)各種挑戰(zhàn)。

筆尖流出的故事六上作文篇6

命運(yùn)猶如拉斷的弦音,各有各的境遇,卻偶爾交集,輾轉(zhuǎn)輪回中,淋濕了我們的故事。拾起靈感的碎片,用筆尖的暖色悉心渲染世界。

生命的歷程中,前面的腳印是一種形式的沼澤,遺留下一串串尋覓的腳印,沉淀世間的塵埃與喧囂,佇立在花季的雨幔中,抓不住流逝的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,整天以同一種姿態(tài),邁著同一個(gè)步伐,徘徊在同一個(gè)校園,二尺長(zhǎng)的課桌似乎就是我們?nèi)康奶斓亍?/p>

看不到成長(zhǎng)的辛苦,聽不見世間的忙碌,夢(mèng)想穿著無(wú)憂無(wú)慮的制服。

筆尖抒寫出十九個(gè)朦朧的季節(jié),贏取了曾經(jīng)的夢(mèng)想,亙古不變的日子里,依舊周而復(fù)始的吟唱著春夏秋冬,播放著昨日的純真,緊握年少輕狂的諾言。筆尖、似歲月一點(diǎn)一滴地竊去原來的模樣,想再次牽握那份未經(jīng)排練的天真。重翻童年?duì)€漫的扉頁(yè),在秋風(fēng)中放縱地采擷紫色的夢(mèng)想,要蒙蒙細(xì)雨中追尋藍(lán)色的夢(mèng)想,遺忘四圍暮色,淡漠問邊嬉戲追逐,拒絕“少年不識(shí)愁滋味”,和悲痛和荒涼穿起的線。斷簡(jiǎn)殘篇里,遺留成風(fēng)中的絕響……

仰觀流云飛錦,臥看霞波凝胭,心像呱滿水的紙,沉重而軟軟地往下掉,與迷茫撞了個(gè)滿懷??蹎栕约海腔惭矍暗氖且贿B串的問號(hào)和省略號(hào),筆尖忽重重劃上一道破折號(hào),詮釋高考容不下我們的放任,容不下我們的怠慢,更容不下我們的原地踏步。我們都是有方向的行者,踏著荊棘,披著汗水,讓氣餒、庸庸碌碌在汗水中謝幕,讓失敗成為過去式,因?yàn)槲覀儞碛械闹挥鞋F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。

逆時(shí)針地遺忘,順時(shí)針地捕捉;成功不會(huì)彩排,失敗不會(huì)預(yù)言。

歲月可以贏去我們的生命,卻贏不了我們一路的歡聲笑語(yǔ)。汗水中,夾雜著無(wú)怨無(wú)悔的淚滴,明白與不明白的瞬間,寫就青春的序。

筆尖,記取夢(mèng)想的痕跡,如火如荼中,夢(mèng)想復(fù)蘇,筆尖,不僅是承載一個(gè)對(duì)夢(mèng)想追求的符號(hào),而是能勾勒夢(mèng)想的畫卷。

天空總很高遠(yuǎn),彩虹總是美得虛幻,筆尖的夢(mèng)想?yún)s是真實(shí)的!

筆尖流出的故事六上作文篇7

筆尖流淌的墨水可以書寫酸甜苦辣的一生;筆尖暈漾的的色彩可以描繪或凄涼,或陰沉,或曠達(dá),或明媚的畫卷。而流淌在爺爺筆尖的墨水,卻讓我終生難忘。

小時(shí)不會(huì)寫字的時(shí)候,總是希望能像大人一樣,能拿起筆來寫上幾筆??烧嬲搅思埳?,就全部變成了鬼畫符。所以我當(dāng)時(shí)最希望的是能學(xué)一手和爺爺一樣漂亮的字。

爺爺總是端坐在八仙桌上,認(rèn)認(rèn)真真地寫文習(xí)字或查閱賬中明細(xì),鋼筆由一只蒼老有力的手握住,隨著手指,手腕的屈伸,筆尖流淌出的墨水匯聚成一個(gè)個(gè)蒼勁挺拔的方塊字。爺爺在桌上寫字,我便踮著腳伏在桌上盯著瞧。

稍稍長(zhǎng)大了些許,爺爺開始正式教我寫字。那時(shí)候的我,又是開心又是忐忑。欣慰個(gè)子太小,只有在大凳上放張小凳,才能夠得上那張八仙桌。爺爺?shù)囊巫泳o挨著,方便教導(dǎo)我,桌上鋪著方格紙,旁邊是支鉛筆。說完了握筆姿勢(shì),爺爺?shù)拇笫直愀采狭宋业氖直?。帶著我正式的寫下了我人生中的第一筆——我的名字。

粗糙并布滿了老繭的手掌,還有些許的褶皺;耳膜上那聲聲鼓點(diǎn),是我急促的心跳。我一動(dòng)不動(dòng),目光緊緊地追隨著在紙上游移的筆尖,看著他沙沙地在雪白的紙上行走跳躍,漫步滑翔,輕巧地起筆換行,有力地著筆撇捺。一橫一豎一撇一捺,我都看得清清楚楚。而耳邊蒼老渾厚的叮囑更是記在心上。

“我們中國(guó)人的字,方方正正,有規(guī)有矩。‘沒有規(guī)矩,不成方圓’,鞋子也是這個(gè)道理。我們老一輩的人都說,‘看字如看人’,寫字寫得七歪八斜,這人啊作風(fēng)肯定有問題,字寫得方正大氣,這人也不會(huì)差?!?/p>

“這一橫一豎一撇一捺都有講究。橫——你得橫得平,公公正正;撇——你得撇的開,瀟灑利索;豎——你得豎得直,和人一樣得站得又直又穩(wěn);捺——你得沉,四平八穩(wěn),沉下去有底氣,字也就平整……”

爺爺跟我說完,這字也寫得差不多了。

“這筆尖的滋味,你要慢慢品嘗啊……”

筆尖流出的故事六上作文篇8

望得見山,看得見水,記得住鄉(xiāng)愁。

每日清晨,當(dāng)太陽(yáng)爬上山崗,整個(gè)村莊盡沐浴著陽(yáng)光。倘若那時(shí)你站在玉華山上,你會(huì)看見一棟接一棟的老屋,還有那一層連一層的梯田。

故鄉(xiāng)的梯田是那樣的迷人,綠得深淺不一,靜靜地仰臥在山腰上。其間或有幾只白鷺,尖細(xì)的長(zhǎng)喙不知在啄些什么,有行人路過,她們竟也不怕,只是鉆進(jìn)深處覓食去了。

老屋。清一色的白墻黑瓦,兩頭翹起的馬頭墻像是深閨中的小姐在偷看讀書郎。老屋檐下還少不了一幅牌匾,那戶人家傍水而居,牌匾上用小楷端端正正地題了四個(gè)字“秀水南塘”。清清瘦瘦是水,郁郁蔥蔥是山,山和水譜成了詩(shī),詩(shī)和畫有了故鄉(xiāng)。

秋,自古以來文人大多都是悲秋的。清冷的秋日,故鄉(xiāng)最是堪看。山沃而綠,水薄而清。素墻黛瓦,是故鄉(xiāng)畫里最出挑的色彩,也是吳冠中筆下的青墨和留白。

那日,在新葉南塘的拱橋上,我著水綠色的戲服走進(jìn)畫里。細(xì)雨蒙蒙,如牛毛,如銀針。南塘畫起一個(gè)個(gè)小圈,輕輕地,柔柔的。三兩只小舟,漾在水面,撐著油紙傘乘一葉扁舟,去到南塘那邊。順著臺(tái)階往上走,小巷很窄,容不下兩個(gè)人一起走。青石板上滿是青苔,柔軟好似厚厚的地毯,赤腳走去竟也是一種享受。小巷盡頭,轉(zhuǎn)過一片空地有一祠堂,名曰“有序堂”,以前是大家看戲的好去處。站在有序堂前,可謂是望得見山,看得見水。

在畫中,我輕移步子,在畫中害了相思。在有序堂的戲臺(tái)上,老藝人唱著《牡丹亭》,尋夢(mèng)的那一段,我竟看得入了迷。柳夢(mèng)梅和杜麗娘凄美的愛情故事著實(shí)撩動(dòng)心弦。飄飄欲仙、潔白如雪的水袖斷魂似地曼舞,像國(guó)畫中的大寫意一樣,將無(wú)可言說的悲涼心情訴說得淋漓盡致、蕩迫人心,給人以無(wú)線的遐想。不錯(cuò)的,故鄉(xiāng)的戲也是別樣的鄉(xiāng)愁。

我的筆尖是和風(fēng),和熙,和你。哦,我的故鄉(xiāng)。我知道,故鄉(xiāng)是我的根,天涯有盡頭,鄉(xiāng)愁到永久。煮酒相憶舉杯問候,何處凝成愁,從此鄉(xiāng)愁繞心頭。

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