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____讓生活更美好滿(mǎn)分作文

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創(chuàng)意讓生活更美好,生活中到處都有它的蹤影。生活需要?jiǎng)?chuàng)意,創(chuàng)意讓生活更獨(dú)特,更美麗。下面是小編給大家?guī)?lái)的____讓生活更美好滿(mǎn)分獲獎(jiǎng)作文,歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

____讓生活更美好滿(mǎn)分作文篇1

詩(shī)云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。在幾千年前,古人就教給我們一定多出去看看外面的世界,不能總是待在家里做一個(gè)書(shū)呆子。

我?guī)е坏介L(zhǎng)城非好漢的信念到了長(zhǎng)城。我腳踩著一塊塊古老青色的石磚,不禁讓我想起當(dāng)年孟姜女有多么的悲傷,曾經(jīng)哭倒了多少塊這樣的石磚。我站在望京樓上,俯視整個(gè)北京城,感覺(jué)整個(gè)北京城盡收眼底。我望著身前身后的烽火臺(tái),似乎看到了當(dāng)年鼓聲隆隆的戰(zhàn)場(chǎng)上,戰(zhàn)士們點(diǎn)起烽火守衛(wèi)京城的情景。我又想到了周幽王烽火戲諸侯的故事,最終使國(guó)家滅亡。

我一路南下,來(lái)到了江西康王谷,看到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布。我在浙江杭州看到了波光粼粼的西湖,就像白娘子的淚花。我繼續(xù)前行來(lái)到了四川成都,杜甫草堂就在我眼前。草堂亭臺(tái)樓閣、池館水榭、假山怪石、花壇盆景、藤蘿翠竹。這里的竹子最為出名,竹子有高有矮,有粗有細(xì),各不相同。這些竹子匯成了一個(gè)竹的海洋,可以和浙江安吉大竹海相媲美。應(yīng)該只有在這樣仙境,才能寫(xiě)出“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的千古絕句吧!

我愛(ài)旅行,因?yàn)槲夷茉诼眯兄性鲩L(zhǎng)見(jiàn)聞、增長(zhǎng)知識(shí)。旅行是一種享受,它能愉悅身心,旅行是一種歷練,它能磨煉意志。我愛(ài)旅行,旅行讓生活更美好。

____讓生活更美好滿(mǎn)分作文篇2

高爾基說(shuō)過(guò):"書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"的確,書(shū)不但是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,也是人類(lèi)的良師益友,還是大海中指明方向的燈塔,引領(lǐng)著我們,前往成功的彼岸。

書(shū),是我孤獨(dú)時(shí)的朋友。由于我爸爸經(jīng)常出差,媽媽也在忙這忙那,誰(shuí)都沒(méi)有空陪伴我。于是,我開(kāi)始進(jìn)入書(shū)海中遨游:跟著愛(ài)麗絲一起游歷;和霧都孤兒一起去揭示以前英國(guó)統(tǒng)治的黑暗;與湯姆·索亞一起去山洞探險(xiǎn);穿越回古代,去看一看各個(gè)王朝的興衰

書(shū),也是我煩惱時(shí)的一劑良藥。有一次,一向語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò)的我竟然破天荒地只考了89分,我開(kāi)始生氣,氣自己沒(méi)有仔細(xì)審題,認(rèn)真復(fù)習(xí)。我回到家,用力地把書(shū)包甩在桌上,憋著一肚子的氣,拿起一本《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》看了起來(lái)。我越看越入迷,被書(shū)中人物跌宕起伏的冒險(xiǎn)經(jīng)歷所吸引。慢慢地,我甚至認(rèn)為自己就是書(shū)中的人物,走火入魔,眼球只被書(shū)吸引,手被書(shū)粘住,腳像被塞滿(mǎn)了鉛一樣,動(dòng)彈不得。

我看到這種程度,煩惱早就拋在腦后,忘得一干二凈。那天晚上,我坐在床上繼續(xù)看書(shū),等下一天醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)那拿著書(shū)的手仍然抓著書(shū),一動(dòng)不動(dòng)

書(shū),還是我的知識(shí)庫(kù)。最近,我的作文上一些詞語(yǔ)、好句都是在書(shū)上發(fā)現(xiàn)的,書(shū),能讓人才華四溢,滿(mǎn)腹經(jīng)綸。就如唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō)的:"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神"。只要書(shū)看得多,寫(xiě)的作文不會(huì)差。

書(shū),帶著我在黑暗中尋求光明,扶搖而上;書(shū),讓生活更美好

____讓生活更美好滿(mǎn)分作文篇3

想象,是人們必不可少的東西,無(wú)論大人小孩都會(huì)有著自己的想象,并且會(huì)使用不同的方式表達(dá)出來(lái)。

小的時(shí)候,我最喜歡發(fā)呆,每一次的發(fā)呆,我都會(huì)沉醉于自己的世界——那是一個(gè)天真無(wú)邪的世界。長(zhǎng)大了,可用自己的常識(shí)否定一些想象,但是想象帶給我的美好依然存在。有一次弟弟要和我一起坐在窗邊他喜歡我講的故事,因?yàn)槟遣环线壿嫛澳憧催@個(gè)蘋(píng)果,他也是個(gè)長(zhǎng)跑冠軍,因?yàn)樵谒齻兊氖澜缋锏舻迷娇?,就是冠軍?!钡艿軙?huì)揚(yáng)起小臉,努力地思索,望著一個(gè)事物就會(huì)由那事物開(kāi)始。這一次他看見(jiàn)了一個(gè)小洞?!敖憬?,如果蘋(píng)果里住著小蟲(chóng)子一家,跑得太快會(huì)不會(huì)讓小蟲(chóng)子受傷呀?”之后,我只要給弟弟起個(gè)頭,弟弟的思維就會(huì)像一匹野馬馳騁在他自己的世界,在用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),這是弟弟一天中最開(kāi)心的事情。

長(zhǎng)大了,我們?cè)僖膊粫?huì)想象那些不可能存在的事物,哪怕它多么的美好,多么的惹人喜愛(ài)。我們腦中的“常識(shí)”扼殺了我們的美好。我很羨慕弟弟,羨慕他還會(huì)有這樣的美好。只可惜我再也不能想弟弟一樣獲得自己的美好,想得再多又不會(huì)成真。一個(gè)人的想象應(yīng)該不追求成真,但是他不能失掉想象。

想象讓這個(gè)世界變得更加五彩,更加美麗。

____讓生活更美好滿(mǎn)分作文篇4

讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以知識(shí);讀書(shū)豐富了我們的知識(shí),開(kāi)闊了我們的視野,充實(shí)了我們的生活。讀書(shū)讓生活更美好!

我喜歡讀書(shū),周六周日,都會(huì)去圖書(shū)館借幾本書(shū)看看。每當(dāng)我走進(jìn)圖書(shū)館,看到讀者津津有味地讀書(shū),有一種溫馨甜蜜之感,正如詩(shī)中所說(shuō):“書(shū)香,美的極致!”

讀書(shū)給我們以啟迪,只有認(rèn)真閱讀,我們才會(huì)享受到其中的樂(lè)趣。每個(gè)人都有自己的讀書(shū)方法,用自己的獨(dú)特方式去感悟書(shū)中蘊(yùn)含的真諦,而我的讀書(shū)方法是”煮書(shū)”

“煮書(shū)”不是指把書(shū)給煮熟了,而是拿起書(shū)反復(fù)地讀,直至把書(shū)讀通讀懂為止。我見(jiàn)到了書(shū)中的大千世界,書(shū)提醒我靈魂有不可見(jiàn)的形態(tài);書(shū)賦予我的發(fā)現(xiàn)以生命;書(shū)喚醒我悟性,澄清思維;書(shū)照亮了我內(nèi)心的思想;書(shū)滌盡了我有生以來(lái)的蒙昧與無(wú)知。

唐代的大詩(shī)人杜甫,他從小酷愛(ài)讀書(shū),而且反復(fù)誦讀,細(xì)細(xì)品味,非把書(shū)讀透不可。就是因?yàn)樗谩敝髸?shū)”的讀書(shū)方法,做起詩(shī)來(lái)才如此得心應(yīng)手。悟出了“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的哲理。我們學(xué)習(xí)知識(shí),對(duì)那些好的文章,也應(yīng)該那么“煮”,否則就很難把知識(shí)學(xué)得既扎實(shí)又牢固。

讀書(shū)為我們營(yíng)造了一步步走向成功的階梯;讀書(shū)讓我也嘗到了成功的喜悅,在區(qū)舉行的學(xué)歷史、知海防、秀才藝競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng);

在校舉行的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng);在成績(jī)面前我會(huì)更加發(fā)奮讀書(shū),以更優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答我的父母。

____讓生活更美好滿(mǎn)分作文篇5

沙沙沙……沙沙沙……不旁?xún)煽冒讞顦?shù)的葉子,互相拍打,仿佛都在為爭(zhēng)奪那一束陽(yáng)光而努力。

我不由自主地走到快餐店的門(mén)口,屋里傳來(lái)兩個(gè)熟悉的聲音,這不是李阿姨和陽(yáng)陽(yáng)阿姨的聲音嗎?走進(jìn),去屋里進(jìn)是滿(mǎn)漢全席,我要排好長(zhǎng)的隊(duì)才能吃到的可口包子和鮮美的豆?jié){都在冒著熱氣新鮮的拉面也在鍋里沸騰……

為何了爭(zhēng)搶生意,經(jīng)常打的不可開(kāi)交的兩人,這是合伙做生意了?回到家聽(tīng)媽媽叨叨絮絮了一陣子,我才明白是怎么回事。

原來(lái)兩人各有各的不幸和委屈,一家貧困又,突遭車(chē)禍,一個(gè)是單親母親維持家都是把全副精力都放在小吃店上養(yǎng)家,所以才會(huì)互不相讓。

后來(lái)兩人終于在村瓜女主任的協(xié)調(diào)下做下進(jìn)行嘮叨了一次,??偷箍嗨V不幸說(shuō)難,初兩人又哭又笑的鬧了大半宿,后來(lái)兩人的關(guān)系就不這么強(qiáng)拔弩張,再后來(lái)就有了這順順快餐。

以我的年齡,有許多事,不是我完全能理解的,但是有一點(diǎn)我卻拿的準(zhǔn),那就是兩位阿姨互相理解了對(duì)方,互相體諒了對(duì)方,否則不會(huì)有這讓人愉快的后續(xù),而是一絲驚厥,流淌著干枯的土地上,理解是一縷春風(fēng)飄揚(yáng)在人間,三月上因?yàn)辂惤阕屛覀兊纳罡腋?,更美好?/p>

____讓生活更美好滿(mǎn)分作文篇6

互相尊重,可以讓我的生活更美好;讓他人的生活更美好;讓中國(guó)更美好;讓世界更美好。

尊重,能看出一個(gè)人的品質(zhì),一個(gè)人的心靈,一個(gè)人的精神,一個(gè)人的基本素質(zhì)。通過(guò)這件事讓我看出人的素養(yǎng)。

有一次我和妹妹來(lái)到超市,我們倆走到超市門(mén)口,妹妹剛要一腳邁進(jìn)大門(mén),我隨手一拉,把他拉到門(mén)口,蹲下身子,把手放在他的肩膀上,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這次姐姐只帶了十三元錢(qián)”,你不能買(mǎi)太貴的,也不能買(mǎi)太多,如果我不給你買(mǎi),你也不要哭好嗎?他沒(méi)有回答我,只是拽著我說(shuō):“走吧!”我也沒(méi)說(shuō)話(huà),只是隨著她走進(jìn)去。

到了超市里,我嚴(yán)肅道:“我去給你買(mǎi)鉛筆,不準(zhǔn)買(mǎi)糖和冰激凌”,我照樣還像往常一樣,沒(méi)說(shuō)話(huà),只是蹦蹦跳跳的跑了。我隨后嘆了口氣,我精挑細(xì)選了一番后,終于找了一盒子的鉛筆,我站在那里想,還剩……,這時(shí),妹妹抱著一大包零食,兜里還剩九元,完了錢(qián)不夠了,不要說(shuō)不行,妹妹的眼淚又要涌出來(lái)了,我大聲說(shuō),行!我接過(guò)她手中的零食,不情愿的放在收銀臺(tái)上。阿姨說(shuō)了句,三十四塊五元錢(qián),我膽戰(zhàn)心驚默默無(wú)聞地拿出了那13元錢(qián),阿姨大叫了聲說(shuō)啊?沒(méi)錢(qián)趕緊走。我領(lǐng)著妹妹一路小跑,跑到了很遠(yuǎn)的地方。

還有一次我補(bǔ)完課,想起媽媽告訴我自己坐公交車(chē)回家,我便上了公交車(chē),發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶錢(qián),我就在那里翻啊翻,也沒(méi)有錢(qián)的蹤影,使此時(shí),我臉色發(fā)白,身上冒汗,頭發(fā)發(fā)癢。突然后面的叔叔吼道,“喂,你沒(méi)錢(qián)就下車(chē)?!弊诤竺娴脑袐D阿姨說(shuō):你沒(méi)有這種時(shí)候嗎?阿姨就從兜里掏出一元錢(qián)給我,我連忙說(shuō)謝謝。

通過(guò)這兩件事我啟發(fā)道,只有尊重別人的人,才有權(quán)受人尊重。

尊重,并不只是做給別人看的,讓我們互相尊重他人吧!

____讓生活更美好滿(mǎn)分作文篇7

可能有人會(huì)覺(jué)得“誠(chéng)信”只是微不足道的兩個(gè)字,你可別小瞧了它,有了誠(chéng)信就有了信任;有了誠(chéng)信就有了榮譽(yù)……

一次周未放假時(shí),我和我的好朋友小蘭約好一起去圖書(shū)館看書(shū),我們還說(shuō)不見(jiàn)不散??墒钦l(shuí)能想到這一天外面竟然下起了傾盆大雨?!霸愀猓掠炅?。”我推開(kāi)門(mén)看了看,雨點(diǎn)兒特別大,就像冬天漫天飛舞的冰雹似的。頓時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出了我和小蘭的約定,我著急得直跺腳,該怎么辦呢?這么大的雨,我是去還是不去呢?就在這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),她一臉疑惑地望了望我,問(wèn)道:“你怎么啦?小羽!”我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后笑了笑,說(shuō):“下這么大的雨,小蘭肯定不會(huì)去的,你就放心寫(xiě)作業(yè)去吧?!蔽矣X(jué)得也是,正要回屋寫(xiě)作業(yè),可突然間,我和小蘭的約定“不見(jiàn)不散”總在我耳邊回響,不行,小蘭一定在等我!此時(shí),我不再猶豫了,撐著雨傘跑出家門(mén),走向了圖書(shū)館。遠(yuǎn)處,果然是小蘭,她正在往我這邊張望呢!看到了我,小蘭開(kāi)心地跑過(guò)來(lái),我倆高高興興地走進(jìn)了圖書(shū)館。在書(shū)海中遨游的我,一直感覺(jué)心里暖暖的,我想,這應(yīng)該是誠(chéng)信的魅力吧!。

記得一天中午,媽媽叫我?guī)退ベI(mǎi)醬油,給了我十元錢(qián),我接過(guò)錢(qián)到了小賣(mài)部,因?yàn)楫?dāng)時(shí)有很多人來(lái)買(mǎi)東西,店長(zhǎng)叔叔也很忙,我給錢(qián)的時(shí)候,店長(zhǎng)叔叔給了我一瓶醬油,還多找了我三元錢(qián)。我特別開(kāi)心地走了出去,但是走著走著,心里突然有點(diǎn)不舒服,感覺(jué)心里有兩個(gè)小人在打架。綠色的小人生氣地說(shuō):“你不應(yīng)該拿的,你應(yīng)該馬上還回去,還要跟店長(zhǎng)講清楚事情的經(jīng)過(guò)。”紅色的小人搶著回答道:“這怎么錯(cuò)了,這是別人給的,又不是偷來(lái)的。自己拿著這三塊錢(qián)去買(mǎi)點(diǎn)吃的不好嗎?”盡管零食的美味誘惑著我,但我還是覺(jué)得這樣做不對(duì),老師常常教育我們,做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí),于是,我飛快地跑回店里,跟店長(zhǎng)講清楚了這件事情,并把那三元錢(qián)還給了他。就在我給完錢(qián)準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,店長(zhǎng)叔叔叫住了我,他什么也沒(méi)有說(shuō),只是面帶笑容地給了我一個(gè)我最?lèi)?ài)吃的棒棒糖,我開(kāi)心極了!原來(lái)誠(chéng)信真的可以讓生活更美好??!

同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),做一個(gè)講誠(chéng)信的人,讓我們的生活因誠(chéng)信而更美好吧!

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