《多彩的活動》六年級作文10篇
想要寫好活動的場面，應(yīng)確定這個(gè)場面是圍繞一個(gè)什么意思來寫，也就是要表現(xiàn)一個(gè)什么中心，圍繞中心寫出的場面才會生動具體，讓人看后才會有身臨其境的感覺。下面是小編整理的關(guān)于《多彩的活動》六年級作文的內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒！
《多彩的活動》六年級作文篇1
游泳是同學(xué)們非常喜愛的一項(xiàng)體育運(yùn)動，它既能強(qiáng)身健體，又能提高耐力，我也很喜歡。
今天是游泳比賽，臺下擠滿了觀眾，人山人海、熱鬧非凡，他們都是為了給自己的孩子加油打氣的。
隨著裁判員一聲令下，比賽開始了。臺下的觀眾又歡呼起來，而我卻如同十五個(gè)吊桶打水――七上八下，眼睜睜地看著一個(gè)個(gè)對手取得優(yōu)秀的成績，心里就更加緊張。這時(shí)，裁判員讀到了我的名字，只見旁邊的選手們個(gè)個(gè)精神抖擻，自信滿滿的樣子。
我戴好泳帽，跳入水中，奮力向終點(diǎn)游去，可是不管怎么游還是原地不動，對手們看我就要輸?shù)舯荣惲?，更加自信，覺得自己已經(jīng)贏啦。觀眾們也在指指點(diǎn)點(diǎn)著我，仿佛空氣都凝固了似的，我灰心喪氣地沉下去。突然，我聽到媽媽在為我加油，好像又燒起我的自信。于是，我像離弦的箭似的，飛快地超過其它選手，他們還不知道發(fā)生什么事？我已經(jīng)遙遙啦，這下肯定穩(wěn)拿冠軍。終于到達(dá)終點(diǎn)，裁判宣布我是游泳冠軍。觀眾們的歡呼聲、鼓掌聲、贊揚(yáng)聲，響成一片，響徹云霄。我心里不由得開心起來，跑過去緊緊地抱住媽媽。
這次游泳比賽，既使我緊張，又讓我開心不已，真是一場猶如人生大冒險(xiǎn)的游泳比賽呀！
《多彩的活動》六年級作文篇2
時(shí)間很快，我們在小學(xué)已經(jīng)六年了，期間都參加了大大小小，多多少少的活動，這些活動仿佛一滴滴的甘露一樣，滋潤每個(gè)人的心田。而我經(jīng)歷的最甜的一滴“甘露”莫過于“隊(duì)列比賽”。
每個(gè)學(xué)期剛開學(xué)，學(xué)校都會舉行這個(gè)活動，為的就是讓我們盡快回復(fù)狀態(tài)，同時(shí)讓我們早早熟悉校園生活，更明白團(tuán)結(jié)的力量。
為了“隊(duì)列比賽”拿第一我們提前練習(xí)，在操場上找到位置，聽體委口令“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、齊步走、原地踏步走……”就這樣，練習(xí)了將近一周，我們經(jīng)過了風(fēng)吹日曬，終于把比賽盼來了。
那天，我們穿著整齊的服裝，胸前都佩戴紅領(lǐng)巾。瞧！同學(xué)們今天都神氣十足，昂首挺胸。終于到我們了，不知為什么，剛上場，心里還是會有一種緊張的感覺。
瞧！同學(xué)們個(gè)個(gè)繃緊了臉，平時(shí)上課東張西望的楊家旺也不再東張西望，左搖右晃了，體委的聲音也比平時(shí)訓(xùn)練要響得多，你看，趙云這個(gè)小胖墩的聲音多么響亮，吃奶的勁都使出來了。
比完了，同學(xué)們個(gè)個(gè)滿頭大汗，我們都期待著結(jié)果。幾天后，老師開心地拿著一張大獎(jiǎng)狀，對我們說“第一”“耶——”我們異口同聲地喊到。
同學(xué)們每一份汗水，都是走向成功的積累。通過這次“隊(duì)列比賽”我懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量；堅(jiān)持就是勝利。
《多彩的活動》六年級作文篇3
還記得五年級時(shí)，我們學(xué)校舉行了一次晨讀朗誦比賽。
那是五年級的一天，老師突然告訴我們要舉行晨讀背誦比賽，讓我們背熟晨讀，之后又給我們設(shè)計(jì)了動作和隊(duì)形，讓我們?nèi)ゾ殹?/p>
不久后，比賽如期而至。我們?nèi)啻┲R一致的衣服，邁著穩(wěn)當(dāng)?shù)牟椒?，來到了比賽的地點(diǎn)——教學(xué)樓前的小亭子處。
我們排列好隊(duì)形，開始背誦：“成吉思汗只識彎弓——射大雕！”背到這兒時(shí)，我們一致的伸出右手，指著天，眼睛向手尖看。同學(xué)們的表情都是嚴(yán)肅的，額頭上冒的滴滴汗水，勵(lì)志取下這次比賽的冠軍，為班級爭光?！安匪阕印侨藚s在，燈火闌珊處……”“不到長城非好漢……”一聲高過一聲，一浪高過一浪。我們在場的每個(gè)人心情都是激動的，都是熱血沸騰的，我們有信心也有實(shí)力贏得這次比賽！
終于朗讀完了，聲音停止，我們個(gè)個(gè)面紅耳赤的，在這場比賽中我們用了多少力量可想而知。
我們又回到教室，等待著消息。過了兩天，成績下來了，得了第一名。我們都很滿足，因?yàn)槊问谴聿涣耸裁吹模灰覀兣α耍覀冏龅镁托?！這真是一是最棒的比賽！
《多彩的活動》六年級作文篇4
在小學(xué)這六年里我們參加了許許多多的活動，有跳繩比賽、五子棋比賽、繪畫比賽……在這些活動比賽中，使我最記憶深刻的是跳繩比賽。
跳繩比賽是在我們上四年級時(shí)參加的，一共參加了兩次，這兩次我都是跳長繩的，我們跳繩的一共有七個(gè)人，兩個(gè)搖繩的，五個(gè)跳繩的。
比賽那天下午，四年級1—8班全部都集中到了操場上。蔡主任安排好后，比賽就開始了。先是單人項(xiàng)目，接著是雙人項(xiàng)，再到后來就是我們跳長繩的了，我們七個(gè)人站在了裁判指定的位置上，趙云和陳佳澤將繩子拉開，一人拉著一邊，我們五個(gè)站到離繩子不到5厘米遠(yuǎn)的距離。八個(gè)班都站好后，隨著裁判老師的一聲“開始”，我們就跳了起來，繩子“啪、啪、啪”拍打著地面的，響聲雜亂無章，而我們五個(gè)則是一起齊聲喊著“1、2、3”的口號。趙云和陳佳左兩個(gè)人兩只手齊上快速的搖著繩子，他們兩個(gè)使出了吃奶的勁搖繩子，我們五個(gè)也很有節(jié)奏的跳著，一切都很和諧。
最后我們以90個(gè)的成績拿到了第一名，我們七個(gè)人都特別高興。而我也從這次比賽中知道了一個(gè)道理：不管是一個(gè)活動還是比賽，都需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作才能取得好成績。
《多彩的活動》六年級作文篇5
你最感興趣的活動是什么呢？有的人說是游泳比賽，有的人說是拔河比賽，有的人說是乒乓球比賽，而我最感興趣的是下棋比賽。
在二年級的時(shí)候，學(xué)校舉行了一場下棋比賽，我也報(bào)名參加。我看了看周圍報(bào)名的人：有我們學(xué)校的，也有其他學(xué)校的，可謂熱鬧非凡。
比賽前，老師先教我們一些比賽技巧和規(guī)則，聽得我們?nèi)绨V如醉，迫不及待，躍躍欲試。
隨著校長一聲令下，比賽終于開始了。同學(xué)們找到自己的座位坐下，他們在棋盤前聚精會神地下棋，生怕自己會輸?shù)舯荣悺Ｎ乙惨粯?。坐下的時(shí)候，我看到了我的對手，他和我一樣高，還戴著一副眼鏡，像一位飽讀詩書的小博士。我看他厲害的樣子，心里多了一絲緊張。首先，我先下兵，他下馬，我一看他馬上要把兵吃掉了，我就再下兵，沒想到這是調(diào)虎離山之計(jì)，我的兩個(gè)兵都被吃掉了。我看他一副“輕松”的樣子，我心里不由自主地感到忐忑不安。
突然，我聽到了“云宇航，加油”的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，看到觀眾們在為我加油。這時(shí)，我心里燃起一絲希望，我認(rèn)真觀察，看到我的象可以吃掉他的王，但是，他的王被小兵給擋住了。于是，我就想到了一個(gè)妙計(jì)：投放一個(gè)誘鉺，好的，開始，我就走了一個(gè)兵，讓他的兵吃掉我的兵，我裝著一副委屈的樣子，實(shí)際上我緊張極了，他一邊左拿右拿，一邊觀察我的臉色，吃掉了我的兵后，我立馬將軍就取得了勝利。
通過這次比賽，我懂得了一個(gè)道理，只有遇事沉著淡定，才能取得勝利
《多彩的活動》六年級作文篇6
我們學(xué)校經(jīng)常舉辦許多有意思的活動，有激動人心的運(yùn)動會，有其樂無窮的社團(tuán)活動，還有豐富多彩的實(shí)踐活動等。每一次都讓我們收獲了許多歡樂，懂得了更多的道理。有一次活動令我久久難以忘懷，一切好像就發(fā)生在昨天似的，那就是五年級時(shí)舉辦的“學(xué)生藝術(shù)節(jié)”。
那是陽光明媚的一天，我們班全體師生邁著自信的步伐來到了中學(xué)部寬敞的報(bào)告廳，我們準(zhǔn)備給老師同學(xué)們展示我們的成果。為此，我們可緊張地排練了一個(gè)多月呢！只見同學(xué)們神情緊張地坐在觀眾席上，觀看了其他班級一輪又一輪地精彩節(jié)目，心情更加忐忑不安，老師鼓勵(lì)我們說：“加油吧，團(tuán)結(jié)起來，一定能行的。”
終于輪到我們班了，同學(xué)們秩序井然地走上舞臺。此次代表班級參加演出地共有16人，是將三個(gè)小節(jié)目整合在一起地串燒節(jié)目。首先是合唱表演，8個(gè)同學(xué)整齊地站在臺上，看啊，他們臉上洋溢著自信地笑容，聽啊，他們的聲音是多么洪亮，節(jié)奏是多么悠揚(yáng)。接著是舞蹈表演，5個(gè)女生伴隨著悠揚(yáng)地歌曲上場了，雖然她們沒有說任何一句臺詞，但是卻用豐富地肢體語言表達(dá)了歡樂。兩個(gè)節(jié)目之間用朗誦連接，兩位同學(xué)的語調(diào)十分親切，既有交談地語氣，又有朗誦地韻味。他們的語速不快不慢，恰到好處。臺下的觀眾們聚精會神地欣賞著，不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。我的任務(wù)是在后臺播放ppt，雖然看似十分簡單，實(shí)際上卻必須全神貫注地聽著小演員們的話語，決定什么時(shí)候播放下一頁，時(shí)機(jī)要把握得分秒不差。不知道從何時(shí)起，我的心撲通撲通地直跳，我甚至都能聽到自己的心跳聲，生怕出一點(diǎn)兒小差錯(cuò)。
終于，我們的演出圓滿結(jié)束了，廳內(nèi)響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。我輕輕地松了一口氣，這次沒有出現(xiàn)任何意外，一切都完美無瑕。
通過這次活動，我深刻地感受到了集體活動中團(tuán)結(jié)努力后所得到的喜悅，這次活動的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要讓同學(xué)們緊密配合，只有所有人一致按計(jì)劃完美演出才能達(dá)到這樣動人的效果。我們每個(gè)人心中都像吃了蜜糖一樣開心，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)是最美麗的音符，擁有了最美麗音符的旋律，我們的藝術(shù)節(jié)表演怎能不精彩呢？
《多彩的活動》六年級作文篇7
在這個(gè)美麗的五月，我們學(xué)校開了一個(gè)生動的趣味運(yùn)動會，對于我們這些活潑愛動的小學(xué)生來說，趣味運(yùn)動會那天是大家最期盼的日子。那天天空作美，天氣晴朗，陽光明媚。我們帶著小板凳，高高興興地排著整齊的隊(duì)伍來到大操場坐好待命，一個(gè)個(gè)開心極了。
隨著鈴聲的敲響，激烈的比賽開始了。最精彩最扣人心弦也是我最關(guān)注的要數(shù)我們?nèi)昙壗恿惲?。田徑場上，隨著發(fā)令槍“啪”的一聲響，三個(gè)班激烈的比賽開始了。參賽選手們像離弦的箭一樣沖出去。我們班最先出場的是孫雅儀同學(xué)，她是我們班公認(rèn)的“女飛賊”，被抱以很大的希望，大家拼命地齊聲吶喊：“孫雅儀，加油！孫雅儀，加油！”她不負(fù)眾望，跑過了其他兩個(gè)班的同學(xué)。頓時(shí)，操場上面氣氛達(dá)到了白熱化的程度。那兩個(gè)班的同學(xué)也不甘示弱，一個(gè)個(gè)身手矯健，棒子遞過來，接過去，場面異常壯觀激烈。大家拼命擺動著手臂加快步伐向前沖。馬上就是該我上場了，我心里呯呯直跳，心里想：棒子千萬不要掉到地上去，一定要抓穩(wěn)。于是我就屏住呼吸目不轉(zhuǎn)晴地死死地盯著對方手中棒子。當(dāng)對方風(fēng)馳電掣般地跑向我時(shí)，我緊緊地抓住了棒子，大步流星，使出吃奶的力氣向前跑。知道嗎？當(dāng)時(shí)接棒的時(shí)候，我盡量把棒子往下拿，目的就是好讓后面的同學(xué)好接棒子。
當(dāng)棒子交給下一同學(xué)的那一剎那，我如釋重負(fù)輕輕咽了一口口水，那緊繃的神經(jīng)才放松了下來。還好，沒給班上丟臉……
最后一棒，也是至關(guān)重要的一棒是我們班大名鼎鼎的體育健將——尹卓然同學(xué)。他就像一匹脫韁的野馬，奔馳在學(xué)校的紅色的跑道上，人群里頓時(shí)沸騰了，大家異口同聲喊到：“三（一）班，加油！”“尹卓然，加油！”“尹卓然，就看你的了！”此時(shí)，吶喊聲、歡呼聲、此起彼伏，一浪高過一浪……
雖然，在這次比賽中，我們班并沒有取得最好成績，但是，
老師說了，比賽第二，友誼才是我們最重要的！因此，同學(xué)們臉上洋溢著喜悅之情！大家依舊沉浸在歡樂與興奮之中！感謝老師給我們一個(gè)快樂的童年，感謝老師給我們一個(gè)美好的回憶！
《多彩的活動》六年級作文篇8
多彩的活動仿佛一滴滴甘露，滋潤每一個(gè)人的心田。而我所經(jīng)歷的最大最甜的一滴“甘露”，莫過于通優(yōu)教育的一次“下面條”比賽了。
那天，老師宣布要進(jìn)行“下面條”比賽，教室里頓時(shí)炸開了鍋，一個(gè)個(gè)交頭接耳，紛紛議論著啥是“下面條”比賽。老師神神秘秘地拿出一個(gè)口袋，把手伸進(jìn)口袋里，拿出一把竹簽，開始宣布比賽規(guī)則：第一雙手緊緊握住竹簽，然后忽然一松，再把倒下的竹簽拾起來，但不可以碰到其他任何一根竹簽，最后看哪個(gè)拾的竹簽多。老師還沒說完，同學(xué)們就把小手高高舉起，嘴里不停地喊：“我來！我來！”大家組的選手是，只見他卷起袖管兒，雙手緊緊握住一把竹簽，又忽然一松，竹簽便橫七豎八地躺在地上。他先把容易挑的竹簽拾起，接著蹲在地上，注意觀察如何才能把連環(huán)壓著的竹簽拾起，于是他又站了起來，把手做成雞爪子的樣子，輕輕地一拿，一根竹簽就像聽話的小孩回到媽媽的懷抱。第二個(gè)選手是第一小組大名鼎鼎的.女漢子，只見她左手和右手相互配合，雙眼瞪得像銅鈴，輕輕松松地拾起三根簽，可能是太輕敵了，籌備挑起第四根時(shí)，一個(gè)不小心碰到了其它的竹簽，最后她獲得了三根竹簽，不過也已經(jīng)非常了不起了。經(jīng)過一番比拼，決勝局由大家組的和第一小組的 今每天氣真好呀！藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，涼爽的秋風(fēng)吹拂著，樹葉婆娑起舞?；蛟S是我心情好的緣由，又可能是老師要帶大家玩兩人三足的游戲吧，令我一直處于興奮的狀況。這個(gè)游戲規(guī)則是：兩人一組并排站在一塊，用繩子綁住中間的兩條腿，兩組對手分別站在起點(diǎn)，奔向終點(diǎn)再走向起點(diǎn)，哪一組先到，就贏了。比賽前，女孩子組確定為精英組，男孩子為永不言敗組。
比賽開始前，大伙都非常有信心，由于兩組中都有高手他們都是實(shí)力派戰(zhàn)將。
比賽開始了，第一組是男孩子組對戰(zhàn)女孩子組。最初女孩子組領(lǐng)先，可快到終點(diǎn)時(shí)，她兩個(gè)摔了一跤。那時(shí)，我十分擔(dān)憂：他們是否會摔傷了，有沒事。她們迅速爬起，可還是追不上男孩子，男孩子贏了，大聲的歡呼。大家圍著她們，才發(fā)現(xiàn)其中一位女生的膝蓋摔破皮了。她忍著疼痛走到教室休息片刻。
比賽繼續(xù)，第二組女孩子遇上男孩子組高手時(shí)，輸了。第三組女孩子和兩個(gè)調(diào)皮的男孩子，大伙都以為大家女孩子贏定了，但女孩子走到一半時(shí)，繩子松了，她們非常焦急，可越焦急越手忙腳亂，只能眼睜睜的望著男孩子輕松取得比賽。
比賽后，有人歡喜有人憂。大家女孩子相信經(jīng)過這次失敗，下次肯定能大獲全勝。
《多彩的活動》六年級作文篇9
籃球比賽、足球比賽這樣的節(jié)目我只在電視上看過，你說我沒參加過，那可不一定，我還真經(jīng)歷過一次令人難忘的球賽呢！
不知怎么了，我就愛上了籃球，聽教練說：“只要打得好，就有機(jī)會打比賽！”我兩眼放光，太好了，我也可以像電視中的運(yùn)動員一樣綻放光彩了！
星期四的下午，天空中的云早已懶懶散散，只有那已經(jīng)沉入西邊的夕陽振奮著我們，使我們熱血沸騰。兩個(gè)比賽隊(duì)伍摩拳擦掌，我們早已經(jīng)躍躍欲試、蓄勢待發(fā)，看來等會兒會發(fā)生一場十分精彩的“決斗”呢！比賽在那聲清脆的哨聲中開始了，我們迅速排成探討過的隊(duì)形，大家都十分專注，一絲不茍！可是，對方那邊的一個(gè)“小胖”，他手腳并用，與他的好搭檔“電線桿”十分團(tuán)結(jié)，“小胖”在他隊(duì)友的掩護(hù)下，一個(gè)跳起，好似飛起來一樣，雙手瀟灑地一揮扣籃，奪得一分，暫時(shí)領(lǐng)先我隊(duì)，他們的隊(duì)友沖上來對他喝彩，我心中十分羨慕，也更添加了幾分著急，暗自將剛才的動作記在心里，看我的！我也學(xué)著“小胖”同學(xué)的樣子，邁開大步向前，起跳！扣籃！可令我沒想到的是，那個(gè)動作這么難，我滑倒了，對方的一個(gè)隊(duì)員還被我壓傷了手指，不能再戰(zhàn)，比賽被迫中止了。我的隊(duì)友們過來嘲笑我，對手大罵我，我心中一陣羞愧和難過：都怪我急著想展現(xiàn)自己，才弄出了這么多事。
天色也像我的心，陰沉、暗淡，緊張的氣氛也隨之增加，但是在那一些清理場地的人中，有一個(gè)陌生人對我投來了鼓勵(lì)的目光，我頓時(shí)像被閃電擊中了似的，沉思片刻后，我又重新自信滿滿地走向比賽場。比賽又重新開始了，我們的教練臉上露出一絲笑容：“這次球給我好好打，可別出錯(cuò)了。”啦啦隊(duì)也不斷揮舞著彩球：“紅隊(duì)加油！”加油聲在我們的耳邊飄蕩，我手“粘”籃球，看準(zhǔn)了身旁的一個(gè)隊(duì)友，用眼神打了個(gè)暗號后，雙手左一擺右一擺，令別人看著像另一個(gè)人似的，我用一個(gè)假動作，成功地騙過了對方，把球傳給了隊(duì)友，球在空中劃出一道弧線，連同我的希望和力量一起傳給了他。加油！隊(duì)友也像變了個(gè)人，渾身充滿了力量，只見他眼一沉，瞄準(zhǔn)、起跳后，用一個(gè)三分球決定了勝負(fù)。
這次比賽后，我和隊(duì)友擊了一個(gè)掌，這一掌讓我知道了團(tuán)結(jié)、合作是多么重要，我不但交到了朋友，而且還學(xué)會了技能，我會在今后的日子里，珍惜這份友誼，熟練自己的技能，這樣我就能不斷提升了，這真是一次充滿激情、熱血的比賽！
《多彩的活動》六年級作文篇10
星期三上午，天空就像被水洗過一樣，萬里無云。太陽照在每一位運(yùn)動員的身上，暖暖的，也更激發(fā)出他們勇奪第一的信心，伴隨著振奮人心的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》，我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)了場，準(zhǔn)備挑選一個(gè)好的位置，更好地觀看這場激烈的運(yùn)動會。
那一天早上，我們剛進(jìn)校園，就看見了老師們正在操場上為這運(yùn)動會做著最后的準(zhǔn)備。有的老師在準(zhǔn)備運(yùn)動會要用的東西，有的老師在掛“運(yùn)動會”牌子，有的老師在畫跑道上的線……
終于，運(yùn)動會中的跑步比賽開始了，同學(xué)們都摩拳擦掌，走到各自的跑道上，等待著裁判員的一聲發(fā)令，只聽“砰”的一聲，操場上瞬間像炸開了油鍋般熱鬧起來，歡呼聲和加油聲響成一片，我們班的“小明”一個(gè)箭步?jīng)_到第一的位置，使得其他班的同學(xué)都很難再超趕他了。平時(shí)我們都嘲笑他個(gè)子矮，腿還短，可是在今天的運(yùn)動會上，他竟然跑出了飛一般的速度，把后面的同學(xué)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。使我不禁贊嘆起他那雙小短腿了。過了一會，老師看到后面的同學(xué)要超上來了，拼命地對小明喊道：“加油，堅(jiān)持就是勝利，千萬不要放棄！”但是老師的話剛一出口，就被淹沒在了同學(xué)們的加油聲，使得小明根本不知道老師在為自己的加油。這時(shí)候，從啦啦隊(duì)中爆發(fā)出一陣“三班加油！小紅加油！”的聲音，仿佛一下子就給了小紅力量，使原來排名第四的“小紅”一下子和我們班的“小明”齊頭并進(jìn)。這使得我們不禁開始為“小明”擔(dān)心起來，兩個(gè)班的啦啦隊(duì)喊的正起勁，場上同學(xué)的交鋒也同樣激烈無比，只見“小明”像是拼了命了一樣鼓著腮幫子，手?jǐn)[得像發(fā)電機(jī)一樣快，臉像“燒著”了的蘋果一樣拼了命地往前沖。而三班的“小紅”也不甘示弱，他們倆再又跑了一圈后，依舊不相上下。這可急壞了場外的觀眾，只見他們又是蹦又是跳，口中還不停地大喊加油，都恨不得自己上場助他們一臂之力。到了最后沖刺的時(shí)候了，小紅的優(yōu)勢就體現(xiàn)出來了，只見他那雙大長腿在沖刺的時(shí)候，腳后面像長了推進(jìn)器一樣跑的飛快，很快就超過了小明，只剩30米了，就在三班同學(xué)都在開始慶祝的時(shí)候，小明突然大吼一聲，后來居上，在最后的時(shí)刻又趕上了小紅。終于，在我們班同學(xué)的努力下，勝利的天秤又向我們這邊倒來，使我們贏得了最終的勝利。
通過這次比賽，使我明白了，人生不可能一帆風(fēng)順，只有我們不斷努力解決問題，才會有可能贏得最終的勝利。
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