六年級(jí)我的拿手好戲滿分作文(10篇)
“拿手好戲”這個(gè)詞大家一定很熟悉吧,我們每個(gè)人都有自己拿手的本領(lǐng)。你的拿手好戲是什么呢?趕緊來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!下面是小編分享的六年級(jí)我的拿手好戲滿分作文,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)我的拿手好戲滿分作文 篇1
俗話說(shuō)得好:十八般武藝,樣樣是好戲!我想大家都有很多不一樣的拿手好戲吧!例如我,我的拿手好戲就是———畫畫。
小時(shí)候,我最喜歡拿各種蠟筆在紙上亂涂亂畫,連家里的白色墻也無(wú)法幸免!媽媽見(jiàn)我這么喜歡“亂涂亂畫”,于是便幫我報(bào)了一個(gè)周末的畫畫班!剛開(kāi)始,我覺(jué)得很新鮮,每次都盼著周末的到來(lái),總是第一個(gè)去畫畫班!記得當(dāng)時(shí)畫畫教我們畫雞蛋,我心里想,畫雞蛋有什么難的,不就是一個(gè)圓圈嘛,不用三兩下,我的紙上就畫出來(lái)大大小小無(wú)數(shù)個(gè)雞蛋,我洋洋地拿起我的佳作給看,沒(méi)想到老師搖搖頭,耐心地對(duì)我說(shuō):“寧寧,你要認(rèn)真觀察事物,每一個(gè)雞蛋都是不一樣的,不僅僅是畫一個(gè)圓圈那么簡(jiǎn)單!”聽(tīng)了老師的話,我認(rèn)真地觀察起來(lái),確實(shí)像老師說(shuō)的那樣,每一顆雞蛋都不一樣!
從那以后,我不論畫什么,都會(huì)認(rèn)真觀摩,這樣畫出來(lái)的東西才更栩栩如生!也因?yàn)槲业恼J(rèn)真觀察,我的畫畫技術(shù)突飛猛進(jìn),它成了我的一技之長(zhǎng),只要你給我一支筆,它隨時(shí)都是我的拿手好戲!
六年級(jí)我的拿手好戲滿分作文 篇2
從小到大我學(xué)過(guò)很多東西:跳舞,唱歌,我甚至嘗試過(guò)去學(xué)跆拳道……但是在這么多興趣愛(ài)好中,我最喜歡,而且拿手的還是畫畫。
我現(xiàn)在除了有命題的畫,做其他的一般都是畫含有漸變的畫。宇宙黑色主題的畫,星空藍(lán)色主題的畫,夕陽(yáng)紅色主題的畫……每幅畫雖然不能說(shuō)有很完美的漸變,但是大致看不出來(lái)顏色交錯(cuò)。星星甩得也很小很密。記得有一次學(xué)校舉行比賽,畫的是風(fēng)箏。我們?cè)谌嗤瑢W(xué)的筆袋中采用了各色的畫筆。我的腦海里很快有了主意,決定畫一幅自己最喜歡的漸變風(fēng)格的畫。我畫了一個(gè)星空,另外一組畫的`是櫻花樹(shù)。我那組的星空上黑下藍(lán),最底下還有一片陸地,陸地上還有兩個(gè)小人和一棵樹(shù),陸地是用黑色剪影畫的,樹(shù)除外。我和和我一起畫的那個(gè)同學(xué)身上都是顏料,甩星星的時(shí)候甩得不亦熱乎,眼里和心里除了畫畫沒(méi)有任何東西。
根據(jù)以上事例,我發(fā)現(xiàn),我的拿手好戲是畫畫,畫畫就是我的拿手好戲。我不會(huì)在這上面退縮,我一定要進(jìn)步。不能為學(xué)校爭(zhēng)光,也要為班級(jí)爭(zhēng)光。這次我不會(huì)半途而廢!
六年級(jí)我的拿手好戲滿分作文 篇3
說(shuō)到我的特長(zhǎng),不得不提西瓜。
去年暑假,天氣熱,我們家基本上每天“毀”一個(gè)西瓜。買西瓜的任務(wù)交給了我們家的兩個(gè)閑人——爺爺和我。長(zhǎng)此以往,我學(xué)會(huì)了“看、拍、聽(tīng)”的摘瓜方法。爸爸媽媽經(jīng)??湮屹I的西瓜最甜最好吃。
今天,我和同學(xué)去鄉(xiāng)下郊游。我們邊走邊笑,玩得很開(kāi)心。走著走著,前面的路上出現(xiàn)了一個(gè)賣西瓜的老人??诟缮嘣?,我們就成立了。是時(shí)候炫耀一下自己擅長(zhǎng)什么了。我問(wèn)了西瓜的價(jià)格,開(kāi)始炒西瓜。
我先看膚色,再拍西瓜試試手感,然后聽(tīng)西瓜的聲音。最后,我理直氣壯地摘了兩個(gè)大西瓜。當(dāng)時(shí)貪吃的同學(xué)已經(jīng)忍不住了。
我讓我爺爺打開(kāi)第一個(gè)西瓜。我好緊張,專業(yè)的成敗就看這個(gè)了。只聽(tīng)“咔嚓”一聲脆響,爺爺切了第一個(gè)西瓜。呵呵,紅點(diǎn),看起來(lái)特別吸引人。學(xué)生們立刻搶走了西瓜。大家一邊吃一邊樂(lè)此不疲,驚嘆我的拿手好戲。我開(kāi)心地笑了,心甜如蜜。
然后爺爺開(kāi)始切第二個(gè)西瓜。我不禁又興奮起來(lái)。聽(tīng)到沉悶的聲音,西瓜切開(kāi)了。關(guān)白·白子,嗯?這個(gè)西瓜為什么不成熟?面對(duì)同學(xué)質(zhì)疑的目光,我尷尬極了。
唉,我的特長(zhǎng)毀了!
六年級(jí)我的拿手好戲滿分作文 篇4
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是--畫畫。
在我讀幼兒園的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)上美術(shù)課,美術(shù)課的內(nèi)容有:做泥人、畫畫和剪紙,但主要的還是畫畫,畫畫的過(guò)程就差不多占了美術(shù)課的五分之四。我在幼兒園里畫的畫,總是人不像人,鬼不像鬼,也就是亂涂亂畫。
到了小學(xué)二三年級(jí)畫畫的難度加大,畫得要顏色飽滿,線條要清晰,不過(guò)我還是馬馬虎虎地畫了下去。
爸爸媽媽為了提高我的畫畫技術(shù),于是在三年級(jí)就幫我報(bào)了畫畫興趣班。
在畫畫興趣班中,老師首先教我練習(xí)基本工,先用鉛筆起稿,再用大頭筆描,最后再上色,經(jīng)過(guò)這些過(guò)程,在短短的幾個(gè)星期,經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),我畫的畫終于有模有樣了。雖然我進(jìn)步很快,但是我的畫還是很幼稚,線條很彎曲,并沒(méi)有引人注目。
然后,基本工都練得差不多了,畫畫興趣班又加了兩門課:素描和寫生。又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練,我的畫就開(kāi)始變得有立體感、工整起來(lái)。
于是我承諾爸爸:一定要把自己的畫掛在學(xué)校的墻上!五年級(jí)的時(shí)候,我換了一個(gè)畫畫班。這時(shí)我的畫畫技術(shù)就更上一層樓了,我的畫變得又生動(dòng)又富有想象。就一直這樣……我的畫終于掛在了學(xué)校的展覽板上,我終于實(shí)現(xiàn)了我對(duì)爸爸的諾言!
特長(zhǎng)和拿手好戲都不是天生的,而是經(jīng)過(guò)自己艱苦訓(xùn)練得來(lái)的。
六年級(jí)我的拿手好戲滿分作文 篇5
十八般武藝,樣樣是好戲。我的拿手好戲是畫畫。
小的時(shí)候,經(jīng)常在電視上看到那些有名的畫家的畫,就感覺(jué)非常好看,要是我畫的那就不得了,所以我決定開(kāi)始學(xué)畫畫。
剛開(kāi)始我畫的時(shí)候,可不簡(jiǎn)單了。開(kāi)始的時(shí)候,有好多顏色都不認(rèn)識(shí),把翠綠當(dāng)成了深綠,玫紅認(rèn)成了朱紅,但是現(xiàn)在我畫的畫可是非常的美麗。
身為一個(gè)畫畫愛(ài)好者,走到哪里,我都會(huì)背上畫板,帶上畫筆和顏料。走到哪里,一有好看的風(fēng)景,我就會(huì)拿起我的畫板,把眼前美麗的景色畫在紙上。
你看,我又拿起我的畫板和畫筆,又來(lái)作畫了。我畫著一座青山,那山的樣子是綿延起伏,山上流淌著一條小河,向你流來(lái),好像那條小河的盡頭,飛入云際飄進(jìn)了太空中,流到了牛郎與織女的家。此時(shí)太陽(yáng)正在慢慢的落下,天上的云都染成了紅色,美麗極了。那太陽(yáng)的光芒仿佛從那座青山射了過(guò)來(lái)。
路過(guò)的人們都停下來(lái),來(lái)看我的畫,有的人說(shuō):“那條小河畫的真好啊!好像會(huì)流動(dòng)一樣?!庇械娜苏f(shuō):“這幅畫畫的可真好,要是我也能畫成這樣多好?!甭?tīng)著人們對(duì)我畫的風(fēng)景畫,是那樣的贊嘆,我心里美滋滋的,心里別提有多高興了,越畫越入迷。
我從畫畫中可以得到很多自信,也記錄了很多美景,隨時(shí)可以翻看風(fēng)景。
六年級(jí)我的拿手好戲滿分作文 篇6
每個(gè)人都有一個(gè)拿手好戲比如:下象棋、打籃球、彈鋼琴、拉小提琴……可是我最拿手的好戲是畫畫。
我學(xué)畫畫是從幼兒園開(kāi)始到現(xiàn)在的,我剛走進(jìn)教室的時(shí)候只見(jiàn)墻邊有個(gè)柜子,柜子的下面三層放畫畫用的材料,上面兩層放一些立體圖形,這是讓畫素描的同學(xué)畫的我們的老師。老師的畫畫技術(shù)非常好。
我畫畫的時(shí)候首先準(zhǔn)備一張白紙還有鉛筆和橡皮最后拿黑筆這樣材料準(zhǔn)備齊金再把大小用鉛筆圈好在用鉛筆畫出來(lái)用黑筆認(rèn)真的畫一遍就好。
畫畫的好處是讓人靜心、培養(yǎng)豐富的想象力,只要你用心去畫就可以成功。每次上畫畫課的時(shí)候老師拿去一張畫叫我們畫時(shí)我都會(huì)很快的畫出來(lái)。慢慢地我的畫稿越來(lái)越多媽媽幫我把所有的畫都放在文件夾里儲(chǔ)存好偶爾拿出來(lái)欣賞。時(shí)間久了我發(fā)現(xiàn)自己的畫畫水平提高了許多,一天比一天進(jìn)步。
我畫畫的時(shí)候首先準(zhǔn)備一張白紙還有鉛筆和橡皮最后拿黑筆這樣材料準(zhǔn)備齊金再把大小用鉛筆圈好在用鉛筆畫出來(lái)用黑筆認(rèn)真的畫一遍就好。
我去比賽過(guò)但是沒(méi)有名次所以我很失望但是我覺(jué)得只要以后多多努力就可以拿到好名次。
所以我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)畫畫,成為我的拿手好戲,你呢?
六年級(jí)我的拿手好戲滿分作文 篇7
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,比如寫字,彈吉他,做標(biāo)本,玩魔方……我也有自己的拿手好戲,就是畫畫。
說(shuō)起我的拿手好戲,不禁想起了我的老師。記得我第一次見(jiàn)到他的時(shí)候,還是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,他長(zhǎng)得烏黑的長(zhǎng)發(fā),水汪汪的大眼睛掛在修長(zhǎng)的瓜子臉上,小小的嘴巴像一顆小櫻桃,顯得十分可愛(ài)。她就是我的美術(shù)老師,張老師。
剛開(kāi)始學(xué)畫畫的時(shí)候,我十分的認(rèn)真。只見(jiàn)老師將一張寫生迅速的畫完了,同學(xué)們都贊不絕口。我也迅速的畫起來(lái),可是。出師不利,我畫了好幾遍都沒(méi)有畫好,后來(lái)在老師的指導(dǎo)下我才畫得很好,我終于知道了竅門,而且在一行人中我是畫的最好的。
回到家里,每次看到那一張紙和一根鉛筆時(shí),我就會(huì)想,什么時(shí)候才可以大顯身手呢?機(jī)會(huì)說(shuō)來(lái)就來(lái)啦,舅舅的鄰居是開(kāi)繪畫班的,剛好他們畫畫班有一個(gè)繪畫比賽,邀我前去比賽。
到了場(chǎng)地,老師要我們畫一個(gè)冬日的場(chǎng)景,我不甚用心,覺(jué)得只是一場(chǎng)小比賽,還不是手到擒來(lái)。左擦擦,右擦擦,畫完了這幅畫。旁邊的同學(xué)議論紛紛?!爱嫷恼骐y看。”“牛皮吹爆了。”
我感到十分害羞,于是又重新認(rèn)真、仔細(xì)地畫了一幅。看著自己的杰作,同學(xué)們紛紛改口,“畫的棒極啦?!薄巴郏婧?”
看來(lái)做什么事情都不容易啊。
六年級(jí)我的拿手好戲滿分作文 篇8
“十八般武藝,樣樣是好戲?!泵總€(gè)人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲是畫畫。
我畫的最好一副畫是花瓶,花瓶上的花是我搭配最后的一次,連同學(xué)看見(jiàn)了也忍不住稱贊。不過(guò)我不太喜歡畫花,我特別喜歡畫星空,這導(dǎo)致每次比賽畫畫時(shí)我都是星空,不過(guò)我畫的并不好看。
小時(shí)候,我特別喜歡在墻上畫什么喜羊羊啊,豬豬俠啊,小女孩什么的。就連一年級(jí)教室的課桌我也不放過(guò),每次換座位,誰(shuí)只要坐我的位置,就要拿著橡皮趴在那里擦半天,一刻也不停歇。
現(xiàn)在,我已不這是當(dāng)初那個(gè)只會(huì)簡(jiǎn)筆畫的小朋友了,我漸漸地會(huì)畫一些高難度的東西了,例如人像、房屋等,立體的花瓶和花,這些都是我經(jīng)過(guò)不斷觀摩和練習(xí)得出的。
我最初喜歡畫畫時(shí),我的年齡是8歲。我的第一幅畫是一副素描,是畫一個(gè)立體三角形的,那是在圖書館時(shí)意外進(jìn)了繪畫教室,素描老師讓我畫的,畫完之后那個(gè)老師還說(shuō)我很有天賦,就是這件事我喜歡上了畫畫,雖然那副畫不知去了哪兒,但我仍然清楚的記得。
畫畫,讓我的生活多了一份樂(lè)趣。
六年級(jí)我的拿手好戲滿分作文 篇9
相信每個(gè)人都有自己的拿手好戲,像什么唱歌、跳舞、繪畫、變魔術(shù)……每個(gè)人都不同,而我的拿手好戲是畫抽象畫。
我的抽象畫還不同于那些大師畫的抽象畫,它無(wú)所謂畫得像不像,而是能快速捕捉并加以想象,畫出來(lái)能讓人大笑的抽象畫。
畫畫就得有參照物,我經(jīng)常拿我的后位A先生做“模特”,我心里早已經(jīng)封他為我的“御用模特”,雖然他并不知道。
記得有一次,我們?cè)诳荚?,A恰好坐在我旁邊。我不經(jīng)意間一側(cè)臉,發(fā)現(xiàn)他竟然在對(duì)著我齜牙,露出詭異的一笑。此時(shí)我的腦子里仿佛有一個(gè)快門相機(jī),將他的面部表情截了下來(lái),同時(shí),神經(jīng)系統(tǒng)刺激我的手拿起鉛筆,在一陣嚯嚯下,演算紙上出現(xiàn)了一副完美的抽象畫:扁扁的鼻子,兩頰堆滿了肉,肉肉還閃著紅暈,滿是條紋的嘴唇,瞇得像一條縫的眼睛,且沒(méi)有眼球,兩眼無(wú)神的感覺(jué)很是詭異。這就是我要的效果。整個(gè)過(guò)程只有不到一分鐘,一看我的大作,我差點(diǎn)笑出聲來(lái),再看看渾然不覺(jué)的A模特,兩個(gè)面部一對(duì)比,我更忍不住了,最后只得掐住笑穴,強(qiáng)忍著笑意做完了題。
一下課,我的笑聲就爆發(fā)出來(lái):“哈哈哈……笑死我了……哈哈哈……”笑聲引來(lái)了A,我給他展示我的大作,他也哈哈大笑起來(lái),他的抽象版肖像還真抓住了神韻。
當(dāng)然我的畫作大都是利用課余時(shí)間創(chuàng)作的,很多同學(xué)看過(guò)我畫的抽象畫都會(huì)開(kāi)心地笑,因?yàn)槲夷苎杆僮プ∈挛锏奶攸c(diǎn)加以夸張,笑果絕佳。
這就是我的拿手好戲——能給人帶來(lái)快樂(lè)的抽象畫。
六年級(jí)我的拿手好戲滿分作文 篇10
這碗雞蛋炒飯?zhí)贸粤耍?tīng)了姐姐的夸獎(jiǎng)我很開(kāi)心!
我記得當(dāng)時(shí)為了學(xué)會(huì)雞蛋炒飯,每天媽媽做飯的時(shí)候我都會(huì)做個(gè)小幫手,上網(wǎng)查資料。最后,一切都有回報(bào)。我學(xué)會(huì)了用雞蛋做炒飯。
我哥兩個(gè)周一回來(lái),一個(gè)星期我哥剛回來(lái)。我跟弟弟說(shuō):“我現(xiàn)在會(huì)做雞蛋炒飯,你不會(huì)!”!要我給你做嗎?”哥哥不屑地說(shuō),“你嘗嘗,看能做出什么來(lái)。“我心想:終于到了我施展才華的時(shí)候了。手術(shù)后,我拿出了我的雞蛋炒飯。哥哥看到了,拍手笑道:“你用雞蛋做什么?“我覺(jué)得是煎蛋!”我立刻由晴轉(zhuǎn)多云,生氣地說(shuō):“你胡說(shuō),我再也不和你說(shuō)話了。”
雖然那次我搞砸了,但我沒(méi)有放棄。周六,媽媽帶我回了老家。我跟爺爺說(shuō):“爺爺,我現(xiàn)在會(huì)做雞蛋炒飯了。今天中午讓我做飯!”爺爺高興地說(shuō):“嗯,我終于能嘗到孫女做的菜了?!蔽易哌M(jìn)廚房,先把胡蘿卜、黃瓜、火腿切成小方塊,然后把玉米分成五谷雜糧。做一份美味的雞蛋炒飯,關(guān)鍵在于炒制的時(shí)間?;?,火鍋,倒油,我一氣呵成。小火預(yù)熱10分鐘,然后將食材和米飯依次倒入鍋中。只有米粒和配料發(fā)出“咝咝”的聲音。炒5分鐘左右,最后一步是關(guān)火。將雞蛋炒飯倒入盤中。加入一些番茄醬和雞蛋炒飯。雞蛋均勻地包在米粒里。香氣宜人。吃了之后,很有嚼勁。當(dāng)他們被介紹給爺爺時(shí),爺爺說(shuō)我的廚藝很好。
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