讀了《昆蟲記》這本書，我明白了只要認(rèn)真觀察、勤動(dòng)手，就能發(fā)現(xiàn)許多秘密。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的《昆蟲記》讀后感六年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，以供大家參考借鑒!

　　《昆蟲記》讀后感范文一

　　科學(xué)，猶如星光燦爛，一邊無際的黑夜，猶如裹著一層輕紗隱隱發(fā)光的明珠。初生牛犢的我們摸不透也猜不透。而他，以一顆天真的心，敘述了一個(gè)妙趣橫生的世界。從他的手中出來的一語一句是那樣閃光、明亮、熠熠動(dòng)人。他帶領(lǐng)著我們?nèi)ヌ剿骺茖W(xué)，探索昆蟲的世界。他，就是法布爾。

　　“當(dāng)我回憶童年的時(shí)候，往事猶如一種雉鳥，他們已被生活的荊棘扯掉了羽毛，然而一經(jīng)提示，他們就回到了我的回憶里。有一類往事，盡管避開了荊棘，但每當(dāng)想起，總是讓人疼得直搖頭。”這是《昆蟲記》里的一段話?！独ハx記》是法布爾用了畢生的精力創(chuàng)作出來的奇跡。它不僅是文學(xué)巨著，還是一部科學(xué)百科。就這么簡單的兩句話，就已經(jīng)淋漓精致的體現(xiàn)出他獨(dú)特新穎的想法與深厚的文底。法布爾把往事比做成雉鳥，我不可思議于他如此熱愛昆蟲，就連比喻句里也要有它們的身影，也感嘆于他的想象。在法布爾的世界里，人是他的朋友，昆蟲亦是。他并沒有小瞧他們。即使他們的生命是渺小的，對(duì)我們來說不值得一提的，他們的生與死掌控在我們手中。而法布爾卻用平等的眼光來看待他們，用友好的態(tài)度去觀察他們，帶著人文關(guān)懷寫下一篇篇文章。他的語匯引人入勝的牽引著你興趣盎然的讀下去，帶著你走進(jìn)文字的探險(xiǎn)世界。

　　《昆蟲記》如一輪太陽般照耀了我的心扉。在書中，法布爾不僅僅用他那細(xì)心觀察、探求真相的態(tài)度告訴我們關(guān)于昆蟲的科學(xué)知識(shí)，也由昆蟲延伸到我們?nèi)祟悺⑸鐣?huì)。在“白蝎‘自殺’”中，他向我們娓娓道來白蝎自殺并不是真的，蝎子憤怒到了不可抑制的地步時(shí)，一陣痙攣，直至突然倒下，造成了蝎子自殺的假象。他說，除人之外，人類自認(rèn)為有勇氣和魄力從生活的苦難中自行解脫。并視之為人的崇高特性和一種能夠進(jìn)入沉思境界的優(yōu)勢。但是，一旦我們真的把這種精神付諸行動(dòng)，其骨子里存在的卻是怯懦。讀完他的話，我不得自慚形愧。因?yàn)?，他一針見血，?zhǔn)確的說出了我們的自大。法布爾通過他觀察到白蝎的‘自殺’和他所引發(fā)的文字，告訴我們，動(dòng)物是平等的。我們不能把我們的思想比其他動(dòng)都靈活而把它作為我們高于動(dòng)物賤民地位的一種標(biāo)志?！独ハx記》在告訴我們，人類并不是一個(gè)孤立的存在，還有地球上的所有生命，包括“螞蟻，小草，甲殼蟲，蝴蝶”。我們緊密相連，誰也離不開誰。我們需要尊重它們。法布爾通過《昆蟲記》表達(dá)了對(duì)昆蟲的熱愛，對(duì)生命的熱愛。

　　《昆蟲記》造就了昆蟲界的奇跡，它是對(duì)生命的贊歌。我常常使自己沉醉于《昆蟲記》里，欣賞它，感悟它，讓它在我的心里畫上一道道科學(xué)的彩虹。

　　《昆蟲記》讀后感范文二

　　一個(gè)用一生參悟昆蟲世界的人;一個(gè)用一生與昆蟲交流的人;一個(gè)用一生為昆蟲而戰(zhàn)的人，耗盡畢生心血著就了文學(xué)乃至動(dòng)物學(xué)的不朽著作——《昆蟲記》，這個(gè)人就是法布爾。

　　這部書詳述了大自然中各種昆蟲的生活習(xí)性、日?；顒?dòng)及種族繁衍，以細(xì)膩的文筆將科學(xué)與事實(shí)、昆蟲與自然融于一爐，為我們展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的、不同的昆蟲世界。更重要的是，此書不僅是以法布爾的角度來探索昆蟲，而且以昆蟲的生活來反映人生，更添幾分靈動(dòng)與人性。

　　正如法布爾斥責(zé)那些批評(píng)他的人：“你們對(duì)昆蟲是開腸破肚，而我卻是讓它們活崩亂跳地生活著，對(duì)它們進(jìn)行觀察;你們把他們變成了又可怕又可憐的東西，而我則是讓人們更加喜愛它們;你們是在酷刑室和碎尸間里干活，而我卻是在蔚藍(lán)的天空下，邊聽著蟬兒歡快地鳴唱邊仔細(xì)地觀察著;你們是使用試劑測試蜂房和原生質(zhì)，而我則是在它們各種本能得以充分表現(xiàn)時(shí)探究它們的本能;你們探索的是死，而我探索的則是生?！彼麑?duì)昆蟲并不是以巨人的姿態(tài)藐視，不似別人一樣把渺小如塵的昆蟲視作弱者，而是給予它們自尊與一方天地。他認(rèn)為它們也有思想感情，有自己的語言，更是萬物不可或缺的一部分，與太陽同生，隨月亮共舞。你瞧：法布爾正幫砂泥蜂捉毛蟲呢，還感嘆著自己不如小家伙們聰明;法布爾像蜣螂父親討教務(wù)家之本領(lǐng)時(shí)，學(xué)的可細(xì)心了;面對(duì)“藝術(shù)品”梨形糞球，法布爾也自嘆弗如!讀到這些，誰能說他不視昆蟲為友呢?

　　最令我贊嘆的是法布爾那“崇尚真理”的精神。《蟬和螞蟻的寓言》一文中，起初人們對(duì)禪好吃懶做的無賴形象與螞蟻的勤勞工作深信不疑，但法布爾卻憑著堅(jiān)持與毅力，歷經(jīng)三番五次親眼求證，最終平了這起“冤案”，禪是憑自己的勞動(dòng)獲取食物，而螞蟻才是那位不折不扣的侵略者。這正也印證了法布爾的一句話：“沒有充滿言之無物的公式、一知半解的瞎扯，而是準(zhǔn)確的描述觀察到的事實(shí)，一點(diǎn)不多，一點(diǎn)不少?！?/p>

　　《昆蟲記》可謂是自然界的一本百科全書，也是文學(xué)界的一朵奇葩，它教會(huì)了我熱愛與尊重。在法布爾那活潑的語言中，我更對(duì)這群生靈與大自然多了幾分好奇和憧憬。

　　《昆蟲記》讀后感范文三

　　美國卡耐基曾經(jīng)說過這樣一句話：“真正的好書應(yīng)是歷經(jīng)歲月的考驗(yàn)而新的，不是那些反能維持?jǐn)?shù)周的暢銷書?！笔堑?，真正的好書，是我們的精神食糧，是我們的良師益友，是打開成功之門的金鑰匙。一本好書，值得我們用一生去讀。

　　這些天，我認(rèn)真閱讀了法國作家法布爾寫的傳世佳作——《昆蟲記》。書中的內(nèi)容使我十分著迷，就好像在聆聽一個(gè)個(gè)有趣的小故事，我被書中各種昆蟲幽默有趣的描寫深深地吸引住了。

　　《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，書中詳細(xì)介紹了各種各樣的昆蟲，描述了昆蟲的生育，習(xí)性，勞作，婚戀，繁衍和死亡的科普書。

　　在作者筆下，《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)多么奇異、有趣的故事啊!螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，會(huì)犧牲在個(gè)兒最小的螞蟻魔爪下;螢火蟲給蝸牛涂上了麻醉藥，享受它的一頓美食;蜘蛛織網(wǎng)，“用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能夠畫出……多么可愛的小生命啊!難怪魯迅先生會(huì)把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。讀著讀著，這些栩栩如生的蟲子們?cè)谖已矍皾u漸地清晰起來。我思考著：如今人類的行為，對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的破壞，會(huì)不會(huì)威脅到這些蟲子的生存呢?

　　當(dāng)我繼續(xù)往下看《昆蟲記》時(shí)，被法布爾探索大自然時(shí)那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，大膽的質(zhì)疑精神所嘆服?？吹椒ú紶栁迨耆缫蝗盏厣钊氲嚼ハx世界中，對(duì)各種昆蟲進(jìn)行深入的研究，并用生動(dòng)的文字形象地展示在世人面前?？梢赃@樣說，書中的每一個(gè)字都蘊(yùn)含著他對(duì)生命的熱愛、對(duì)大自然的熱愛。此時(shí)，我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅幅畫面：法布爾正在細(xì)致入微地觀察毛毛蟲，不顧危險(xiǎn)地在捕捉黃蜂……他那種探索大自然勇往直前的精神和勇氣令我嘆服。他的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察，讓我深深地感受到了“科學(xué)精神”的偉大。由此，我聯(lián)想到了我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活，我就是其中一個(gè)例子。有時(shí)我經(jīng)常會(huì)被一道數(shù)學(xué)題難住而苦惱，第一遍做不出，連腦筋也懶的動(dòng)了，甚至干脆不做了，就去問同學(xué)答案，這應(yīng)該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾那種探索大自然勇往直前的精神，做一個(gè)有勇氣和毅力的人。

　　《昆蟲記》真是讓我大開眼界，增長了知識(shí)，聆聽到了大自然的吟唱。我想：平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中，無論做什么事都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，持之以恒、堅(jiān)持不懈，這樣，才會(huì)有所收獲，有所成就。

　　《昆蟲記》讀后感范文四

　　科學(xué)家也能創(chuàng)作出文學(xué)作品嗎?當(dāng)然可以，法布爾的著作《昆蟲記》就是最好的例子。

　　有很長一段時(shí)間，我認(rèn)為科學(xué)家只會(huì)擺弄著顯微鏡，注視著下面的世界，文學(xué)家只能整天揮舞著筆桿子。直到我接觸到了一個(gè)詞：“邊緣性人才”后，我才明白，有些人不光是杰出的理科生，也是出類拔萃的文科生。比如愛因斯坦，他不但是物理學(xué)家，也拉得一手漂亮的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲記》，大概也是一本“邊緣性書籍”吧!

　　昆蟲記有個(gè)最大的特點(diǎn)，就是語言細(xì)膩文筆流暢，真是讓人感覺到是一部散文。雖然是散文，但昆蟲記處處都流露出科學(xué)的知識(shí)，把人以前錯(cuò)誤一掃而光，使你不禁感嘆：“哦，原來如此!”

　　法布爾有時(shí)真是一個(gè)“老頑童”?？?，他把圣甲蟲描述的多有趣：“咦?這只唯恐來的太晚，碎步向糞堆趕來的是什么蟲呢?它那長腿像是由裝在肚子里的一個(gè)機(jī)械所推動(dòng)，生硬而笨拙的向前移動(dòng);紅棕色的觸角像扇子似的張開，表明它擔(dān)心強(qiáng)烈的貪欲不能滿足而惴惴不安。它來了，它擠倒一些捷足先登者，來到了大餐桌前。這渾身黝黑、粗大異常的家伙，便是大名鼎鼎的圣甲蟲，現(xiàn)在它跟它的同胞們?nèi)胂排抛恕Ｋ镁薮蟮那白?，一抱一抱地?duì)糞球做最后的加工，或者給糞球再加上一層糞，然后走到一旁，平靜的享受勞動(dòng)成果”。好像昆蟲也有各種各樣的情緒，真像個(gè)活生生的小人兒。

　　圣甲早和法布爾似乎是有緣。當(dāng)“美味蛋糕”從山坡上滾下的時(shí)候，圣甲蟲毫不氣餒，一次又一次的向上爬，不管斜度有多大。而法布爾為得到一片地，奮斗了四十年，盡管自己多么窮困潦倒。看，多么相似呀!昆蟲記差不多就是法布爾的自傳，他就是那些昆蟲，和大自然在做勇敢的斗爭?！独ハx記》是一本科學(xué)著作和文學(xué)經(jīng)典，看過了之后，你一定會(huì)感慨：“這個(gè)世界真奇妙!”

　　我敬佩法布爾，敬佩他的細(xì)致入微。法布爾的細(xì)心，從《昆蟲記》的字里行間里便一展無遺。這本書對(duì)昆蟲的描寫，小到連蟲子的某個(gè)動(dòng)作都描寫得惟妙惟肖。讀著《昆蟲記》：昆蟲們排著隊(duì)向你走來，勤勞的蜜蜂在采蜜，威武的螳螂在比武，可愛的蟈蟈在歌唱……這些可愛的小精靈因?yàn)榉ú紶柕募?xì)致入微而躍然紙上。讀著這新奇、優(yōu)美的文字，我不由得對(duì)法布爾肅然起敬?！独ハx記》真不愧是“講昆蟲故事的楷?！?。

　　《昆蟲記》固然值得我們?nèi)ラ喿x、了解，但是法布爾的執(zhí)著、細(xì)心的品質(zhì)卻是需要我們?nèi)W(xué)習(xí)的啊!

　　微風(fēng)掠過，品讀著《昆蟲記》，我仿佛看到了這位昆蟲大師癡迷觀察的身影……

　　《昆蟲記》讀后感范文五

　　這是一個(gè)神秘的世界;這是一個(gè)多姿多彩的世界;這是一個(gè)只屬于昆蟲的世界。而這個(gè)世界就藏在一本書中，這本書就是《昆蟲記》。

　　《昆蟲記》是一部世界名著，出自法國著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾之手，他將他畢生對(duì)的昆蟲研究的成果以散文的形式記錄下來，用生動(dòng)的語言形象地描繪出各種昆蟲的生活習(xí)性，讓人們學(xué)會(huì)各種有關(guān)昆蟲的知識(shí)。

　　在法國 ，有一本關(guān)于動(dòng)物寓言故事的書，其中有一篇《蟬和螞蟻的故事》，讓我印象深刻。 故事中的蟬真是太懶了，光顧著唱歌也不先儲(chǔ)存一些糧食，最后只能向其它昆蟲乞討了。但螞蟻雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)大，但是它卻非常勤勞，總會(huì)先吃些苦去搬一些糧食儲(chǔ)存起來，好過一個(gè)寒冷的冬天。我們要像螞蟻學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤奮的好孩子。

　　可當(dāng)讀了《昆蟲記》后，發(fā)現(xiàn)真正的答案簡直出乎我的意料，原來這和我想的正相反：事實(shí)上，肆無忌憚、厚顏無恥的掠奪者是螞蟻，而憨厚老實(shí)、勤懇工作的是蟬。蟬從來不會(huì)需要?jiǎng)e人的幫助，反而是螞蟻，為了不斷地尋找糧食過冬，有時(shí)也充當(dāng)一位掠奪者。

　　在干燥少雨的季節(jié)，地面上會(huì)出現(xiàn)一些裂縫，動(dòng)物們疲憊無力地尋找著食物。即使這樣，蟬還是非常輕松悠閑地使用它那長長的吸管，扎進(jìn)樹枝那無盡的甘泉中，一邊放聲歌唱，一邊從樹上吸取香甜的汁液。當(dāng)汁液的香味從洞口飄溢出來，四處尋找食物的昆蟲就會(huì)被立刻招來，大胡蜂、蒼蠅等很多的昆蟲，但最多的就是螞蟻。螞蟻為了接近泉水而鉆到蟬的身子下面。善良的蟬就會(huì)抬起身體，讓這些不速之客穿過，和它共享著甜美的泉水。讓其它昆蟲從旁邊繞過來，享受這頓免費(fèi)的食品。在這里它們也會(huì)你擠我搶，毫不客氣。其中螞蟻的臉皮最厚，它們會(huì)用各種無賴的手段霸占這個(gè)地方，讓這個(gè)地方成為它們的地盤。

　　而且當(dāng)蟬唱了兩三個(gè)星期的歌后生命就會(huì)結(jié)束，當(dāng)蟬的軀體枯干后，就會(huì)一點(diǎn)不剩地運(yùn)到巢穴中，連它們的同伴也會(huì)有一樣的結(jié)果。

　　看來我們要做一個(gè)勤奮的好孩子是沒錯(cuò)，但不要像螞蟻一樣，成為一個(gè)掠奪者。要像蟬一樣，成為一個(gè)寬容大度、不小氣的人。這就是《昆蟲記》這本書給我的啟示。

　　《昆蟲記》讀后感范文六

　　我們身邊隨處可見的小昆蟲卻擁有巨大的智慧，這一點(diǎn)在法布爾的《昆蟲記》里有很好的體現(xiàn);比如蟬和螞蟻的斗爭，礦蜂和蚊子的博弈等。

　　蟬并不像人們認(rèn)為的那樣好吃懶做;出蛹后，它就找一棵大樹棲身，將一根管子插進(jìn)較為薄的樹皮中，吸食汁液。這時(shí)就會(huì)有一大批掠食者出現(xiàn)。一些較為溫和的小啜一口便離開;卻有一些不那么文明的：如黃蜂，他在井旁飛舞著，時(shí)不時(shí)下來喝一口。態(tài)度最為惡劣的就是螞蟻。他們剛開始時(shí)表現(xiàn)的還算和善，只是小小地喝一口便走開，時(shí)間一長就會(huì)一哄而上;抱大腿，咬蟬身上的“抽水機(jī)”。性格軟弱的蟬不一會(huì)兒便飛到另一棵樹上重新“鉆井”，但沒過多久，這樣的事又會(huì)再次發(fā)生。

　　螞蟻這種先試探再集中優(yōu)勢兵力大力進(jìn)攻的方式像極了人類某些戰(zhàn)爭布局;通過這種方式，它們讓蟬“大意失荊州”，從而一次次獲得主動(dòng)權(quán)。

　　我們生活中也不乏這樣的案例。比如想要在某場校內(nèi)籃球比賽中贏過對(duì)手，除了基礎(chǔ)的技術(shù)性訓(xùn)練外，我們可以先通過幾次小比賽試探著知道對(duì)方的實(shí)力如何，然后再集中力量進(jìn)行對(duì)抗性練習(xí)。

　　礦蜂身體強(qiáng)壯，它們安家的時(shí)候喜歡將自己的巢穴開在泥土深處;為了躲避天敵，有時(shí)還開在堅(jiān)硬的泥土糞中。這在某種程度上可以確保安全，但是這一生物卻也有兩個(gè)致命的缺點(diǎn)：太仁慈和過于不細(xì)心。這就給了“聰明”的蚊子可乘之機(jī)。

　　蚊子會(huì)在礦蜂產(chǎn)卵時(shí)就把它們盯上，有時(shí)甚至?xí)爸吧ｋU(xiǎn)”。不過也不用過于擔(dān)心，舍腰蜂對(duì)這些“入侵者”并不放在心上。它沒有工夫和蚊子長時(shí)間對(duì)峙，自顧自地產(chǎn)卵，然后離開。這時(shí)候蚊子就會(huì)瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)一哄而上，飽餐一頓并且會(huì)把卵留在里面。礦蜂回來以后把洞封上，甚至看到洞口有白色的小軟蟲蠕動(dòng)都不會(huì)懷疑;直到最后發(fā)現(xiàn)幾只蚊子從洞中飛出時(shí)才后悔莫及。

　　蚊子在這件事上一是抓住了礦蜂的性格弱點(diǎn)，二是把握了機(jī)會(huì)，從而贏得了戰(zhàn)爭的勝利。

　　昆蟲的世界并不是我們看起來的那么簡單，每一種生物都有它們賴以安身立命的生存之道;而每一條道路里面又都隱藏著它們與生俱來的大智慧;即使是一只小小的螞蟻和蚊子。

　　《昆蟲記》讀后感范文七

　　在幽靜甜美的鄉(xiāng)村田園，昆蟲、植物隨處可見，奇妙的昆蟲世界，有著無數(shù)的秘密。著名的昆蟲學(xué)家法布爾筆下的《昆蟲記》，為我們打開有趣神秘的昆蟲界大門，引領(lǐng)著我悄悄走近昆蟲，與昆蟲近距離地展開交流。

　　你聽，小昆蟲螢火蟲驕傲地告訴我：我外表看起來如此漂亮，就是一只舞動(dòng)的精靈。我是一名高超的獵手，蝸牛就是我最喜歡的獵物。你聽起來是不是覺得不可思議?只要蝸牛有一點(diǎn)軟肉露在外面，我就會(huì)用顎去掐蝸牛，注入毒素，蝸牛很快就會(huì)失去知覺，成為我的盤中美食啦!

　　你看，小昆蟲蟬又向我走來，她告訴我：我整日高歌“知了”，不是為了呼喚同伴，可惜我是天生的聾子，聽不見自己的美喉發(fā)出的樂音，卻享有著一雙慧眼。

　　伴著《昆蟲記》的書香，跟我交流的昆蟲也越來越多:謀財(cái)害命的小飛蠅，能工巧匠的圣甲蟲，“人”面獸心的蟑蝴螂……

　　我輕輕告訴這群可愛的昆蟲精靈:法布爾熱愛昆蟲，熱愛探究，他一生專注于研究昆蟲。他堅(jiān)持不懈，持之以恒，用頑強(qiáng)的毅力將人類的探究事業(yè)向上推進(jìn)了一個(gè)臺(tái)階!

　　人們都說，興趣是最好的老師!從法布爾身上，我想到了自己。還記得年幼的我:一會(huì)兒想學(xué)毛筆字，一會(huì)兒想學(xué)素描，一會(huì)兒又想學(xué)鋼琴……我三天打魚兩天曬網(wǎng)，一樣也沒有學(xué)好。經(jīng)過反復(fù)考慮，我決定學(xué)習(xí)鋼琴。于是，我每天嚴(yán)格按照老師的要求練琴，晚飯后，休息日，我苦練基本功。隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)任務(wù)也變得繁重，媽媽讓我暫時(shí)放棄學(xué)習(xí)鋼琴，可我不愿放棄，因?yàn)槭裁炊紦醪蛔∥覍?duì)鋼琴的喜愛，彈鋼琴已經(jīng)成為了我生活中不可割舍的一部分。我喜歡黑白分明的琴鍵、喜歡鋼琴下的踏板、喜歡令人心情舒暢的音符、喜歡一首首使人陶醉的樂曲……憑著對(duì)鋼琴的熱愛與堅(jiān)持不懈，我收獲了滿滿的成功——在多次鋼琴大賽中屢次獲獎(jiǎng)，順利通過鋼琴十級(jí)并獲得優(yōu)秀……

　　細(xì)細(xì)品讀著《昆蟲記》，我與昆蟲對(duì)話，我更是在與法布爾對(duì)話，他告訴人們一個(gè)真理:只有堅(jiān)持才能成功，擁有熱愛便可戰(zhàn)勝一切!

　　《昆蟲記》讀后感范文八

　　昆蟲，大家一定對(duì)這些隱藏在草叢中，葉片上等地方的小小生命很陌生，那你就去問問《昆蟲記》吧。在19世紀(jì)末，法布爾在荒石園中撰寫出了《昆蟲記》，從此《昆蟲記》，誕生了!

　　《昆蟲記》這本書介紹了不同昆蟲的不同習(xí)性及捕食方式，像我們熟悉的勤勞的蜂，美麗的蝶，自然就成了它的主人公。一拿到，我就喜歡上了它的充滿童心與富有詩意，并且深刻地記住了作者法布爾。

　　與人類一樣，在昆蟲的世界里，母愛也必不可少。像蜘蛛媽媽，小寶寶一出生，就給它們最好的生活，幫它們找食物吃直到寶寶長大，它再安心死去。

　　《昆蟲記》中有弱肉強(qiáng)食，有骨肉相殘，但執(zhí)著仍然是不朽的主題。松毛蟲，是一種執(zhí)著的生物，它們只會(huì)跟著領(lǐng)頭的一只走。法布爾就跟它們開了個(gè)小玩笑：法布爾把小木板放在花盆邊上，他把領(lǐng)頭的松毛蟲放了上去，其它的馬上跟了過來。法布爾拿走了木板，松毛蟲就圍著花盆邊轉(zhuǎn)起了圈圈。不一會(huì)兒，松毛蟲們已經(jīng)不分頭尾了，誰都可以算是領(lǐng)頭。法布爾本以為它們過一會(huì)兒就會(huì)發(fā)現(xiàn)的，但天有不測風(fēng)云，松毛蟲們竟一直轉(zhuǎn)了三天三夜，有的累得掉了下來，有的竟還在執(zhí)著得轉(zhuǎn)著圈。

　　法布爾對(duì)昆蟲的描寫，是細(xì)致入微，令人贊嘆的。松樹金龜子是“暑天暮色中的點(diǎn)綴，是鑲在夏至天幕上的漂亮首飾”;螢火蟲是“從明亮的圓月上游離出來的光點(diǎn)”.它用超人的觀察力捕捉著，那是 “螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調(diào)過臉去背對(duì)前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子，唔，對(duì)不起，是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽，胳膊下夾著吉他琴，裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象?！狈ú紶枌?duì)上千種的昆蟲進(jìn)行了惟妙惟肖的刻畫，讓讀者真切地領(lǐng)略昆蟲們的日常生活習(xí)性，進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。

　　走進(jìn)《昆蟲記》，讓我真正體驗(yàn)到了大自然的魅力，從內(nèi)心深處熱愛我們這美麗而可愛的蔚藍(lán)色星球!

　　走進(jìn)法布爾，讓我領(lǐng)略到他“追求真理”“探索真理”的精神，更讓我明白了做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。

　　《昆蟲記》讀后感范文九

　　今天，我懷著驚訝的心情，讀完了昆蟲記?！独ハx記》是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，也是一部不朽的著作，更是他創(chuàng)造的一個(gè)偉大的奇跡，贏得讀者聲聲的驚嘆!

　　作者法布爾用人性化的方式觀察蟲子，向我們展現(xiàn)了昆蟲的生活。這本書讓我們知道人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

　　整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這是作者細(xì)心觀察的結(jié)果，如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個(gè)?！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書顯得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。

　　昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!

　　作者能寫得這么引人入勝，都源于他的仔細(xì)觀察，讓我驚嘆的是一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活有沒有恒心的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!

　　生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會(huì)到的。

　　《昆蟲記》讀后感范文十

　　漫長的五年級(jí)光陰逝去，迎來了歡樂的暑假。在暑假里我看了許多書，可是最令我難忘的還是《昆蟲記》。這本書的內(nèi)容十分吸引人。

　　在作者記述螳螂的時(shí)候，他把螳螂比作成了“天生殺人狂”，咦?為什么呢?我好奇地恨不得馬上就知道答案，于是我慢慢的往下看：螳螂被法國人叫做“修女的披風(fēng)”，顧名思義，因?yàn)樗L長的膜翅就像修女的長袍?？伤瓷先ッ利?，卻有自己克敵致勝的厲害武器——它的頭頸和捕獸器，螳螂的頭頸是柔軟的，可以向任何一個(gè)方向自由轉(zhuǎn)動(dòng)，再配上它那捕獸器——兩把折疊式快刀——真是完美的殺手!在它休息時(shí)，會(huì)把雙刀折起來，舉在胸前，如果這時(shí)候有個(gè)小蚱蜢或是其他獵物經(jīng)過，雙刀的三個(gè)部分就會(huì)一下子全部展開，鉤住獵物，馬上收回，然后再將獵物夾在兩排鋸器之間。可憐的小蚱蜢還沒反應(yīng)過來，就已經(jīng)淪為螳螂的腹中食?？吹竭@兒，我的疑問也解開了。

　　我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察螢火蟲時(shí)，竟把可愛的螢火蟲比做了“麻醉師”，這怎么可能?難道螢火蟲迷上了醫(yī)生的行業(yè)了?可一被法布爾爺爺這么描寫后，我恍然大悟了!原來，螢火蟲和螳螂差不多，都只是外表看似美麗，當(dāng)你進(jìn)一步了解后就會(huì)有驚人的發(fā)現(xiàn)：其實(shí)螢火蟲是一種兇猛無比的食肉昆蟲，它們的捕食對(duì)象你肯定想不到——那就是走路慢吞吞的蝸牛!每只螢火蟲開始享用獵物前，會(huì)先給獵物打一針“麻醉藥”，使獵物失去知覺后，享用美食，我想你們一定會(huì)問，它是怎樣享用蝸牛的?是真的吃?還是將蝸牛切割，分成小塊，然后咀嚼它?不是的!螢火蟲的“吃”并不是通常意義上的“吃”，而是吸。它們把蝸牛溶解成一種非常稀薄的“肉粥”，再痛快的飲用，等它們吃飽喝足，這時(shí)候把蝸牛的殼翻過來，殼內(nèi)就會(huì)有像汁液一樣的殘羹流出來。這只蝸牛早就已經(jīng)徹底“over”了。

　　昆蟲世界是多么奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”;不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測天氣;也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方;更不知道每當(dāng)夏至?xí)r，就會(huì)有許多蟬出現(xiàn)，它們?cè)陉柟馄照沼直恍腥瞬鹊暮芙Y(jié)實(shí)的小徑上鉆許多小孔，那時(shí)，我很迷惑心想：這些蟬鉆小孔干什么呢?直到我看了《昆蟲記》才知道，原來這些蟬鉆小孔要做地洞的出口，幼蟲通過地道蛻變而成。

　　懷著對(duì)昆蟲世界的好奇心，熬過暑熱以后，我便約了幾個(gè)好朋友去湘湖邊玩，很快便到綠草如茵的草地上抓蚱蜢。開始行動(dòng)了，我們拿好了瓶子，我往草地上一踩，只見幾只蚱蜢往空中一飛。哦，一只又大又肥的青蚱蜢，我找中目標(biāo)，正想一手抓住它，可還沒有等我碰到它，它卻縱身一躍，接連幾個(gè)騰躍，飛到離我有　三米　開外的地方停了下來。我心想：老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓呀!我不管三七二十一，沖上去一手拍了下去，一拍一抓一拿，我可總算把這只蚱蜢抓住了，我抓了一只又開始抓第二只、第三只……

　　在法布爾爺爺寫的《昆蟲記》里，讓我感受到了昆蟲也有它們自己的小社會(huì)，它們像人類一樣有著喜怒哀樂!同時(shí)，也讓我明白了：如果生活中我們能像法布爾爺爺學(xué)習(xí)，試著去發(fā)現(xiàn)生活中的小細(xì)節(jié)，這樣，生活才會(huì)更加多姿多彩，與眾不同!