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尋找秋天六年級作文

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生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是小編為大家精心整理的尋找秋天六年級作文,希望對大家有所幫助。

尋找秋天六年級作文篇1

在我印象里秋天的風(fēng)是涼颼颼的,秋天的雨是冷冰冰的,秋天的樣子是一幅五彩繽紛的油畫,有金色、紅色、紫色……然而,我窗外的秋天并不是這樣的,到處都是綠綠的。我想,可能是秋姑娘來晚了或是迷路了。

我好奇地問:“爸爸,我們這里沒有秋天嗎?怎么和我課本里讀到的不一樣呢?”爸爸笑著說:“走,我?guī)闳ふ仪锾??!蔽覀凃T上了小摩托,走過田間彎彎曲曲的小路,我看見了碧綠碧綠的白茶樹,爸爸告訴我說:“這就是白茶樹秋天的樣子?!贝┻^茫茫的竹海,我聽見了“唰唰”的聲音,我看見了竹葉洋洋灑灑飄落的身影,爸爸告訴我說:“這就是秋姑娘在竹林里開演唱會的現(xiàn)場?!碧M(jìn)長長的小溪我看見了清澈的溪水,聽見了“叮叮咚咚”的交響樂曲,我的腳丫子感受到了刺骨的冰涼。爸爸告訴我說:“秋天是看得見,聽得見,摸得著的?!?/p>

哈哈,我終于找到秋天了,原來秋姑娘已經(jīng)悄悄地來了,她沒有迷路。

尋找秋天六年級作文篇2

天氣漸漸涼了,走在路上,突然一股濃烈的桂花香味鉆進(jìn)我的鼻子里,這才提醒我:已是深秋了。去老家尋找秋天的氣息吧。

記得夏季的天空總是藍(lán)藍(lán)的,金色的陽光直照大地,秋天,天空變得越發(fā)高遠(yuǎn),連太陽都變得灰白,讓人感到絲絲寒意,老家的木屋上落滿了枯葉,門前掛著玉米、大蒜,風(fēng)一起,吹落了紛紛的葉,帶起了黃土。

坐在小木凳上看遠(yuǎn)處的山,金紅一片,層林盡染;池塘中的水面映著帶有些灰色的亮白的天空,飄著幾片葉子;院子里的樹光禿禿的,枝頭連著的枯葉在風(fēng)中搖曳欲墜,風(fēng)吹在臉上,鼻子呼吸著清冷的空氣凍得發(fā)疼。

奶奶拿來了幾個鮮紅的柿子,洗干凈了,用勺挖著吃。甜到心里的味道在空氣中彌漫,給這清冷的空氣添了幾分溫度。細(xì)膩的果肉在口中慢慢融化,這大概就是秋天最美好的味道吧!

吃完柿子,爸爸帶著我去釣魚、捉螞蚱,游戲中,感覺時間好像變慢了,身心在清清冷冷的秋日得以放松下來。

時間不早,該回去了。坐在飛奔的車中,好像還能聽到秋風(fēng)破舊的木門吹得吱呀作響。

回到了市中心,這里的秋天好像沒有那么多的色彩,處處是灰色一片。偶爾有路邊的桂樹散發(fā)著香氣,抬頭一看,卻只見原本應(yīng)是油綠的樹葉像是蒙了層灰,有些發(fā)黃,桂花也是發(fā)白的,沒有顏色,沒有生機(jī)。

看到城里的人們穿梭于林立的高樓之中,不知他們是否感知到了已是深秋?也不知他們是否也曾刻意尋覓秋的氣息。

尋找秋天六年級作文篇3

秋天是一位富有的公主,悄悄的藏在了七星子的秘密花園里。這一天正好秋高氣爽,很適合去尋找她帶給我們的禮物和驚喜。

來到秘密花園,首先映入眼簾的是一排排高大的松樹,有針葉松和雪松。我們比較喜歡雪松,因?yàn)樗辉耍贿^雪松的松果不能吃。針葉松有好多的松果,松果里有松子。

松子又香又甜,非常好吃。

再往里走,我們看見許多小野果。在一個茂密的草叢里,我們發(fā)現(xiàn)了漂亮的小綠果實(shí),一串一串的像綠寶石一樣。抬頭,我們驚喜地發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一棵小紅果樹,我們不約而同地跑過去。走近之后,發(fā)現(xiàn)小紅果也不是很新鮮,我們非常失望。更讓我們失望的是直接沒法吃,太難吃了,本來我們還認(rèn)為小紅果很紅,像一串串小紅燈籠,很好吃呢。

我們還沒有放棄。后來我們看見一棵高大挺拔的柿子樹,是誰發(fā)現(xiàn)的柿子樹我們也不知道了。我們開始摘柿子,可是樹很高,離我們有好幾米,我們又開始想辦法。有的人拿了一根又大又粗的樹枝來把柿子樹上的柿子打下來;有的人爬樹想把柿子摘下來,但是我們就算拼盡了全力,也沒有把柿子摘下來。但我們沒有放棄,把最矮的那個柿子打得落花流水,可它還是那樣頑強(qiáng)的掛在樹枝上。它值得我們?nèi)W(xué)習(xí),稱贊這種精神。

繼續(xù)往里走,我們看見玉米棒野花和梧桐樹。玉米棒中的玉米粒香甜可口,看見就想流出兩丈多長的口水了。野花有迷人的花瓣和香氣撲鼻的`香味。梧桐樹的葉子把藍(lán)天都遮住了,我好想沉睡在大自然的懷抱里。

我也非常喜歡蒲公英……

秋天就像一位美麗的少女,她把大地上的種子變成了果實(shí)累累的倉庫,蘊(yùn)藏著許多豐滿的果實(shí)。秋天就像一位可愛的天使,送給人們香甜可口的果實(shí),我愛秋天!

尋找秋天六年級作文篇4

秋風(fēng)涼了,梧桐的葉子落了,大雁南飛了,是秋天來了!

秋天在哪兒?

秋天在金黃色的田野里。沉甸甸的稻穗害羞地低著頭,等待著農(nóng)民伯伯來收割,棉花兒咧開了嘴,露出白花花的大肚皮。介紹的玉米棒在秋風(fēng)中抖動著黑紅的胡須,看著豐收的景象正樂得哈哈大笑呢!落光了葉子的芝麻稈上掛著一串串的芝麻夾,你只要用手輕輕地一捏,里面就會跳出許多金色的芝麻粒,像一個個小胖娃娃,可愛極了!

秋天在哪兒?

秋天的池塘里。池水比春天的時候還要清。站在池邊把手放進(jìn)水里,欣賞著水中的倒影,享受著池水的清涼,別提有多舒服啦!藍(lán)天上的朵朵白云也忍不住把池塘當(dāng)作鏡子,盡情地打扮自己。

秋天在哪兒?

秋天在山林里?;鸺t的楓葉,盛開的野菊花,翠綠的松柏,深黃的梧桐葉……給山林穿上了一件漂亮的花衣裳。瞧,那紅紅的野山棗!摘一個嘗嘗,嗯,又酸又甜,好吃極了!

秋天在哪兒?

秋天就在你的身邊。只要你走進(jìn)大自然,你的身邊到處都是秋天!

尋找秋天六年級作文篇5

秋,何處尋她?只是悄悄地來,匆匆地走?!}記。

秋日,層林盡染,碩果累累,鳥兒遷徒,她會從哪兒向我們走來呢?

尋找,難道她在塔子山上?你遠(yuǎn)眺:遠(yuǎn)處高高的塔子山,像一堵三色的墻,楓葉紅,銀杏黃,松柏青,好像是被秋天涂抹過的油畫;你近看:眼前美麗的塔子山,像一座秋天的驛站,道路上,是三色的地毯;道路旁,是三色的叢林;道路中,是我們的歡聲笑語。

尋找,難道她藏在果園里?你快看:種滿橘子的大果園,像一排三色的梯,酸橘青,柑橘橙,樹葉綠,好像是被秋天擺設(shè)過的精品;你快瞧:眼前靈動的橘子樹,像一個秋天的印章,橘樹上,是葉兒們對秋天的議語;橘樹頭,是搖搖鈴鐺般的響聲;橘樹旁是小園丁們的微笑。

尋找,難道她在天空中嗎?你抬頭:半空中群飛的鳥兒們,像一個精靈的列隊(duì),歡聲叫,高聲唱,振翅翔,好像是秋天無限放飛的天使,在她的懷抱里無限翱翔;你仰望:天邊高高的云彩,像一個秋天美麗的小工坊,云朵邊,是鳥兒劃過的綢絲;云朵上,是天空塑成的圖案;云朵下,是喜鵲報(bào)喜的歡叫……

尋找秋天,我找到了層林盡染的塔子山;找到了碩果累累的橘子園;找到了鳥兒遷徒的天空,找到了秋天無限的魅力……

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