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小學六年級插上科學的翅膀飛主題作文(10篇)

時間: 澤璇0 分享

一篇文章只能有一個主題,全文要圍繞這個中心來寫。有的同學作文時,既想寫這,又想寫那,結果寫出來的文章不是漫無中心,就是幾個中心,多中心則無中心。下面小編給大家?guī)硇W六年級插上科學的翅膀飛主題作文,希望大家喜歡!

小學六年級插上科學的翅膀飛主題作文1

我對恐龍的迷戀已經到茶不思,飯不想的程度,而且我一直想要養(yǎng)一只恐龍寵物。所以我找到了多博士,央求他帶我乘坐時光機去恐龍時代一探究竟。

時光機一瞬間帶我們來到了恐龍時代,這里沒有道路,取而代之的是一連串巨大的恐龍腳印,“哇,好大呀!”我和多博士都情不自禁地贊嘆這巨大的生物。

順著腳印,我們穿過一片高大的銀杏樹林,我們向遠看去,遠處是一片平原,平原上有一大群三角龍在吃草。再順著腳印往前,這些腳印的主人出現(xiàn)了,正是幾只高大兇猛的暴龍。它們正虎視眈眈地盯著三角龍群,準備隨時發(fā)動攻擊。突然,一只三角龍發(fā)現(xiàn)了它們,三角龍們立刻擺開防御陣型,讓幼小的三角龍們躲在里面。而暴龍也不是吃素的,他們尋找三角龍防御的破綻,發(fā)起猛烈的突擊,有幾只三角龍受了傷,但三角龍奮起反抗,暴龍最終寡不敵眾,落荒而逃。突然,時光機上的警報響了起來,一只食肉牛龍向我們這邊奔來,它的樣子極其兇狠,看樣子它是把我們當成了“獵物”,而且食肉牛龍尤其善于奔跑,令人畏懼。博士趕緊駕駛著時光機飛馳了起來,食肉牛龍一下子被甩了好遠,我終于松了口氣,看樣子我們擺脫了危險。

一顆行星劃破了天空,一聲巨響以后,火山爆發(fā),地球一瞬間變成了一顆毫無生氣的死星,黑暗籠罩了整個空間。我望著這一切悵然若失,恐龍就這樣滅絕了!但是在我們時光機前有一窩蛋卻僥幸保留了下來,我和多博士穿上防護服,小心翼翼地下了時光機,把蛋搬進了時光機里,我們想將這些蛋送回現(xiàn)代,等待這些恐龍能破殼而出。

這些恐龍蛋和無數恐龍化石,都可以證明恐龍確實在這顆美麗的星球上出現(xiàn)過,是它們曾經輝煌的見證。

小學六年級插上科學的翅膀飛主題作文2

為了更好地了解不同時空的文化,我刻苦鉆研,終于在25世紀發(fā)明了這臺機器——穿梭時空機。

我迫不及待地上了機器,還帶上了我的助手俐娜,按下了啟動鍵?!跋热ナ裁吹胤胶媚?嗯……先去古埃及吧,正好學習他們是如何建造金字塔的!”說走就走,伴隨著光速的旋轉,我們瞬間消失在了實驗室,穿梭在時光隧道里,很快便到達了目的地——古埃及。

下了穿梭機,它便自動隱身,與周圍融為一體了。踏過一階階石磚,便是法老的宮殿了,排列有序的仆人一把拉走俐娜,把我留在了原地。我還沒搞清楚狀況,法老便來了,在我的目睹下,仆人們給俐娜換上埃及皇后的服裝,戴上頭飾,金銀珠寶掛滿全身,難道法老要娶俐娜?俐娜被華麗的裝扮迷住了,完全沒有離開的意思,但,這位法老怎么那么面熟啊?這,這,這不是古埃及歷史上著名短命法老圖坦卡蒙嗎?要是他死了,那俐娜不就……我趕緊把俐娜拉到隱蔽的角落?!案缮堆?,我要結婚了!成為法老的女人,說不定我還能改變埃及歷史呢!”“俐娜,你可要想清楚了,你如果與他結婚,雖然享受一時風光,但他18歲就死了,你也得死,他們會把你的內臟和各種器官掏出來,放在不同的罐子給他陪葬!”“啊?”“快走,不然真來不及了!”說完,我就想拉著她逃跑?!笆钦l想奪走我的新娘?”我們被法老發(fā)現(xiàn)了。“快給我把新娘奪回來!”士兵們一擁而上。我眼疾手快,拉著俐娜跑進了穿梭機,不想,古埃及人竟用投石器向我們發(fā)射石頭,雖然我們一陣躲躲閃閃,石彈還是打中了穿梭機的發(fā)動機,本想是去古埃及學習,沒想到發(fā)動了戰(zhàn)爭。我駕駛著穿梭機,用僅存的最后一點燃料,來到了另一個國家——中世紀的意大利。

說巧不巧,正好來到了達芬奇的家,我下了穿梭機,輕輕地推開門,把頭探進去,達芬奇正在為蒙娜麗莎畫畫像,而他似乎在為蒙娜麗莎不笑而苦惱,我想上前探看,卻被地上的工具所絆倒,摔了個狗啃泥,蒙娜麗莎被我的窘態(tài)逗笑了,達芬奇見狀,飛快地將她的微笑記錄了下來。達芬奇為了報答我,與我一起制作了反重力推動機,我和俐娜登上穿梭機重新到達時空界。

回到_年的4月11日,為了讓我的故事流傳下來,偷偷寫下了這篇《穿梭時空》……

小學六年級插上科學的翅膀飛主題作文3

在_年,我成為了一位偉大的科學家,在無意間找到了一種存在于大海中的礦物質,我叫它“時空寶石”,因為它有轉換的能力,可以把一種東西轉變成另一種東西。

我經過進一步實驗發(fā)現(xiàn),它居然可以把任何東西轉換成食物,我對它的靈感一發(fā)不可收拾,于是用它做出了一個鈦合金的轉換器。

在轉換器的中心,鑲入了兩顆“時空寶石”,這樣一個“食物轉換器”就做好了。轉換器上面有一個凹下去的地方,把那些不能吃的,比如:石頭、木頭、鐵塊放在凹槽里,在顯示屏上寫出自己想要吃的食物,點一下轉換器的啟動按鈕,激發(fā)時空寶石的能量,便可以變成你想要的食物。

突然,有一天,數據顯示,由于人類數量的不斷增長,導致地球食物匱乏,于是我不斷使用時空寶石,大量生產了食物轉換器,為人們解決了食物危機。

終于,時空寶石的能量快用完了,我只好把僅剩的一塊大寶石里面的能量抽取出來,變成液體,再把液體輸進電池中,把電池放進轉換器,這樣就可以長久使用了。

我正看著自己偉大的發(fā)明興奮不已,突然,一道藍光從我面前閃過,我眼前一黑,失去了意識。

等我醒來,發(fā)現(xiàn)原來剛才一切都是夢,我不禁悵然若失,如果真有這種轉換器該多好呀。

小學六年級插上科學的翅膀飛主題作文4

現(xiàn)在是_年,經過人們的努力,實現(xiàn)了以前遙不可及的的夢想——在月球上建造房子,讓人類到月球去居住。

現(xiàn)在的月球和地球一樣,也有了公路、樹木和城市。今天,我們一家人和很多鄰居一同來月球旅游。剛到月球,我便迫不及待地去四處看看,看到了許多外星人。我立馬奔跑過去,可外星人根本不理睬我。我看到一位叔叔,可是叔叔說什么,我根本就聽不見,只見一位叔叔的嘴不停地張合。他緩緩地回到家里,拿出了一個像地球上的無線藍牙耳機,示意讓我戴上耳機。我接過耳機戴上了,按一下耳機的按鍵,馬上叔叔說什么,我都聽得一清二楚,我們可以相互對話了。叔叔給我拿了很多耳機,我拿耳機回來給了媽媽。媽媽看到了,又給了她的老朋友——一位阿姨。我跟阿姨解釋怎樣戴上這耳機。媽媽沒有戴月球耳機,她說話別人聽不到。我示意媽媽戴上耳機。媽媽和爸爸把耳機戴上了,我讓他們打開開關,他們將開關打開,這樣他們就可以跟阿姨聊天了。

我和阿姨打了招呼,然后跑開了,去找小朋友玩。我找了好長時間,沒見到一個人,人們都不去那里了呀?我心里有些著急。

這時,我發(fā)現(xiàn)有很多家長都站在前面一個地下通道的入口處。走到跟前,才知道,這是學校的大門,有很多小學生從這里進入了月球的虛擬學校,而我要進去,可守門的機器人不讓,因為現(xiàn)在里面已經放學了。

第二天,我乘坐飛船來到了學校,只見學校里面的孩子們都用電腦在學習。

回到家里,過了一會兒,媽媽要去買菜,要我跟她去,我答應了。我跟媽媽去了蔬菜大棚,我又去了水果園。我開始采摘各種水果吃,不一會兒,我就吃得撐了。而那里面的水果根本就不要錢,免費采摘。因為在月球買東西一般都不需要錢的。

媽媽采摘完了,我也吃飽了。媽媽說:“我們回去做飯吧!”“好的!”我興高采烈地跟著媽媽往家走。

這時,看到了一家薯片生產公司,我馬上奔跑過去,拿了許多薯片,不一會兒就吃完了。但是我很渴,我突然看到可樂公司就在路邊,我進去拿了一瓶可樂喝了起來,喝得津津有味。

我們回住地,媽媽開始做飯,半個小時過后,飯菜就出鍋了。吃完飯,媽媽帶我去休閑中心那里玩。那里有很多外星人。在那里我結識了幾個有趣的外星人,他們其實并不可怕,而且還非常友好,一個外星人說:“有機會一定到你們的地球去旅行?!蔽宜斓卮饝聛恚骸暗綍r候,我會親自帶著你們,去認識我們的地球!”

不知不覺,在月球上的一天就結束了。這次月球之旅,讓我大開眼界,我相信人們在月球的生活會更加美好。

小學六年級插上科學的翅膀飛主題作文5

嘴上不停地嘟囔著,臉上掛不住一絲笑容,左手扶著頭,右手拿著筆不停地轉著,眼睛直勾勾地盯著墻上正“滴答,滴答?!钡溺姳恚瑫r間仿佛靜止了。我“蓬頭垢面”寫著卷子,忽然,眼前一片模糊。

不知過了多久,我的面前竟然出現(xiàn)了一個奇形怪狀的小人,身材矮小,滿臉長著一雙眼睛,一張沒有嘴唇的嘴如果不開口說話,你根本看不出來長在哪兒。還沒等我反應過來,那個“怪小人”就說:“嘿!21世紀的人類!”我的腦子瞬間清醒過來。一抬頭,頭磕到了書架上,書架上的書也紛紛掉了下來。那個小人指了一下掉下來的書,令我驚奇的是,書竟然脫離了地心引力,飛在了半空中。

我一邊揉著額頭,一邊問:“你。你是外星人嗎?”那個小人略顯尷尬,笑了笑說:“我不是什么外星人啦,我是來自_年的機器人,代號:2088482PU·Y。我知道你很震驚,但沒有時間解釋了,_年的地球已經被火山灰覆蓋了,我們需要一個人去拯救地球?!闭f著,他就變成了一個正常的機器人。眼前的一幕讓我驚呆了,我心中暗自竊喜:太棒了,終于能圓我當英雄的夢了,好興奮呀!機器人根本沒有在意我的興奮,急切地說:“事不宜遲,我們走吧,火山又要爆發(fā)了!”他的話剛一落,我們面前就出現(xiàn)了一條隧道,我和機器人走了進去,我默默嘀咕著:“這么厲害,不會是在做夢吧?”

不一會兒,一個灰蒙蒙的死寂的世界出現(xiàn)在我的眼前,我不由得呆住了,這還是那個生機勃勃的地球嗎?機器人嘆了嘆氣,說:“先戴上X光和眼鏡吧?!蔽铱戳丝葱厍埃谷簧癫恢聿挥X地出現(xiàn)了一副眼鏡。我戴上了眼鏡,周圍瞬間出現(xiàn)了一座城市該有的樣子,簡直和剛才那個世界有著天差地別。

我和機器人打開了一間別墅,一個滿臉橫肉的胖子像皮球一樣“滾”了過來。他向我笑了笑,然后拍拍手,一條機械臂伸了過來,為我們端茶送水。雖然外面平平無常,但我邁進客廳的一剎那,我呆住了,里面的墻壁被替換成了防爆玻璃。兩層玻璃中間是一個大型魚缸,里面什么魚都有,鸚嘴魚、蝙蝠魚、鲉魚。應有盡有??蛷d里有4個機器人,上面寫有名字:雪莉、杰克、琴酒、哈克,我才發(fā)現(xiàn)我的機器人上也有名字——湯姆,我不禁想到了《貓和老鼠》里的那只可笑的貓。我噗嗤一笑,湯姆看了我一眼:“好了,我們也該出發(fā)了,目標:塔爾火山?!?/p>

我和湯姆走到了馬路上,“咻——轟隆隆——滴滴—”我被嚇得一蹦三尺高,只見一個像導彈的東西從我頭上飛過去。湯姆說:“別怕,只不過是公共汽車,這二十塊錢給你,以后會用到?!薄暗未鸬未鸬未??!睖愤€沒說完,我的手表就響起來了,湯姆發(fā)了一會兒呆,對我說:“對不起了,21世紀的人類,你要回去了?!薄皽?湯姆!”我大叫著,睜眼一看,媽媽端著水果說:“瞌睡了,就早早睡吧?!蔽胰嗔巳嗝悦院碾p眼,一臉茫然,原來一切都只是夢啊!希望這個_年不會存在吧,等等,我手里怎么有20塊錢?難道......

小學六年級插上科學的翅膀飛主題作文6

回家的路是世界上最遙遠的距離。在外的游子每次踏上故土,總要經歷舟車勞頓,為了使游子們減輕不必要的麻煩,我為他們準備了一份“驚喜”!

_年,已經搖身一變成為一名宅家科學達人,最近我籌備了一年之久的瞬移機終于大功告成了!這款瞬移機使用的是最新的空間位移技術,并且有5D安全墻防護,在技術和安全性上絕對是先進水平。這款機器共分為兩個部分,分別是隨身攜帶的主體部分和安裝在兩處瞬移地點的感應器,主體部分像一條皮帶纏在腰間,上面的按鈕簡潔明了,無論是什么年齡的人都能操作。感應器可以設計成家中裝飾物的形狀,讓人看過去不會感到突兀。

只要你擁有了這臺機器,就可以隨心所欲地回到平日里魂牽夢繞的家鄉(xiāng)。當你星期五下班時,就可以帶上隨身行李瞬移到家鄉(xiāng),在鄉(xiāng)下度過周末的美好時光!這臺機器不只限本人使用,如果你的親人朋友也想到你身邊一起生活,也可以立即來到你的身邊。

我作為這臺機器的設計者和用戶,有過許多有趣的使用經歷。一天早晨,躺在被窩里的我突發(fā)奇想:今天天氣這么好,家鄉(xiāng)的景色絕對很美,正好我也想品嘗家鄉(xiāng)的美食了!

我直接拿上床頭的瞬移皮帶,套在腰間,按下紅色按鈕,瞬間我就來到了家鄉(xiāng)!清晨的陽光灑在我的身上,透過我的手指縫,透過我的頭發(fā)絲,又透過我的褲角,令我感到格外溫暖,這就是家鄉(xiāng)的味道,滿滿的幸福感在心中醞釀。我跑進房間里,擁抱我的父母,他們格外驚嘆:“你發(fā)明的瞬移機實在是太神奇了,你瞬間就來到了我們身邊,以往你總是要換乘各樣的交通工具,真是太奇特了!”

父母在廚房里為我烹飪美味的家鄉(xiāng)菜肴,香氣瞬間在空氣中氤氳。我吸溜著碗中的面條,想著瞬移機的改進方案,唯家鄉(xiāng)景最美!吃完美食,又和父母寒暄了幾句,我便和父母告別現(xiàn)在的我在告別時不像之前那樣眼淚嘩嘩的流,淚水灑滿一地,而是從容地按下紅色按鈕,和父母揮手告別。

我發(fā)明的瞬移機能縮短每位游子與親人間的距離,避免路途上的勞累。我相信這款發(fā)明能沁入每個人的心靈,沁入每個人的歸心,沁入每個人的行動中,讓他們真正感受到自己與家鄉(xiāng)的“微小距離”!

小學六年級插上科學的翅膀飛主題作文7

在_年五月的一天早晨,我被旁邊突然想起的警備鈴給吵醒了,里面?zhèn)鱽砉ぷ魅藛T急促的聲音:“001號”,我們在東海岸發(fā)現(xiàn)大量海洋垃圾,現(xiàn)已形成一座浮動垃圾島,需要緊急清理。

我急忙帶上裝備和趕來的飛機一同前往那片海域。遠遠望去,只見一片漆黑的漂浮物覆蓋在海面上,周圍已有多輛船只正在進行打撈。

我乘上一只輕便的小艇也加入清理的隊伍當中。情況已經惡化了,在海洋垃圾中有許多動物已經被困,正在其中掙扎。我忙把手環(huán)調為高速狀態(tài),把一大團垃圾吸入后,轉化成無害空氣排放到大氣層。

剛清理完小艇周圍的部分,還未等我稍加歇息,就聽對講機里喊道:“全體注意!有大海浪來襲!”

海浪來的鋪天蓋地,小艇險些被打翻,我站在擋風玻璃上,將手環(huán)盡可能的靠近海面。大海浪把垃圾沖散成兩團。心想:決不能這樣,飄散后就又一次增加了難度。我急忙用小艇上的定位儀追蹤這兩團垃圾的去向。

就在不遠處,一團垃圾還在飄著。把手環(huán)向垃圾堆一指,手環(huán)把那堆垃圾吸了過來,我探出半個身子直接把垃圾吸了進去。

這樣就只剩最后一團了,突然砰的一聲,小艇被打翻了。我一下子也被卷入海浪之中,我屏住呼吸,發(fā)現(xiàn)最后大一團垃圾堆就在我的不遠處。

我想用手環(huán)把它吸起過,可惜這纏人的海浪讓我力不從心,慌忙之中,像是抓住了什么東西,我回頭一看是小艇上一根掉下來的救生繩,我抓緊救生繩向前游動了幾下,幾次嘗試,終于把手從海水中抬起,用手環(huán)對準了垃圾,只聽“嗖”的一聲,那團垃圾也被我收回。

過了一會兒,風浪停息了,我也被飛機及時發(fā)現(xiàn)并帶回岸上。這次的清理雖說過程顛簸,但結局還算圓滿。

這種神秘的手環(huán),讓世界變得更加潔凈,期待未來更美好。

小學六年級插上科學的翅膀飛主題作文8

六一兒童節(jié)這一天,我乘坐時光穿梭機來到了未來世界。

然而未來的世界卻和我想象中的迥然不同,打開艙門一片風沙襲來,巍峨的高樓上是層層銹跡,似乎這里只是一個風沙肆虐的鋼鐵世界一般,慘白的陽光灑向大地,我深吸一口氣卻感到嘴中充溢著沙粒一般。

不知在這如同地獄般可怕的地方走了多久,我的嘴中吸入了一些新鮮空氣,只見這一片沙漠中出現(xiàn)了一片綠色,隨后在我的眼前開始闊大,一片郁郁蔥蔥的森林中綠樹成蔭,鮮花滿地,地面上還有一條小河,真不知道這片森林是怎么頑強的存活下來的。而此時,我聽見了一陣腳步聲,這聲音像鋼鐵撞擊地面,使人忍不住感到十分疲倦,而在他臨近時,我定睛一看忍不住大吃一驚。

只見一個滿身鐵銹的機器人走了過來,他的手中是一個水壺,正慢慢的往草地上灑著水,他還不時將四周歪斜的樹木扶正,我正準備去問問他這片森林的事,剛走過去,機器人就轉過頭來,把我往后推了一下。我低頭一看,原來地上有一株小樹苗,機器人走了過來問道:“你為什么來這兒,你其實可以在一邊等我。”我正二丈摸不著頭腦:“不是的,我只是想問你一下這片沙漠的事?!睓C器人也聽明白了,他開始講述這個故事……

原來,這里原本不是一片沙漠,后來因為人們對生態(tài)環(huán)境的過度破壞與開發(fā),導致了生態(tài)失橫,目前人類已經轉移到了火星,而他們留下了機器人,還給他留下了一些小樹苗,自己去了火星,卻讓機器人留在這片沙漠,機器人一直留在這辛勤種植

而此時,天空上出現(xiàn)了幾百艘的飛船,機器人流了眼淚,似乎在為此祝福自己擺托了植樹的生涯。

小學六年級插上科學的翅膀飛主題作文9

人類經過了第一代的茅草房屋,第二代的磚瓦房,第三代的水泥鋼筋混凝土房,現(xiàn)在我來給大家講講人類第四代住房,也就是將來的綠化房、氧吧房。我們人類的第四代房子可以凈化空氣,改善環(huán)境,是一個天然的大氧吧。我們生活在這個沒有空氣污染的環(huán)境,應該感到很幸福吧。

還有一點就是我們的私家車可以停在這個樓里的自家門口,不像現(xiàn)在車子到處亂放,也可以不需要地下車庫,占用很多的地方。我們的樓房設計有專門的電梯,把車送到所在的樓層,然后開到自家的門口十分方便。還有每個房子都有一個美麗的小院子,里面可以種植花草蔬菜之類的植物,也可以邀請自家的親戚朋友一起到花園里聚餐,一起吃燒烤等,想想就會很幸福。未來的房子比現(xiàn)在的房子大好幾倍,住五、六個人不成問題。

接下來讓我講講未來的汽車吧,經過科學家的不斷研究,終于發(fā)明出了可以懸空的汽車,而且只需要電力就可以起動,有的還可以用水電離成氫氣做動力,比現(xiàn)在的汽車好好幾倍。現(xiàn)在的一些汽車需要燒汽油才能開,這樣會污染環(huán)境。未來的汽車還可以在空中飛行,像飛機一樣,跟現(xiàn)在一點也不一樣,現(xiàn)在車一堵就只能等著,既浪費了時間,又費油。未來的汽車發(fā)現(xiàn)前面一堵車,點一下飛行按鈕就可以飛起來了,就不怕堵車了。而且未來的車的速度也更快,外形更美觀。

真期待早點到來呀!

小學六年級插上科學的翅膀飛主題作文10

“薇薇,今天是_年九月份了,你該上小學了!”薇薇的媽媽邊喊邊收拾書包。此時的薇薇在院外和機器人一起打乒乓球呢?!芭叮翘昧?,我正想上學呢”薇薇高興的說。

薇薇走進全市的科技小學,進校門就有一個人臉識別機器人,它能把你的樣子記在腦屏里,誰逃課、誰沒來它都能知道?好匯報給教師機器人。走在教學樓的一瞬間,你的腳下踩著一個藍色熒光踏板,在教學樓里面有序地飛著,好多孩子都在這里議論著學校的神奇美妙,薇薇對這一切都頗為喜歡。每個人都排著隊向自己的教室走去,所有的門都是指紋的方便極了,孩子們的桌子和椅子上都有一個紅色的按鈕,輕輕一按都能改成屬于自己的手工桌、服裝間、舞蹈玻璃室、實驗屋……

孩子們上課的時候前方都有一個熒光屏,上面記載著機器人老師對他們上課的評價,以及評價同學們的上課狀態(tài),同學們就能知道自己的情況知錯就改了,根本不用再讓老師一個個的去批評每一個同學。

薇薇的班里有一個破壞王——李瑞。在一天的課,監(jiān)理他來到了科技操縱室,里面有好多好多臺機器,上面都有著電腦鍵盤和熒光屏……他看見了張博士在研究藥水,于是,趁張博士沒注意,在電腦鍵盤上按了好多個鍵,就在這時,燈光突然紅了,響起了警報音響,李瑞這才知道犯下的大錯,是同學們從安靜的讀書聲到了慌忙的亂雜聲。保安機器人護送所有的同學當避難所,張博士,趕緊修復系統(tǒng),可隨之越弄越糟,教室里的玻璃都碎了,所有機器都開始出現(xiàn)了故障,出現(xiàn)了反常,把同學們的課桌弄成了一團糟……盡管張博士消除了所有的障礙物系統(tǒng)。

而在這時的薇薇,跑到操縱室摸索著教室里的按鈕薇薇想“一定有什么東西在這里邊,可以讓學校恢復。”此時的李瑞已經膽小如鼠,于是正當薇薇著走到鐘表的中間時,一個三號機器臺翻轉了的90度,他們看到了一個大箱子,里面有著三角形的水晶能量寶石,張博士看到后感嘆到:“這正是前校長在世時放的就是以免發(fā)生意外,我怎么沒想到啊?這次還多虧了薇薇啊!”“博士我們趕快放在鐘表后面吧!”博士的助理機器人說道。當博士放在的那一刻,所有的事情,都像沒發(fā)生似的,學校不在一團遭了。

自從這次學校的風波,沒人敢在操縱室里亂摸亂動,一切將變得十分有秩序,學校的花香,現(xiàn)在整個學校。

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