六年級(jí)作文寫打籃球
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于籃球的作文，希望能夠幫助到大家。
1六年級(jí)作文寫打籃球
每天晚上吃完飯，我都會(huì)和我的好朋友學(xué)霸小哲，一起去塘下金的籃球場(chǎng)打籃球。小哲是我幼兒園的同學(xué)，在一小上學(xué)，身高和我差不多，瘦瘦的，鼻梁上架著一副黑色邊框的眼鏡，看起來斯斯文文的。之所以說他是學(xué)霸，是因?yàn)樗某煽?jī)總是保持在全班第一第二，整個(gè)年級(jí)前五，是我要學(xué)習(xí)的榜樣。
今天吃完飯，我照例和小哲去那邊的球場(chǎng)打球。到那里時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人在打了。一邊是在打比賽，另外一邊在打路人王1挑1。打路人王的規(guī)則是1v1單挑，看誰先得到一分，如果持球者投籃沒投進(jìn)籃框但是碰到籃板了，那就算輸了，輪到另一個(gè)人來投球。如果投籃沒投進(jìn)也沒碰到籃板，那就直接下，再換下一個(gè)人來。
我和小哲立馬跑到打路人王的那邊，和他們說再加一組。他一上場(chǎng)，我都還沒看到他熱身呢，就直接一個(gè)三分遠(yuǎn)投，“哐”的籃網(wǎng)聲，空心進(jìn)了，直接把對(duì)手打下。輪到我了，我先瞄準(zhǔn)籃筐假裝投籃，然后下球，騙對(duì)方要往右手邊突破，然后直接從左邊突襲。只見他縱身一躍，想給我吃冒，我趁他起跳時(shí)，立馬往前突了進(jìn)去，他大概知道我想三步上籃，立馬跟了上來，還想冒我，我一個(gè)折疊式拉桿，打板進(jìn)了，把他打下了，我心想：可能是他沒有熱身開吧，要不然我怎么會(huì)打得過他!
輪到下一個(gè)人了，他一上場(chǎng)，做出一個(gè)想突我的假動(dòng)作，我人往后一退，結(jié)果被他晃到了，他直接一個(gè)遠(yuǎn)投三分，把我打下。我心想：唉!帥不過三秒!
打籃球就是那么的有趣啊!它既可以幫你減肥，也可以幫助你消除一些生活中的煩惱!我喜歡打籃球!
2六年級(jí)作文寫打籃球
我最愛的運(yùn)動(dòng)打籃球
此刻，不少男孩子都喜歡打籃球，而我也不例外。每當(dāng)電視上轉(zhuǎn)播“NBA”的比賽，我和爸爸都不會(huì)錯(cuò)過，里邊有我喜歡的“科比”、“姚明”……
“此刻我決定周六周日早上打籃球，當(dāng)晨練!”爸爸在看完一場(chǎng)比賽后，大聲宣布，“萬歲”!我開心得跳了起來?！霸缟险l都不許睡懶覺，全給我起來!”
到了周末，我早上因過分激動(dòng)而睡不著，熬到了六點(diǎn)就起床了，我把爸爸媽媽全都叫了起來。
我們來到了開發(fā)區(qū)體育中心，那里的空氣果然比市區(qū)的，要清新許多，我不由地深呼吸了幾大口。那兒有一條長(zhǎng)跑道，跑道中間是足球場(chǎng)，跑道上有許多人在鍛煉，還有一些人在球場(chǎng)上進(jìn)行足球訓(xùn)練，四周都是籃球架，已有不少人在那里鍛煉了。
我們一到那兒，我便一把搶到球，奔向籃框，跳起來把手一勾，球便直接掉進(jìn)了籃筐。“YES，成功!”我十分開心，大叫道，“快來呀!”爸爸媽媽笑著從邊上走了過來。爸爸說：“讓我們來場(chǎng)比賽吧，媽媽作裁判!”“來就來!”比賽開始!我先發(fā)球，因?yàn)槔习?0年沒打，沒手感，我一向用我的拿手絕活----打板加三步上籃，打出了11比4的高潮，漸漸地，老爸的手感打回來了，他連續(xù)追分，追到14平時(shí)，我覺得有點(diǎn)緊張，使出了渾身解數(shù)，做出了一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作，得分一會(huì)兒我高，一會(huì)兒他高，漸漸地我們進(jìn)入了白熱化狀態(tài)，老爸一個(gè)又一個(gè)蓋帽，把我搞的有點(diǎn)不知所措，最后，我以46比52敗了，我們都十分開心，爸爸又教我了一些技巧，動(dòng)作，我相信，在不久的將來，我必須會(huì)打贏他的!
打籃球是一個(gè)十分好的運(yùn)動(dòng)，它能強(qiáng)健體魄，還十分搞笑哦!
3六年級(jí)作文寫打籃球
今天，我和爸爸媽媽一起去學(xué)打籃球。
一開始，我先練習(xí)運(yùn)球，要求手指自然分開，向下拍球要用勁，從一個(gè)籃球架運(yùn)到另一個(gè)籃球架，爸爸先示范了一下，我在拍的時(shí)候，手指放松地下垂，拍著拍著，前面拍得還挺好的，可是，這個(gè)籃球碰到了我的腳上，一下彈出去，我急忙撿過來繼續(xù)拍。第二次拍也出現(xiàn)了一個(gè)問題，我在拍的時(shí)候，我漸漸地用勁，但是球越來越快，甚至我都趕不上去了。媽媽對(duì)我說，手要控制好球，于是我又試了一次，這次練習(xí)比上次好多了，一直拍到了對(duì)面籃球架的下面。
籃球看起來很好打，實(shí)際上每個(gè)人都要訓(xùn)練才能控制好球，我一開始的運(yùn)球雖然不錯(cuò)，但都是低運(yùn)球，用一點(diǎn)點(diǎn)勁就可以了，但是高運(yùn)球需要很大的力氣，
我也不知道怎么打高運(yùn)球，后來爸爸提醒我，要用手腕的力氣，球不能碰到手掌心，拍球的速度要慢一點(diǎn)，等球彈到胸部的位置，再使勁拍下去，這樣才可以高運(yùn)球。我開始運(yùn)球了，照著爸爸說的去做，果然可以控制球了，球打得比原來高多了，還可以控制球的往前走往后退，原來手掌打球很痛，現(xiàn)在不痛了，爸爸媽媽都表揚(yáng)我找到感覺了，我好開心啊!
接著，我開始學(xué)習(xí)換手運(yùn)球，左手右手交換拍球，難度很大，要拍成一個(gè)“V”字形，球被我拍得越來越低，像一個(gè)逃犯一樣地溜走了。
運(yùn)球之后，媽媽叫我練習(xí)投籃，手握著球，兩個(gè)大拇指呈八字形，手腕用力頂出去，第一次投的時(shí)候，我快要投到了籃球架，媽媽說我比以前有進(jìn)步，我感覺心里很舒服。
最后，我和爸爸進(jìn)行了三次往返跑，跑得我氣喘吁吁，我再練習(xí)了一次運(yùn)球，拍得很好，我為自己這樣的表現(xiàn)感到自豪。
4六年級(jí)作文寫打籃球
我的課余生活就像一座七彩橋那樣豐富多彩，什么玩電腦啦、看書啦都是我的最愛。最令我難忘的當(dāng)屬和其他人一起玩籃球。
暑假里的一天，我和媽媽一起去公園里玩。我看見一群人在公園一角的球場(chǎng)上打籃球。他們生龍活虎的樣子激發(fā)了我也想加入他們的隊(duì)伍。我眼睛一尖看見表哥也在那里玩籃球。忽然一個(gè)籃球在不知不覺中滾到了我腳下，我下意識(shí)地拿起球就向球框投，可籃球好像和我作對(duì)似的，就是不肯鉆到那個(gè)圓形的球框里去。一個(gè)大哥哥看見我很喜歡籃球的樣子，特意獎(jiǎng)了我兩個(gè)讓我投，可我再連投二球一個(gè)也沒有進(jìn)。我像泄氣的皮球一樣不想玩了。
我默默無聞的一個(gè)人站在球場(chǎng)邊上，看著他們好像毫不費(fèi)力地就把球塞進(jìn)了球框里，真是讓我又羨慕又嫉妒哪。我心里又想起老師曾經(jīng)教過我們：無論做什么事情都不能半途而廢。正在這時(shí)哥哥也來安慰我：不要急，萬事開頭難。過了一會(huì)，大人們叫我們小孩子走開，我不知道要發(fā)生什么事情了。
后來哥哥告訴我原來是他們要分組打比賽了。我睜大眼睛仔細(xì)地看著他們的每一個(gè)動(dòng)作發(fā)球、斷球、帶球過人、蓋帽等等，看得我都驚呆了!不好，有人受傷了，哥哥叫我暫時(shí)去頂替一下。左打右搶終于被我搶了一個(gè)球，我鼓足勇氣朝球框里扔進(jìn)去，球進(jìn)了!哈哈，我居然也進(jìn)球了。打球的勁兒更高了，后來有空就在哪兒玩球。
經(jīng)過一天天的練習(xí)，我的籃球技術(shù)得到了突飛猛進(jìn)，比如投三分球，帶球過人，三步上籃……比我的同齡人強(qiáng)多了
玩籃球真是一個(gè)非?？鞓返倪^程，我在籃球場(chǎng)上不僅結(jié)交了許多志同道合的朋友，同時(shí)也增強(qiáng)了身體，使我的課余生活更加豐富多彩。
5六年級(jí)作文寫打籃球
冬日的陽光其實(shí)并無太多的暖意，卻給人以明媚的希望與憧憬，冬陽暖的并不是身體，而是暖了人心。
陽光下，是他矯健瀟灑的身姿，肆意不羈，卻因陽光恰到好處的角度，微揚(yáng)的唇角溫暖治愈且明媚，輕挑的眉梢張揚(yáng)著一絲戾氣。
他的手中，是籃球，砸在籃球場(chǎng)上，咚咚的聲音是整個(gè)冬季鳴奏出的最美好的旋律，震顫著耳膜，響在心里。
我熱愛著陽光，那個(gè)打籃球的少年，因?yàn)樗彝瑯訜釔刍@球。
年少青春時(shí)光里的少女情懷，總是詩。如詩般的陽光，照耀著他，那個(gè)讓我心心戀戀的少年，籃球在他手中，那么合拍，那么，完美無缺。塵埃在陽光中起舞，如同我飛揚(yáng)的心境。
我嘗試學(xué)籃球，想要走進(jìn)他的視線，我期待著，每一節(jié)體育課的來臨。我鼓起勇氣對(duì)他說：
“教我籃球好不好?”
他笑，一如陽光般粲然奪目，酒窩洋溢開：
“不好意思，我有點(diǎn)忙，也要加緊練習(xí)?！?/p>
是拒絕，我淡淡笑，轉(zhuǎn)身，笑容僵在嘴角?？觳诫x去，逃離他的氣場(chǎng)，總讓我驚慌，心煩意亂。
我獨(dú)自練習(xí)，籃球拿在手中踏實(shí)感覺，總給我以慰藉。他在籃球場(chǎng)上，與陽光為伴，運(yùn)球，投籃，一樣的扣人心弦，一樣的攝人心魂。
曾想過鼓起勇氣，對(duì)他傾吐愛慕，想想，終究作罷，想起看過的一段話：表白，就是冒著朋友都不能做的危險(xiǎn)，去賭以后能光明正大的牽著你的手，擁抱你，喜歡你?？晌也桓胰ベ€，朋友，足矣。更何況，學(xué)業(yè)為重，這一點(diǎn)，我深知。
他如陽光般明媚，少年，你是我觸不到的彩虹彼端，是我擁不到的繾綣星光。
這個(gè)冬季，有他，有陽光，還有籃球，足以使我的心房，如冬陽般溫暖，足以給我動(dòng)力，使我的青春，如陽光般，明媚，多彩多姿。
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