插上科學的翅膀飛最新作文600字
插上科學的翅膀飛最新作文600字5篇
現代人類的高級發(fā)展離不開科學,就像獵物和掠食者之間的關系一樣??茖W要求我們不斷探索,我們也需要科學來改善我們的生活。下面是小編為大家整理的關于插上科學的翅膀飛最新作文600字,希望對您有所幫助!
插上科學的翅膀飛最新作文600字1
在成長的海岸上,有許多珍珠和貝殼,每一個都記錄著童年的一件趣事,其中有一個最為特別,現在就讓我拿出來與你一起分享吧!
記得那是一個星期四的下午,我最愛的作文課開始了,我們都躍躍欲試地坐在位子上準備謄抄上周的作文,可樊老師一進教室,我們就感覺今天這節(jié)課不同尋常,因為老師提著一個鼓鼓的紅色手提包,神秘兮兮地走到講臺前,讓我們把桌上的東西都收拾起來,又神秘兮兮地拿出一個盤子,接著老師賣起關子地問我們:“知道老師今天要干嘛嗎?”這時教室立刻熱鬧起來,有的說要變魔術,有的說要做游戲,竟然還有的人說老師要做菜給我們吃……哈哈!
就在我們“吱吱喳喳”說個不停的時候,老師一聲不吭地又拿出一個玻璃杯,拿起自己的水杯在盤子倒了一點兒水,用手握住一個小東西問我們:“同學們,你們知道老師手里握的是什么嗎?”這時,同學們紛紛舉手發(fā)言,可最后全都錯了,老師只好公布了答案,原來是蠟燭。老師再次拿出一個東西,繼續(xù)問我們是什么?這時,同學異口同聲地說:“打火機。”老師打開手心,果真是打火機。緊接著老師把蠟燭和打火機高舉在胸前,打火機傾斜45度,咔嚓一按,火紅的火苗蹦了出來,很快就爬到了蠟燭上,然后,老師把燃燒的蠟燭放到盤子里,又如法炮制地把玻璃杯倒扣在蠟燭上,蠟燭發(fā)出幾聲“吱吱吱”的聲響后,便上西天了,熄滅時還升起裊裊青煙,不一會兒,青煙布滿了玻璃杯,同學們異口同聲地發(fā)出了“哇”的驚嘆聲。
最后,老師告訴我們這個實驗的原理:蠟燭燃燒是靠氧氣的,杯子一扣在蠟燭上,杯里氧氣缺少,蠟燭沒有氧氣,便會熄滅。氧氣少了,壓力也小了,外面的壓力就會把盤子里的水壓到杯子里,就有了水往高處流的奇觀。
今天,我見證了奇跡,原來不僅人可以往高處走,水也可以往高處走。這節(jié)課真是太有趣了,不僅豐富了我們的科學知識,還開闊了我們的眼界,期待以后有更多的這樣的實驗課。
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世界上哪里有不用飛機就可以飛上藍天呢?世界上哪里有動畫多啦A夢里可以載人飛的竹蜻蜓呢?世界上哪里有可以在載人的小小竹蜻蜓呢?一眨眼,我來到了2165年,隨著科技的發(fā)展,有些科學家經過這一些特點,發(fā)明了可以載人飛翔在藍天的竹蜻蜓。今天,就請我去做實驗,看看這竹蜻蜓是否能載人飛向那無邊無際的藍天呢?
起床、刷牙、吃飯,我看著藍天,想一想等一下我可以飛向藍天,還可以觀看地上的風景,我那是格外高興啊!來到實驗區(qū)。一根柱子連著上面的兩片扇葉,柱子上還有許多按鈕,根據剛剛科學家的介紹,我知道了綠色是開機按鈕,紅色則是關機按鈕,有四個小箭頭,分別是升降左右。還有一個藍色的小按鈕,下雨時,按下此按鈕,竹蜻蜓有一把傘為你擋雨,那個黑色的按鈕則是緊急按鈕,以防竹蜻蜓失控、損壞等等,按下它就可以有個降落傘。
我迫不及待想戴上它了,直接把竹蜻蜓戴在頭上,按下開機按鈕就可以飛上天嘍!從天上往下看,那像極了螞蟻大小般的人類,街上來來往往的車輛,小區(qū)里的花忙著爭奇斗艷,小草也多了幾分綠意,樹上的小鳥嘰嘰喳喳的歡唱著,河里的小魚也在歡快地玩耍,飛在高高的天空上,地上所有的美景都映入眼簾。接著我看到了我自己的爸媽,他們在忙著收拾房子我在天上飛了許久,知道試驗結束,我才依依不舍地放下它。
嗖一聲,我又回到了20__年,我希望在不久的將來,那時候的我們一定會創(chuàng)造出更多的發(fā)明吧!
沒有科幻小說家的想象,就沒有科學家的實踐,我長大后一定會成為個科學家,創(chuàng)造出更多的發(fā)明,造福人類的!
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科學在我們生活中無處不在,它使我們的生活變得精彩,也讓我們的生活變得容易了;世上有許多奇異的事,它會讓我們覺得不可思議,但只要懂得科學,它就會顯出廬山真面目。但世上也有許多奇異的事還未解開謎團,它就需要今后科學家繼續(xù)探索。
科學使生活哪里精彩呢?在以前我們想要有些娛樂是非常難的,那時候人們只有去看一些京劇或一些街頭表演,而如今,我們一打開電視就能看到各式各樣的頻道;打開電腦上網,全球的大事小事盡覽眼前。
科學怎樣使我們的生活變得容易呢?這里舉些簡單的例子。過去我們要把冷食物熱一下,需要再放進鍋中煮,而如今,只要放入微波爐里加熱幾分鐘就行了。雖然我不知道微波爐到底做了什么,但它真的十分方便。在過去,我們想要去一個地方,一般人都是走過去,有少數人有錢坐馬車,而如今,各式各樣的交通工具都有,像飛機、火車、輪船、公交車等等,它們不僅比以前的交通工具快,而且還令人更加舒適。像現在的飛機、磁懸浮列車的速度,在以前只有玄幻小說中才有。
那么科學家解開了那些奇異的事呢?像海市蜃樓,這是由于光的折射造成的。我們生活中有許多光的折射,比如我們從岸邊看湖中的魚,其實我們看到的與魚的真正的位置不同,魚的真正位置在在我們看到的上方,有經驗的的漁民叉魚不會對著自己看到像叉過去。
世界未解之迷,即人們用現有的科學技術手段,或者按照正常的思維邏輯,推理得出的世界上無法解釋的自然、天文、歷史等現象。像百慕大、UFO和野人之迷等,它們都是現在還未解開的謎團,科學家們用盡一切辦法,可還是得不到答案,這就讓我們更加感到它的神奇。
科學如此神奇,我們一定十分感興趣,我們要好好學習,可能將來做個科學家,為我國做貢獻。
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生活處處有學問,也處處有科學??茖W在哪里都存在著,比如為什么乒乓球受熱后體積會膨脹;而冷卻后體積卻會收縮?為什么青蛙只吃活的害蟲,而不吃死的害蟲等等。還有許多說不完的科學現象,它們都要我們耐心去探索其中的奧秘。
今天,我就跟大家說一個奇怪的科學現象:為什么雞蛋在淡水中會沉底,而在一定濃度的鹽水中卻會漂浮?事情是這樣的:有一天,我和爸爸在家閑著沒事干,就打開我們學校的博客,有一篇博客里介紹,如果把雞蛋放入鹽水中,雞蛋就會漂浮起來,好像有一種魔力這托著雞蛋一樣。我想,雞蛋那么重,像小石頭一樣,怎么可能漂在水上呢?就說這個博客在騙人,爸爸則堅持說這篇文章講的是一種科學現象。于是我就和爸爸打賭:誰錯了,就做十個俯臥撐。我堅信不可能,所以就不以為然的答應:賭就賭,誰怕誰?就這樣,我們開始做實驗。先接了一杯自來水,把一個雞蛋放進去,雞蛋和我想象的一樣,一下就沉底了,我暗自竊喜。爸爸看到我的表情說,別高興的太早,下面就是見證奇跡的時刻。爸爸開始慢慢的往杯子里加鹽,我用筷子不停的攪拌,好讓鹽快點融化。怪了,隨著鹽越加越多,雞蛋真的慢慢地漂浮起來了。 我問爸爸這是為什么呢,不會是玩魔術吧?爸爸笑著說:是因為隨著鹽慢慢的增加,水的密度越來越大,浮力也越來越大,最終雞蛋就漂起來了。我想最后的結果你應該知道了——我灰溜溜的做了十個俯臥撐。
通過這次試驗,我懂得一個道理:世上沒有最奇怪的事情,只有更奇怪的事情。只要你生活中留心觀察、勇于實踐,這些奇怪的事都可以用科學知識來解釋。
插上科學的翅膀飛最新作文600字5
“魚兒顏色許多種,小魚眼睛水靈靈。最愛水下捉迷藏,弄的水面嘩嘩響。”這首小詩所描述的就是生活中最常見的水下動物——機靈的小魚。
今天,我和媽媽一起到市場上買魚,我左看看,右看看,終于在茫茫魚海中找到了這兩條小魚,它們在水里游的最歡快,并沒有因為在魚缸里而郁郁不樂,仔細看這兩條小魚,一條全身金燦燦、紅彤彤的,另一條則是肚子白、背面紅的。看他們在一起玩,我真不忍心將它們分開,就把他們這兄弟倆一起買了下來。
回到家,我小心翼翼的將這兄弟倆一塊放進了魚缸里,魚缸里滿是從彌河里打上來的水,里面還有我精心準備的兩種水草,希望在這里它們能感受到家的味道吧!看它們打量這新家,不一會兒,便熟悉了,在水中歡快地游著,它們一游身子便一扭一扭的,尾巴也隨著身體的節(jié)奏來回擺動,它們在這我為它準備的水草林中來回的自由穿梭,生龍活虎的在水中你追我,我追你,并沒有因為陌生的空間而拘束,玩的不亦樂乎。
又過了一會兒,我把蓋子蓋上,讓這兩條魚在密封的狀態(tài)下,僅僅依靠水草的光合作用產生氧氣,看它們能不能活下來。
一天后,看它們懶洋洋的臥在水草底下不動,我的心情十分焦急,剛要把它們安葬時,它們又奇跡般地活了過來,嘴一張一合,進去的水又從它的腦袋后面的地方排出,看來它們活得還不錯,不過買來后我就沒有給它們喂過食,它們會不會早已餓的前貼胸后貼背了呢?抱著我的好奇心我又觀察了一會兒,我發(fā)現它們最喜歡在水草下面,而下面有許多的漂浮物,它一張嘴,漂浮物和水就一起被它吸進了嘴里,而過濾時,水出來了,而漂浮物卻沒出來,原來是這樣啊!我恍然大悟。
看來,生活中可真是處處有科學啊!