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2021關(guān)于幻想的六年級(jí)作文

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幻想它是一種特殊的思維形式。是人在頭腦里對(duì)已儲(chǔ)存的表象進(jìn)行加工改造形成新形象的心理過程。下面是小編為大家整理的2021關(guān)于幻想的六年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家!

2021關(guān)于幻想的六年級(jí)作文1

每個(gè)人都有自己的?;孟胫乱幻耄乱环?,下一時(shí),明天……當(dāng)然,我也有我的幻想,我來(lái)說(shuō)給你聽聽。

我幻想的是十年之后。十年之后,我的爸爸,媽媽會(huì)變成什么樣?我的家鄉(xiāng)又會(huì)變成什么樣?我住的城市又會(huì)變成什么樣?

十年后,我出現(xiàn)在水山緣的大門口。那時(shí)的我已經(jīng)21歲啦,還在上大學(xué)呢!我走進(jìn)小區(qū),發(fā)現(xiàn)小區(qū)外面變化不大,永昌便利店還在,賣魚丸的也在,還有外面“大紅燈籠”,早餐鋪。看一下我們小區(qū)里面,雖然小區(qū)還是原樣。但是,至少比先前的摸樣好得多啦!原來(lái),小區(qū)的噴水池天天都會(huì)有人去清理。小區(qū)的綠化也很好,還請(qǐng)來(lái)專業(yè)的園丁去修剪成各種各樣的形狀呢!看一看我以前玩過的游樂場(chǎng),管理處的給游樂場(chǎng)的滑滑梯刷了一層漆,有了新的“衣服”。滑滑梯把“衣服”穿上去,還真是煥然一新呢!我剛想上去玩一會(huì),忽然想起自己已經(jīng)二十多歲啦,還要上去玩,真的丟臉啊!

我來(lái)到家里,發(fā)現(xiàn)我們家一切還是原來(lái)的摸樣,我回到家里,首先見到的是媽媽,爸爸去充值交通卡了,媽媽說(shuō)要給我煮好吃的,“嗖”的一下,溜進(jìn)了廚房。我走進(jìn)房間,嫌熱,發(fā)現(xiàn)我們家的風(fēng)扇莫名其妙地多了兩個(gè)特別的按鈕,一按,風(fēng)扇馬上變成了空調(diào);對(duì)著第二按鈕再按,空調(diào)馬上又變成了無(wú)葉風(fēng)扇!太厲害了!

再來(lái)看看我家鸚鵡,十年后的小鸚鵡似乎比以前胖很多,比以前高很多,也衰老了虛度,叫聲也沒有以前那么清脆了。(鸚鵡的壽命只有十多年!)但它本來(lái)有一只鳥作伴,可是,不幸死去了。所以,我們又給它兩個(gè)朋友相伴,它也就不會(huì)那么孤獨(dú)了??蓱z的小鸚鵡!

“哎呀!”我睜開眼睛,咦?怎么回事?難道想著想,我睡著了?唉,還是這個(gè)不知道誰(shuí)扔的乒乓球讓我醒來(lái)的呢!

2021關(guān)于幻想的六年級(jí)作文2

或許這一切都是幻想,或許連幻想都不是。

人還真是奇妙的動(dòng)物啊,在這個(gè)世界誕生,卻可以擁有超越這個(gè)世界的思維,科學(xué)的發(fā)展過程便是不斷認(rèn)知世界,并從中汲取力量的過程。的確,我們是渺小的,脆弱的,愚拙的?!罢胬淼拇蠛>驮谘矍埃皇俏覀冞€沒有發(fā)現(xiàn)?!蹦晨茖W(xué)家如是說(shuō)。

大學(xué)便是這樣高度凝結(jié)著,也將不斷凝結(jié)智慧的地方。為探尋真理而誕生,為看清一切而求索。

還有兩年就要步入大學(xué)了,將會(huì)是怎樣的呢?我希望那是我進(jìn)去就不想再出來(lái)的地方。因?yàn)槟抢锬芸吹秸鎸?shí)的東西,不是為了考試方便而打的馬虎眼,也不是莫名其妙,毫無(wú)原理可言的結(jié)論。這個(gè)世界至少要有一部分對(duì)我來(lái)說(shuō)是清晰的,沒有任何不合理的模糊性存在的。很遺憾我的理想是探尋真實(shí),如果那是真正的大學(xué),我想我一生都會(huì)呆在那。

本人一向生活規(guī)律混亂,思維方式也有問題。不喜歡透支不該移作他用的時(shí)間所帶來(lái)的收益,即便可能利潤(rùn)不小。說(shuō)實(shí)話某些學(xué)科的教學(xué)方式我很喜歡,看到現(xiàn)象一定要知道原理,才不會(huì)因?yàn)椴籟]斷產(chǎn)生的疑問而迷惑。不過理性的東西太多了未免有些生硬,所以有些東西還是不想機(jī)械化去學(xué)的,只是想憑著感覺走。“分?jǐn)?shù)什么的隨他去吧”這樣的想法一直在某個(gè)角落里固執(zhí)地長(zhǎng)著。嗯,有些“大逆不道”,有異議也很正常,對(duì)與錯(cuò)的位置并非不會(huì)改變。很多時(shí)候,某些行動(dòng)的不只是“我想這么做”而已嗎?

結(jié)局會(huì)怎樣呢?有時(shí)不切實(shí)際地想著。一廂情愿相信自己的人生是一出喜劇,但事實(shí)證明,悲劇喜劇結(jié)合才是王道。教育體制什么的也差不多,創(chuàng)造性要有的,實(shí)用性要有的,真實(shí)要有的,嚴(yán)謹(jǐn)也要有的。并非沒有相差的地方,把二者集合在一起不是更好嗎?

原來(lái)不知道的東西在大學(xué)要全部搞明白,沒人知道的就自己探索。想去的地方一一走過,想看的東西統(tǒng)統(tǒng)都要看到。一定要能看到更多真實(shí)的東西,清晰而簡(jiǎn)單,和諧而美的東西。這樣,在人世走一遭,也不虛此行了。

“你的幻想就由我來(lái)打破”某個(gè)沒必要提及姓名的人說(shuō)。也對(duì),誰(shuí)知道這些幻想的未來(lái)是化成現(xiàn)實(shí)還是碎成齏粉呢?擺在眼前的,依舊是現(xiàn)在啊。

2021關(guān)于幻想的六年級(jí)作文3

“想你時(shí),你在天邊;想你時(shí),你在眼前;想你時(shí),你在腦海;性你是你在心田?!庇H,用這句首歌來(lái)表達(dá)我對(duì)你的思念,或許再合適不過了!

之前沒有回憶,每每想起你時(shí),我只能在腦海里勾畫出屬于我們的記憶。四年前,我不認(rèn)識(shí)你;三年前,我聽說(shuō)過你;兩年前,我了解了你;一年前,我懷念著你。

細(xì)雨蒙蒙下,劃過臉龐。秋風(fēng)吹起了我的疙瘩;撩起了我的衣裳;凌亂了我的頭發(fā),我卻無(wú)能為力,只能哆嗦著站在校門口,看著同學(xué)被家長(zhǎng)接走的背影,然后期待著親,你的出現(xiàn)。你撐著傘站在我的面前,給我一個(gè)溫暖的擁抱,親吻著我的額頭說(shuō):“有我在。”——幻想很美好,但現(xiàn)實(shí)很殘酷——我只想說(shuō):“親,如果有你在,那該多好。”

在我難過、無(wú)助的時(shí)候,我想起了你。你坐在我的身旁,靜靜地聽著我的訴說(shuō),然后給我一個(gè)溫暖的擁抱,親吻著我的額頭說(shuō):“有我在?!薄孟牒苊篮?,但現(xiàn)實(shí)很殘酷——我只想說(shuō):“親,如果有你在,那該多好?!?/p>

后來(lái),看著來(lái)來(lái)往往的姐妹“大手牽小手”地散步,一股羨慕之意油然而生。這時(shí),你牽起我的手,給我一個(gè)溫暖的擁抱,親吻著我的額頭說(shuō):“有我在?!薄孟牒苊篮?,但現(xiàn)實(shí)很殘酷——我只想說(shuō):“親,如果有你在,那該多好?!?/p>

我很喜歡抬頭看看天空,看看星星。小時(shí)候聽大人們說(shuō),離世的親人會(huì)變成一顆星星,在天上看著你。所以,無(wú)論遇到什么困難,我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲抑?,我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,我還有你——姐姐。我們從一個(gè)母體里出來(lái),吃著同一個(gè)母親的母乳,卻素未謀面。天意弄人,我的出生注定了你的離世,就這樣,我們成了最熟悉的陌生人。

每每想起你時(shí),我就會(huì)放飛一個(gè)氣球,把我的思念及早氣球里,載到你那里去,你收到了嗎——幻想中的姐姐。

2021關(guān)于幻想的六年級(jí)作文4

浩瀚夜空中,唯有月亮陪伴萬(wàn)物進(jìn)入美麗夢(mèng)鄉(xiāng),小草低下了頭,花兒閉上雙眼,小河發(fā)出輕輕的呼吸聲世界睡著了,多么寧?kù)o。我深深陶醉了,望著那閃閃的星光和動(dòng)人的月光,我伸開翅膀,飛到一個(gè)奇妙、美好的幻想世界。

忽然,我發(fā)現(xiàn)身后有一個(gè)叔叔,我忙轉(zhuǎn)過身來(lái),我見他手拿弓,另只手握住箭,做出射箭的樣子,我連忙問到:叔叔,您干什么呢?嗖!箭射出去了,他扭過頭來(lái)一笑:你好,小朋友,我叫后羿,我的妻子嫦娥被逼無(wú)奈下吃了一顆仙藥,飛到月亮上了,我把信包在箭上,送到月亮上。什么?我不敢想象,神話故事成真了?我不禁想起上學(xué)期學(xué)過的《嫦娥奔月》。

唉!可是,我寫的很多信都射歪了,落在宇宙深處,所以,我做了一只太空舟,想親自上去看看,你覺得怎么樣?后羿把太空舟拿來(lái)了,我目瞪口呆這只太空舟上寫著四個(gè)字:嫦娥一號(hào)。我又想起現(xiàn)在的嫦娥一號(hào),不禁高興地叫起來(lái):叔叔,您可以帶我一塊去嗎?可以!穿過大氣層,我們?cè)谟钪嬷小?/p>

茫茫宇宙,群星閃爍,近看:原來(lái)全是后羿掉在宇宙中的信,他一一拾起,整個(gè)太空舟全撐滿了!漸漸地,我們到了月亮上

嫦娥見到后羿十分驚喜,又不知他怎么上來(lái)的,后羿把經(jīng)過說(shuō)了一遍,又把信拿出來(lái),月亮堆成一座信山,月亮變得圓乎乎的。我俯視我的家園,地球,一切還是那么寧?kù)o,我忽然想起我還要回去,后羿把信收拾起來(lái),和我回了地球,月亮又還原了,每個(gè)月都會(huì)這樣循環(huán),我又想告訴人們,和后羿、嫦娥交朋友

咦!后羿呢?原來(lái)剛才我在幻想啊,但就和真實(shí)的一樣,我望了望月光、星星,又望了望寧?kù)o的夜空、世界,對(duì)世界充滿了好奇。

我期待著神話成真、奇跡出現(xiàn)的一天

2021關(guān)于幻想的六年級(jí)作文5

童年的我總喜歡幻想,并且總是古怪異?!?/p>

依稀記得三四歲的我常??匆恍┥裨挕?a href='http://www.athomedrugdetox.com/yu/chuanshuo/' target='_blank'>傳說(shuō)類的故事。但似乎最喜歡干的事便是偷偷地打開電視,悄悄地坐在沙發(fā)上,癡癡地看著電視中那遙不可及的人物及故事情節(jié)。有時(shí)甚至在電視旁一呆就是一個(gè)下午,都忘卻了時(shí)間,直至片尾曲播放時(shí)才惋惜地?fù)u了搖頭。那是我最喜愛看的電視劇《西游記》。

面對(duì)《西游記》中的故事情節(jié),我時(shí)常陷入無(wú)盡的遐想之中:好像突然間我變成了孫悟空,拿著定海神針——金箍棒,一下子翻過了十萬(wàn)八千米,躍到一座山上。只見四周妖氣環(huán)繞,山勢(shì)險(xiǎn)惡,一看就知道是一座妖山。我不知師父是否在此地,也不知眾妖怪們是否把師父吃了罷,一心只想盡快找到師父,可又不知道妖怪的洞口在哪里,急的我抓耳撓腮,不知怎么辦才好。突然,我感到不妙,好像有一只白色的老虎在捉我!回頭定睛一看,果然是一只白色的大老虎!只見他張著血盆大口,惡狠狠的向我撲來(lái),我便立刻嚇得亂叫,連滾帶爬的跑著,似乎也忘了騰空駕云。突然間,我慌亂之中發(fā)現(xiàn)周圍變了樣子,定睛一看:咦!怎么會(huì)在我的家中?難道我時(shí)空穿越了嗎?難道我是個(gè)超人?

那時(shí)的我幻想不固定,好像立刻間忘掉了孫悟空、唐僧、豬八戒、沙和尚,又幻想自己是個(gè)超人,在天空中不停地飛翔。飛著飛著,突然發(fā)現(xiàn)地面上有人在抓壞蛋。我想做奧特曼式的英雄,便站在一個(gè)高臺(tái)子上做出了迪迦奧特曼的手勢(shì),準(zhǔn)備發(fā)射“終極激光波”。可還沒等我發(fā)射,就感覺我被壞蛋甩出的東西砸中了。醒來(lái)一看,我居然躺在了地板上……

記得小時(shí)候,我特別喜歡坐在沙發(fā)上癡癡地亂想?;孟胫?,我好像和七個(gè)小矮人一起挖金礦,挖出來(lái)好多金子,換回來(lái)好多好多的動(dòng)畫書,還有很多的棒棒糖……

現(xiàn)在回想起來(lái),那時(shí)的我真是太天真、太富有幻想了,那一個(gè)個(gè)充滿傳奇色彩的故事,伴隨我走過了歡樂的童年,給我留下了無(wú)盡的遐想。受童年愛幻想的影響,我嘗試著開始寫幻想小說(shuō)。無(wú)論歲月多長(zhǎng),年齡多長(zhǎng),那富有幻想的童年永遠(yuǎn)留在我的心中……

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