以講文明為題的六年級(jí)作文怎么寫(xiě)
文明是全世界倡導(dǎo)的道德品質(zhì)。一個(gè)文明的人會(huì)受到別人的歡迎，這也是寫(xiě)作時(shí)經(jīng)常用到的要求之一。降低面是小編為大家整理的以講文明為題的六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家!
以講文明為題的六年級(jí)作文1
在過(guò)去的一年里，我們都在講什么“創(chuàng)建和諧校園”，但是，在我們的校園，仍經(jīng)常出現(xiàn)一些與“和諧”背道而馳的行為。這不禁讓我們?nèi)ハ?，怎樣才能建設(shè)出和諧社會(huì)，這樣才算是和諧社會(huì)。
當(dāng)今社會(huì)是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)特別是中國(guó)加入WTO以后，競(jìng)爭(zhēng)就更激烈了。那么，作為中學(xué)生的我們，又該為迎接挑戰(zhàn)做怎樣的準(zhǔn)備呢?首先，我們要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。知識(shí)就是力量，只有努力學(xué)習(xí)知識(shí)，才能不斷提高自身修養(yǎng)，使自己成為中國(guó)跨世紀(jì)的新一代青年。其次，我們要高度重視“講文明”。這就要求我們從自己做起，從小事做起，講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)、校紀(jì)，不曠課，不馳到早退，不打架斗毆，不隨地吐痰，不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝，不佩戴首飾，不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂圖亂畫(huà);不進(jìn)網(wǎng)吧，提供文明上網(wǎng);不看不健康的書(shū)籍和錄像;生活簡(jiǎn)樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。
特別是在北京取得20__年奧運(yùn)會(huì)時(shí)，“講文明”顯得尤為重要。作為一名中學(xué)生，想要為奧運(yùn)出一份力，最基本的就是講文明，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。而校園的文明又直接折射出社會(huì)的文明。只要我們有恒心，有毅力，就沒(méi)有攻不破的難關(guān)。只要我們真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勤儉自強(qiáng)”，做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)，并且敢于改正缺點(diǎn)”，做到“踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人”，就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌。讓我們共創(chuàng)文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步，大家的素質(zhì)都提高了，社會(huì)就文明了。不要總是唾棄和檢討別人與自己不文明，在纖塵不染的地上，我想不會(huì)有人隨地扔垃圾，在極度文明的社會(huì)里，不會(huì)有人做出不文明的事來(lái)。讓我們從自身做起，做一個(gè)文明人吧。
以講文明為題的六年級(jí)作文2
中國(guó)自古以來(lái)就被譽(yù)為禮儀之邦，早在5000年前的中華祖先就已提出。但它不過(guò)時(shí)，它對(duì)學(xué)校和大家來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的話題。人生因什么而精彩?答案很多，但有一個(gè)正確而合理的答案——人生因文明而精彩。校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。文明是什么?文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。
文明就在我們身邊，文明是路上相遇的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切的問(wèn)早、問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng)，也讓文明伴隨著我們的社會(huì)。
近期，同學(xué)們是否注意到，我們學(xué)校到處可見(jiàn)一道亮麗的風(fēng)景線：每天早晨，我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔，精神飽滿地背著書(shū)包，一路縱對(duì)走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們的一句爸爸媽媽再見(jiàn)!老師，早上好!讓老師、父母臉上綻開(kāi)了笑容的花朵。每天中午、放學(xué)我們的同學(xué)在班主任的安排下認(rèn)真地做著值日衛(wèi)生工作，把我們的教室、校園打掃的干干凈凈，使我們的校園格外整潔，美麗。朗朗的讀書(shū)聲不時(shí)從教室里傳出，花壇中嬉戲的同學(xué)變少了，出操的腳步更加有力了，“對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”的禮貌用語(yǔ)多了。同學(xué)們之間多了一份謙讓，還有……還有……這些文明現(xiàn)象難道不叫人感動(dòng)嗎?不為之欣喜并為之驕傲嗎?
但反思我們的所作所為，你會(huì)感覺(jué)我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。有的同學(xué)忘記佩帶紅領(lǐng)巾，有的同學(xué)拿著紅領(lǐng)巾隨意在我們校園內(nèi)、教室里、階梯上玩耍嬉戲，個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾、踐踏草地、滿口臟話、隨地吐痰，那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的?預(yù)備鈴聲早已響過(guò)，你是不是在顧盼左右，忙著說(shuō)話?……這是一種很不文明的現(xiàn)象。
同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動(dòng)，來(lái)塑造更清新的天空，讓文明的畫(huà)卷，布滿整個(gè)校園。
以講文明為題的六年級(jí)作文3
文明禮儀是無(wú)處不在的，它是體現(xiàn)的一個(gè)人的道德修養(yǎng)素質(zhì)的高低，它也能促進(jìn)人與人之間的友誼。首先介紹一個(gè)真實(shí)的故事：在公交車上，一個(gè)小男孩在吃著早餐，這時(shí)車到站了，母親在他耳邊耳語(yǔ)了幾句，只見(jiàn)他迅速跑下車，回來(lái)時(shí)手里吃完的早餐袋已經(jīng)不見(jiàn)了，原來(lái)他是下車扔垃圾了。再轉(zhuǎn)頭看那對(duì)母子，他們手里的書(shū)竟然是韓文書(shū)!
這樣普通的一幕，不由讓我想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，無(wú)論是這位母親還是孩子，文明素質(zhì)如何，在這細(xì)節(jié)中已經(jīng)有了答案。
而在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多與素質(zhì)不高對(duì)號(hào)入座的行為，都是人們?cè)诓唤?jīng)意間形成習(xí)慣后在舉手投足中表現(xiàn)出來(lái)的。中華民族悠悠五千年歷史，給我們留下了寶貴的歷史文化遺產(chǎn)————-中華禮儀。而我們?nèi)绾巫屛拿鞫Y儀在校園里源遠(yuǎn)流長(zhǎng)呢?
首先，我們著裝要得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)新東方學(xué)子蓬勃向上、努力學(xué)習(xí)的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。課堂禮儀直接關(guān)系著一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)與風(fēng)貌，也體現(xiàn)了我們對(duì)老師的尊重和肯定。我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課，積極舉手回答問(wèn)題。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不亂丟煙頭、不在非規(guī)定區(qū)域吸煙，見(jiàn)老師要主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施，不踩踏綠化帶，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，服從老師的管理，積極配合每位班委的工作。受到老師和同學(xué)的幫助時(shí)，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇的說(shuō)謝謝。同學(xué)之間的禮儀就像潤(rùn)滑劑悄悄滋潤(rùn)著我們的關(guān)系。在發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或矛盾時(shí)，應(yīng)該先對(duì)自己的行為進(jìn)行反省，互相理解，寬容待人，培養(yǎng)比較好的協(xié)作精神，這樣才能使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)、同學(xué)友誼更加深厚。
中國(guó)以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世，我們作為中華民族的兒女，更應(yīng)該繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，把這屬于中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。我們作為一名在校生，要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)同學(xué)、互相幫助的良好行為習(xí)慣，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的有用之才，為我們的學(xué)校爭(zhēng)光。
以講文明為題的六年級(jí)作文4
珍貴的東西不會(huì)講話，比如文明，但它依舊地珍貴著……——題記
文明藏在誠(chéng)信中。
我覺(jué)得、你覺(jué)得、他覺(jué)得，走近文明就走進(jìn)尊嚴(yán)，走進(jìn)文明，也就走進(jìn)感動(dòng)。
我曾經(jīng)看到一個(gè)讓人震驚的故事，只要眼一閉，就讓你流淚不止，就讓你周身的每個(gè)細(xì)胞都異常活躍。
書(shū)名是《小珊迪》，小珊迪是書(shū)的主人公，在一個(gè)雪花飄舞，北風(fēng)呼嘯的夜晚珊迪央求作者買一盒火柴，就在為作者找錢(qián)時(shí)，被一輛飛馳而來(lái)的馬車撞倒了，重傷，因而身亡，但令作者驚訝的是在自己彌留之際懇請(qǐng)自己的弟弟把換來(lái)的20便士交給作者。
這是一個(gè)多么感人的故事。船沉?xí)r還想著洗甲板的人，我們都要為他行注目禮。小珊迪平凡得如同一片雪花，不被人注意，但他卻將誠(chéng)信進(jìn)行到底。他永遠(yuǎn)活在燦爛的文明里……親愛(ài)的朋友們：讓我們走進(jìn)文明，讓我們親近文明，讓我們善待文明——親近文明，讓我們心懷感動(dòng)。
文明藏在簡(jiǎn)單里。
我非常欣賞一句話：小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美，優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習(xí)慣，是一個(gè)人的修養(yǎng)。
當(dāng)別人講話時(shí)，有人東張西望，不注意聽(tīng)或眼神四處搜索什么，但是我沒(méi)有。
有人不愛(ài)護(hù)公物，用腳踢門(mén)，用小刀隨便刻這刻那，但是我沒(méi)有。
有人隨便扔垃圾，不注意小節(jié)，給別人帶來(lái)麻煩，但是我沒(méi)有。
在我看來(lái)，日常生活就是一個(gè)人行為的大舞臺(tái)，年輕的我們不能讓“文明皮軟”說(shuō)話不能帶有“硬傷”，我們要傳遞文明。
親愛(ài)朋友們：讓我們走進(jìn)文明，讓我們親近文明，讓我們善待文明——親近文明，讓我們心潮澎湃。
為了能讓大家都文明，做到人人文明，班班文明，校校文明，整個(gè)世界都文明，先從自己做起：班上的課桌總是收拾的整整齊齊，什么東西放在哪，我閉眼都能拿到要取的東西，桌面上用自己洗得雪白的疊得整整齊齊的小麻布一遍一遍地擦，為此同學(xué)給我起了一個(gè)終生不褪色也不過(guò)時(shí)的綽號(hào)——“文明專業(yè)戶”。這個(gè)人很有才，我喜歡這個(gè)綽號(hào)，它見(jiàn)證了我的行動(dòng)。
同桌也因?yàn)槲叶淖兞耍_(kāi)始學(xué)會(huì)操心生活，他也小鳥(niǎo)依人地乖乖地擦課桌，講桌，衛(wèi)生角，還主動(dòng)當(dāng)起衛(wèi)生承包人，我知道是文明將我們的友誼加深了，關(guān)系拉近了。融合了，融合得快成一灘水了。
文明讓我們獲得文明，文明讓我們獲得友誼，文明讓我們收獲成熟。文明是暖暖的風(fēng)，襲人的浪，它永遠(yuǎn)溫暖著我們。
贏得文明，贏得幸福，贏得金燦燦的人生。
讓我們親近文明吧!
以講文明為題的六年級(jí)作文5
同學(xué)們，你們知道嗎?文明是我們生活中的一項(xiàng)禮儀，如果我們失去了文明，就等于失去了一切!
在我們國(guó)家許多旅游的地方，我們經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)到處都是一些塑料袋，飲料瓶，方便面盒以及口香糖等一些垃圾。這說(shuō)明了我們國(guó)家的素質(zhì)不夠高，如果讓來(lái)中國(guó)旅游的外國(guó)朋友知道了，一定會(huì)笑我們是個(gè)沒(méi)有禮儀的國(guó)家，那還不丟盡了我們中國(guó)人的臉，這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的不良習(xí)慣。
想要養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，要想做一個(gè)文明的好學(xué)生，就請(qǐng)你們不要講臟話，不隨地吐痰;不亂扔垃圾，不打架斗毆;不踩踏草坪。試想一下全國(guó)的每一個(gè)公民都自我做起，我們民族的文明素質(zhì)會(huì)將大大提高，國(guó)家的實(shí)力也就會(huì)大大加強(qiáng)。那么祖國(guó)的明天、祖國(guó)的未來(lái)一定會(huì)繁榮昌盛、燦爛輝煌!
文明禮儀要注重平時(shí)。從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。俗話說(shuō)得好：“少成若天性，習(xí)慣成自然。”是啊，如果我們能在他人有著不文明的禮儀及時(shí)幫他們糾正錯(cuò)誤，就可以幫社會(huì)“撿回一條命”， 幫中華民族“撿回一條命”，讓犯錯(cuò)誤的同學(xué)從小養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，是我們生活成長(zhǎng)的肩膀。如果沒(méi)有了文明，也就等于沒(méi)有了基本的道德底線。我們雖然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，但我們卻沒(méi)有擁有基本的文明素質(zhì)，這樣我們對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有什么用呢?“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，告訴我們的道理就是學(xué)習(xí)應(yīng)該先學(xué)做人，學(xué)做社會(huì)人，學(xué)做文明人。清潔環(huán)境，文明社會(huì)，從我做起，從身邊的每一件小事做起，讓文明之花在社會(huì)處處綻放。
我們應(yīng)該從哪里做起?讓我們節(jié)約每一滴水，讓我們節(jié)省每一度電?；蛟S你的舉手之勞，將會(huì)給人們來(lái)一點(diǎn)溫暖，將會(huì)給地球帶來(lái)一點(diǎn)美麗。讓不文明遠(yuǎn)離我們，讓文明伴我成長(zhǎng)，伴我行!
如果你失去了今天，你都不算失敗，明天還會(huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢(qián)財(cái)。
如果你失去了文明，你就是徹底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真理!
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