六年級游泳作文500字6篇
在游泳的過程中,可曾遇到了什么難以面對的困境么?當(dāng)游泳之后,心中又是怎樣快樂的心情呢?下面是小編為大家整理的六年級游泳作文500字6篇，希望能夠幫助到大家!
六年級游泳作文500字1
暑假像一個快樂的音符，悄悄地來到了我們的身邊。在炎熱的夏季里，游泳為我的假期增添了許多色彩。
放假不久，我就邀上小伙伴一起去會所游泳。進了游泳館，我迫不及待得穿上泳衣，來到泳池旁。泳池里的人可真多，有的像魚兒一樣在水里穿行;有的在學(xué)游泳，用腳將水拍出“千尺巨浪”;還有的三個一群，五個一伙在打水仗?？粗@熱鬧的景象，真像在水里下了一大盤五彩繽紛的餃子。我走到清凈的深水區(qū)，經(jīng)過助跑后一躍而下，跳入泳池里。池里的水冰冷冰冷的，把我凍地打哆嗦，為了讓身子暖起來，我像跳舞一樣在水里手舞足蹈，一會兒翻跟斗，一會兒豎蜻蜓，不一會兒便暖和了起來。我在水中四處張望，尋找著我的伙伴姜博藝的身影。突然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有人正向我揮手，定睛一看，嘿!正是他，我急忙游過去，原來他想和我比賽游泳。這句話正合我意，今天，我一定要超過他。“開始!”裁判一聲令下，我們都像離弦的箭一般沖了出去。我在水中不停地劃水，吸氣，正當(dāng)我四肢無力時，我的頭終于碰上了泳池邊緣，可一看姜博藝，他卻早已在一旁等候我了?？磥砦矣斡具€要多多練習(xí)呀!
這次游泳令我印象最深的就是扔手牌游戲了。我和姜博藝并肩站著，隨一聲響亮的“開始”，手牌被我扔向很遠(yuǎn)的水面，而我們倆也一刻不停地向手牌掉落地游去。隨著時間的推移，手牌漸漸地落到了水底，我浮上水面猛吸了一口氣，倒立著向下潛水，當(dāng)我的手即將碰到手牌時，另一只手迅速又敏捷地從手牌那掃了過去，率先拿走了手牌。我不服氣地要求再來一次，姜博藝樂呵呵的答應(yīng)。這一次，他抓著手牌，假裝向著扔去，我以最快的速度沖出去，透過泳鏡搜找手牌。過了好久我也沒看到手牌，回頭一看，沒想到他騙了我。手牌還在他手中好好呆著呢!我氣急敗壞地沖過來，和他一起用水“打”了起來。
游泳不僅令我更強壯，還帶給了我不少樂趣。
六年級游泳作文500字2
每個同學(xué)都有自己的課余愛好，有喜歡養(yǎng)小動物的，有下象棋的，有喜歡唱歌跳舞的，如果你們問我的愛好是什么?那就是游泳了。
記得有一次，我和媽媽看體育節(jié)目時，我看到運動員在游泳的時候，那種英姿颯爽、勇往直前的那種拼搏的精神，深深地鼓勵了我，那一刻，我愛上了游泳!我和媽媽說我想學(xué)游泳，媽媽說：“好呀!”當(dāng)媽媽把我?guī)У接斡攫^的時候，我好驚訝呀，這么多的小伙伴在學(xué)游泳。我一看教練，怎么是個女教練呀?但是這個女教練個子真高呀，還特別的溫柔!就像沉魚落雁閉月羞花之美，好漂亮呀!
我下水時，感覺水好涼，但下水不一會兒就適應(yīng)過來了，教練先給我們講防溺水知識，然后再教我們怎么在水中漂移，剛開始我認(rèn)為很簡單，但其實太難了。老師讓我們在水中練習(xí)二十分鐘，這期間太無聊了，老師讓我們繼續(xù)練習(xí)吹氣和吐泡泡，我感覺吐泡泡很好玩呀!最后的時間段教練讓我們自己在水中練習(xí)游泳，雖然剛學(xué)，但我們身上都穿著浮袋，練習(xí)幾天后，我們也能像小魚一樣在水中自由自在的玩耍了。
十天左右，教練選了我和其他幾個小伙伴參加比賽，上場時，我很緊張，共有十幾個孩子參賽，我們這一組有七個伙伴。當(dāng)教練喊到“開始”時，我猛地跳下泳池，在水中游呀游，游呀游，結(jié)果還是被別人領(lǐng)先了。這時，我聽到教練喊了“收、翻、蹬”這三步，腿蹬的一瞬間要有爆發(fā)力才行，換氣時要掌握好節(jié)奏，不要嗆水，這時，我的速度真的超上來了，一點點前進，但我能感覺到前面還有小伙伴，我在心里默默地說“快、快、再快點”，最終到達(dá)了終點，我游了第三名，教練表揚了我，說對于剛學(xué)習(xí)游泳十天來說已經(jīng)很棒了，我看了一眼臺下的媽媽，媽媽正微笑的看著我，仿佛臉上掛起了“彎彎的月亮”。
通過這次游泳比賽，讓我更加喜歡上了游泳，有了這么多的業(yè)余愛好陪著我，我一生都不會寂寞。
六年級游泳作文500字3
今天閑來無事，打開記憶的相冊，里面游泳的照片，讓我又想起了學(xué)游泳時的一點一滴。
小時候，一聽要去游泳，我就會興高采烈去拿救生圈，游泳衣，迫不及待的坐上車，催促著爸爸快點啟動車子。一到泳池，就迅速的換完衣服，連救生圈也不記得拿，就急匆勿地往水池跳，在一旁的爸爸可嚇壞了，隨即以迅雷不及掩耳的速度把我從泳池中托了起來，我被扎實地嗆了一口涼涼的池水后，飛舞著雙手仍要下水池嬉水!
在讀三年級時，爸爸說要把游泳的本領(lǐng)學(xué)好，不要只知道在水池中玩水，要學(xué)會游泳的技巧。這一來真的，就要每天堅持去練習(xí)，嚴(yán)格的操練，長時間的在泳池中劃來劃去，慢慢的，我就厭倦了在水池中游來游去，也不能體會到小時候那樣的樂趣了!
我勉強游了幾次，后來實在不想再這么練習(xí)了，一想起水和教練，我的心里就犯愁，這個時候，爸爸告訴我，要真正學(xué)會一項本領(lǐng)，是要經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練和頑強的毅力才能把本領(lǐng)學(xué)到手，教我不要退縮，要堅強，長大后才能有所作為。
第二天，媽媽又把我送到了游泳館，我雖然很不情愿，但一想起爸爸的話，我便“撲通”一聲興趣盎然跳進了水里，歡快地在泳池中蹬著腿，耳邊回想起教練教我的一招一式，非常認(rèn)真的練習(xí)起來，并不知疲倦的劃了好幾個回合。過了那么兩周，我就非常熟練的掌握了蛙泳的基本要領(lǐng)。
通過這次認(rèn)真學(xué)習(xí)游泳，讓我明白了：成長中的道路沒有一帆風(fēng)順的，只有遇上失敗才能走上成功之路。雖然暫時的付出和努力很艱辛，但它是成功的基礎(chǔ)。我們面對失敗與挫折時，只要勇于去嘗試，去克服，學(xué)會堅持，就一定能有所收獲。
六年級游泳作文500字4
一進游泳池，只聽見人聲，笑聲，浪花聲，聚成一片，成了一首活力奔放的交響曲。那里的小朋友各個技術(shù)非凡，在水里躥來跳去，像一條小魚，又像在天際翱翔的海燕。我看見了，想學(xué)游泳的決心就更大了!換好游泳衣的我，在媽媽的帶領(lǐng)下，來到了游泳池前。這時，我心跳加速，害怕極了，想打“退堂鼓”，媽媽似乎看出了我的心思，語重心長地對我說：“做什么事情，你不去嘗試，怎樣明白你不行呢?做事，不是一日就能成功的啊!”聽了媽媽的話，我最終鼓起勇氣，下了水。
媽媽在岸上給我做指揮，她一邊說，一邊比畫給我看。她說：“手自然向前張開，來回畫圓圈，腳在水里蹬，就像青蛙一樣。”我放開膽子，按照媽媽說的去做，還游不到1米，我的身體就失去平衡，沉了下去，還喝了好幾口水。我灰心了，不想學(xué)了，對媽媽說：“我在水里和了好幾口水，嗆死我了，我不學(xué)了!”媽媽微笑著跟我說：“不要因為有一點難處就回頭，世上無難事，只怕有心人!學(xué)游泳，不喝幾口水又怎樣能學(xué)會呢?”我擦干眼淚繼續(xù)游。
這次，媽媽是叫我在水里游泳池里扶著邊上的階梯，兩只腳在水里蹬，直到自我感到會了，再與手配合起來!之后，我膽怯地走向前去，按照媽媽說的去做，最終游出了1米，我心花怒放，高興得跳起來，不料，腳沒站穩(wěn)，又摔了個四腳朝天，當(dāng)我起來時，媽媽笑話我是個“落湯雞”悄然無聲的眼淚被滿心歡喜沖的一干二凈。可我不灰心，一向向前游：1米、2米、5米!我最終掌握了游泳的技巧!興奮極了，媽媽看著我那高興樣，說：“只要你相信自我，耐心去學(xué)，做什么事都能成功!”我用力地點點頭。
今日，我不但學(xué)會了游泳，還明白了“世上無難事，只怕有心人”這句名人警句的含義!
六年級游泳作文500字5
雖然已經(jīng)是冬天了，我還是每周都到游泳館上游泳課。游泳館里有兒童游泳池和成人標(biāo)準(zhǔn)池兩個泳池，對于我這個“高手”來說，當(dāng)然是在標(biāo)準(zhǔn)池里游弋了。
泳池里蕩漾著清澈見底的池水。五彩繽紛的泳帽戴在人們頭上，就像夏天滿池盛開著絢麗的荷花。當(dāng)然，來上課的不是我一人，還有許多小伙伴。我們繞著泳池慢跑3圈，做著熱身活動。突然，教練一聲哨響，大家像一群小青蛙一樣撲通撲通跳下水。
現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)的是自由泳。自由泳要先練習(xí)腿部動作——上下打水。打水時要求大腿并攏、膝蓋不能彎曲、腳腕放松、腳尖繃直，用大腿帶動雙腿打水。我聽完教練的講解，迫不及待地拿起浮漂，一頭扎進水里，兩只腳用力地上下踢水，只見身后濺起一片“壯觀”的水花。教練沖我招招手說：“你這不叫打水，你這是螺旋槳啊!”我不好意思地笑著說：“教練，您給我做個示范唄?！敝灰娊叹毨涞剀S入水中，雙腿自然放松拍打著水面，飛快地向前游去，在他身后冒出一朵朵透亮的小水花。通過教練的演示，我發(fā)現(xiàn)自己的腿繃得像木棍一樣，腳腕不夠放松，大腿沒有并攏，雙腿出水太高，才讓我打出那么“壯觀”的水花。知道哪里出錯了，就可以從錯誤處入手了。我一遍又一遍地練習(xí)，慢慢體會著動作要領(lǐng)，雖然水花還是很大，但我漸漸有了感覺，知道怎么發(fā)力、怎么擺動了。
下課了，嚴(yán)厲的教練露出了笑臉，像個大孩子一樣和我們嬉戲打鬧，我們像魚兒一樣在池里鉆上鉆下，滿池都是我們的歡聲笑語。我期待下次游泳課快點到來!
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今天是個特殊的日子，暑期游泳班要開班了。想到就要和媽媽同事家?guī)讉€孩子一起度過快樂的假期，我心里樂開了花。
一進游泳館，我一眼就看見了楊皓宇，他正悠閑地躺在椅子上。很快，曹鳴揚也來了?？匆娝呀?jīng)換上泳衣，光著膀子，我和楊皓宇哈哈大笑。曹鳴揚火了，對我和楊皓宇拳打腳踢。我們只好舉手投降。這是李博廣也來了，我們一起換好泳衣，戴上泳鏡，打打鬧鬧走進泳池。
我們東張西望，沒有找到上次報名時接待我們的杜教練，招呼我們的是一個壯壯實實陌生的教練。他讓我們用腳來拍打一下水。我一把腿伸進泳池，一股清涼傳遍了全身，大水的時候，濺起的水花像淘氣的小孩子一樣飛向我們的身體，冰涼冰涼的。
拍完水，我們就要下水了。由于我去年學(xué)過蛙泳，教練就讓我直接下水游泳。于是，我開始復(fù)習(xí)起了蛙泳的收、翻、蹬、夾四個動作?？刹恢趺吹?，我卻游得很慢。教練看我游得那么慢，就讓我上來趴在地上練習(xí)。很快，教練便發(fā)現(xiàn)了我的問題，原來是我動作做得太慢才導(dǎo)致游得太慢。我改正了錯誤，游得漸漸好起來。
練完蛙泳，我累的骨頭都要散架了，可教練還不放過我們，竟然讓我們在水下憋氣。我們鼓足了氣，把頭往水里一沉等我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己正在清涼的水中，真舒服!可是憋氣也不是好受的，才過了五秒，我就有一種要窒息的感覺。一浮出水面，我就大口大口地呼吸新鮮空氣，那感覺比憋氣要好多了。
憋完氣，教練又讓我們跳水。一聽要跳水，我嚇得腿都發(fā)軟了，遲遲不敢去跳，在教練的一再鼓勵下才向池邊走去。我閉上眼睛，鼓足勇氣，做好準(zhǔn)備，可就是不敢跳。教練趁我不注意，一把把我退了下去。直聽撲通一聲，水花四處迸濺。從水里浮上來后，我手忙腳亂地游到梯子前，扶著梯子趴上游泳板。教練又讓我們跳了兩次，我真想抱怨兩聲呀。
快樂而又刺激的游泳課結(jié)束了，下周六我還要按時來學(xué)習(xí)。
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