有關植物的優(yōu)秀作文
有關植物的優(yōu)秀作文
植物是靜態(tài)的一種物體,小學生該怎么寫關于植物的作文呢?又該如何把靜態(tài)的植物描繪生動呢?下面是關于植物的優(yōu)秀作文,歡迎查看閱讀。
關于植物的優(yōu)秀作文1
今天,我和爸爸、媽媽去商店買了一盆仙人掌。那個盆子雖然不大,可是還可以多放一棵仙人掌,于是我便叫媽媽再多買一棵。我把這兩棵仙人掌放在房間的窗臺上,天天盼著它們長大,想看看動物中的“刺王”——刺猬與花中的“刺王”——仙人掌,它們到底有什么分別?可它偏偏跟我過不去,一連過了好幾個月,只會懶洋洋地睡大覺,這可把我給氣壞了,這樣下去,我什么時候才能看見你的真面目啊,我氣得真想把它扔掉。
轉眼間到了七月,它終于開始長出尖尖的牙齒。我高興的跳了起來,不禁暗自慶幸,幸好我沒把它扔掉。它的毛是綠色的,這可不是一般的綠,是綠得鮮紅,綠的發(fā)亮。每天放學回來寫完作業(yè),我的眼睛就會有點疲勞,但是,當我一欣賞那盆綠色的仙人掌,眼睛便光亮多了,可能是仙人掌那綠色的光,當我閉上眼睛時那綠色的仙人掌又呈現(xiàn)在我心中。從此每天我做完作業(yè)不用再去看那仙人掌了,只要閉上眼睛想我心中的仙人掌,就像仙人掌在我面前笑著,在那時我也笑了。那兩盆仙人掌給我?guī)砹硕嗌賻椭?直到現(xiàn)在我數(shù)也數(shù)不清楚。
我愛那盆綠色的仙人掌,它的一生給我?guī)砹藷o限的歡樂。
關于植物的優(yōu)秀作文2
我家養(yǎng)了許多花,可我最喜歡的卻是石榴花。
初夏,石榴花開放,遠遠望去,象是燃燒著的火焰,又象絢麗的晚霞。如果你走近細看,就會看到沒有開放的花骨朵,象一只只小葫蘆似的玲瓏剔透。花開時,花骨朵逐漸泛紅,從頂端裂出四瓣。綻開的花朵有單層的,也有雙層的,無論哪一種,都象是用紅瑪瑙琢成的小花瓶兒,里面還精巧地插著花呢!一陣微風吹來,花瓣中間星星點點的淡黃色花蕊就微微抖動,顯得無比的嬌艷。
榴有象梅樹一樣的枝,葉子與柳葉極其相似,只是更小巧些。
中秋八月,石榴樹上掛滿了圓溜溜的果實,有的略現(xiàn)棱角。石榴和蘋果大小差不多。它的外表是光滑的,淡黃的,漸漸地出不那么平滑了。
石榴熟透了,有的象清脆的甜瓜裂開一條條縫,有的象小孩格格大笑似地張著小嘴。石榴和蘋果、桃子比,外表沒有它們好看,里面可美了。只要你輕輕剝開它的皮就會露出一顆顆白里透紅、亮晶晶、水靈靈、珍珠似的籽粒。取下幾顆丟進嘴里,輕一抿,頓覺果汁四溢。那甜滋滋的味兒,會一直甜到心里呢!
更妙的是,它的根和樹皮還可以做驅除蛔蟲和絳蟲的藥物,有利人的健康。
關于植物的優(yōu)秀作文3
去年九月,我們搬新家,三伯為了祝賀我們,送了一盆鳳尾竹。正好這時我家的一個空花盆里也長出了一棵海芋,苗還很小,只有兩片葉子,也和鳳尾竹一起擺在客廳里,海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。這盆鳳尾竹最高處有一米六,比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣,中間寬兩邊窄的長條形,主干也似竹子,有節(jié);可與竹子不同的是,竹葉是三三兩兩的聚在一個枝上,而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹一樣,是按順序的排列在一個枝上。鳳尾竹的嫩芽初長出來時像一根長矛一樣,光光的看不出那就是葉子。
一周后“矛”就開始分叉了,包住主干的葉子分離了一些,怪不得看起來像沒有葉子一樣。兩周后,主干最前端的兩片葉子已經完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩余的部分包的嚴嚴實實的。這時的葉子好像一只綠色的毛筆一樣。三個星期后,那些包在一起的葉子就完全分開了。而這時,那盆海芋也長出了許多葉片。起先,從葉柄上裂縫里探出了一個小尖尖;接著幾天后,小尖尖又長長了許多;慢慢的那像尖尖的鳥嘴似的小尖尖打開了,原來他是卷著的,像女生裙子的花邊;到后來他完全長出來了,花邊也完全打開了。有過了一個星期,爸爸想讓鳳尾竹長的快些,給他施了一次肥。過不久他又施了第二次肥。接下來可就糟糕了,先是葉子發(fā)黃,慢慢的葉子就耷拉著,打不起精神,到最后葉子干脆就成了干草的顏色,我看她真是奄奄一息了。
如果你現(xiàn)在來我家,就會發(fā)現(xiàn)那盆鳳尾竹已經不在了,取而代之的是海芋,瞧她的葉子已經巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子,可這是新陳代謝,不去管她,它也能活下來。爸爸本來想讓鳳尾竹長的更茂盛,結果害了它。這件事讓我明白了一個道理,就像拔苗助長一樣,欲速則不達??菟赖镍P尾竹就是這樣:爸爸違背了自然規(guī)律,結果事與愿違。
關于植物的優(yōu)秀作文4
我家曾有一株綠蘿是媽媽從單位帶回來的,剛來的時候才僅僅有兩片葉子,小小的很嬌嫩,后來經過一段時間的精心養(yǎng)護,它竟然長得枝繁葉茂。它的蔓是綠色的,葉子是黃綠相間水靈靈的,整體看上去阿娜多姿,賞心悅目,每當我緊張的學習之余,我就抬起頭望一望它美麗的身影頓時感到輕松了許多。但是就在今年暑假的時候我們都不在家里,把他放到了陽臺上讓陽光直射著它。
開學的時候,我們回來了,一看,啊!我的小綠蘿餓枝葉都枯死了,我當時心里特別難過,都想哭了,正在這是我隱隱約約的在土里看見了一個像針尖大小的小芽,白白的,細細的,柔弱極了。于是我就小心翼翼的扒開土,一點點的仔細看,終于我在一枝蔓上發(fā)現(xiàn)了一個小芽,我趕緊把它放在水里,綠蘿于水即活,因頑強的生命力被稱之為“生命之花”
因為它怕陽光直射它,所以我給它做了個紙筒把它罩起來。每天晚上我仔細觀察它長了沒有長。突然有一天,我驚喜的發(fā)現(xiàn)它長出了一片葉子,有過了兩天我發(fā)現(xiàn)它又想出了一片葉子。我想:為什么小綠蘿不能讓陽光直射呢?我查找了一些資料,原來,綠蘿是喜陰植物,不能長時間讓太陽直射它,要不然它就會枯死的。
現(xiàn)在我的小綠蘿已經長出了兩片葉子,我相信它以后會恢復原來的樣子變的枝葉茂盛的。
我喜歡小綠蘿,我喜歡它的清新,淡雅,我喜歡它的勇氣。我喜歡它的頑強生命力。
關于植物的優(yōu)秀作文5
過年的時候,我和媽媽去廣州,在那里,一個阿姨送給了我三盆植物:一盆仙人掌、一盆仙人球和一盆類似蘆薈的東西,全是沙漠植物。
我非常喜歡這幾盆植物,尤其是那盆像蘆薈的,最爭氣,來了不到三天,就長出了芽。其余的兩盆也長了一些。
我每次澆水的時候都有些偏心,給那盆像蘆薈的植物澆的最多。后來,我隔三差五的給它們澆水,看著他們一個個生機勃勃的樣子,我就特高興——我把他們養(yǎng)得很好。卻對媽媽說這是沙漠植物不可以澆太多水,這句忠言逆耳的話放到了一邊。后來,媽媽反復跟我交代后我才沒有澆水。
可是,就在今天回家時,不幸發(fā)生了。
我回到家,首先走進陽臺看了看。先看看我的風信子,后來才把目光瞄到了我的三盆植物上面,仙人掌、仙人球,最后一眼看到了那盆像蘆薈的植物上面。我大吃一驚,因為那個植物的根部以上一片葉子的地方居然斷了。我大叫一聲“媽媽!”,媽媽出來一看,就對我說:“這就是因為你整天整天的澆水的緣故,根都被水漚爛了。”,我仔細一看,果然,那里不是被折斷的平面,而是那種爛掉的樣子。
我后悔莫及,我辛辛苦苦種出來的東西居然毀于我對他的喜愛!
從我這件事我悟出一個道理來:愛,是偉大的,但也是創(chuàng)造一些罪惡的根本。
你們可能對我這句話不了解,我解釋給你們聽罷!舉一個例子吧:有一個孩子,他的父母非常的愛他,滿足他任何愿望,不讓他受一點點委屈。這是一種愛,但叫做“溺愛”后來呀,這個孩子長大了,父母對他的溺愛并沒有給他帶來半點好處,只讓他在人生的道路上遭遇了無數(shù)的挫折,而沒有一次成功。后來,他沒有工作,只好去當歹徒。當他第一次搶東西的時候,剛把東西搶到手,就遇上了那個被搶的人的激烈反抗,他打不過人家,就逃跑。結果從小尊優(yōu)處養(yǎng)的他跑步跑不快,體力也很差,三下五除二就被人家抓住了。扭送到局。當他的父母與他在法庭上見面的時候,他的父母留下了渾濁的老淚,感慨道:“愛要用得恰當呀!”
生活中這樣的例子很多很多,我的植物就算是一個例子。當有了溺愛心理的時候,你溺愛的那個對象一只腳就已經跨入的死亡之門。當執(zhí)行這種錯誤的時候,你的那一只踏進死亡之門的腳已被牢牢的抓住了,過不了幾天,你的另一只腳也會踏進去,后果那就不言而喻了。