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六年級(jí)觀察蜻蜓的作文

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六年級(jí)觀察蜻蜓的作文

  我們都覺(jué)得蝴蝶很美麗,其實(shí)蜻蜓也是很美麗的,它有一顆大腦袋,有一對(duì)薄翅,下面是由小編為大家整理的“六年級(jí)觀察蜻蜓的作文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  六年級(jí)觀察蜻蜓的作文一

  暑假的一天,我和爸爸、媽媽一起到襄陽(yáng)的古隆中玩,在那里的一個(gè)湖中小島上,我發(fā)現(xiàn)了一只紅蜻蜓。

  只見(jiàn)這只紅蜻蜓站立在荷花枝頭,煽動(dòng)者薄薄的、幾乎透明的翅膀,圓溜溜的大腦袋不時(shí)地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,兩只明亮的大眼睛像綠寶石似的,好像在搜尋著什么。聽(tīng)爸爸說(shuō),蜻蜓的眼睛是由兩萬(wàn)多只小眼睛組成的,一部分小眼睛看遠(yuǎn)處的,一部分小眼睛看近處的。紅蜻蜓長(zhǎng)著一張鐵鉗似的嘴巴,一副紅艷艷的身體,它的腳上有一排鋸,有利于捕捉食物。它長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的脖子,越向后肚子越細(xì),一直細(xì)到尾巴尖,好漂亮!

  蜻蜓是我們?nèi)祟惖暮门笥?,它生?lái)就是專門(mén)捕捉害蟲(chóng)的,它專吃蚊子、蒼蠅和其他小昆蟲(chóng),一天能吃掉兩千只左右的小飛蟲(chóng)。蜻蜓不僅對(duì)人類的生活有很大的幫助,而且對(duì)人類的健康也有好處,對(duì)農(nóng)田作物的豐產(chǎn)更起到很大的作用。所以,我們要保護(hù)好蜻蜓,不能傷害它!這樣,蜻蜓才能更好地為我們?nèi)祟惙?wù),為我們綠化家園!

  六年級(jí)觀察蜻蜓的作文二

  炎熱的夏天里,有許多美麗的小蟲(chóng)在空中飄來(lái)飄去,其中,最引人注目的就是蜻蜓。

  我看小蜻蜓那樣可愛(ài),就捉了一只。小蜻蜓撲打著翅膀,好像害怕我。我小心翼翼地捏著它的翅膀,把它放在手心上。呀!我發(fā)現(xiàn)小蜻蜓的眼是綠的,還發(fā)著綠光呢!我想知道它的眼睛為什么那樣大,于是,拿著放大鏡仔細(xì)觀察。奇怪呀,蜻蜓的眼睛竟然由密密麻麻的小眼組成的。

  過(guò)了幾天,我又捉來(lái)機(jī)制蜻蜓觀察它們的眼睛,發(fā)現(xiàn)都是由密密麻麻的小眼組成的。

  我對(duì)這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了很大的興趣,便在爸爸媽媽的幫助下到處找資料。終于有一天,媽媽給我買了一本書(shū),名叫《天天學(xué)百科》。我從書(shū)中知道了:少數(shù)的蜻蜓有一萬(wàn)多只眼睛,多數(shù)的有兩萬(wàn)多只呢!

  大自然真的太奇妙了!它還隱藏著多少秘密呢?

  六年級(jí)觀察蜻蜓的作文三

  星期六的下午,天很暗,好像要下雨。

  我和姐姐想要把那大門(mén)關(guān)上,看見(jiàn)一群蜻蜓在大門(mén)前飛舞,我姐姐看了很有趣,叫我把小竹竿拿給她,姐姐試拿著竹竿把它們趕進(jìn)來(lái)。

  姐姐果然很厲害,把一只很大的蜻蜓趕了進(jìn)來(lái),然后把那小竹竿放在窗臺(tái)上,放得平平的,一頭是姐姐握著,沒(méi)想到那只蜻蜓很不聰明耶!它真的停在那根竹竿上面,姐姐慢慢的把小竹竿移到我面前,我小心翼翼地把它抓著。然后,我叫來(lái)了媽媽,媽媽跟我說(shuō)∶“要玩就拿條線綁在它的尾巴上,才不會(huì)一下子就飛掉?!苯憬隳脕?lái)一條線,讓媽媽把它綁上。

  當(dāng)時(shí),雨還沒(méi)有下,我們?cè)囍阉鼱康介T(mén)口去玩,沒(méi)想到奇跡發(fā)生了,蜻蜓這么小,怎么會(huì)捉小石頭呢?我高興得一邊喊著,一邊拿去給媽媽看。

  媽媽驚訝地說(shuō)∶“啊!蜻蜓怎么會(huì)捉一塊比它重十倍的小石頭,真是奇跡!”

  我覺(jué)得在生活中,也許有好多意想不到的東西,這件事很有趣,所以,我把它記了下來(lái)。

  六年級(jí)觀察蜻蜓的作文四

  今天,我在公園里玩,捉了一只蜻蜓.

  我輕輕地捏著它薄薄的,幾乎透明的翅膀,看著它圓溜溜的大腦袋不時(shí)地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去.腦袋上兩只明亮的大眼睛.它的脖子顯的特別細(xì).肚子越向后越細(xì),到尾巴成尖的了.

  我一直都想知道蜻蜓是不是只吃蚊子和小飛蟲(chóng).于是,就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn).

  我捉了一只像螞蟻一樣的動(dòng)物,放到蜻蜓的嘴邊,只見(jiàn)蜻蜓嘴里吐出一對(duì)大牙,把那動(dòng)物吞了進(jìn)去,咀嚼了一下,嘴就不動(dòng)了.我認(rèn)為那動(dòng)物被吃進(jìn)去了,心想:蜻蜓吃東西怎么這么快呀?就又捉了一只螞蟻要給蜻蜓吃.這時(shí)蜻蜓又吐出大牙,啊!我不由地瞪大了眼睛,剛才那只我認(rèn)為已經(jīng)被蜻蜓吃進(jìn)肚子里的動(dòng)物竟然從蜻蜓的嘴里爬了出來(lái),安然無(wú)恙.我驚呆了,然后把螞蟻放入蜻蜓口中,它還是咀嚼了一下.我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜻蜓的嘴,心理想:是不是還會(huì)出現(xiàn)剛才的情況呢?過(guò)了一會(huì)兒,吐出來(lái)一個(gè)小黑點(diǎn),我仔細(xì)一看是螞蟻的頭.又過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻的身子也被吐了出來(lái).哦!原來(lái)蜻蜓不吃這兩樣?xùn)|西呀!

  我知道蜻蜓吃蚊子和小飛蟲(chóng),它還吃什么呢?

  六年級(jí)觀察蜻蜓的作文五

  今天,爸爸出差的時(shí)候,捉了一只蜻蜓回來(lái)給我觀察。我發(fā)現(xiàn)它全身是紅色的,還有一雙晶瑩剔透的翅膀和六只腳,左右各三只。我把它養(yǎng)在了陽(yáng)臺(tái)里,同時(shí)把一個(gè)裝著水的小碗放在陽(yáng)臺(tái)里,還給它取了個(gè)名字,叫晴兒。

  爸爸說(shuō),我們家來(lái)了個(gè)小天氣預(yù)報(bào)員。我總問(wèn)是誰(shuí),可爸爸總是笑而不語(yǔ)。不過(guò)經(jīng)過(guò)我的連續(xù)觀察,我終于發(fā)現(xiàn)了是誰(shuí)!就是我家的那只“小客人——晴兒”,每當(dāng)快下雨時(shí),它都會(huì)在那個(gè)裝著水的小碗里產(chǎn)卵,并且會(huì)低飛。原來(lái)爸爸在陽(yáng)臺(tái)放這個(gè)小碗的用處是這個(gè)啊!當(dāng)我們看到蜻蜓低飛的時(shí)候,就知道快要下雨了。所以叫它晴兒還真靈啊!

  我還發(fā)現(xiàn)蜻蜓是一部“戰(zhàn)斗機(jī)”呢!因?yàn)樗妒车臉幼舆€真夠厲害的。蜻蜓吃害蟲(chóng)大家是知道的,那你知道它是怎樣捕食的嗎?蜻蜓的腿上有像絨毛似的小刺,在捕食時(shí),像箭一樣沖過(guò)去,用六只腳困住獵物,像一個(gè)籠子似的。那些被它看上的獵物都跑不了。

  這就是我觀察的蜻蜓。一開(kāi)始,我不喜歡它,不過(guò),通過(guò)這次觀察,蜻蜓還是挺有趣的!

  六年級(jí)觀察蜻蜓的作文六

  大家都見(jiàn)過(guò)蝴蝶,而且?guī)缀醵颊f(shuō)蝴蝶是漂亮的動(dòng)物。其實(shí)還有蜻蜓也是美麗的,它們顏色不一,種類各異,有紅蜻蜓,黑蜻蜓和閃閃發(fā)光的黃蜻蜓……

  蜻蜓的眼睛又圓又大,帶有無(wú)數(shù)個(gè)復(fù)眼,能看見(jiàn)四面八方的東西,所以它飛行的時(shí)候,就不會(huì)撞到樹(shù)上。它的觸角又細(xì)又長(zhǎng),很靈敏,能探路、能防危險(xiǎn),還能起到尋找事物的作用。蜻蜓的身體很短,比它的尾巴粗很多,它的尾巴細(xì)長(zhǎng),一節(jié)一節(jié)的,像蜈蚣一樣,尾巴末端有一條線,很柔軟。有時(shí)它累了就停在荷葉上,把它那柔軟的尾巴翹到嘴巴玩耍,所以才有了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的優(yōu)美詩(shī)句。腹部?jī)蓚?cè)長(zhǎng)著六條腿能彎曲。在它身體兩側(cè)長(zhǎng)著兩對(duì)翅膀,很薄,也很輕巧。它的翅膀扇動(dòng)起來(lái)非???,比有些鳥(niǎo)飛得都快。

  蜻蜓喜歡在水邊休息,吃水面的蟲(chóng)子,蟲(chóng)子一靠近它,它就像箭一樣把蟲(chóng)子吃到肚里去了。據(jù)書(shū)上說(shuō),它一天能吃掉幾千只小蟲(chóng)子呢。雌性蜻蜓和公蜻蜓交配后,雌蜻蜓就常用尾巴點(diǎn)水產(chǎn)卵,一次能產(chǎn)下幾十顆卵。蜻蜓還是氣象報(bào)告員呢,每次下雷陣雨前,一大群蜻蜓就飛得很低。

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