快樂(lè)的童年小學(xué)生優(yōu)秀作文
小的時(shí)候我們都不知道童年是什么，只覺(jué)得是應(yīng)得的，可誰(shuí)能想到長(zhǎng)大后的我們會(huì)想著這童年的美好和快樂(lè)，是的，我們很想，而那些我們想過(guò)去可再也回不過(guò)去，只能留在這一瞬間......下面是小編為大家整理的關(guān)于快樂(lè)的童年小學(xué)生優(yōu)秀作文，希望對(duì)你有所幫助!
快樂(lè)的童年小學(xué)生優(yōu)秀作文1
童年，人人都擁有它!
童年，里面充滿了歡聲笑語(yǔ)，是人人都值得回憶的!
現(xiàn)在回憶起童年，不覺(jué)的就會(huì)嘻嘻哈哈的笑自己以前是多么的幼稚。我的童年有時(shí)是歡聲笑語(yǔ)的，有時(shí)是悲催的。
小時(shí)候的我是幼稚的，也是悲催的。下面是我的悲催小故事!
記得有一次，我把我侄子的鞋給扔了，不是別的地方!而是池塘!事情是這樣的：那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一抹殷紅的夕陽(yáng)照在西面的山上。那是我的心情很不爽，而且他也最近招人煩得很，我真想走過(guò)去給他兩個(gè)耳光，可又沒(méi)什么理由。
正當(dāng)沒(méi)事做時(shí)，我突然有一個(gè)念頭，就是走過(guò)去嚇唬嚇唬他一下，可是沒(méi)什么好嚇唬他的。“呼——”一陣狂風(fēng)刮起，一個(gè)念頭呼的從我腦邊閃過(guò)，我想都沒(méi)想走過(guò)去就實(shí)行這個(gè)計(jì)劃，我走過(guò)去把他倒過(guò)來(lái)，把他鞋一拖，在小心翼翼的把他放下來(lái)，生怕他摔傷，我一個(gè)箭步跑到池塘邊，舉手做一個(gè)想把他鞋扔下去的動(dòng)作，他意識(shí)到了這一點(diǎn)，跑過(guò)來(lái)跟我嚷嚷：“啊啊啊!你把我鞋放下來(lái)，速度!不然我告我爺爺，叫他把你打一頓”我一聽(tīng)到他說(shuō)“速度”兩個(gè)字，我頓時(shí)火氣大增，心想：你想火上澆油!
本來(lái)想把他鞋給撇后邊的，手上只做個(gè)甩出去的動(dòng)作的，可是我手不聽(tīng)使喚了，直接拋池塘中心去了!
后來(lái)他爺爺知道了，把他鞋給撈了上來(lái)，撈了上來(lái)之后我想你們也應(yīng)該知道后果。你猜怎么著?他爺爺居然對(duì)我“痛下殺手”害的我被他打了，還被我爸打!唉!我的童年真悲催!
看看現(xiàn)在，回憶以前，不覺(jué)的笑起來(lái)了?？次乙郧岸嘤字傻模蚁肽銈冃r(shí)候也有過(guò)我這樣的事件吧!
快樂(lè)的童年小學(xué)生優(yōu)秀作文2
童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶是含淚的微笑?！}記
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光在與我同歲的樹(shù)木上刻下十三道年輪，種子在時(shí)光的磨礪中長(zhǎng)成棟梁之才，而我，也從乳臭未干的毛丫頭成為了一名初中生。回想起那些童年時(shí)干的“傻事”還是會(huì)忍俊不禁……
小時(shí)候的我——大約六七歲，最喜歡的事便是望著陽(yáng)臺(tái)上的一盆月季發(fā)呆。玫紅的花瓣，碧綠的枝葉，宛如一個(gè)羞澀可愛(ài)的小姑娘。偶爾還會(huì)有晶瑩剔透的露珠從葉片上滾落到泥土中發(fā)出細(xì)微的“噼啪”聲。我覺(jué)得有趣，便常常站在小凳上凝望這位“小姑娘”久而久之。
我發(fā)現(xiàn)了月季花的缺點(diǎn)：沒(méi)有香味。怎么辦呢梳妝臺(tái)上媽媽的香水引起了我的注意——對(duì)了!噴香水!我為這個(gè)“好主意”感到高興。于是，我趁媽媽不在家時(shí)，將月季花用香水里里外外、從頭到尾噴了個(gè)透——玫紅的花瓣上、金黃的花蕊中、枝葉上，甚至泥土中也是香氣四溢。
我正欣賞自己的“杰作”時(shí)，媽媽回來(lái)了，一開(kāi)門(mén)就被嗆著了：“咳，咳，你在家干嘛了!”我得意地向媽媽邀功：“月季花不香，我就給它噴了些香水，你看，它現(xiàn)在多香啊!”臉上盡是驕傲的神色?！鞍⊙剑@樣做花會(huì)死的?！眿寢層行o(wú)奈的看著我。
沒(méi)過(guò)幾天，月季便枯萎了，我也終于明白了“不能給花噴香水”的事實(shí)了清脆如同銀鈴般的歡笑聲融化在湛藍(lán)的天空中;散落在林間的綠蔭中;揉進(jìn)和暖輕柔的春風(fēng)中;飄入雨后清新的空氣中，化作天邊一抹絢麗的彩虹……“彩虹”雖已淡去，但誰(shuí)能否認(rèn)：它曾是我生命中最明麗的一道風(fēng)景!
快樂(lè)的童年小學(xué)生優(yōu)秀作文3
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲得叫著夏天……”夏天，知了的歡唱讓我的童年生活聽(tīng)見(jiàn)了笑聲，茂盛的梧桐樹(shù)讓我的童年生活增添了色彩，調(diào)皮的伙伴讓我的童年生活充滿了生機(jī)。
小時(shí)候，每年暑假，我都會(huì)走進(jìn)鄉(xiāng)村，親近大自然。城市里的喧鬧與灰塵在山村里不見(jiàn)得無(wú)影無(wú)蹤。那里空氣是那么地清新，天空是那么地明朗，一切又是那么地寂靜，使我感到心曠神怡，滿心愉快。鄉(xiāng)村的田野一片金黃，勤勞的農(nóng)民正忙著收谷子，我在阡陌間歡快地走著，放聲背著《憫農(nóng)》這首古詩(shī)。背完了，我便驅(qū)趕著土雞，學(xué)著黃?！斑柽琛钡慕新暋＠哿?，我就蹲在小溪旁，觀看鴨子戲水。鄉(xiāng)村的風(fēng)光是我童年生活中的一幅絢麗的圖畫(huà)。
小時(shí)候，每到夏夜，我都會(huì)來(lái)到梧桐樹(shù)下，和小伙伴們講故事。我們展開(kāi)自己豐富的想象，放開(kāi)自己甜美的聲音，編出一個(gè)一個(gè)生動(dòng)、搞笑的童話故事，與伙伴們一齊分享。講完故事，我們來(lái)到一處草坪里，踮起腳尖，提起褲邊，讓自己的腳輕輕踩到草坪地，豎起耳朵，靜靜細(xì)聽(tīng)，蟲(chóng)子的歌聲有多美。之后，我們?cè)诓萜豪锵嗷プ分?，歡樂(lè)的笑聲劃破了夜晚的寂靜。夏夜的談話聲、蟲(chóng)聲、歡笑聲是我童年生活中的一曲優(yōu)美的旋律。
小時(shí)候，每到酷暑，知了就會(huì)在樹(shù)上唱著夏天的歌，我則跑到外公的菜地里玩耍。雖然天氣悶熱，但是，外公的菜地里，南瓜、冬瓜、黃瓜的藤向四處攀爬，一片片綠葉擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，外公的菜園是個(gè)避暑的好地方。我有時(shí)在菜園里靜靜的觀看螞蟻搬家;有時(shí)讓外公用竹棍和塑料袋制作捕蟲(chóng)的工具，然后揮舞著它，去捉翩翩起舞的蝴蝶;有時(shí)摘一個(gè)個(gè)紅撲撲的番茄解渴;有時(shí)在菜園里的雜草中，拔幾根狗尾草編出幾只毛茸茸的小狗。外公的菜園是我童年生活中一道迷人的風(fēng)景。
我的童年生活無(wú)憂無(wú)慮，完美的夏天讓我的童年散發(fā)出更燦爛的光芒。
快樂(lè)的童年小學(xué)生優(yōu)秀作文4
每個(gè)人都擁有一段不尋常的童年，我的童年是調(diào)皮、有趣。
有一次，我在玩，發(fā)現(xiàn)一棵分叉很多的樹(shù)，連忙去叫哥哥來(lái)爬樹(shù)。我準(zhǔn)備過(guò)去的時(shí)候，哥哥跟著爺爺過(guò)來(lái)了。原來(lái)爺爺要在田里干活，那個(gè)田就在附近。我告訴哥哥這里有樹(shù)可以爬，哥哥便一馬當(dāng)先的爬了上去，坐在一個(gè)樹(shù)枝上。只聽(tīng)咔嚓一聲，樹(shù)枝斷了，哥哥也掉了下來(lái)。哥哥見(jiàn)了就說(shuō)：“怎么辦?這是奶奶最喜歡的樹(shù)?！蔽艺f(shuō)：“你完了!”
哥哥如風(fēng)似的跑了回去，拿起膠布，又十萬(wàn)火急的跑回來(lái)。拿著膠布就纏，我坐在另一個(gè)樹(shù)枝上說(shuō)：“不管你纏上了還是沒(méi)有纏上，我都告訴奶奶，哈哈哈哈!讓你以前欺負(fù)我?！蔽疫€想再說(shuō)的時(shí)候，又聽(tīng)到咔啦一聲，我坐的樹(shù)枝也斷了，我也掉了下來(lái)。結(jié)果我和哥哥一起纏，最后還是被發(fā)現(xiàn)了，被臭罵了一頓!
還有一次，終于到了夢(mèng)寐以求的暑假，趁奶奶在田里干活的時(shí)候，去捉魚(yú)摸蝦。我家附近有兩條河，一條大一條小。我們偷偷拿著漁網(wǎng)，放在大河里，把漁網(wǎng)上的釘子插在河里的泥土上，然后再到小河捉魚(yú)摸蝦。我在旁邊摸蝦，哥哥在旁邊釣魚(yú)，我摸不到蝦摸不到魚(yú)，就把哥哥旁邊的魚(yú)趕走。哥哥見(jiàn)釣不成魚(yú)，便拿起一個(gè)網(wǎng)，叫我牽著，放到河里。我們就等，回家看電視去了。
大約兩個(gè)小時(shí)后，把大河里的兩個(gè)漁網(wǎng)拿上來(lái)一看，收獲滿滿呀!魚(yú)蝦幾乎占滿了漁網(wǎng)，小河里的呢?雖然只有幾條魚(yú)苗，但也不錯(cuò)，滿載而歸!后來(lái)奶奶回來(lái)了，看到我們的衣服都弄臟了，把我們打罵了一頓。雖然那時(shí)候經(jīng)常挨打挨罵，我們?nèi)匀唤?jīng)常偷偷去捕魚(yú)，這就是我們小時(shí)的樂(lè)趣。
現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)候的自己真的不懂事。奶奶每天那么辛苦，我還那么調(diào)皮惹奶奶生氣。等我長(zhǎng)大后，我一定要好好孝敬奶奶。
快樂(lè)的童年小學(xué)生優(yōu)秀作文5
致童年，致我們終將逝去的完美。——題記
總有一束溫暖陽(yáng)光，在這個(gè)時(shí)期照亮;總有一枝花骨朵兒，在這個(gè)時(shí)期綻放;總有一泓緩緩清泉，在這個(gè)時(shí)期流淌。啊，童年，易逝的完美，你自從給予我們的那一刻起，也在默默計(jì)算著沙漏的流逝，一點(diǎn)一滴，不知在流逝，還是在積累。
在流逝的同時(shí)，也在一點(diǎn)一滴地積累——既得便失，既失也得。
何曾未想，透過(guò)玻璃的完美回憶，又一年桂花開(kāi)，又一時(shí)桂花謝，可嘆我已不能回到過(guò)去，不能再撫摸著從前的桂花，品味絲絲清香。
那些年，我們?cè)诠鸹?shù)下拾花瓣，正是愛(ài)美的年紀(jì)，細(xì)心地把它們裝進(jìn)筆袋里，想留下花香;又復(fù)一年，我們?cè)诠鸹?shù)下跳皮筋，嬉戲打鬧，想記住這一刻時(shí)光;時(shí)光流逝，我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，追逐著一個(gè)個(gè)童真幼稚的夢(mèng)想。這天，偶然回頭，仿佛又見(jiàn)那桂花盛放，走近桂花樹(shù)，撫摸著它的枝干，條條斑痕詮釋著它以前歷的歲月包涵滄桑，又再次想起，過(guò)去我們的時(shí)光。
我從夢(mèng)中驚醒，書(shū)桌上擺放著考試的習(xí)題、練習(xí)卷，身旁還有一張張滿滿的字跡。桌面上盛著一杯余熱未盡的茶，我捧起茶，嘴未動(dòng)，耳邊流過(guò)‘滴答滴答’的聲音，我愣了愣，一飲而盡。
茶，好苦…可能從前我是這么認(rèn)為的吧?此刻品嘗著濃濃的茶水，感受著濃濃的溫情，茶流進(jìn)心田里頭，似乎蘊(yùn)藏著一股甜味。
或許明天，我就要走出童年，踏上青春的大道，追逐著兒時(shí)的夢(mèng)想，追憶著童年的時(shí)光，想要留住那份純真，想要抓住它，可它穿透我的手指，散去了。
流年似水，歲月無(wú)情，我的眼漸漸濕透，一份份苦楚奪眶而出……但我不會(huì)忘記以前，更不會(huì)遺失未來(lái)，擦干淚水，我會(huì)做好我自己。
在夢(mèng)中，我似乎在最后的一堂課上，迎接畢業(yè)考試……
再見(jiàn)，童年!我不會(huì)放下夢(mèng)想，仍會(huì)追尋那逝去的年華——把它們永久珍藏在心底，因?yàn)?，那樣不?huì)丟失。
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