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幸福是什么六年級主題作文

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幸福的感覺是美好的,如同蜜糖般甘甜,如同山泉般愜意,幸福的感覺是愉悅的;如同陽光般燦爛,如同春花般絢麗;幸福的感覺是溫暖的,如同雨后的彩虹,如同冬雪后的陽光……以下是小編為大家整理的幸福是什么六年級主題作文,希望能給各位提供幫助!

幸福是什么六年級主題作文1

幸福是什么呢?什么能帶來幸福?幸福就是與大自然親近時的舒暢和歡樂的心情,在身處大自然的懷抱時,是幸福的,所以大自然能帶來幸福。

我們學(xué)校前有一個花園。不大,總共就有那么四五棵樹,但那里卻是我幸福的樂園。

在課間里,只要一有時間我就會去哪里,不為別的,只因為在那里可以享受到寧靜。喜歡去那的人不少,偶爾,也會有喧鬧,可我卻從來只感受得到那股神秘莊重的寧靜,“是周圍的植物們把那喧囂聲藏起來了吧”感受著這樣與世隔絕的寧靜,我常這樣想:這就是幸福吧。

除了那股寧靜,這座花園里還到處散著植物的芳香味,聞起來隱隱約約的,像小仙子似的從不隨意現(xiàn)身。到了春天時,樹還會開出花來。這些樹品種有的是不同的,有桃樹,有梅樹,有玉蘭樹,有海棠樹。等微風輕輕一吹,調(diào)皮的花瓣便開始往臉上撲,往身上落,弄得一身芳香,那芳香是怎么抹也抹不掉的,使得無奈極了。但是每當這調(diào)皮鬼們往身上落時,隨之而來的還有溫暖與快樂,我常常想:這就是幸福吧。

等過了春天的花季,夏天又給樹們換上了綠裝。當然,也不光是單調(diào)的綠,在小巧的草坪上還開有一朵一朵的小太陽花。白天時,它們仰著頭,沖著太陽笑;到了晚上,它們把頭微微垂下,聽著土地給它們唱的搖籃曲進入夢鄉(xiāng)。每當看著這些數(shù)不清的小花們快樂自在地生活著,心情也跟著舒暢起來,把一天里難過的,煩心的事兒全拋到腦后,和它們一起快樂自在地笑,我想:這就是幸福吧。

生活中處處有著幸福。大自然給予的那份寧靜是幸福的;嗅著誘人的花香是幸福的;看著大自然的微笑是幸福的;大自然是無處不在的,所以幸福也是無處不在的,我們應(yīng)用心去接觸大自然,從而感受幸福。

幸福是什么六年級主題作文2

有人問,幸福是什么?有人回答:“幸福就是吃好穿好。”有人道:“幸福就是無憂無慮。”有人應(yīng):“幸福就是功成名就?!边@些回答都有一定的道理,畢竟,幸福是抽象的,摸不到,看不見,聽不著,嗅無味,況且每個人的想法不同,因此對于幸福的含義也就無法統(tǒng)一。

在我看來,幸福是最昂貴的,同時也是最易得到的。

幸福在心中。不管你面對多大的挫折、苦難,只要你擁有積極樂觀的生活態(tài)度,并為之堅持不懈,你就會發(fā)現(xiàn)到躲藏在角落里的幸福。不經(jīng)風雨,怎能見到彩虹。在面對命運的考驗時,我們應(yīng)學(xué)習著名音樂家貝多芬,死死扼住命運的咽喉,世界不給予他歡樂,他就創(chuàng)造歡樂給予世界。他今天能成為婦孺皆知的音樂家,與他積極的心態(tài)是緊密相連的,能保持歡樂面對命運的不幸,這就是幸福。

幸福在親情、友情中。倘若你有一絲苦悶、委屈憋在心頭,最有效的驅(qū)除方法就是找家人或朋友傾訴。父母的懷抱永遠是子女溫暖的港灣;朋友的肩膀,永遠是我們內(nèi)心世界的一盞明燈。與他們會心交流,你會發(fā)現(xiàn),心中的濃霧會漸漸散去,環(huán)繞著光芒的太陽又會升上枝頭。擁有親情、友情,這就是幸福。

幸福在行動中。當你向他人伸出援助之手的那一剎那,你就創(chuàng)造了兩份幸福,他人得到了幫助,就會心存感激、溫暖;你幫助了他人,就會感到歡悅。所謂‘贈人玫瑰手留余香’就是這個道理吧。因此,互助友愛,這就是幸福。

幸福的包圍圈說大不大,說小不小,也許你一出門就可以撞上它,也許你整天尋覓,也無法一睹它的風采。并不是你與它無緣,只是需要你擦亮天窗,用心聆聽,用心感悟,當你頓感快樂,看到光芒的時候,祝賀你,這就是幸福。

幸福是什么六年級主題作文3

幸福對于每個人都有著不同的理解,它或許是功成名就時的那份榮耀;或許是淡泊生活中的那份寧靜;又或許是那久違的一個相聚。然而對我而言,幸福就是那樣付出努力后的那份收獲。

記得那一次,我的單元考試考得非常差,可是媽媽卻鼓勵我說:“這一次考差沒有關(guān)系,只要你努力了,就一定會有收獲。″聽了媽媽的話,我又重獲信心,心想:下一次單元考,我一定要獲得第一名。于是,我日復(fù)一日的努力學(xué)習,我堅信!我的努力一定會得到回報。媽媽看我這么努力也倍感欣慰,一個單元快結(jié)束了,馬上又要迎來新的單元考試了,我既緊張又興奮,我緊張的是怕自己又考差了,興奮的是如果考好了,老師和爸爸媽媽會表揚我。

第二天就要考試了,在考試的前一天晚上,我回到家,立馬坐在課桌前拿出書來開始復(fù)習。一直到深夜很遲才睡覺。

第二天早晨,我到了學(xué)校,邁著輕快的步子,信心十足地來到班級,不一會兒,老師拿著卷子進來,卷子一發(fā)下來,我趕緊拿起筆開始考試,反復(fù)的檢查才交卷,考完后我特別期待時間快點過,我可以知道成績。

回到家,媽媽笑嘻嘻地問我:“考得怎么樣?”話音剛落,媽媽的手機就來了一條短信,媽媽看完之后,一臉嚴肅地對我說:“兒子,你這次單元考試才考了70多分”?!笆裁?”我一聲尖叫,緊接著就是一陣沉默,淚水奪眶而出。媽媽見情況不對,馬上話鋒一轉(zhuǎn):“其實,你這次考試考了第一名。”媽媽看我還在呆愣著,把手機遞給我,笑著說:“這是你班主任發(fā)的信息,自己看吧。”我接過手機,看了手機里的信息,果真是老師發(fā)的,我高興地一蹦三尺高。

經(jīng)歷了一驚一喜的大起大落,我哭笑不得,但我心中洋溢著幸福的浪花,我認為我是當時最幸福的人。

幸福是什么六年級主題作文4

當你回家,看到桌子上豐盛的菜肴,于是你覺得這就是幸福。吃完了飯,你滿心歡喜地去學(xué)習。的確,這是幸福,但卻只是你自己的幸福。

為什么不在吃飯時給爸爸媽媽加點菜呢?為什么不在吃完飯后對他們笑著說聲謝謝呢?為什么不主動收拾好碗筷,去洗碗呢?我相信看著他們的笑臉,你會更幸福。

雨天過后的空氣,是清新的味道。茂密的森林公園經(jīng)過雨水的洗滌也愈發(fā)的清亮。路邊傾斜的那棵野藤蔓幼株是那么不起眼。不少人就算看到了,卻也是行色匆匆地離開。它是那么的弱不禁風,搖曳的枝干向路人招手請求幫助,換來的卻是冷漠和無動于衷。

我放慢腳步,走了過去停在它的面前,蹲下身撿了一段小樹枝為它支撐。剩余的雨水滴在它嬌嫩的葉子上,我似乎看到了一道小小的彩虹。我欣賞到了一個別人所看不到的美景,所以我感到幸福。

又是一個閑暇的周末,剛一下樓就看見幾個孩子站在綠化帶里嬉笑。走近了,才發(fā)現(xiàn)他們竟然在欺負一只流浪狗。旁邊有不少人經(jīng)過,竟沒有一個人阻攔。此時的小狗已無力反抗,奄奄一息。我進到綠化帶抱起那只小狗就走了,一句話也沒說,回家后為它包扎。

幾天后它悄然離去,然而從那以后,每天放學(xué)后都會看見我們家門口,有很多吃剩的雞鴨魚肉。過了幾天我發(fā)現(xiàn)被我弄丟的那條,視如珍寶的項鏈,也在那些食物旁邊。心里滿滿的幸福。

很多人總是抱怨不覺得幸福,可你要知道,你不去尋找幸福,它也不會主動來找你。有些時候,我們需要放慢腳步,聆聽幸福。

幸福是什么六年級主題作文5

跟往常的周日一樣,補習課結(jié)束,我背著一書包的作業(yè)回到家。

“放學(xué)回來啦!”媽媽的聲音從樓上傳下來。我沒有回答,提著書包回到了自己的房間。

“作業(yè)寫完了沒?在學(xué)校里有什么愉快的事可以和媽媽一起分享分享呀!”媽媽毫不在意我的冷淡。

“好了,你快出去吧!我還有一堆作業(yè)呢!”我不耐煩的把媽媽推到房間外,“砰”的一聲關(guān)上房門,坐到書桌前埋頭寫著我的作業(yè)。

好不容易寫完最后一個字,抬頭看了一下表已經(jīng)夜里十點了,望了一眼媽媽的臥室,居然還亮著燈。

“作業(yè)做好了,肚子餓了吧?”就在這時媽媽的聲音響起?!蔽颐嗣亲?,還真有點餓呢!隨口說:“媽,我想吃湯圓?!?/p>

“我馬上就做”媽媽的話中帶著喜悅,從臥室出來,直接跑到廚房去了。

“吃幾個呀?”媽媽在鍋前,邊放湯圓邊說:“還是多煮幾個吧!你爸爸也應(yīng)該回來了?!?/p>

湯圓下鍋后,媽媽跑到客廳去那紅糖??粗鴭寢寔韥砘鼗孛β档纳碛?,我心突然涌上一股暖流,拿起湯圓往鍋里多丟了幾個。湯圓浮起來了,媽媽給我盛了一碗,又給爸爸盛了一碗。“咦!怎么多了?”

媽媽看著鍋里剩下的湯圓。一臉疑惑的皺起了眉頭,“我剛才明明數(shù)好的呀!”

“那是給您的,媽媽您辛苦了!您也吃一點吧!”我不好意思地說。“您對我那么好,天冷您會提醒我穿衣,放學(xué)后您會關(guān)心我學(xué)習,這么晚了,還給我煮湯圓我卻沒關(guān)心過您,甚至還……對您不耐煩,對不起。多放幾個湯圓,就當是兒子對您的歉意和感激?!蔽艺f著,也給媽媽盛了一碗。

媽媽眼中泛著淚光,看著自己碗里的湯圓,開心地品嘗著。湯圓是芝麻餡的,和著紅糖,味道又香又甜。

“這是我吃過的最好的湯圓!”媽媽連聲夸贊道。聽著媽媽的夸贊,一種幸福的感覺涌上心頭。

家的溫暖不就是屬于我的小幸福嗎?

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