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可敬的老師小學生話題作文

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當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,以下是小編為大家整理的可敬的老師小學生話題作文,希望能給各位提供幫助,歡迎瀏覽閱讀!

可敬的老師小學生話題作文1

“三人行,必有我?guī)熝?。”這是孔子所說過的一句話。

每個人一生中必定會有老師,而根據(jù)自己的喜好,心目中敬佩的老師也隨之出現(xiàn),我也不例外。我最敬佩的老師是現(xiàn)教我的政治老師——耿玉娥老師。

耿老師是一位知識淵博女老師而且很年輕,高挑的身材再加上白襯衣、黑褲子和一雙高跟鞋,再配上短卷發(fā),活脫脫的向一位音樂家;更讓我敬佩的是耿老師的那張嘴,說起話來總是那么生動又富有激情,就像一架永不生銹的播種機,不斷地給我們的心里播下理想和知識的種子,讓我們更快、更好地成長與進步。

還記得上學期速度競賽時,我的政治成績得了三等獎,耿老師知道后,開心地對我說:“孫佳碩,你很努力,就是學習方法不對但我還是無比的開心,因為黃老師曾意味深長地對我說了幾句話:“孫佳碩啊,你挺努力的,就是學習方法不對,多改進下學習方法,說不定會考A呢......”雖然耿老師只跟我說了幾句話,但這其中蘊含著黃老師對我的期望與鼓勵,我以后要多看書、改進下自己的學習方法,拓展下自己的知識面,讓我的成績變得更棒、更好!

曾經(jīng)的我,是多么想當一名教師啊!但這只是動動嘴皮就可以完成的么?不,不是。后來我明白了,老師的職務(wù)時最苦、最累又最神圣的職務(wù)了。

耿老師啊,您就是我心目中的白衣天使,雖然您沒有像真正的白衣天使在手術(shù)臺上救死扶傷,但你卻憑借著你那淵博的知識和那堅定的意志,挽救了多少個初中生幼稚的靈魂啊!在我的心目中,您的知識比天高,您的意志比海深,您比那真正的白衣天使還偉大、還光榮!

耿老師啊,您就是我心目中最敬佩的老師!

可敬的老師小學生話題作文2

小草感恩土地,因為土地肥沃讓它茁壯成長;小鳥感恩天空,因為長空廣闊讓它自由飛翔蜜;蜂感恩花朵,因為花朵甜蜜讓它汲取充足的養(yǎng)料;我要感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游,我感恩我的老師,這么多年精心的培育了我。

開學第一天,當我走進干凈整潔的校園,走進明亮的教室,當我看到何老師慈祥的面龐,當我聽見老師句句暖心的話時,我感到無比的溫暖,無比的親切,好像你就是我的媽媽。何老師有一雙明亮的眼睛,一頭烏黑飄逸的長發(fā),苗條的身材,時尚的衣服,更讓我們覺得美極了。

有一次老師對我說:“你的作文寫的不好,拿去重寫,”頓時,出國留學網(wǎng)我愣了一下,但是還是把作文重新謄寫了一遍,交給老師,老師看了一下,面帶微笑對我說:“孩子,以后就像這個樣子,我明白老師對我要求嚴格,就是對我的關(guān)愛,老師希望我進步,老師更希望我優(yōu)秀。

當我遇到難題向您請教時,您總是樂意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當我通過您的講解,把這道題做對時,您臉上露出了舒心的笑容。

當您發(fā)現(xiàn)我生病時,您一個勁兒地問我有沒有難受,要不要去醫(yī)院,并及時為我聯(lián)系家長……直到第二天早上,我來上學時,您還關(guān)心地問我,身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的關(guān)懷,如同春雨般滋潤著我幼小的心田,望著您,我真想說:“謝謝您,老師。”

老師,春天你像如絲的細雨滋潤著我們的心田; 夏天你像一簇陰涼為我們遮擋似火的驕陽;秋天你像火紅的楓葉給我們帶來豐收的喜訊;冬天你像溫暖的火苗給我們帶來溫暖,我感恩我的老師。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!

可敬的老師小學生話題作文3

在我十幾年的的生命歷程中,就有許多要感謝的人。如父母,他們賜予了我們生命;老師,讓我們學到新知識;親愛的同學,帶給我數(shù)不盡的快樂;朋友,帶給我珍貴的友誼……其中我最要感謝的,還是我們的班主任陳老師。

陳老師本來有一頭烏黑的長發(fā),后來剪成了短發(fā),但都一樣的美。因為她一直為我們班操勞著,所以她原本烏黑濃密的頭發(fā)中已經(jīng)摻了幾根銀絲。她細細的秀眉,時而緊鎖,時而舒展開來。陳老師批作業(yè)時,看到不滿意的,眉頭鎖成一個“川”字;看到成績好的,緊鎖的眉頭又一下子舒展開來,露出滿意的笑容;看到一些不該錯的地方,她搖搖頭嘆一口氣;看到同學們精彩的答案,她會情不自禁地加個紅五星或再加上“真棒!真行!”這樣鼓勵性的批語。

她常常表揚大家的點滴進步,常常第一個來到教室,常常和我們一起跳繩、跑步、打球,常常啞著嗓子還不厭其煩地為大家講解題目,常常給我們講做人的道理,常常語重心長地找同學談心……我們在她的愛的懷抱中,幸福地成長著。

記得一開始,我們這個班曾被稱為“爛班”。各項比賽或考試成績一直是鎮(zhèn)內(nèi)十個班級的最后一名。隨著我們年齡的增大,再加上有經(jīng)驗的陳老師來接管我們這個班以后,我們各方面漸漸有了起色。

一個個調(diào)皮搗蛋的同學在陳老師的“春風化雨”般的教育下,變得聽話起來了。我們紀律好了,整體成績自然也有提升。有一回考試還獲得了全鎮(zhèn)第四名的好成績。有了陳老師的鼓勵,我們有了自信心和進取的動力;有了陳老師的嚴格要求,我們才不會誤入歧途;有了陳老師的愛,我們就有幸??鞓返纳?我們班點點滴滴的進步,凝聚著陳老師多少的心血和汗水呀!

敬愛的陳老師,您為我們班付出了這么多,我們無以回報,只能以優(yōu)異的成績和積極進取的態(tài)度來回報您!請相信,我們每一位同學一定會團結(jié)一致,積極進取,決不辜負老師對我們的殷切期望!

可敬的老師小學生話題作文4

感恩每一滴水,它滋潤著萬物的生長;感恩每一陣風,它帶來了清新的空氣;感恩每一縷陽光,它普照著大地;感恩每一抹綠意,它為世界增添了生機。我們應(yīng)該感恩身邊的一點一滴,感恩身邊人的每一份給予和付出。

今天就是教師節(jié)了呢!我一路尾隨著老師,走在校園的小路上,雙手細細撫摸著這張賀卡,腦海里想象著老師收到這份禮物時驚喜的表情,心中充滿了自豪感。

這可是我自己制作的賀卡。上課的時候我就忍不住偷偷看了幾回這張賀卡。你看這枚淺紅色的賀卡設(shè)計得多好!有幾朵七彩的小櫻花點綴在賀卡邊框上,一只淡綠的蝴蝶正飛舞在賀卡的右上方。在賀卡中間是用水彩筆寫的“老師,節(jié)日快樂!”幾個大字。賀卡畫面簡潔而樸素,這幾個小圖案卻又給賀卡帶來了幾分精致??粗@張精心準備的賀卡,昨晚忙了一晚上的疲憊一掃而空,只剩下激動與期待。

叮鈴鈴!下課鈴聲終于響了。我輕輕拿出賀卡,一路悄悄尾隨在老師身后,心里有點緊張。走著走著,突然發(fā)現(xiàn)老師那每天忙碌的身型已變得有些消瘦??粗蠋焼伪〉纳碛埃腋械揭魂囆乃?。

雖然老師上了兩節(jié)課后,已顯得有些疲倦,但她走進辦公室后卻連一口水都沒來得及喝,立刻拿出作業(yè)批改了起來。我猶豫了一下,不知為什么站在了門口不敢繼續(xù)走進辦公室。這時窗外的一縷陽光溫暖地照在老師臉上,她看起來真美。

終于,我還是鼓起勇氣輕輕走進了辦公室。生怕驚擾了正在專心改作業(yè)的她,我來到老師身邊后降低了聲音向老師說到:“老師,節(jié)日快樂!”同時雙手向老師捧出了那張賀卡。老師抬起頭微笑地看著我,雙手接過賀卡,很開心地說到:“謝謝你,這個禮物老師很喜歡!”看著老師春天般的笑臉,我的心里充滿了溫暖。

或許,感恩就是這樣吧,不需要隆重不需要繁華,只需一聲祝福,一句問候,一張笑臉,就能令人激動不已。一張自己精心制作的祝福賀卡足以表達對老師的節(jié)日問候。老師,謝謝您一直以來不計回報的給予和付出!

可敬的老師小學生話題作文5

人常說:“師恩如山”。我們的點滴進步和成績?nèi)磕Y(jié)著老師您的辛勤汗水和無私的心血。老師,您就像航船,領(lǐng)著我們行駛在知識的海洋;老師,您像辛勤的園丁,每天播撒著知識的雨露,滋潤著我們這些小樹苗;老師還像……

從上學起,到現(xiàn)在--年級了,我遇到過很多老師,但是,說起有感情,還要數(shù)教我們語文的張老師您了!在我的印象中,您一直是一位和顏悅色,知識淵博,循循善誘的老師。從剛開始進入實驗小學,您就教我們語文,到現(xiàn)在,在數(shù)不清的相處的日子里,是您,一直陪伴我們的成長,見證我們的歡樂與淚水,成功與汗水……五年了,點點滴滴,都好像是電影情節(jié),難忘而又有意義!

張老師,您和藹可親,中等個子,瘦瘦的身材,一頭烏黑亮麗的秀發(fā),彎彎的眉毛下有一雙會“說話”的眼睛!那雙會說話的眼睛,既嚴厲又溫暖:所有錯誤和不對,都逃不過您那雙“銳利”的眼睛;但是在我們困難和迷茫時,您那雙眼睛又會及時給我們溫暖和希望……

老師,說起您知識淵博那可不是吹的,您講起課來,有聲有色,娓娓動聽,還經(jīng)常給我們講一些課外的故事,我們都聽得津津有味,同學們都很喜歡張老師您的課!但是您對我們的學習可一點都不放松,一絲不茍,認真負責:每一次的作業(yè)您都會親自檢查,一字一句……

老師,您又是一位溫和細心的“媽媽”,對待我們就像自己的孩子一樣,讓我們感到很溫暖。學習之外,不管有誰遇到困難,您都會耐心,熱心幫助每一位有需要的同學……

感謝老師,讓我們從一個無知的孩童成長成為優(yōu)秀的少先隊員,是您無私奉獻,教給我們知識和做人的道理,老師啊,您辛苦了!

人生路上,感謝有您——張老師,您是我們永遠信賴的老師,是您,讓我們懂得了學習室一種快樂,是一種“享受”!

此時,我想到了一句詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!老師啊老師,您為了我們的成長和進步,不知放棄了多少個休息日,熬過了多少不眠之夜……您就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,您是在用心血培養(yǎng)我們……

我們一天天在長大,老師,您的愛無時無刻不在溫暖和激勵著我們,感謝您——我敬愛的張老師!


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