六年級(jí)我們的朋友雪的述寫作文
嚴(yán)冬大雪別有一番情趣。鵝毛般大雪漫天飛舞，像玉一樣清，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從彤云密布天空中向下飄灑。以下是小編整理的六年級(jí)我們的朋友雪的述寫作文，希望你能夠喜歡！
六年級(jí)我們的朋友雪的述寫作文1
走吧，一起去看雪，看我們的腳印踏碎冰雪千點(diǎn)，從腳下延至夢(mèng)的那端。
清晨，父親喚我起床，眉宇間深深驚喜。轉(zhuǎn)眼望去，窗外大雪紛飛，映著人間新春的火紅紛至沓來(lái)。
走吧，看雪去。父親朝我伸出手。屋外有寒風(fēng)冷雨卻也有千萬(wàn)細(xì)柔的雪花跳著遙遠(yuǎn)天國(guó)的祭祀舞，我笑著應(yīng)允，坐上駛向高山的車座。
沿途的變化是細(xì)膩而微妙的，似乎還只是轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)山腳，漫天的白便已將人擁覆，深深淺淺的雪繪出幾行歸家的行人，遠(yuǎn)處濃霧中隱著幾處農(nóng)家，飄渺孤獨(dú)的爆竹聲夾雜著風(fēng)馳騁在空曠的山野。
我們下了車，風(fēng)雪中仿佛有千萬(wàn)精靈在詠吟，站在云端睥睨眾生。仿佛融入了這無(wú)邊的雪色，心情開始溫和而愉悅。
純凈的白會(huì)讓人心安，就像走了很長(zhǎng)的路，終于找到歸宿的旅人，父親抓著相機(jī)嚷著取景照相，笑得宛若童真稚子，心里有許多放不下的東西在漸漸融化，明明是雪天，卻如同有幻覺(jué)般的陽(yáng)光照在我的頭頂。那些用來(lái)悲傷的理由被擊潰，留下一心的空明純凈讓人想要放聲唱出來(lái)。
一瞬間，我覺(jué)得一切是那樣的有希望，我心里的小怪獸揮舞著爪子跳舞。
父親在我身后的雪地上走來(lái)走去，我回頭時(shí)恰好被他攝入鏡頭里，于是又引來(lái)一陣喧嘩。山像鎧甲一般的冷，天空和地面相映的白，像一面鏡子。
我想起同班女生的憤世嫉俗，想起她的自作悲傷，她真該來(lái)看看雪。
我無(wú)法描摹出這景帶給我是怎樣的感受，無(wú)法言喻便只能用身心去體會(huì)才能明白。世界的真相就是如此不完美，常常令人黯然神傷。這場(chǎng)大雪卻讓人沉淀得格外平靜，一股平安喜樂(lè)的感覺(jué)似一團(tuán)云，像一個(gè)久候的終點(diǎn)、光、溫度和氣味，一滴一點(diǎn)地涌向我，以雪降落的速度在心上凝成一片剔透的冰花。
雪融化了便是春天。多像一個(gè)溫柔的夢(mèng)，讓人忍不住去享受，去珍惜。
歸程與來(lái)時(shí)相反，白色的雪景一寸寸開始消退，回頭望時(shí)仿佛一個(gè)從未抵達(dá)過(guò)的天堂。下一年，是否會(huì)是個(gè)豐年?我笑了。父親亦不語(yǔ)。樂(lè)趣便在其中了。
走吧，去看雪，去看人世間的平安喜樂(lè)，去看如花的白晝，去傾聽自然斑駁而強(qiáng)烈的心跳。
六年級(jí)我們的朋友雪的述寫作文2
昨天，氣象臺(tái)預(yù)報(bào)今天要下雪。到了今晚，天空變得灰蒙蒙的，大地好像在沉睡，一絲風(fēng)也沒(méi)有，只感覺(jué)陰冷陰冷的。今晚時(shí)分，果真下雪，這是上海入冬以來(lái)第一場(chǎng)下雪。
開始雪下的不大，到了晚上雪漸漸下大了，鵝毛般的大雪鋪天蓋地地下了下來(lái)，大朵大朵的雪花滿天飛，四周像下起了白色的小珍珠，我去拉窗簾的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我家陽(yáng)臺(tái)的窗臺(tái)和晾衣架上都蓋上了一層白雪。
第二天早晨我推開窗一看，好漂亮的雪景圖啊!大地上好像蓋了一層厚厚的絨毛被；停在小區(qū)里的車子的車身上都被大雪覆蓋了，不同顏色的車子這時(shí)都成了白色的車子，好多司機(jī)都在忙不停地把車上的雪擦掉。我家灰色的途安變成了白色的雪佛蘭；近處的樹枝上被雪花覆業(yè)了，那晶瑩透亮的雪就像夏天的雪糕，讓人禁不住想上去舔一口；別家的房頂上也積著一層厚厚的雪，很是賞心悅目；許多小朋友穿著厚厚的羽絨服和棉鞋，在雪地里奔跑著、嬉笑著，相互追逐著打著雪仗，真是很幸福的場(chǎng)面……
“瑞雪兆豐年”，新年的第一場(chǎng)雪預(yù)示著明年一整年都是大豐收。
六年級(jí)我們的朋友雪的述寫作文3
早晨，我迷迷糊糊的睜開眼，看到世界是白茫茫一片，以為自己正在睡中，便有一頭倒下呼呼大睡。可忽然，我反應(yīng)過(guò)來(lái)，這不是我家嗎?難道是下雪了?我推開門跑出去，調(diào)皮的雪娃娃，牽著風(fēng)妹妹的手，來(lái)到我家的小園中。雪娃娃和風(fēng)妹妹與我鬧著玩，我剛梳好的頭發(fā)就被風(fēng)妹妹和雪娃娃吹散了!我準(zhǔn)備回屋時(shí)，似乎聽到雪娃娃正在嘲笑我，我便一撲，整個(gè)人都陷入這白色世界中。
在白色世界中，我看到美麗六花瓣的雪娃娃灑落在我的身上，衣服上，頭發(fā)上，鞋上，他將我裝飾成了一位老太太。
“呀!”我只聽弟弟從屋頂上傳來(lái)一聲“慘叫”，連忙上屋頂看發(fā)生了什么事弟弟左手拿一把小埽處，右手你拿一個(gè)小鐵鏟?？梢?jiàn)，他是掃雪時(shí)一不小心，被雪滑倒了?？吹叫〉艿茉趻哐南耄何铱刹荒苈浜笫救跹?就拿來(lái)工具也掃起來(lái)。不一會(huì)兒，潔白無(wú)瑕的雪就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。掃完雪，我也就閑下來(lái)了，便坐在墻頭看雪景?？粗粗?，腦袋里就浮現(xiàn)了一個(gè)大雪球，我想：這分明就是讓我滾雪球啊!
我一“蹦”，到了地上，就開始了雪地之旅。我先攥了一個(gè)小雪球，然后把這個(gè)小雪球放在一大片像白紙一樣白的雪上，開始滾呀滾，1個(gè)小時(shí)，2個(gè)小時(shí)，3個(gè)小時(shí)，4個(gè)小時(shí)。小雪球滾了四個(gè)小時(shí)終于滾成了大雪球。雖然還不到我心目中的大雪球，但是，已經(jīng)很大了。
快樂(lè)時(shí)光總是過(guò)得很快。這一天，雪娃娃陪伴我開心度過(guò)!
六年級(jí)我們的朋友雪的述寫作文4
冬天在我們的期盼聲中，終于下了一場(chǎng)大雪，這雪是大自然贈(zèng)與我們的禮物。這雪既帶給了我們驚喜，又帶給了我們不便。
天空灰蒙蒙的，見(jiàn)不到半片云朵，也沒(méi)有半縷陽(yáng)光，只有雪花在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞著，雪花飄到我的發(fā)絲上，親吻著我的臉頰。我將手做成碗狀迎接著這些冬天的精靈，雪花飄到我的手上，還沒(méi)看清它是否如畫中那般是六邊形的，它便悄無(wú)聲息地融化掉了，留下幾處水跡待我慢慢端詳。這些雪花下嫁到人間時(shí)，瀟瀟灑灑在空中飛舞著，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而翻動(dòng)，陪伴著風(fēng)兒，忽上忽下，在空中舞蹈著。
這雪趁我們晚上睡覺(jué)時(shí)，也依然靜靜地下著，似乎在醞釀著第二天早上給我們的驚喜。
第二天早上，屋檐、欄桿、樹枝，連放在外面的汽車、摩托車上都被蓋了厚厚的”棉襖“，萬(wàn)里江山都變成了銀裝素裹的世界，這世界美得讓人不愿去破壞，只愿靜靜地欣賞。樹枝上掛滿了銀條兒，使人們不再認(rèn)為它是一棵樹，而是來(lái)自天外的仙物。雪的世界，潔白的世界，草地上蓋上了厚厚的雪，使綠色，變成了白色。
雪使交通癱瘓，馬路上也積了厚厚的雪，使人們不敢輕易使用交通工具上路，唯恐滑倒?？墒敲癖娍晌?，大雪無(wú)情，人有情，警察們和志愿者紛紛冒著雪來(lái)掃路，盡管衣服被雪弄濕，可他們毅然堅(jiān)持著，終于使交通恢復(fù)了通暢。
雪啊，你既然是冬天的精靈，可謂何又要影響交通呢？
六年級(jí)我們的朋友雪的述寫作文5
今天早晨，媽媽對(duì)我說(shuō)：“楊顏寧，快來(lái)看，外面下雪了！”正在睡夢(mèng)中的我一聽這話，一點(diǎn)睡意都沒(méi)有了，一骨碌從床上爬起來(lái)，跑到陽(yáng)臺(tái)去看雪。哇！大地上覆蓋著一層厚厚的白雪。再看看院子里的車，都穿上了“雪衣”。還有遠(yuǎn)處的房子，都變成了童話中的白色小屋，真是漂亮極了。我情不自禁地大喊：“我們可以玩雪啦！”
爸爸送我上學(xué)的路上，我看見(jiàn)路上的行人一個(gè)個(gè)都變成了“雪人”了。由于雪太大，使路面變得非常滑，爸爸只好慢慢地、小心翼翼地行駛。
到了學(xué)校后，滿操場(chǎng)上全是積雪。我一腳踏進(jìn)去，積雪都摸到腳脖子了。我專挑雪多的地方走。雪越多，走起來(lái)就越開心。等我走到教學(xué)樓門前的時(shí)候，我腳上穿的已經(jīng)不是黑靴子了，而是名副其實(shí)的“雪靴”。我跺了好長(zhǎng)時(shí)間的腳，才把腳上的雪弄干凈了。
到了教室，我一眼就看見(jiàn)了教室旁邊的松樹，整個(gè)松樹都被積雪覆蓋住了，變得更美了，像綴滿了蓬松的銀球。
下課了，鵝毛般的大雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下落。同學(xué)們可不管這些，都跑到操場(chǎng)上盡情地玩耍。有時(shí)趁你不注意，還會(huì)朝你扔個(gè)雪球。可執(zhí)勤老師一來(lái)，同學(xué)們就像兔子一樣逃得無(wú)影無(wú)蹤。
雪越下越大，越下越多。白茸茸的雪花像一個(gè)個(gè)白色的小精靈，在空中歡快地飛舞。雪更像是哈利波特中魔法師，轉(zhuǎn)眼就把大地變成了銀色的世界，讓我們的生活變得更加多姿多彩。
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