懂得了尊重六年級優(yōu)秀作文
尊重是一朵花，一朵開在心間的花;尊重是一條路，一條通往成功的路;尊重是一團(tuán)火，尊重是一縷清風(fēng)，一泓溫泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心鐘。以下是小編為大家整理的懂得了尊重六年級優(yōu)秀作文，希望能給各位提供幫助，歡迎瀏覽閱讀!
懂得了尊重六年級優(yōu)秀作文1
理解與尊重是人與人之間愛的花環(huán);理解與尊重是從信任中開出的鮮花;理解與尊重是失望中的希望。它能讓誤會變成點(diǎn)綴美麗的花朵，于社會中，人們相互的理解與尊重，能使這個大家共有的家園更加繁榮，安定。
美國教育學(xué)家杜威曾說：“人類本質(zhì)里最深的驅(qū)策力就是希望具有重要性?！泵恳粋€人來到世界上都希望被理解，關(guān)懷和尊重。
我，擁有著世界上最愛我的爸爸，媽媽。對于已上高二的我，父母對我考大學(xué)的煩惱是必不可少的，可他們卻從未給我施加過太大的壓力，而是不斷地給予我鼓勵，理解我，尊重我。
理解
每當(dāng)考試成績下來，失落便浮現(xiàn)于臉頰，遲遲不敢告訴父母成績。最了解我的媽媽便會說：“又沒發(fā)揮成功吧!沒事的，只要你平時學(xué)了，考好成績只是早晚的事，我和你爸爸相信你一定可以的。”雖然話很平凡，卻每每觸動著我，使我愧疚無比。父母對我的理解猶如每次給我這輛無力可跑的車加滿了油，讓我有了更大的動力，去駛向成功之路。
尊重
“尊重”這一詞可能更多的是用于晚輩對長輩、學(xué)生對老師的，可我的爸爸媽媽卻是無比尊重我的。距高考僅有一年半的時間了，對于成績并不好的我便不得不選擇捷徑—“藝考”。這條路看似捷徑卻并非捷徑。對“藝考”并不了解的父母來說，本以為他們不會支持我去報藝術(shù)生，因?yàn)樗囆g(shù)生不僅會為他們增加物質(zhì)上的付出還會增加更多的精神上的負(fù)擔(dān)，使他們面臨更大的壓力。
但結(jié)果卻出乎意料，父母不但沒有反對我的決定，反而非常支持我。他們?yōu)榱宋胰チ私怅P(guān)于藝考的一切，為我找了優(yōu)秀的老師，盡他們最大的可能去為我創(chuàng)造最好的環(huán)境：他們?yōu)榱宋視优Φ厝スぷ鳛槲掖蚝梦镔|(zhì)基礎(chǔ)：他們?yōu)榱宋夷軌驅(qū)Ｐ膶W(xué)藝術(shù)，每次親自來學(xué)校接送我，只為給我更大的動力。
我永遠(yuǎn)不會記得，媽媽曾說：“不管你做出什么決定，只要是有助于你的、對你好的，我和你爸一定會無條件支持你、尊重你的選擇?！?/p>
懷著一顆感恩的心，去看待父母的理解和尊重，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么的幸福、快樂。用實(shí)際行動去回報父母的理解與尊重，相信總有一天愛能變成一朵美麗的花，因?yàn)樗衫斫馀c尊重來澆灌!
懂得了尊重六年級優(yōu)秀作文2
我沒對過弈，但我明白規(guī)矩的棋路才是取勝之道;
我沒跑過馬拉松，但我深知保持對暈倒者的理解才是善良之本;
我沒到達(dá)過頂峰，但我了解不對敗者蔑視是道德之根。
不管何時何地，尊重他人都會是心靈一塊矚目的獎牌。
今年的巴西奧運(yùn)會是近段時間世界的焦點(diǎn)。而微博熱點(diǎn)總是圍繞著一個名為“霍頓”的澳大利亞選手。了解詳情，才知道他對孫楊的“服藥”攻擊和對菲爾普斯的“老魚”理論。我想，中國人民都會氣憤地表示哪來的狂徒如此污蔑我們的“大白楊”，而美國人民則會不屑地嗤鼻：一個毛頭小子也敢如此輕視強(qiáng)大的“飛魚”?而拋開國家和區(qū)域，身為一名選手，如此言論是對對手極大的不尊重。不管是技不如人的嫉妒還是狂妄自大的炫耀，都足以看出他道德的喪失和人性的缺陷。
相反的，有人在目睹對手精彩的跳水驚嘆地鼓掌，縱使她已明白金牌已經(jīng)不可能;有人在登上最高站臺后私下卻仍不禁稱贊起別國的選手;有人在遺憾落選后絲毫不掩飾他對強(qiáng)者的贊賞。勝者，沒有因此看低對手;敗者，也沒有因此嫉恨對手。尊重才是比賽最根本的理念。
而尊重一詞與道德是緊緊纏繞的。因道德之心而尊重，因尊重之舉而道德。大到國家政治，小到學(xué)校考試，保持清亮的眼神，堅持無愧的心;當(dāng)你盡自己所能能最大限度地完成目標(biāo)，當(dāng)你目不斜視不窺探他人成果，當(dāng)你走自己的路途而不隨手向他人腳下扔石子，當(dāng)你始終保持對他人的平等與善意，你就贏得了“尊重”的的獎牌，而此時，你也將被賜予道德的鮮花。
尊重他人不僅是對比賽的尊重，更是對自己人格的尊重和能力的肯定。勝利不單單指結(jié)局的輝煌，心靈的澄澈如一也是一種勝利。不管成績?nèi)绾?，給自己一個獎勵的微笑，也給對手一個贊賞的拇指，這就是人生一次炫目的勝利。
請時刻謹(jǐn)記，尊重他人，不管成功還是失敗，不管落后還是領(lǐng)先。
尊重永遠(yuǎn)是心靈最美的獎牌。
懂得了尊重六年級優(yōu)秀作文3
幫助比施舍更尊重人，這句話一點(diǎn)也沒錯。當(dāng)你向別人乞討時，給你的錢或物只是對你的施舍，但是當(dāng)你用自己的付出換來別人的錢物時，已經(jīng)從施舍升成了幫助。然而，被施舍這種不勞而獲得錢財只會讓你滋生惰性;而你取得自己的勞動報酬時，則是一種滿足，一種成就。
我曾經(jīng)讀過一篇文章，大意是：我的媽媽沒有施舍給乞討者，而讓他們將一堆磚從屋前搬到屋后，又從屋后搬到屋前，一直搬來搬去。這樣一來，媽媽給他們的錢從施舍升到報酬。乞討者中有一位獨(dú)臂人，從那次勞動得到報酬后，受到啟發(fā)，不再乞討而去城里做生意，最后靠自己的勞動當(dāng)上了大老板。作為回報，他要送一套房子給我們，但是媽媽拒絕了，并對他說：“把房子送給那些沒有勞動能力的人們吧，他們更需要你的幫助?！?/p>
讀完文章后，我問媽媽：“媽媽，‘我’的媽媽為什么要那么做呢?”“因?yàn)樗米鹬貏e人呀。”“那么，媽媽您會怎么做呢?”媽媽笑了，她沒有回答我。
昨天傍晚，媽媽和我一塊兒去逛街，沿街有幾個乞討者，媽媽連一分也沒給?？伤谝粋€路邊的花攤停了下來，挑了幾支富貴竹，問下了價格就付給了攤主，見攤主很開心，因?yàn)閶寢寷]有還價，而且是他的第一筆生意。走了沒多遠(yuǎn)，又見一位老人在買花，花都是他自己種的，媽媽又二話不說，買下了一盆花。同樣，媽媽又在蠟燭攤上買了30元的蠟燭，而且價格一分都沒有還。
回家的路上我不解的問媽媽：“媽媽，你怎么不還價?”
媽媽笑著說：“傍晚，是合家歡樂的時候，他們出來擺攤，肯定是因?yàn)樯钏?，我們買一些他們的東西，也算是一種幫助吧，而且比施舍更尊重他們啊?！?/p>
噢!我終于找到了我要的答案。媽媽原來是很懂“幫助比施舍更尊重人”這句話的，而且她是在用行動回答我啊。
我一定會記住這句話，幫助比施舍更尊重人。
懂得了尊重六年級優(yōu)秀作文4
中國出現(xiàn)了個標(biāo)題為關(guān)于活吃炸魚的視頻：魚嘴還在一張一合，魚身卻早已炸熟并澆上了糖醋汁。旁邊的食客用筷子戳魚，魚頭顫動，然后客人開心地大笑。
那魚該是多么痛苦地活著啊!只是人們不知道將心比心，魚不會人的語言，只會用“魚語”表達(dá)身體的痛楚，所以食客不知道它的痛，所以食客安心地笑著。
我不禁想到人的恩“人”海豚被人窮追不舍、前后夾攻時絕望的尖叫，無辜的熊被獲取熊膽時響徹天地的痛吼，剛出生的幼鼠被吃進(jìn)肚前那三聲痛苦的叫喊……
隨著時代的發(fā)展，人們也越來越文明了，越來越講究“尊重”這個詞。人們不再對那些十惡不赦的罪犯采取凌遲?腰斬?砍頭等殘酷的刑罰了，社會上越來越多地出現(xiàn)關(guān)于療養(yǎng)心靈的“心靈雞湯”?心靈療養(yǎng)院等了，學(xué)校開始不再公開懲罰學(xué)生了……
但為什么文明的人類對那些動物卻越來越殘忍?雖然那些動物和人不是同一個種族，但它們和我們一樣都是這個地球上的生物，它們和人類一樣努力地為生存而奮斗，為了適應(yīng)環(huán)境而不斷進(jìn)化自己，為了延續(xù)后代而堅定地犧牲自己。
它們和人類一樣偉大，一樣值得尊重。人怎能因自己比它們強(qiáng)，怎能為自己心靈上一時的愉悅而殘忍地對待它們呢?孟子說：“君子之于禽獸，見其生，不忍見其死;聞其聲，不忍食肉。是以君子遠(yuǎn)庖廚也。”
不能要求人人都像“君子”那樣仁慈，畢竟我們得生存下去。但為了一時享受而殘忍的對待那些動物也不是正確的。就算不為了那些動物的感受也想想“人”這個身份吧!
“人無惻隱之心非人也?！彪y道人不是因?yàn)橛兄巧?、思維、心，才自稱為“高級動物”嗎?為什么那么多人有高超的智商?豐富的思維，卻沒了善良的心?難道“高級動物”的定義改變了?難道，“人”的定義改變了?
請發(fā)揮那優(yōu)越的智商好好想想吧!請在尊重人類的同時也尊重下其余動物!請在傷害無辜生物時先三思，先將心比心。因?yàn)?，不是只有人才?yīng)該得到尊重。
懂得了尊重六年級優(yōu)秀作文5
尊重他人，古往今來這個話題從沒有淡出過人們的視野。我們生活這個世界，期待被他人尊重，同時，也應(yīng)該尊重他人。
一位的表演大師上場前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后，大師又蹲下來將鞋帶解松。原來他是飾演的一位勞累的旅者，他想通過鞋帶的松散來表現(xiàn)他的勞累憔悴。有人問他為什么不直接告訴他的弟子。他說：“他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護(hù)他的這種熱情和積極性，及時鼓勵。
至于為什么要將鞋帶松開，將來在更多的機(jī)會教他表演，可以下一次再見說啊!”那位大師不愧是大師，他不僅關(guān)注表演的細(xì)節(jié)，更懂得在細(xì)節(jié)中尊重他人。從小老師就教育我們，學(xué)習(xí)，首先我們得學(xué)會做人。而做人的起碼準(zhǔn)則，絕不能少了尊重他人。那位大師不僅尊重了他的弟子，也讓弟子保留了他的熱情和積極性，更好地應(yīng)對生活。
在現(xiàn)今經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時代，民主平等的呼聲越來越高，國家應(yīng)對此局勢，推出了一系列“陽光政府”、“公開政務(wù)”、“網(wǎng)上聽證會”等新政。但仍有不少官員逆道而行，只做面子功夫。在國家要求廣泛征求意見，尊重他人的批評建議時，他卻旁敲側(cè)擊，弄出許多的“潛規(guī)則”，有利于他的意見得到應(yīng)用了，批評建議雖有效卻阻礙他升官的事業(yè)的，全都進(jìn)了“垃圾箱”，或者直接刪除。人民的意見得不到尊重，他卻惡其名曰那是些不利社會發(fā)展的東西。時?？吹剿陔娨暸_高談闊論，宣言要為人民服務(wù)，轉(zhuǎn)下臺卻要人民為他服務(wù)，這樣的官員，要不得。
尊重他人表現(xiàn)在許多方面，除了尊重他人人格，尊重他人意見，尊重他人隱私，還有中華民族一直宣揚(yáng)的“尊敬師長”“尊老愛幼”等等。只是如今，人們的私欲膨脹，很多人希望得到他人的尊重，卻不想尊重他人。不免使人與人之間疏遠(yuǎn)了許多。老師抱怨如今的學(xué)生沒禮貌的很多，公交車上學(xué)生坦然坐在辛苦站著的老人旁邊的事也屢見不鮮，網(wǎng)上也經(jīng)常曝出某人隱私問題……而這一切，我們許多的人似乎已經(jīng)習(xí)以為常。
今天的我們，是否還應(yīng)該呼吁愛心的回歸?我不知道?；蛟S，我剛說到的只是一部分人而已，我們的大部分人都是尊重他人的吧!但是仍想說，希望有一天能讓剩下的一小部分人也學(xué)會尊重他人。