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描寫學會戰(zhàn)勝挫折小學生作文

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成長的道路上往往不會一帆風順,平靜的海面有時也會波濤洶涌,那是狂風給予的挫折;新生的小草頂著傾盆的大雨,那是挫折經(jīng)過的痕跡;而對于身為學生的我們來說,考試的失利便是我們最大的挫折了吧。那么接下來給大家分享一些關于描寫學會戰(zhàn)勝挫折小學生作文,希望對大家有所幫助。

描寫學會戰(zhàn)勝挫折小學生作文1

“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強?!泵鎸щy是一把打開成功之門的鑰匙。人們?nèi)绻倭祟B強面對挫折的精神,那么這條人生之河就會干涸。

在廣闊的天空中自由翱翔的雄鷹讓人羨慕,可它在們在學會飛翔之前,都會經(jīng)過一次死亡的洗禮;當小鷹的羽毛豐滿到時候,它們的母親會把它們帶到懸崖邊上,無情地將小鷹推下懸崖。如果小鷹勇敢地張開翅膀,便會學會飛翔,然后展翅高飛。如果小鷹選擇放棄退縮,便會墜下懸崖摔得粉身碎骨,遍體鱗傷。

人的一生不可能總是風平浪靜、平平坦坦的,在這條漫長的道路中,我們難免會遭受挫折。但沒有激流的沖刷,就沒有鉆石的璀璨;沒有風雨的洗禮,就沒有彩虹的美麗。人也一樣,沒有困難與挫折的考驗,就沒有不屈的人格。巴爾扎克曾經(jīng)說過:“挫折與不幸,是天才的進身之階;信徒的洗禮之水;能人的無價之寶;弱者的無底深淵?!?/p>

愛迪生是家喻戶曉的大科學家,他在發(fā)明電燈的時候,用極大的耐心與毅力,反復試驗,挑選了無數(shù)種材料做燈絲。雖然最后多都是以失敗告終。面對困難,他沒有輕言放棄,別人都說他失敗了,而他說:“不!我沒有失敗,我找到了許多不能成功的原因?!敝?,他經(jīng)過一年多的艱苦奮斗,試用了六千多種材料,試驗了七千多次,終于發(fā)明了耐用的碳絲燈泡,使電燈進入了平民百姓家中。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們在遇到困難的時候,我們不能退讓,要積極地去面對困難,直至把困難打敗。

如果把生命比作一把披荊斬棘、乘風破浪的刀,那挫折就是一塊必不可少的頑石。為了使生命的刀更加地鋒利,就要讓我們勇敢地去面對挫折的磨礪吧!

描寫學會戰(zhàn)勝挫折小學生作文2

挫折,使人越比越勇;挫折,正如彩虹前的風雨。

——題記

在人生這條長河中,挫折,無法避免;挫折,難道不是每個人都要學習的功課嗎?因此,我想成為挫折,成為這個能帶個人們磨練,人們變得堅強、勇敢的堅強。

曾有多少人大聲高呼:“我——成功了!”又有多少人小聲低啜:“我失敗了!”可是,又有多少人愿意將挫折與成功合二為一?不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹呢?

就如同海倫.凱勒那般,將挫折轉化為力量,轉化為成功的基石的人并不罕見!她,因為一次意外,失去聽力與視力。成長途中,她無助過,迷茫過,可挫折才能歷練出最好的自己,不是嗎?她堅持下去,以她驚人的毅力克服了種.種困難,從而攀登上成功的王座,在全世界引起了轟動。這,不正說明了挫折在人生中的重要意義嗎?

沒錯,挫折是苦澀的,可這種苦澀不正如一劑良藥,在治好你的病后,為你增強了免疫力,打造出屬于你的天地,釀造出屬于你的甜蜜?正因為有這種.種原因,更堅定我想成為挫折的信念。盡管許多人對“我”有著不同深度的誤解,但“我”還是會讓他們明白:人生就如同大海,挫折,就像海面上的風浪,使大海充滿生機、活力;人生,宛若一張張畫卷,卻要緊握那根畫筆——挫折,盡情書寫自我!

假如你是天空,不要渴望永遠風和日麗;假如你是歌曲,不要奢望所有音符永遠輕柔婉轉。

是啊,奧運賽場上的成功者在背后不是經(jīng)歷了無數(shù)常人無法想象的挫折?天才發(fā)明家不也得經(jīng)歷無數(shù)次的失敗來換取那難得的成功?可這一切,不也是挫折的功勞?它能將你的潛能發(fā)揮得淋淋盡致!我想成為挫折,輕飛過每一個肩膀,教會他們,讀取“采蜜”的秘籍!

沒有挫折的人生是單調(diào)、平淡的!所以,我想成為挫折,讓每個人都能加強,充滿活力,擁抱成功!

描寫學會戰(zhàn)勝挫折小學生作文3

挫折,它讓你明白生命本來就是一條布滿荊棘與坎坷的路,使你懂的不是每一段路程都鋪滿鮮花,不是每粒種子都能發(fā)芽。當然烏云是遮不住太陽的光輝。于是你會再次揚起生命的風帆,向理想的彼岸進發(fā)……經(jīng)過那一件事使我明白了挫折的真諦!

那是一個烏云密布的夏天,天氣陰森森的,我的心情怎么會好的起來呢?上周四考完的數(shù)學,我和同學對完題,便知到自己錯了好幾道大題,而這次月考還是較簡單的,我頓時像霜打的茄子??蔫了!果不其然,一場“大災難”終于降臨在我的頭上。

第一節(jié)課就是數(shù)學,老師邁著有力的步伐,面帶微笑的走上講臺??當然手上還抱著那一摞厚厚的試卷,唉!老師只把上90分的同學的名字念了,還真不少,多半個班,自然沒有我的事。老師說,其他同學的分下午那節(jié)課再念。什么?!還要念出來!多丟人呀!我堂堂的一個中隊委經(jīng)如此“頹唐”!這一上午我都不知是怎么過來的。

終于盼到了下午那節(jié)課可怕的數(shù)學課,老師念了分:可半天都沒有念到我的名字,終于在最后一刻:“高媛70分!”什么!?我竟然考了70分!同學們向我投來了惋惜的目光,老師失望的看著我,我好似失明了,失聰了,腦子一片空白,老師講的什么我什么都沒有聽到……

下課了,老師讓我去他的辦公室一趟,我一聽心更慌了。我的步子緩慢得像蝸牛似的,終于來到老師的辦公室門前,那門好像地獄的大門,我先聽了聽,手一點一點向上移,終于我眼一閉進去了……

睜開眼,我發(fā)現(xiàn)老師正在認真看我的試卷,你們知道當時我的臉有多么紅,心有多么慌!老師告訴我:“有……不該錯……挫折是人生之樹上一顆奇異的果實,不懂它的人則知道,只有看到挫折的真諦,才可以進步,你明白嗎?”

我的眼睛濕潤了,我堅定的點了點頭,走出了辦公室,那一刻我明白了挫折的真諦!

從此以后,我努力學習,終于在這次期末考試我以優(yōu)異的成績回報了老師和父母,我又一次明白老師的話,有一次領悟了挫折的真諦……

在我們的生活中,人生的道路是曲折的,充滿著荊棘和崎嶇的山道。很多成功者都要經(jīng)歷挫折和遭受磨難,正因為這些阻礙才使得他們走上成功之道!我終于領悟了挫折的真諦!

描寫學會戰(zhàn)勝挫折小學生作文4

山有了懸崖峭壁才更險峻;海有了驚濤駭浪才更深邃;天空有了風雨雷電才更壯闊;人生有了挫折才更完美。因為一帆順風的人生是了無生趣的,有了挫折這一“調(diào)味劑”,我們的人生才會有跌宕起伏的壯美。

戰(zhàn)勝挫折,需要堅韌不拔的奮斗精神。當人生陷入低谷,弱者會一蹶不振,強者則會浴火重生年,列寧被俄國司法機關逮捕。獄中的環(huán)境艱苦惡劣,但他不被這些挫折打倒,設法弄來面包和牛奶,用面包做“墨水瓶”,用牛奶在書籍上寫字,寫就了“無字書”。假如列寧是膽小如鼠的無用之輩,在他面臨人生這一低潮時,勢必會自甘墮落,一敗如水,無法再次崛起。所以,我們需要堅韌不拔的奮斗精神,因為這樣的精神會使人披荊斬棘、所向披靡,攀登人生頂峰。

戰(zhàn)勝挫折,需要永不言棄的頑強品格。所謂“苦心人,天不負”,曹雪芹就是最真實的寫照。他在創(chuàng)作《紅樓夢》時遭到了身體和精神上的巨大挫折:缺少吃穿,族人反對該書,統(tǒng)治者猜忌該書,甚至不惜一切代價阻止他的創(chuàng)作。但是他沒有放棄,他戰(zhàn)勝了這些挫折,使《紅樓夢》這一曠世奇著橫空出世。如果曹雪芹在遭受這些挫折與磨難,輕言放棄,就不會鑄就《紅樓夢》這一經(jīng)典名著。在挫折面前,我們要敢于迎難而上,堅持不懈,用頑強的品格點燃成功的火把。

戰(zhàn)勝挫折,需要積極樂觀的人生態(tài)度。正如詩句“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,才會有云卷云舒的釋然。蘇軾被貶官后仍然樂觀曠達,修建蘇提,造福百姓;柳宗元被貶到柳州,仍然在乎山水,題詞寫詩,最終被后人喻為“唐宋八大家之一”;范仲淹被貶到巴陵郡,仍保持積極樂觀的人生態(tài)度。

揮筆寫下:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;海倫凱勒從小雙目失明,雙耳失聰,也無法開聲,但她仍以積極樂觀向上的人生態(tài)度面對挫折,戰(zhàn)勝挫折。古今中外,名人自古多磨難,但他們總是以積極樂觀的心態(tài)去面對、戰(zhàn)勝、甚至是超越。反觀我們,對待生活和學習上的種.種挫折,不正需要我們以積極樂觀的人生態(tài)度去劈波斬浪之勢區(qū)對待嗎?

戰(zhàn)勝挫折是歷經(jīng)波濤洶涌后的靜觀云卷云舒:是鶴排舞空、屹立于天地間的巍峨雄峰;是作蠶自縛的蛹經(jīng)歷著錐心泣血的蛻變。所以,我們要戰(zhàn)勝挫折。

描寫學會戰(zhàn)勝挫折小學生作文5

世上沒有不彎的路,人間沒有不謝的花。挫折宛如天邊的魚,說來就來,你無法逃避,無法退卻;挫折又似橫恒的山,趕也趕不跑,你只有跨越,只有征服。面對挫折,最重要的是心不煩,意不亂。

某旅游團攀登高山到達半山腰,突然遇到大雨該怎么辦呢?按一般人的想法,這時便選擇往山下跑,但有經(jīng)驗的登山專家卻是建議應向山頂去。山頂?shù)娘L雨不是更大嗎?登山專家卻是這樣解釋的往山頂走固然風雨可能更大,卻不至威脅到你的生命。

至于向山下跑風雨可能小些,看似比較安全,但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活的淹死。從側面看這也是登山的失敗者,遇到這樣小的自然險阻豈能退縮,放棄。“人生挫折何能免”,面對困難我們要做到精神不倒。用執(zhí)著讓前方的星星照亮我們的前程,讓星光永遠閃爍。

據(jù)說,世界上只有兩種動物能夠到達金字塔頂。一種是老鷹,還有一種就是蝸牛。老鷹和蝸牛,它們是如此的不同,鷹矯健,敏捷,銳利;蝸牛弱小,遲鈍,笨拙。鷹殘忍,兇狠,殺害同類從不遲疑;蝸牛善良,厚道,從不傷害任何生命。鷹有一隊飛翔的翅膀;蝸牛背著一個厚重的殼。可是,蝸牛仍然與鷹一樣到達金字塔頂,它為什么能夠做到,它憑的是什么?正是它不畏艱難阻險,正是它永不停息的執(zhí)著精神。

文天祥“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”是執(zhí)著;

鄭板橋“千磨萬擊還堅韌,任爾東南西北風”是執(zhí)著;

林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”是執(zhí)著;

曹雪芹“字字看來都是血,十年辛苦不尋?!笔菆?zhí)著;

澤東“宜將剩勇追窮寇,不可沽名學霸王”是執(zhí)著;

周恩來“面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”是執(zhí)著;

沒有風吹的帆是撐不滿的,沒有壓力的人是走不遠的,人生在世遇到困難是難免的。讓我們打起精神,正確對待挫折,認真度過每一天,用執(zhí)著來澆灌生命之花,讓它茁壯成長。

人生彎彎曲曲水,世事重重疊疊山。用熱情去奔跑,去超越,然后才能拾綴失意后的坦然,挫折后的不屈,困苦后艱難的從容。

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