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描寫我選擇了堅(jiān)持六年級(jí)作文

時(shí)間: 宇杏20 分享

堅(jiān)持,猶如沙漠中的一股清泉,為你解渴;堅(jiān)持,猶如黑暗中的一絲曙光,為你引路;堅(jiān)持,猶如知識(shí)海洋中的一把金鑰匙,為你開啟知識(shí)殿堂的大門?!皥?jiān)持就是勝利?!边@句話無(wú)疑是一個(gè)真理!下面小編給大家分享一些描寫我選擇了堅(jiān)持六年級(jí)作文,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

描寫我選擇了堅(jiān)持六年級(jí)作文1

幽靜的山崖上有一股細(xì)流,一滴滴晶瑩的小水滴井然有序地從巖石上滴落下來(lái),滴在一塊石頭上,發(fā)出清脆的響聲。面對(duì)那堅(jiān)韌的巖石,小水滴一次次地用身體撞擊著,迸濺出生命之花。瞧,那一點(diǎn)一滴都是小水滴的燦爛笑容啊!

一天,小水滴正在歡歌,遠(yuǎn)處的河水嘲諷道:“嘿嘿!不知天高地厚的小家伙,你怎么敢在這兒瀟灑,知不知道我的威力?我隨意揮揮手,就能把一塊巨石推翻,你能嗎?”

小水滴笑著說(shuō):“我的力量當(dāng)然是很薄弱,怎么能和你相比呢?!焙铀谅卣f(shuō)道:“還有點(diǎn)自知之明,那么你就滾到別處去吧,別妨礙我休息,否則,你就等著瞧吧?!毙∷涡闹袩o(wú)限悲憤,說(shuō):“我并沒有妨礙你呀,既然這樣,我跟你打賭,我把下面這塊巖石滴穿,你把前面那塊巨石推倒,怎么樣?若我贏了,咱倆以后互不相干?!薄澳氵t早會(huì)滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?!焙铀恍家活櫟卣f(shuō)。

從此以后,無(wú)論刮風(fēng)下雨,小水滴都不間斷地滴著,縱然再累再苦,它從不說(shuō)一個(gè)“苦”字,總是忘我地投入,忘我地與巖石搏擊。它堅(jiān)信只要頑強(qiáng)地努力下去,終有一日會(huì)取得勝利。它知道它要戰(zhàn)勝的不是河水,也不是巖石,而是它自己——一個(gè)渺小脆弱的生命。

無(wú)論身邊的花草樹木怎樣勸說(shuō)它,它總是搖搖頭,不斷地拼搏。它不愿屈服,不愿低頭,在日日夜夜的不懈努力中,它已忘記自己是小小的水滴。雖然這是漫長(zhǎng)的過程,但是它腳踏實(shí)地,一步一步走下去,為了自己心中的理想,它早已忘記了自己的苦楚。

日復(fù)一日,年復(fù)一年,從不間斷,它總是拼命地滴著,渴望有朝一日看到滴水穿石的美滿結(jié)局。

若干年后,它成功了,它終于把巖石穿透了。(范文網(wǎng) )此時(shí),它笑了,眼中露出無(wú)限的喜悅。它欣慰地跑去喊河水:“河水,我已把巖石穿透了,你呢?”河水一看,立刻日瞪口呆:“這怎么可能,絕不可能!”它使出全身力氣也沒能把巨石推翻,它認(rèn)輸了。從此以后,它再也沒有嘲笑過小水滴。

堅(jiān)強(qiáng)的小水滴又繼續(xù)唱著歌兒,不停地迸濺出美麗而燦爛的生命之花!

描寫我選擇了堅(jiān)持六年級(jí)作文2

康德說(shuō):“世界上有兩樣?xùn)|西讓人不斷探尋,其一是頭頂璀璨的星空,其一是心中的道德律令?!?/p>

一個(gè)人的底線便是他心中的道德律令。紛繁的世界,蕓蕓眾生,各有各的姿態(tài),或高或低,每個(gè)人都有自己的眼光,看到的世界不盡相同,但每個(gè)人都應(yīng)有自己的堅(jiān)守。

回眸歷史的長(zhǎng)河,讓我們的心為之一動(dòng)的是那些始終不放棄自己堅(jiān)守的人們。

陶淵明是一個(gè)隱士,無(wú)數(shù)后人仰慕他的傲骨,也向往他那歸園田居的怡然自得。不為五斗米折腰,這是他的底線。官場(chǎng)的污濁讓他窒息,也許可以同其他為官者一樣,選擇低眉順眼,選擇隨聲附和,但這一切都和陶淵明的理想相去甚遠(yuǎn)。“歸去來(lái)兮,田園將蕪胡不歸,既自以心為形役,奚惆悵而獨(dú)悲?”時(shí)至今日,我甚至仍能從他的吟誦中感到一種莫名的輕松、欣喜,他在堅(jiān)守著。

屈原,一位江邊的吟游詩(shī)人,用他的一生苦苦追尋著他的理想??傆腥瞬焕斫猓部傆腥俗穯?,正如那個(gè)江邊的漁父?!笆廊私詽?,何不淈其泥而揚(yáng)其波?”但屈原毅然選擇了堅(jiān)守,“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒?!碑?dāng)自己的理想和現(xiàn)實(shí)強(qiáng)烈沖突時(shí),他沒有悔恨自己的堅(jiān)守,徐徐走向江中。他的悲劇被人們?cè)V說(shuō),他的堅(jiān)守也劃破天空,成為星宿中明亮的一顆。

目光回到近代,忽顯一陣紛亂,但讓我們銘記的那些名字依然字字清晰?!拔煨缱兎ā笔?,有人勸譚嗣同逃跑,也許有一天能卷土重來(lái)。但譚嗣同卻慷慨激昂:“有心殺賊,無(wú)力回天,死得其所,快哉快哉!”他說(shuō),各國(guó)的變法都有犧牲,就讓我來(lái)做中國(guó)的第一個(gè)。他至死都以天下為己任,堅(jiān)守著那個(gè)離他似乎還很遠(yuǎn)的家國(guó)夢(mèng)。

歷史上的那些堅(jiān)守讓人感動(dòng),無(wú)不顯示著那些獨(dú)立不遷的人和他們的錚錚硬骨。

今天,我們將他們重新提起,讓他們給予我們力量,在這個(gè)信仰、底線缺失的時(shí)代勇敢地走下去。

描寫我選擇了堅(jiān)持六年級(jí)作文3

有時(shí)候,生活會(huì)給我們無(wú)限的壓力,重重的挫折讓我們喘不過氣來(lái),可是無(wú)論如何,也要勇敢的走下去,或許前方就是成功,再堅(jiān)持一下,也許就是不一樣的結(jié)果。曾經(jīng)我在書中,看到這樣一篇故事,感觸很深,有一個(gè)人希望挖造一口井,他努力了很久。

卻一直沒有看到有水噴出來(lái),他失望了,最后選擇放棄了,可是他卻永遠(yuǎn)不知道,他距離目標(biāo)只有幾厘米,就可以獲得清純的井水,然而他卻選擇下一個(gè)目標(biāo)。生活中的我們,也是如此,沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,沒有足夠的耐心,我們只能半途而廢,關(guān)閉在成功的大門外。

曾經(jīng)一位父親寫了一封信給即將面對(duì)社會(huì)的兒子,其中有一句話,我覺得依舊適合那些猶豫不決,卻依舊渴望成功,實(shí)現(xiàn)理想的人,“黎明前最黑暗,成功前最渺茫,堅(jiān)持住,你會(huì)看到不一樣的結(jié)果?!笔堑模瑘?jiān)持住,我一直都很喜歡這兩個(gè)字,在我的人生道路中,我也是這樣做的,初中考試那一年,苦不堪言的周考月考期末考,很多同學(xué)都在抱怨繁重的作業(yè)。

而我選擇平靜去面對(duì),我一直就堅(jiān)持六點(diǎn)早起到教室,翻來(lái)我的計(jì)劃本,從重點(diǎn)到容易點(diǎn),一步一步完成,沒有慌亂,哪怕中考馬上就要到來(lái),我依舊按照自己的道路一步一步前進(jìn),因?yàn)槲覉?jiān)信,我是對(duì)的,我相信自己是可以的。在每次傍晚,我會(huì)到田徑場(chǎng)去跑步,將自己所有的心情拋去后,在一個(gè)人躲在角落默默翻看文言文,說(shuō)實(shí)話,我會(huì)很享受這段學(xué)習(xí)過程,因?yàn)槲以趫?jiān)持做一件自己開心的事。

上帝是公平,他眷顧每一位努力的孩子,最后,我用出色的成績(jī)考入理想的高中,那一段時(shí)光,充實(shí)而美好,因?yàn)樽约涸跒閴?mèng)想而奮斗而堅(jiān)持。我相信只要你心中有夢(mèng)想,那么就你就會(huì)堅(jiān)持下去的理由,不要迷茫,不要悲傷,不要放棄,因?yàn)槟愕母冻鰰?huì)有回報(bào)的,因?yàn)槟阍趫?jiān)持。雨后的彩虹很美,經(jīng)歷過吹打的花朵學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),而我們?cè)谝淮未胃冻鍪?,又在一次次不放棄中?jiān)持,學(xué)會(huì)成長(zhǎng),愿你也是這樣的一個(gè)人,在繁華世界中找到屬于自己的定位。

描寫我選擇了堅(jiān)持六年級(jí)作文4

啄木鳥每天堅(jiān)持給樹木醫(yī)病,為的是給大自然帶來(lái)了福音;雛鷹每天堅(jiān)持不懈地練習(xí),為的是在天空中自由的翱翔;一滴小水珠每天穿梭在江河當(dāng)中,為的是能融入寬闊無(wú)邊的大海。堅(jiān)持去做一件事情,那么這就是勝利。

靜謐的夜,窗外游絲般的細(xì)雨勾起我無(wú)限的遐思,一絲絲幽微的清香在微微濕潤(rùn)的空氣中飄蕩。霎那間,我回憶起那心酸而又歡樂的歷程。

我呆呆的站在舞蹈室外面,透過窗戶看到一個(gè)個(gè)美麗優(yōu)雅的身影,十分羨慕。我從小就愛跳舞,總想象著我有一天可以登上舞臺(tái),為大家表演。我想跳舞的想法被母親斷然的拒絕了,她認(rèn)為這樣一定會(huì)影響我的學(xué)習(xí),但我那顆熾熱的心并沒有被她冰冷的話語(yǔ)熄滅。我還是報(bào)名了,因?yàn)槲矣袎?mèng)。

在舞蹈室中,我跳起了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞蹈,但在背后的煎熬不是誰(shuí)都能讀懂的。每天練習(xí)基本功時(shí),都感覺身體被別人拉扯,非常地疼痛。曾經(jīng)的我一度想過要放棄,但又回過頭來(lái)想了想,都經(jīng)歷了那么多了,還害怕這一點(diǎn)點(diǎn)傷痛嗎?心中想到了一句話“堅(jiān)持就是勝利”,只要我堅(jiān)持下來(lái),就離成功不遠(yuǎn)了。所以,每當(dāng)在很疼痛時(shí),我都會(huì)咬咬牙,雖然汗水拼命地往外冒,但心中一直不停的警示自己要堅(jiān)持,每能堅(jiān)持一次,我就離成功更近一步了。

終于等到上臺(tái)表演那天了,我依然和隊(duì)友們?cè)谖璧甘抑凶鲎詈蟮钠床?,希望迎接我們的是勝利。在邁向舞臺(tái)那一刻起,我知道我所有的辛苦都沒有白費(fèi),汗水的揮灑給我?guī)?lái)的是熱烈的掌聲;堅(jiān)持不懈的練習(xí),給我?guī)?lái)的是勝利的光環(huán);疼痛的傷痕,練就了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。我享受這個(gè)舞臺(tái),熱愛這個(gè)舞臺(tái)。就算再苦再累,我也會(huì)堅(jiān)持到底,因?yàn)槲蚁霌碛袑儆谧约旱囊黄炜铡?/p>

雨點(diǎn)透過窗戶,灑在我的臉上,一陣微風(fēng)吹散了我的思緒。眼睛不禁淚光閃閃,回憶起堅(jiān)持跳舞這段路程,心中感觸很深,要是要我再選擇,我還是會(huì)選擇堅(jiān)持下來(lái),我不愿做一個(gè)逃兵,因?yàn)槲矣形易约旱膲?mèng)。

人總要給自己定一個(gè)目標(biāo),這樣才不會(huì)迷失方向。做什么事情都應(yīng)該選擇堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。堅(jiān)持時(shí)的風(fēng)景很美,當(dāng)你最終走向勝利的彼岸時(shí),再回過頭來(lái)思考這一路堅(jiān)持下來(lái)的艱辛與快樂,感觸頗多!

描寫我選擇了堅(jiān)持六年級(jí)作文5

那一年,我還在上三年級(jí)。暑假里我媽媽給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班。那時(shí),我經(jīng)常擔(dān)心我會(huì)不會(huì)被水淹死,可是,我現(xiàn)在早已知道這是不可能的。

那天,我早早地和媽媽來(lái)到了游泳館。媽媽將我送到了檢票口,我拿出我的游泳卡進(jìn)去了。來(lái)到了更衣室,這里全都是柜子,我隨便找了一個(gè)柜子,把衣服換好便去池邊。這里的水清澈見底,分三個(gè)水域:淺、中、深,我先去淺水區(qū)。這時(shí)一個(gè)教練過來(lái)說(shuō):“初級(jí)(2)班集合?!蔽乙幌氲阶约菏浅跫?jí)(2)班,就過去了,過了一會(huì)兒人已經(jīng)全了,老師就說(shuō):“我姓王,是你們的教練,你們可以叫我王教練,也可以叫王老師?!蓖踅叹氄f(shuō)完就帶我們下水。

一開始,王教練給我們講了一些最基本的知識(shí),講完之后,就給我們做示范。我們先練漂浮,就是浮在水上面,身體超過1米部分能浮在水面就算及格,不然下次就要浮出2米才及格,我很好,一次就過關(guān)了。下面老師教及格的人自由游的基本動(dòng)作,他要訓(xùn)練那些浮出水面不及格的人,讓我們先在這練,我一開始游到2、3米就不行了,我試了幾次都不行,我心想:游泳太難了那就不學(xué)吧。

可心里又想:假如別人都會(huì)了,就我一個(gè)不會(huì),那多丟臉啊,不行,我一定要學(xué)。過了一會(huì)王教練來(lái)了,我問他我為何游不遠(yuǎn),他笑著說(shuō)這是氣沒有吸足,所以才會(huì)游不遠(yuǎn)。我半信半疑,吸足了氣,就再試了一下,果真如此,游得比先前遠(yuǎn)了,但還是不能長(zhǎng)游。

我繼續(xù)堅(jiān)持,把老師的要領(lǐng)仔細(xì)品味,反復(fù)揣摩。一次訓(xùn)練中,我按新要求練,不慎喝了十幾口水,還差點(diǎn)淹死,我想:保命要緊,看來(lái)這個(gè)項(xiàng)目還是算了吧。教練看出了我心思,說(shuō):“你是動(dòng)作不協(xié)調(diào),練熟了自然會(huì)成功的?!蔽蚁胂胍彩?。就這樣,我培訓(xùn)了十二天,學(xué)會(huì)了:自由游、蛙泳……也能游20幾米了,我相信,我如果下學(xué)期再培訓(xùn),一定是游泳高手。

功到自然成,成功之前就難免有失敗,然而成功永遠(yuǎn)屬于迎難而上、不畏艱險(xiǎn)的人,永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)持不懈的人。咬定目標(biāo)堅(jiān)持吧,或許成功就在眼前。


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