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我戰(zhàn)勝了挫折的作文600字

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正所謂人們常說的挫折,即人們所遇的失利、失敗和阻礙等。遇到這些會(huì)使我們產(chǎn)生緊張、消極、煩躁、傷心、氣憤等心理反應(yīng)。因?yàn)槿说幕顒?dòng)受各方面因素的制約,因此,人們難免會(huì)遇到各種挫折。下面小編給大家分享一些我戰(zhàn)勝了挫折的作文600字,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

我戰(zhàn)勝了挫折的作文600字1

我們常?;ハ嘧8#骸白D宦讽橈L(fēng)!”其實(shí)仔細(xì)想想,在現(xiàn)實(shí)生活中,一帆風(fēng)順的時(shí)候并不多,倒常常是困境比順境多,成功比失敗多,但是為了成功,我們必須鼓起勇氣來面對(duì)挫折。

一個(gè)人,總有一定的目標(biāo),也許這一輩子都在為這個(gè)目標(biāo)而奔跑著??墒潜寂艿穆凡⒉黄教梗词故瞧谕芷届o的生活,但有時(shí),還會(huì)讓你摔跤,或許還會(huì)受傷--這就是挫折。逆境雖然讓人痛苦,但是在你鼓起勇氣克服以后,它將成為你的一個(gè)成就,因?yàn)槲覀兠拷?jīng)歷一點(diǎn)挫折就會(huì)在人生的道路上多一份克服困難的知識(shí)。

在挫折面前不要退縮,要懂得有勇氣去面對(duì)它,克服它。

勇氣是戰(zhàn)勝挫折贏得成功的第一秘訣。

著名的科學(xué)家愛因斯坦上小學(xué)的時(shí)候,有一次上勞動(dòng)課,同學(xué)們都交了自己的作品,唯獨(dú)只有愛因斯坦沒有交,第二天,他才送來一只做得很丑陋的小板凳。老師很不滿意的說:“我想,世界上不會(huì)有比這更糟糕的板凳了……”愛因斯坦說:“有的?!彼换挪幻Φ貜恼n桌下面拿出兩只小板凳,舉起左手的小板:“這是我第一次做的?!庇峙e起右手的小板凳說:“這是我第二次做得……剛才交的是我第三次做得。雖然不能使人滿意,但總比這兩只強(qiáng)一些?!?/p>

愛因斯坦帶著勇氣與信心用行動(dòng)證明了他戰(zhàn)勝了一次又一次的挫折才做出了第三條比以前像樣的板凳。

莎士比亞曾經(jīng)說過:“勇氣在磨煉中生長的。”是的,只有在多次的挫折中才能練就出你的勇氣,因?yàn)閾碛杏職饷鎸?duì)挫折就是戰(zhàn)勝挫折的有力法寶。

大家應(yīng)該都知道小澤征爾是世界著名的指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮大賽中,它按照評(píng)委會(huì)給的樂譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初,他以為是樂隊(duì)演奏的錯(cuò)誤,就停下來重新指揮演奏,但還是不對(duì)。它認(rèn)為是樂譜有問題。這時(shí),在場的作曲家和評(píng)委會(huì)的人士堅(jiān)決說樂譜沒有問題,是他錯(cuò)了。

面對(duì)眾多的音樂大師和人士,它再三思考,最后它斬釘截鐵地大聲說:“不!一定是樂譜錯(cuò)了!”話音剛落,評(píng)委席上的評(píng)委們立刻站起來,報(bào)以熱烈的掌聲,祝賀它大賽奪冠。原來,這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”,以此來檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯(cuò)誤并遭到人士“否定”時(shí),能否堅(jiān)持自己的正確主張。前面兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,但終附和的意見而淘汰。小澤征爾卻因充滿勇氣,摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

成功的人并非不會(huì)犯錯(cuò)誤,但是他們勇于正視錯(cuò)誤,并以此位借鑒,更進(jìn)一步。

遭遇挫折,不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額頭上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,鼓起勇氣,繼續(xù)前進(jìn)吧!相信總有一天你會(huì)看見藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的草,你嘴角還會(huì)有甜甜的微笑……

面對(duì)挫折,你要把握機(jī)會(huì),仔細(xì)品嘗挫折帶來的人生感悟,并且抬起頭,鼓起勇氣去戰(zhàn)勝挫折。

我戰(zhàn)勝了挫折的作文600字2

花謝了,留下繁華落盡后子規(guī)的哀啼;葉落了,留下秋風(fēng)蕭瑟中老樹的嘆息;風(fēng)逝了,留下風(fēng)平浪靜中江河的哀思;夢(mèng)醒了,留下曲終人散后的孤寂;而當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,留下的會(huì)是什么呢?

試卷上鮮紅的“60”分,刺傷了我的眼球。是不是該慶幸我還沒有“掛紅燈”呢?此時(shí)我的心里像是打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸俱全。我苦笑著裝作不在意,勉強(qiáng)掩飾失意的感覺。把試卷折成紙飛機(jī),對(duì)著窗外那抹溫和的眼光投擲出去。紙飛機(jī)在空氣中優(yōu)美地劃過一道弧線,其間還優(yōu)雅地來了一個(gè)360度的旋轉(zhuǎn),只是在觸到冰冷的玻璃后,墜落在地。是我忘記了還是它忘記了窗外與窗內(nèi)仍隔著一層透明的玻璃,無法逾越。而陽光卻透過這層屏障,筆直地照射在它的身上,然后又照亮了房間的每一個(gè)角落。那狹小的“灰色空間”也在那一霎間被點(diǎn)亮。

撿起,然后攤開,將試卷上的折皺弄平。繼而拿出抽屜里的筆和紙,開始重新計(jì)算。訂正,找出錯(cuò)誤的原因,避免自己再犯同樣的錯(cuò)誤。人無完人,孰能無過?想起司馬遷忍受宮刑,仍堅(jiān)持完成《史記》;想起貝多芬雙耳失聰,仍用心創(chuàng)作佳曲;想起海倫雙目失明,仍熱愛生命熱愛生活。比起他們的遭遇,我的這點(diǎn)挫折算得了什么?他們都能坦然的面對(duì),那我還有什么理由可以逃避呢?

藍(lán)天正是因?yàn)榻邮芰嗽撇剩庞辛孙L(fēng)情萬種的嫵媚;大海正是因?yàn)樵黾恿藴啙?,才有了浩瀚無垠的壯美;而我們唯有接受挫折,才能讓自己在一次次磨練中成長,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)……

人的一生就像一片樹林,花的凋零,葉的隕落,甚至是枝的折斷都是在所難免的。但春天來臨的時(shí)候,它仍會(huì)給人面目的蔥綠,不會(huì)因此而減色。人生的路難免坎坷,當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我知道我將不會(huì)再軟弱退縮、輕言放棄。要知道,泥濘的路才會(huì)留下腳印。

我戰(zhàn)勝了挫折的作文600字3

“在人的一生中,是沒有事事順利的,在人生旅途中難免有一些坎坷,而當(dāng)你遇到挫折時(shí)是跌倒還是重新爬起,都掌握在你的手中!”挫折像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)?!皬奈颐魇吕砥穑瑡寢尵瓦@樣告訴我。這也讓我想起一句俗話:”有志者事竟成“是啊,挫折、困難是通往成功路上的絆腳石,但哪個(gè)成功的人士不是從困難中走過來的?決不畏懼,勇敢面對(duì),我堅(jiān)信”世上無難事,只怕有心人!“這就是我面對(duì)挫折的態(tài)度。

有的人有可能一生中會(huì)被挫折打敗。這只是在于你怎樣看待,而我在挫折時(shí),我認(rèn)為我應(yīng)該以一種樂觀。輕松的心態(tài)來迎接這個(gè)考驗(yàn)。從小到大我的成績都還是不錯(cuò)的,每次的考試,我總是很自豪的拿著試卷讓父母看。但是六年級(jí)的幾次考試,考試前我滿懷自信的跟媽媽說:”媽媽,等著吧!我今天一定會(huì)拿個(gè)前第三名回來的,我非常有自信?!翱荚嚂r(shí)我也得意洋洋,我竟然一點(diǎn)兒也不緊張。

直到公布成績的時(shí)候,老師念到我成績時(shí),我頓時(shí)傻了,真恨不得找個(gè)地洞鉆下去。英語78分,我竟然···?;氐郊耶?dāng)爸爸笑哈哈的問我成績時(shí),我自己一個(gè)人躲在房間哭了起來,我想:為什么呢?這次考試我竟只考了個(gè)78分,我全毀了,真是沒臉,媽媽為了我,從三年級(jí)起就讓我上小哈佛學(xué)習(xí)英語,我也認(rèn)為我英語小學(xué)級(jí)到學(xué)完了,在上六年級(jí)我就不去學(xué)啦!我越想,哭得越厲害。

但等我哭到已經(jīng)不想哭時(shí),我又反思想:現(xiàn)在哭有用嗎?分?jǐn)?shù)能哭回來嗎?考試而已嘛,有什么好哭的,我應(yīng)該要感謝這次考試,令我明白到過于自信也會(huì)導(dǎo)致失敗的,面對(duì)挫折我不應(yīng)該屈服,而是主動(dòng)出擊打垮它。我走出房間,對(duì)爸爸媽媽說:我在報(bào)名上小哈佛學(xué)英語,我知道”努力并不代表成功,放棄并定會(huì)失敗‘’,在媽媽的支持下,我重新返回了補(bǔ)習(xí)學(xué)校,同時(shí)也給自己訂下了奮斗目標(biāo)。

挫折不過是一種考驗(yàn),只要你撐得過就是晴空萬里,屈服了你以后的世界就是黑暗的,遇到挫折只要你能重新爬起來就是萬里晴空。

我戰(zhàn)勝了挫折的作文600字4

沒有人喜歡挫折,但卻沒有人能拒絕挫折。上帝是一個(gè)精明的生意人,在給你些許成功的同時(shí),也一定會(huì)搭配相應(yīng)的挫折。

在這個(gè)大千世界里,有風(fēng)和日麗的春天,也有冰封雪飄的寒冬,有陽光雨露的滋潤,也有冷風(fēng)苦雨的侵襲。人生是一條漫長的旅程,有平坦的大路,也有崎嶇的小路,生活不僅僅是沐浴甘霖的綠葉,吮吸晨露的花朵,現(xiàn)實(shí)賜予我們的也并非都是鮮花和掌聲,其間也夾著淚水與痛苦,坎坷與艱辛,交融著酸咸苦辣,我們無法選擇,無法回避。

記得上初中的時(shí)候,就因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事,我與我的朋友鬧翻了,我們冷戰(zhàn)了一個(gè)多星期。在這一個(gè)星期間,明明彼此都非常的難受,但誰也不肯先低頭認(rèn)錯(cuò)。直到一次巧合,讓我們的友誼又回來了!

那是一次班主任布置的任務(wù),說是要考驗(yàn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)怎么樣?我們被分配到同一組,并選了她作為我們組組長。而班主任偏偏只把這次任務(wù)的活動(dòng)方案告訴各組組長。無奈之下,我只好先開口向她詢問活動(dòng)過程。因?yàn)檫@樣的過渡,在不知不覺中,我們又好起來了!

這是一件看似平常的朋友嘔氣的小事,但對(duì)我來講,不如說是一次挫折。如果,我們的關(guān)系繼續(xù)僵下去,我想,這一輩子我只會(huì)活在后悔中。因?yàn)槲沂サ牟粌H僅是一個(gè)益友,更是人生的一份無價(jià)之寶。

抑或如這次剛剛升入高中,面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué)而不能適應(yīng)時(shí),導(dǎo)致我在學(xué)業(yè)上的頹廢。這樣突如其來的變化讓我有種想要輟學(xué)的念頭,但我知道這是不可能的。因?yàn)樵诟改笇?duì)我期望很高的目光中,我不忍心讓他們失望。只好逼著自己學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)!

時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流淌,讓我漸漸的把壓力化為動(dòng)力,慢慢的融入于這個(gè)新集體中。

想這種普通的不能再普通的小事,往往會(huì)成為我們?nèi)松缆飞系慕O腳石。其實(shí)所謂的挫折并不是要經(jīng)歷生離死別的才算。在生活中,也許一件越小的常事,給人的挫敗感越顯著。

所以,我們要學(xué)會(huì)珍惜這些所擁有的挫折!

挫折是一筆寶貴的財(cái)富,它讓我們的心靈更加充實(shí);挫折是一股生命的力量,它推動(dòng)著我們不斷前進(jìn)。哲人說,我們不僅要會(huì)在歡樂時(shí)微笑,也要學(xué)會(huì)在挫折中微笑。

我戰(zhàn)勝了挫折的作文600字5

在人生這所學(xué)校中,挫折是一門必修課。

這門課增加了我們的勇氣;增強(qiáng)了我們的意志;堅(jiān)定了我們的信念,使我們更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢、更樂觀……我有這樣的親身體驗(yàn)。

我愛好民樂,喜歡琵琶。剛學(xué)它時(shí),我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我,一度我準(zhǔn)備放棄琵琶。當(dāng)我心灰意冷時(shí),一次成功的登臺(tái)演出,使我得到了許多人的好評(píng)。

我笑了,這次成功使我懂得了挫折的美麗,明白了如果生活中沒有挫折,生活就平淡得好似一杯白開水;如果生活中沒有挫折,像一望無垠的沙漠,沒有一點(diǎn)起伏,那么生活又有什么意義呢?

也許,你還在搖頭,說這些并不能說服你,那么請(qǐng)看貝多芬。貝多芬雙耳失聰,要知道,音樂家失去了聽覺就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著病痛的折磨,以一句“我要扼住命運(yùn)的咽喉,決不讓命運(yùn)使我屈服”激勵(lì)著自己,繼續(xù)在音樂領(lǐng)域里奮斗,他創(chuàng)作出了不朽名曲《第九交響樂》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律,也為全世界喜歡音樂的人們帶去了精彩的生活與美的感受。

司馬遷獄中寫《史記》;吳承恩在科舉中屢遭挫折,但他并沒有放棄,寫出了《西游記》;一生不得志,生活貧困的蒲松齡創(chuàng)作出了中國著名的文言短篇小說集《聊齋志異》;魯迅在黑暗勢(shì)力的迫害下,仍能寫出眾所周知的《彷徨》、《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》;因患小兒麻痹癥而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼……

當(dāng)這一個(gè)個(gè)活生生的實(shí)例展現(xiàn)在你面前時(shí),你還搖頭嗎?你還認(rèn)為挫折僅僅是阻擋你前進(jìn)的障礙嗎?

其實(shí),生活似大海,挫折就似大海中的波瀾,賦予大海以壯麗與神秘;生活如藍(lán)天,挫折如藍(lán)天中的白云,星星點(diǎn)點(diǎn),卻布滿天空;生活像一張白紙,挫折則像一支支畫筆,為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫;生活是一個(gè)樂章,挫折則是這樂章中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,奏響的優(yōu)美樂章……

假如你選擇了藍(lán)天,就不要渴望風(fēng)和日麗;假如你選擇了陸地,就不要渴望大陸平坦;假如你選擇了海洋,就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢地面對(duì)挫折,生活因?yàn)橛辛舜煺鄱泳?


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