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以誠(chéng)信與我話題作文六年級(jí)

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人如船只誠(chéng)如帆,沒(méi)帆的船會(huì)迷失方向,沒(méi)有誠(chéng)信的人生同樣會(huì)令人迷惘。朋友,生命承可貴,誠(chéng)信價(jià)更高,不是么?“誠(chéng)信”“誠(chéng)信”信與誠(chéng)是分不開(kāi)的啊!信也有多種解釋:“信譽(yù)“信用”,但兩者間不論哪個(gè),都建立在誠(chéng)的基礎(chǔ)之上。這里給大家分享一些關(guān)于以誠(chéng)信與我話題作文六年級(jí),供大家學(xué)習(xí)。

以誠(chéng)信與我話題作文六年級(jí)1

一杯水,那是平凡的,但對(duì)于在沙漠中跋涉的人來(lái)說(shuō)卻是可貴的。一滴水,那是平凡的,但對(duì)于大海的形成卻是可貴的。一個(gè)人是平凡的,但對(duì)于一個(gè)世界來(lái)說(shuō),它是可貴的。也許誠(chéng)實(shí)對(duì)于你來(lái)說(shuō)是那么的平凡,但對(duì)于一個(gè)對(duì)你抱以莫大希望的人來(lái)說(shuō),它卻是可貴的。朋友,雖然你平凡,但你卻擁有可貴的誠(chéng)信。那么就讓我們背起誠(chéng)信的包袱走一生吧!

生活像一串銀鈴兒,用心靈去觸碰,悄然發(fā)現(xiàn)那永恒的記憶。我依稀記得那個(gè)秋天,落葉紛紛飄落,在地上盤旋。我與朋友約定好于7月1日去公園,但是那天卻下起了了大雨,我以為朋友因下雨不會(huì)去赴約了,于是我就沒(méi)去,雨,不斷地拍打著窗戶,“噼瀝啪啦”地奏起了“雨之歌”。

此時(shí)的我在家無(wú)憂無(wú)慮地看著電視,可我卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到朋友一個(gè)人在公園,在那風(fēng)雨中等著我,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,無(wú)情的雨依然下著,而我卻又沒(méi)有去赴約。第二天朋友生病了,我沒(méi)想到朋友為了去赴約而獨(dú)自一人在雨中等我出現(xiàn),可我卻讓她大失所望,她始終沒(méi)有看見(jiàn)我的蹤影……,對(duì)于這件事,我十分后悔自己沒(méi)有去赴約。

生活就是這樣,每個(gè)角落都充滿了誠(chéng)信,只要你細(xì)心觀察,誠(chéng)信就在你的身邊?;ㄊ菍?duì)春天的誠(chéng)信;果是對(duì)夏天的誠(chéng)信;水是對(duì)大海的誠(chéng)信;而我們是對(duì)世界的誠(chéng)信。古人云“人無(wú)信而不立”。

傳說(shuō)中有個(gè)人,一天上帝對(duì)他說(shuō):你要財(cái)富,還是要誠(chéng)信?那個(gè)人不加思索地說(shuō):要財(cái)富。于是上帝就給了他一大筆財(cái)富,卻剝奪了他的誠(chéng)信。從此,那個(gè)人沒(méi)有了朋友、親人,最后他陷入了誠(chéng)信的絕谷之中,直到他自己放棄了生命為止。這則故事告訴我們:誠(chéng)信、金錢是不可放在一起衡量的,因?yàn)檎\(chéng)信更為重要。有了誠(chéng)信人才能立足于社會(huì)之中。因?yàn)橛辛苏\(chéng)信,世界才如此繽紛多彩。只有學(xué)會(huì)做個(gè)誠(chéng)信的人,才不會(huì)埋怨上蒼,才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的精彩,才會(huì)感慨萬(wàn)千世界。

是繁星裝點(diǎn)著夜幕,誠(chéng)信裝點(diǎn)著人生。如果說(shuō)人生如一首優(yōu)美的曲子,那么誠(chéng)信便是一個(gè)不可缺少的音符。朋友,我們是平凡的,但如何才能讓自己的人生炫麗多彩呢?那么就讓我們背起誠(chéng)信的包袱走一生吧!

以誠(chéng)信與我話題作文六年級(jí)2

一份誠(chéng)信,一腔熱血,一片拿云心事。

一曲誠(chéng)信,一闋高歌,一劍笑看風(fēng)云。

有這樣一棵誠(chéng)信的樹,它誠(chéng)信于友情。這棵樹里,長(zhǎng)滿了元稹。白居易的共看夕陽(yáng),互勉互勵(lì)。這棵誠(chéng)信的樹里,深藏著王勃的“無(wú)為在歧路,兒女共沾巾”。韋應(yīng)物的“相送情無(wú)限,沾襟此散央”。這棵誠(chéng)信的樹啊,濃郁,詠秀。

有這樣一方誠(chéng)實(shí)的土,它誠(chéng)信于人民。這方土中,培養(yǎng)出周恩來(lái)的鞠躬盡瘁,焦裕綠的不辭勞苦,洗禮出岳飛的精忠報(bào)國(guó),戚繼光的橫掃逶寇,林則徐的虎門硝煙。這一方誠(chéng)實(shí)的土啊,深厚,凝直。

這是一個(gè)誠(chéng)信的世界,在這里,它早度了這朵誠(chéng)信的花,這棵誠(chéng)信的樹,這方誠(chéng)信的土。

人類社會(huì)需要誠(chéng)信,因?yàn)樗沁B接古今的橋梁,是維護(hù)國(guó)與國(guó)之間友好合作關(guān)系的紐帶。彼此以誠(chéng)相待,在浩瀚的民族之林巍然屹立,勇敢地生長(zhǎng),站出大樹的勇敢和力量,站出大樹的無(wú)畏和頑強(qiáng)。

人與人之間交往,更需要誠(chéng)信的陽(yáng)光普照大地。潤(rùn)澤生命的陽(yáng)光帶來(lái)友誼的生機(jī)勃勃,帶來(lái)欣欣向榮的景象。它美麗地洗絳了生命的污點(diǎn),擬就了人生的輝煌。

擁有誠(chéng)信的世界就這樣的青春蕩漾,而失去誠(chéng)信的世界,就帶著蒼白無(wú)力的呼喊步入死亡。

“三英戰(zhàn)呂布”可謂是一段千古佳話??蓞尾?xì)⒍≡?,叛董卓,?jiàn)利忘義,無(wú)誠(chéng)無(wú)信,最終死在曹操的手下。

沒(méi)有了甘露,大地就不再枝繁葉茂;沒(méi)有了開(kāi)花的激素,美麗的花朵就不能綻放;沒(méi)有了翅膀,天使又怎么能飛翔。

讓我們多一些誠(chéng)信吧,這樣的人生大樹就會(huì)更加參天;讓我們多一些誠(chéng)信吧,這樣生命之花才會(huì)更加絢麗綻放;讓我們多一些誠(chéng)信吧,心中的那圣潔的天使才會(huì)自由的倘徉在生命的天堂。

以誠(chéng)信與我話題作文六年級(jí)3

如今社會(huì)上,信用越來(lái)越受人關(guān)注。而在這物欲橫流的世界上,誠(chéng)實(shí)信用的力量似乎越來(lái)越渺小。作為一代青年,必須堅(jiān)守誠(chéng)信的陣地,只有用誠(chéng)信的美酒來(lái)釀造生活,才能活出無(wú)悔的人生。

生活如酒,或芳香,或濃烈,或馥郁,因?yàn)檎\(chéng)實(shí),它變得醇厚。

生活如歌,或高昂,或悲戚,或低沉,因?yàn)槭匦牛兊脨偠?/p>

生活如畫,或明麗,或黯淡,或素雅,因?yàn)檎\(chéng)信,它變得美麗。

生活如書,書中的字要我們用誠(chéng)信認(rèn)真去寫,我們的生活要我們用誠(chéng)信去呵護(hù)。

我們都渴求理解,我們都高呼理解萬(wàn)歲。我們都在抱怨這世界上為什么沒(méi)有人真正懂我,殊不知,我們忽略了一個(gè)很大的問(wèn)題,理解需要有誠(chéng)信做后盾。如果一個(gè)人總是說(shuō)謊,抑或他從未履行過(guò)他的諾言,那么他會(huì)得到別人的理解嗎?當(dāng)然不會(huì)。沒(méi)有真誠(chéng)的感情支撐那一片友情的天空,去耕耘那一抹理解的沃土,我們的生活怎么會(huì)美麗多彩?

丟掉了誠(chéng)信就等于丟掉了人性中的閃光點(diǎn),丟掉了可以搭筑人與人感情橋梁的基石。打碎花瓶敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的列寧成為俄國(guó)革命的偉大領(lǐng)袖;打碎別人玻璃誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)并保證歸還父親賠償玻璃錢的里根成了美國(guó)偉大的總統(tǒng);海爾因?yàn)樗男抛u(yù)而使產(chǎn)品暢銷全國(guó)乃至世界。環(huán)顧四鄰,隨處可見(jiàn)信譽(yù)第一的招牌。諸多事例我們不難看出誠(chéng)信的重要作用。因?yàn)檎\(chéng)信,生活中少了欺詐多了理解;因?yàn)檎\(chéng)信,生活中多了笑容少了仇視;因?yàn)檎\(chéng)信,生活中多了友善少了漠然。

漫漫人生旅途,需要我們一步一步走好,沿途采摘成功的漿果或是遭遇失意的荊棘都莫忘了誠(chéng)信。許多年后,當(dāng)我們覺(jué)得真的達(dá)不到理解萬(wàn)歲的時(shí)候,我們會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)原來(lái)那如嫩芽般綻放在枝頭的誠(chéng)信更值得珍惜。

誠(chéng)信不意味著傻氣,它意味著我們?cè)敢庥靡活w真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待生活。讓我們用自己的手,將人生這部大書寫好,讓我們以誠(chéng)信作催化劑、作五線譜、做調(diào)色板,使我們生活的酒更醇,歌更好,畫更美。

以誠(chéng)信與我話題作文六年級(jí)4

誠(chéng)信,是人與人之間架起的一座交往的橋梁。若是失去了誠(chéng)信,你會(huì)終身遺憾,因?yàn)槟銚碛械囊磺?,也?huì)隨之而消失。

那是星期五的下午,雖然已經(jīng)4點(diǎn)半了,但天氣還是格外炎熱。我放學(xué)后,就和一同乘公交車的王婉婷來(lái)到校門口的便利店買一瓶冰飲解渴??烧?dāng)我左挑右選,猶豫不決的時(shí)候,王婉婷催促道:“快點(diǎn)兒,我可要走了!”我也不管三七二十一,隨便從冰箱里拿出一瓶就走人。突然,我停下腳步,想道:咦?好像忘了一個(gè)步驟,是什么呢?算了吧,也許是天氣太熱,讓我有些疑神疑鬼吧。接著,就把這事兒拋在腦后,連蹦帶跳地和王婉婷一起走向公交站臺(tái)。

“叮叮咚咚叮?!逼婀?,怎么我一跑起步,耳邊就會(huì)傳來(lái)一聲聲硬幣互相碰撞的響聲?“會(huì)不會(huì)是小朋友在玩硬幣呢?”我猜想道。我下意識(shí)地摸了摸口袋,呀,居然有三元錢躺在了里面!怪不得我覺(jué)得少了一個(gè)步驟,原來(lái)是忘了付錢。我的心里頓時(shí)猶如十五個(gè)吊桶打水七上八下,忐忑不安,渾身上下出冷汗。見(jiàn)我這副模樣,一旁的王婉婷開(kāi)玩笑地說(shuō):“喲,干了什么虧心事呀,這么緊張!”聽(tīng)了這話,我的臉一下子紅到了耳根,像是個(gè)大番茄似的,心里也“咚咚”地打起了小鼓。

我想:“還是回去付錢吧!不然怎么對(duì)得起這胸前的紅領(lǐng)巾啊!再仔細(xì)想想,平日里那個(gè)柜臺(tái)阿姨很是精明的,可今天我拿飲料走的時(shí)候,她也只是對(duì)我笑笑,是出于對(duì)我的信任,她才認(rèn)為我付過(guò)錢的想到這兒,我又跑回了便利店,將錢補(bǔ)給了柜臺(tái)阿姨,阿姨直夸我懂事兒呢!

魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“誠(chéng)信為人之本?!敝挥斜澈谜\(chéng)信的行囊,人生路上的步履才會(huì)更加平穩(wěn),足音才會(huì)更加堅(jiān)定!

以誠(chéng)信與我話題作文六年級(jí)5

今天在課堂上,老師教了我們四個(gè)字“誠(chéng)實(shí)守信”。

一放學(xué),老師就給我們布置了一個(gè)作業(yè),讓我們自己想一想,從前的我們有沒(méi)有撒過(guò)慌,有沒(méi)有不誠(chéng)實(shí)守信的例子。

我認(rèn)真的想了想,覺(jué)得很愧疚,前不久,我就有過(guò)一件沒(méi)有誠(chéng)實(shí)守信的事。那天,我與伙伴約好了幾點(diǎn)鐘在哪里見(jiàn)面,然后一個(gè)去玩。可是我不僅失言了,我還撒了謊。

我們是前一天約好時(shí)間的,可是第二天我就將這件事給忘了。那天我記起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)超時(shí)了,超過(guò)了半個(gè)小時(shí)。當(dāng)我們趕緊跑到指定地點(diǎn)去找朋友的時(shí)候,我瞧見(jiàn)朋友還站在原地等著我。我趕緊跑了過(guò)去,當(dāng)朋友問(wèn)我怎么遲到的時(shí)候,我支支吾吾了半天,最后選擇了撒謊。我并沒(méi)有說(shuō)是我自己忘了,而是說(shuō)我媽媽守著我在做作業(yè),這才導(dǎo)致我遲到了。

朋友并沒(méi)有過(guò)多的追究我,那一天,我與朋友一起去了游樂(lè)園,可是因?yàn)槲业倪t到,那天我們并沒(méi)有買到票,那是一個(gè)很熱門的項(xiàng)目,而且還有人數(shù)限制。原本前一天,朋友還興致沖沖的與我說(shuō)了這個(gè),可是第二天卻因?yàn)槲业倪t到導(dǎo)致沒(méi)有買到票,這件事我一直內(nèi)疚著。

今天老師說(shuō)讓我們想一想我們沒(méi)有做到誠(chéng)實(shí)守信的事情,這一件事瞬間就在我的腦海中冒了出來(lái)。

那一天,我犯了錯(cuò)誤好幾個(gè)錯(cuò)誤,首先我不應(yīng)該將這件事忘了,這是失信;其二,我不應(yīng)該撒謊,這是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn);前三,至今,我都沒(méi)有去向同學(xué)道歉,這更是不應(yīng)該。

回了家后,晚上我躺在床上左想右想,最后下定決心,第二天,我要去向朋友說(shuō)出這件事的真相,要當(dāng)面去向朋友承若錯(cuò)誤,像朋友道歉。并且,今后我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

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