六年級(jí)讓真情流露作文范文
有人說(shuō)，人生的路是很多殘酷，很多不公平，很多假情假意的人。其實(shí)我們向好的方面去看，人生路上有很多真情。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的六年級(jí)讓真情流露作文范文_讓真情流露滿(mǎn)分作文，歡迎閱讀。
六年級(jí)讓真情流露作文1
溫暖是什么?是三伏天的烈日?不是;是三九天的暖氣?不是。那它是什么?是人與人之間內(nèi)心中流淌的溫暖。
溫暖無(wú)處不在。有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我沒(méi)帶草稿紙。教師進(jìn)來(lái)了，手里抱著些試卷，這時(shí)，我意識(shí)到要考試，便在袋子里胡摸，想找到草稿紙，可怎樣也找到草稿紙。不可能呀，我明明記得帶了啊，再仔細(xì)找找吧。
我把袋子提上來(lái)，放在桌子上，讓燈光照進(jìn)去，好讓我尋覓尋覓。可翻了不知多少遍還是沒(méi)找到，索性全部倒出來(lái)找，“鉛筆、鋼筆、修正帶、中性筆……”我小聲念著，但依舊一無(wú)所有。
旁邊一位陌生的同學(xué)見(jiàn)我這么著急，便對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，你是沒(méi)帶草稿紙嗎?我多準(zhǔn)備了一張，給你用吧?！闭f(shuō)著就遞給我一張草稿紙。我萬(wàn)分感激這位同學(xué)，雖然我們僅有那一面之緣，可是我想再對(duì)你說(shuō)聲“多謝”。那位同學(xué)就如一縷溫暖的陽(yáng)光普照在我的心間，暖暖的，舒服極了!
還有一次，我晚上在家做奧數(shù)題。那道題十分難解。我算了一遍，是錯(cuò)的，又算了一遍，還是錯(cuò)的'。心境一下子就煩躁起來(lái)。想冷靜下來(lái)整理思路，可怎樣都靜不下來(lái)。這時(shí)，媽媽推門(mén)走了進(jìn)來(lái)，她手里端著一杯熱牛奶，見(jiàn)我情緒急躁，就勸我：“你還是再仔細(xì)讀讀題，是不是題意理解有誤啊?！蔽揖椭鹱种鹁湓偃タ戳艘槐轭}，哦，果然是看岔了。在我埋頭的計(jì)算的時(shí)候，媽媽已經(jīng)放下熱牛奶，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。一分鐘不到，題目順利解出來(lái)了，再驗(yàn)算一遍，嘿，是對(duì)的。我端起牛奶一飲而盡，牛奶的溫?zé)崴坪趿鬟M(jìn)了我的心田。溫暖而舒適，這股暖流它讓我明白什么是愛(ài)，算然只是一杯熱牛奶，但其中充滿(mǎn)了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
人與人之間，一些不經(jīng)意的關(guān)愛(ài)，看似微不足道，卻更能打動(dòng)人心。就像那張救急的草稿紙，就像媽媽那一杯牛奶，這使我懂得了“暖”這個(gè)字的含義，就像春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。是的，這正是人間的愛(ài)與理解。
六年級(jí)讓真情流露作文2
真情!是一個(gè)多么熟悉的詞語(yǔ)呀!但是有多少人能夠用真心真誠(chéng)對(duì)待每個(gè)人每件事呢?
說(shuō)出來(lái)怕你不信，在我心中覺(jué)得待我不是媽媽?zhuān)职忠膊皇菭敔斈棠碳捌淦渌胰?，而是每天清晨默默無(wú)聞為我們付出—“城市美容師”清潔工。清潔工阿姨每天忙碌的工作著，不論酷暑，嚴(yán)寒。
之前每天清晨，我在放學(xué)的路上，一聲聲的掃地聲，一陣陣的灰塵向我飄來(lái)，讓我心生厭惡。
那件事后，讓我改變了。有一次周末，我們?nèi)叶荚诩?，外面下著傾盆大雨，我們?nèi)易谏嘲l(fā)上津津有味的看著電視?！斑诉诉恕币魂嚰贝俚哪_步聲過(guò)后，我家的門(mén)鈴響了，我跑過(guò)去打開(kāi)門(mén)，是小區(qū)里—掃地阿姨，看見(jiàn)她懷里還抱著厚厚幾本書(shū)和本子，人也向抱著書(shū)的那側(cè)傾斜，雨披把書(shū)也包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，另一側(cè)雨水把阿姨的衣服和褲子淋的濕濕的，雨水還在不停地滴落下來(lái)。小妹妹這些是你的書(shū)嗎?我一看，這些不是前天收集出來(lái)復(fù)習(xí)資料和剛買(mǎi)的幾本筆記本。阿姨還用不太標(biāo)準(zhǔn)的外鄉(xiāng)口音的普通話(huà)氣喘吁吁的說(shuō)著：“我在整理垃圾的時(shí)候，在一個(gè)黑色垃圾袋里看見(jiàn)這幾本書(shū)，我依據(jù)本子上有門(mén)牌號(hào)給你送過(guò)來(lái)的，一種感激之情油然而生，雖然她的衣服被雨淋濕了，我的幾本書(shū)在阿姨的懷里好好的躺著一點(diǎn)也沒(méi)事。感謝你!
垃圾每年的大年初一的早晨，天剛蒙蒙亮，“城市美容師”們把地上遺留下來(lái)的一大堆紙屑，一車(chē)車(chē)裝進(jìn)垃圾車(chē)?yán)?，這里剛清潔干凈，又有人不停地創(chuàng)造，但是她們毫無(wú)怨言，還是默默無(wú)聞地?fù)]動(dòng)手里的掃把，她們的汗水浸濕她們的衣服。不論逢年過(guò)節(jié)還是節(jié)假日她們每天這樣辛苦的付出著。
我們每天走在干凈的街道上時(shí)，我們要感謝“城市美容師們”用她們的真情讓我們生活在這美好的環(huán)境中。
六年級(jí)讓真情流露作文3
有一件事讓我至今還未忘記，它讓我感動(dòng)，讓我回味，更讓我銘記在心，那是同學(xué)之間的真情，可不是不普通的真情。
記得那是四年級(jí)時(shí)的一次放學(xué)，班主任讓我和班長(zhǎng)留下打掃一下衛(wèi)生，我們答應(yīng)了。一進(jìn)教室門(mén)，只見(jiàn)地上的垃圾像天上的星星一樣，滿(mǎn)地都是。于是，我們開(kāi)始工作了，一開(kāi)始我們分配好了各自的工作。因?yàn)槲覒?，所以分給他的任務(wù)就比較多，自己只干比較簡(jiǎn)單的任務(wù)，掃地的時(shí)候我是東掃掃西掃掃的，干了幾十分鐘才干完。一看，他差不多都快忙完了，我睜大了我那好奇的眼睛望著他。他沖我一笑，又過(guò)了一會(huì)兒，他全部忙完了，他說(shuō)：“咱們倆先回家吧，都累了，明天早上早點(diǎn)到校，再過(guò)來(lái)打掃吧。”那時(shí)，我已經(jīng)精疲力盡地趴在地上，對(duì)他說(shuō)：“好吧，累死我了。”可走的時(shí)候，他說(shuō)他要去一趟廁所。讓我先走，可我剛出校門(mén)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)還放在桌子里，又急忙地跑回教室里，就在離班級(jí)不遠(yuǎn)地方，聽(tīng)到一陣“沙沙沙”的聲音，我往教室里一望，只見(jiàn)班長(zhǎng)他正在做我沒(méi)做完的工作。頓時(shí)，我的鼻子一酸，眼淚流了下來(lái)。他也看見(jiàn)了，用那天使一般的笑容看著我，我被感動(dòng)了，我走進(jìn)教室二話(huà)不說(shuō)搶過(guò)掃把讓他先走，自己留下打掃。他也明白了我的意思，背上書(shū)包就走了。
打掃了半個(gè)小時(shí)，我準(zhǔn)備走了，可是班長(zhǎng)他還在校門(mén)外等我，我走出了校門(mén)帶上帽子，是因?yàn)椴幌胱屗吹轿夷菨駶?rùn)的眼睛。他感到十分奇怪，問(wèn)我：“你為什么戴帽子天又不冷?”我只說(shuō)了句：“今天衣服穿少了，我冷，就這樣。”
我回到了自己的家，同學(xué)之間的真情讓我感動(dòng)，我一定不會(huì)忘記這一份真情，它會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
六年級(jí)讓真情流露作文4
世界上有許多令人感動(dòng)的事跡，而這些事來(lái)源于人與人之間最真摯的情感。都說(shuō)“人”字的結(jié)構(gòu)是相互支撐，互幫互助。我就遇到過(guò)這樣一個(gè)有愛(ài)心的人。
還記得那一次，那是一個(gè)寒冷的下午，我正在放學(xué)回家的路上。突然，一陣古典樂(lè)曲的聲音傳來(lái)，我本以為是哪個(gè)商店里搞活動(dòng)的音樂(lè)?？僧?dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)，我震驚了，一幅奇怪的景象映入眼簾：一個(gè)衣衫不整、頭發(fā)散亂的人背著一個(gè)大音響，正趴在一個(gè)帶輪子可以滑動(dòng)的木板上。我奇怪極了!他怎么不走路呢?再仔細(xì)一看，原來(lái)他是個(gè)沒(méi)有腳沒(méi)有手的殘疾人，他的身旁還有一只破舊的碗，湊近一看，只有幾枚硬幣，而且面值不大。很顯然，他是一個(gè)殘疾的乞討人。這時(shí)，走來(lái)幾個(gè)中學(xué)生大的人，看了看那個(gè)乞丐，并帶著一種輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)道：“這么冷的天，還在外面要飯，誰(shuí)會(huì)給他錢(qián)啊!再說(shuō)了，這個(gè)人是不是真的殘疾誰(shuí)又知道呢?坑蒙拐騙的事我見(jiàn)的多了?！闭f(shuō)罷，四周的人都把眼光齊刷刷地對(duì)準(zhǔn)了那位中學(xué)生，我想，他說(shuō)的也不無(wú)道理，但看著乞丐那可憐的樣子，我便起了一絲憐憫之心。如果我當(dāng)時(shí)帶錢(qián)了，一定會(huì)給他的。再回過(guò)頭來(lái)，乞丐的舊碗里依舊是那些零零碎碎的硬幣，絲毫沒(méi)有變多。
刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，樹(shù)木嘩嘩地響，樹(shù)葉像魔爪似的亂舞。乞丐可能也感到了冷風(fēng)的力量，便沒(méi)有再往前滑動(dòng)木板。行人來(lái)來(lái)往往地從這兒路過(guò)，可還是沒(méi)有一個(gè)人給他捐錢(qián)。你們難道沒(méi)有同情心嗎?還是跟我一樣沒(méi)有帶錢(qián)?難道大家都沒(méi)有看到那位可憐的乞丐嗎?真是天氣冷，人心也冷啊!我吸了吸鼻涕，太冷了，還是趕快回家吧!正當(dāng)我心中暗想時(shí)，一個(gè)中年人走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他把放在衣服兜里的手掏出來(lái)，并將幾百元大鈔一同掏出。他拍拍乞丐的肩，并把那些錢(qián)放在了乞丐的舊瓷碗里，旁邊的人放低了聲音，說(shuō)：“你傻呀!給他那么多錢(qián)，他要是故意裝殘疾怎么辦?”只見(jiàn)那位中年人和善地笑了笑，說(shuō)：“我不管他是不是殘疾乞丐，我只知道他是個(gè)窮人，窮人就是需要幫助的，我寧愿獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)，多多幫助這些有困難的人?！逼蜇た吹搅诉@一舉動(dòng)，聽(tīng)到了中年人的話(huà)，頓時(shí)熱淚盈眶，原本就黑里透紅的臉上，變得更紅了，他微微地仰起頭，沙啞地說(shuō)：“謝謝你，小伙子。”中年人也輕聲回答;“不客氣，應(yīng)該的。
一時(shí)間，我不再那么冷了，心里暖和起來(lái)。是啊!正如那位中年人說(shuō)的，如果人人能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間將處處有真情。
六年級(jí)讓真情流露作文5
感動(dòng)，或許是不經(jīng)意的一瞬間，但卻讓人記憶猶新，難以忘懷。它似葡萄酒散發(fā)出的醉人濃香，又仿佛是紫水晶閃耀的光彩，郁金香擁有的雍容華貴。
記得上小學(xué)時(shí)，那次，我因?yàn)樯象w育課劇烈運(yùn)動(dòng)后，大口大口的喝著冰水，過(guò)了許久，我的扁桃體發(fā)炎了，頭像被牽著鼻子走的大象，暈乎乎的，額頭也止不住的發(fā)熱。
同學(xué)和教師時(shí)不時(shí)看看我，見(jiàn)我臉色不好，走路還暈乎乎的，便打電話(huà)給我的媽媽。大概是10分鐘后吧，媽媽飛奔著到教室?？粗?，她那焦急的臉上布滿(mǎn)了皺紋，似乎每一次我出點(diǎn)什么事，皺紋就會(huì)加深。她忙不迭地問(wèn)我;“頭痛不痛，腳酸不酸?額頭熱不熱?”還不等我回答，媽媽便抱著我，跑著去了醫(yī)院。
看著她那焦急的神情，我不禁想到了媽媽的愛(ài)是春天里的陽(yáng)光，夏天里的冰激凌，秋天里的秋風(fēng)，冬天里的棉衣。媽媽這無(wú)微不至的關(guān)懷，仿佛我是她的一切，什么都要她操心，什么都要她付出，我……我羞愧極了，如果我不貪玩，如果我不喝冰水，怎樣……怎樣會(huì)讓媽媽上班時(shí)來(lái)為我操心。我的鼻子酸酸的，眼睛火辣辣的，心里五味雜陳。
到醫(yī)院了，經(jīng)過(guò)3小時(shí)的輸液，我已經(jīng)好多了，媽媽也一向守護(hù)在我的身邊，手時(shí)不時(shí)摸我的額頭，雙眼時(shí)不時(shí)盯著液體。已是午時(shí)四點(diǎn)，我的燒退了，頭不痛了，但媽媽已睡倒在床邊。媽媽?zhuān)心?，真?
媽媽?zhuān)鸁o(wú)私的愛(ài)如深沉的大海，我會(huì)永遠(yuǎn)陪在您的身邊!
六年級(jí)讓真情流露作文范文相關(guān)文章：