小學生編故事作文400字4篇
小學生編故事作文400字4篇
小學生故事素養(yǎng)的培養(yǎng)要從點滴做起,把故事滲透到教學中,對學生進行故事素養(yǎng)教育,提高學生的文化素養(yǎng)和編講故事的能力。下面學習啦小編給大家?guī)硇W生編故事優(yōu)秀作文400字,供你參閱。
小學生編故事作文400字篇一:兔子吃了窩邊草
兔子三瓣長大了,離家之前,兔媽媽反復叮囑:“無論如何,都不要吃窩邊的草。”三瓣在山坡上建造了自己的家。為安全起見,它的家有3個洞口。三瓣牢記母親的叮嚀,總是到離洞口很遠的地方去吃草。秋天過去了,一切安然無恙。
這一天刮著很冷的西北風,三瓣走出洞口時不禁打了個冷顫,它實在不想頂著大風到很遠的地方覓食。“我只吃一點,明天天氣好了,我就出去覓食。”三瓣安慰著自己,把肚子吃得滾圓。
過了幾天,下起了大雪,三瓣又在家門口填飽了肚子,不過這一回,它換了一個洞口。“我有3個洞口,每個洞口都有很多草。我不過是在天氣不好的時候,在每個洞口吃一點點草而已。”于是,在每一個惡劣的天氣,三瓣都找到了一個解決吃飯問題的捷徑。
一天,睡夢中的三瓣突然覺得異樣。它睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)一只狼堵在它的家門口,正試圖把洞口挖開。三瓣連忙跑向別的洞口,卻驚訝地發(fā)現(xiàn),另兩個洞口已經(jīng)被巖石牢牢堵住了!“從你第一次吃窩邊草,我就知道這里有只兔子,可我知道狡兔三窟,摸不清另兩個洞口的位置,不好下手。”看著到口的美食,狼得意地說。直到這時候,三瓣才領悟到母親的教誨是多么正確。
小學生編故事作文400字篇二:動物王國的故事
今天,陽光明媚,動物們正在練習唱歌。百靈鳥的聲音動聽極了,喜鵲、黃鶯,就連烏鴉也在歌唱,歌聲在森林上空久久回蕩。原來,小鹿國王宣布要在明天舉行“超級歌手”的唱歌大比拼,動物們知道了,都想表現(xiàn)自己的才華,迫不及待地練了起來。
第二天,許多鳥兒都飛到舞臺旁,對自己說“不要慌”。這次的評委是由大象叔叔、狐貍弟弟、孔雀大嬸擔任。比賽開始了,第一位選手黃鶯開始唱歌了。它的聲音清脆、優(yōu)雅,得到了評委的一致好評,為了勝過黃鶯,百靈鳥唱了“森林之歌”,與黃鶯唱得不分上下。杜鵑、喜鵲、蜂鳥、鴕鳥都來唱歌,一個比一個好。
該烏鴉了,它走上臺來,自信地揚著頭,它唱了“祖國山河真美麗”,大家都捂起耳朵,搞得烏鴉不好意思。大象叔叔說:“你敢上臺來,很不錯嗎!想唱就唱嗎!”烏鴉高興地點點頭,被狐貍弟弟的待定卡淘汰下來。
最后只有黃鶯和百靈鳥PK了。緊張的時刻到了,鳥兒們都屏住呼吸,聽它們唱歌。結(jié)果黃鶯贏了,成了森林里的“超級歌手”。
小學生編故事作文400字篇三:巨蟒與豹子
在一個原始森林里,一條巨蟒和一頭豹子同時盯上了一只羚羊。豹子看著巨蟒,巨蟒看著豹子,各自打著“算盤”。
豹子想:如果我要吃到羚羊,必須首先消滅巨蟒。
巨蟒想:如果我要吃到羚羊,必須首先消滅豹子。
于是幾乎在同一時刻,豹子撲向了巨蟒,巨蟒撲向了豹子。
豹子咬著巨蟒的脖頸想:如果不下力氣咬,我就會被巨蟒纏死。
巨蟒纏著豹子的身子想:如果不下力氣纏,我就會被豹子咬死。
于是雙方都死命地用著力氣。
最后,羚羊安詳?shù)仵庵阶幼吡?,而豹子與巨蟒卻雙雙倒地。
獵人看了這一場爭斗甚是感慨,說:“如果兩者同時撲向獵物,而不是撲向?qū)Ψ?,然后平分食物,兩者都不會?如果兩者同時走開,一起放棄獵物,兩者都不會死;如果兩者中一方走開,一方撲向獵物,兩者都不會死;如果兩者在意識到問題的嚴重性時互相松開,兩者也都不會死。它們的悲哀就在于把本該具備的謙讓轉(zhuǎn)化成了你死我活的爭斗。”
生活中的悲哀也常常由此而起。
小學生編故事作文400字篇四:小馬虎蟲的故事
大家好!我叫小馬虎蟲,我是大家非常討厭卻甩也甩不掉的“朋友”。只要和我交上朋友,你的成績會不斷下降,有時還會鬧出笑話。
有一天,我和一位叫小寶的男孩交上了朋友。這下可不得了了,他的寫字本上的字有的缺了胳膊,有的少了腿,一個個都變殘疾了。再看看他的數(shù)學作業(yè),把減法看成了加法,把加法看成了減法,作業(yè)本上的“100”分就不翼而飛了。
記得有一次數(shù)學考試,他把得數(shù)“720”寫成“270”了,老師批評了他,說他太馬虎了,他的媽媽知道了也生氣了,小寶很傷心。過了幾天,他又進行了語文測試,他又把“眼”的“目”字旁寫成“日”字旁了。這次老師嚴厲地批評了他,他的媽媽也狠狠訓斥了他,小寶傷心地流下了眼淚,“都是小馬虎蟲害了我,我一定要和你絕交。”他暗暗下定了決心。以后學習的時候,他都很認真地寫,反復地檢查,很怕再和小馬虎蟲交上“朋友”。“功夫不負有心人”在期末考試中,他果然取得了好成績,還被評上了“三好學生”,小寶開心極了。
小朋友們,我可喜歡和你們交“朋友”了,要是你想得到好成績,就必須防著我——小馬虎蟲哦!
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