實驗的六年級作文
好奇是開啟任何一門科學(xué)的鑰匙，使人的精神變得勇敢的最好途徑。通過實驗才能得出真理。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于實驗的六年級作文，希望能夠幫助到你們。
雞蛋的實驗
今天晚上，我從科技書上看到了一個有趣的實驗—雞蛋的實驗，我打算做一做。
首先，我去廚房拿出一個雞蛋，然后把雞蛋洗干凈，接著拿出一個杯子和一瓶白醋。先把干凈的雞蛋放入一個杯子里，然后再把白醋倒進(jìn)去，白醋一定要比雞蛋高才行。
一開始放下去一點兒反應(yīng)也沒有，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)從蛋殼里不斷地往外冒出氣泡，還往上浮。大約過了三分鐘后，我突然發(fā)現(xiàn)蛋殼上出現(xiàn)了一個個小泡泡而且還緊緊的貼在上面，像撒了一層細(xì)鹽一樣讓人看了很不舒服。慢慢地那些小泡泡越來越多而且還有些小泡泡組成了一個個大泡泡又如魚鱗一般讓人看了直起雞皮疙瘩。大約過了5分鐘后，我發(fā)現(xiàn)在杯子里有一種白色的泡泡而且還扁扁的好象女孩子常玩得呼拉圈。悄悄地那雞蛋開始往上浮了似乎探出了腦袋想換氣。過了一個小時我發(fā)現(xiàn)那雞蛋上的保護(hù)膜掉下來了。變得堅硬無比還很干凈。
早晨我一起床什么都沒做就去看雞蛋，我驚呆了那雞蛋好像在成長似的變大了。我把雞蛋拿了出來，捏了捏，怎么捏也捏不動。這時，媽媽對我是說:“怎么樣，是不是很堅固啊!”我恍然大悟，原來電視上的堅固的牙齒的廣告，是這么回事呀!
陽光的實驗
前不久，我在一本課外書中看到一條內(nèi)容，說提陽光是由七種光組成的，但我并不相信，心想白光那么單調(diào)怎么會是由七種美麗的顏色組成的。
對書上的內(nèi)容我持有懷疑的態(tài)度，為了知道到底是書上的內(nèi)容錯了還是我的見解錯了，便做了一個有關(guān)于陽光的實驗，怎樣才可以分解，當(dāng)光線進(jìn)入透明立體棱就會分散，我尋找了一面鏡子和一個容器，在那個容器里放入一些水，放在陽光下，可是并沒有出現(xiàn)彩光，可能是我的實驗有問題，或者就是書本錯了，于是我又認(rèn)真的讀了一遍，發(fā)現(xiàn)做實驗的時候，當(dāng)光進(jìn)入水，會被水吸收，容器底是反射性很差的材料，我用鏡子，放在水里由于需要一個棱，就把鏡子斜著放，啊前方的墻面上真的出現(xiàn)了七種顏色的采光，雖然我的設(shè)想得到了否定，但是，錯和對是很正常的，而且在實驗的過程中，我們還得到了快樂。
書本上的知識總是有限的，我們還要在實踐中獲得知識，實驗就是最好的實踐，它不僅鍛煉了我們，還得到書本所沒有的知識，對書上的解釋我們還要疑，實驗是真理的試金石，只有疑和實驗才會讓世界的科技水平得到提高，所以我們要多做實驗。
實驗我?guī)砜鞓?/h2>
聽媽媽說，“實驗是知識之母”，這當(dāng)然是真的啦!做實驗使我增長了很多知識，給我?guī)砹藷o限樂趣。
“電”的實驗聽起來很危險，但是做起實驗來可有趣極了。
今天上課的時候老師說要和我們一起做一個實驗，教室里老師在黑板上寫了一個大大的“電”字，有些同學(xué)情不自禁地說“電?”有些同學(xué)出現(xiàn)了一種疑問的表情，有些同學(xué)東張西望在教室里找來找去，小聲的嘀咕“教室里除了電燈就是電空調(diào)，哪來的電呀?”這時老師說：“下面請一位同學(xué)拿著一把塑料尺上來，把塑料尺在頭上進(jìn)行摩擦，然后把塑料尺插入紙屑堆里，大家可要仔細(xì)看!”這位同學(xué)按照老師的方法做了以后把尺子伸入了紙屑堆里，奇跡出現(xiàn)了，小紙屑竟然吸在了尺子上，同學(xué)們目瞪口呆。老師又叫了一個同學(xué)上去，和那個同學(xué)方法一樣結(jié)果也還是一樣。同學(xué)們紛紛議論起來，有一個同學(xué)小聲說“是不是摩擦起電?”老師豎起了大拇指，說道：“對極了。告訴你們一個道理，就是物體摩擦后能吸到較小的東西，我們就說這個物體帶了電。這種摩擦方法使物體帶電的現(xiàn)象，叫做摩擦起電，你們明白了嗎?”同學(xué)們異口同聲地回答：“明白了。”
通過這次實驗，我的收獲可大了，不但知道了塑料物體摩擦頭發(fā)能產(chǎn)生靜電，而且還知道了摩擦起電的小知識，真是一舉兩得啊!
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